小班保育个人总结.docx

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小班保育个人总结

小班保育个人总结

小班保育员工作总结

小班保育员工作总结白牙幼儿园高彩芬时间过的真快一学期又结束了我需要认真吸取以往的工作经验努力提高自己的保育工作水平。

这学期我带的是小班我在努力完成自己分管的保育工作以外还做到了保教结合下面我谈谈这学期的工作情况：

一、不断学习总结经验做好自己的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求这就要求我们不断学习不断进步才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活才能当好一名合格的保育员。

这就需要我在工作中做到：

（1）虚心向有经验的老师学习学习她们在保育方面的长处和经验借此来不断提高自己的保育水平。

（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

按照常规我每天早上来园就把教室的门窗打开通风把毛巾、口杯进行消毒并把物体表面擦的干干净净物品摆放整齐玩具清洗消毒饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴让幼儿养成讲卫生的好习惯吃完饭用消毒液擦桌子、拖地从而减少病菌的生长让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所给他们将裤子提好。

宝宝如果进行了户外活动我及时给他们递毛巾擦汗、更换衣服根据天气的变化给幼儿增减衣服每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。

活动后给幼儿清洁手和面部卫生。

如有幼儿生病我会按时给他们喂药注意是否发烧对他们多多照顾。

宝宝吃饭时要教育他们饭前洗手、指导他们自己吃饭专心吃饭进餐时不说话不乱扔饭渣、柿子皮、菜皮等不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作但我知道要保教结合。

所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后我还会协助武老师的教学工作以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

五、家园互动。

幼儿园工作是需要政策支持是团队合作保教结合家长配合我知道要搞好幼儿园班级工作家长的配合是非常重要的一个环节。

因此我能热情对待每一位家长注意和家长的沟通。

接送孩子时主动和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常高兴和温暖。

同时我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议及时纠正工作中的不足努力争做一名优秀保育员。

在这学期的保育工作中我还有做得不够细致的地方需要不断的改进和完善同时还需要学习更多保育方面的知识。

保育工作很锁

碎也很辛苦但看到宝宝活波可爱的样子并甜甜地叫一声高老师时我的心里暖暖的在来年我相信我会吸取这几年的经验在上级教育部门的引领下在园领导的指挥下一定会把工作做的更好。

小班：

高彩芬2021年1月5日

小班保育员工作计划白牙幼儿园高彩芬一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守卫生消毒制度坚持每天对幼儿接触的物品及时消毒保持地面干净保证班中环境的整洁。

天气渐渐变暖在天气好的时候增加开窗的次数和时间保证室内空气的新鲜为幼儿的学习和生活提供一个干净舒适的环境。

二、做好幼儿的安全护理工作天气逐渐转暖特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿多做运动多喝水如果带来需要服用的药物一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量。

在户外活动前检查好活动场地准备好活动器械。

在户外活动的过程中细心的护理好幼儿随时提醒幼儿注意安全。

户外活动后要整理好活动器械协助教师整队将幼儿带回并要提醒幼儿先洗手养成良好的卫生习惯。

三、做好一日生活常规的加强工作

通过一学期的培养幼儿的各项能力有了提高大部分的幼儿能遵守一日生活常规有较好的卫生生活习惯及初步的生活自理能力。

只有个别的幼儿需要老师的提醒做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规使幼儿养成良好的习惯。

四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作在平时的工作中我会和班中的其他两位教师团结协作除了完成好卫生工作外在教育活动中尽可能地参与在班内老师准备活动的过程中我一定尽心尽力地看护好班中的幼儿使老师能够顺利的进行教育活动并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

五、养成幼儿良好习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯给幼儿卷衣袖递毛巾配合孩子洗手在老师的指导下会用洗手不咬指头不把玩具放入口中不坐地下保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐坐姿自然自己吃饭正确使用餐具养成细嚼慢咽不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服餐后要喝水、擦嘴和洗手。

培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠习惯。

能安静就寝睡姿正确不蒙头睡觉让幼儿养成良好的午休习惯。

4、配合老师开展教学活动。

做好课前准备配合老师开展各项游戏活动协助管理好班上的纪律让老师较好地开展教学活动。

5、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况利用放学时间多与家长沟通。

多征求听取家长意见让家长配合老师开展班上教学工作。

总之我们三位老师要团结一致共同努力互相关心每一个幼儿力争我班成为全园最好的班级。

2021．3.5

大二班保育员工作计划白牙幼儿园高彩芬新学期开始了我将担任大二班保育员工作。

在这学期里我将努力做好一切工作。

根据新学期的工作要求特制定如下计划：

1.做好班内宿舍卫生工作护理好班中的幼儿。

教导幼儿养成饭前便后手脏就洗的习惯学习自己卷衣袖在老师的指导下不咬铅笔不把脏东西放入口中用毛巾洗脸保持衣服干净整齐。

2.培养幼儿良好的进食习惯。

教育幼儿要安静愉快地进食坐姿自然正确使用餐具左手扶碗右手拿筷子或勺子。

幼儿要养成不挑食不浪费不剩饭菜不掉饭不弄脏衣服等克服幼儿的依赖性培养幼儿的独立性。

3.培养幼儿安静睡眠及独立穿脱能力。

幼儿能养成安静睡觉睡姿正确不蒙头睡学习独立有序的穿脱衣服鞋放至固定位臵。

4.为幼儿提供良好的学习环境。

我要坚持每天餐具用具清洗床上用品勤洗换使幼儿在整洁舒适的环境中成长。

5.配合老师户外活动确保幼儿安全。

随着天气的转暖户外活动时间延长幼儿的衣服越来越少所以在户外活动过程中要细心的护理好幼儿做到出汗及时擦要杜绝意外事故的发生及时陪同幼儿出入排队配合老师开展各项课程协助管理好班内的纪律让老师更好的开展教学工作。

6.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。

要多征求听取家长的意见。

老师和保育员两者配合互相理解,互相支持,常常沟通一同探讨保教工作团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。

2021．2.28

大一班保育员工作计划白牙幼儿园高彩芬新学期开始了我将担任大一班保育员工作。

在这学期里我将努力做好一切工作。

根据新学期的工作要求特制定如下计划：

1.做好班内宿舍卫生工作护理好班中的幼儿。

教导幼儿养成饭前便后洗手的习惯学习自己卷衣袖在老师的指导下不咬铅笔不把脏东西放入口中用毛巾洗脸保持衣服干净整齐。

2.培养幼儿良好的进食习惯。

教育幼儿要安静愉快地进食坐姿自然正确使用餐具左手扶碗右手拿勺子。

幼儿要养成不挑食不浪费不剩饭菜不掉饭不弄脏衣服等克服幼儿的依赖性培养幼儿的独立性。

3.培养幼儿安静睡眠及独立穿脱能力。

幼儿能养成安静睡觉睡姿正确学习独立有序的穿脱衣服鞋子放至固定位臵。

4.为幼儿提供良好的学习环境。

我要做到坚持每天餐具用具清洗床上用品勤洗换使幼儿在整洁舒适的环境中成长。

5.配合老师户外活动确保幼儿安全。

随着天气的转凉户外活动时间渐短幼儿的衣服越来越厚所以在户外活动过程中要细心的护理好幼儿及时陪同幼儿出入排队配合老师开展各项课程和各种活动协助管理好班内的纪律让老师更好的开展教学工作。

6.及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。

要多征求听取家长的意见。

老师和保育员两者配合互相理解,互相支持,常常沟通一同探讨保教工作团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使幼儿健康成长把我们的幼儿园越办越好。

2021．8.31

大二班保育员工作总结白牙幼儿园高彩芬时间过的真快转眼一学期又结束了我需要认真吸取以往的工作经验努力提高自己的保育工作水平。

这学期我带的是大二班我在努力完成自己分管的保育工作以外还配合园长完成好园务工作下面我就总结一下这学期的工作情况：

一、做好保教工作不断学习总结经验。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求这就要求我们不断学习不断进步才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活才能当好一名合格的保育员。

这就需要我在工作中做到：

（1）虚心向有经验的老师学习学习她们在保育方面的长处和经验借此来不断提高自己的保育水平。

（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

按照常规我每天早上来园就把教室的门窗打开通风把毛巾、口杯进行消毒并把物体表面擦的干干净净物品摆放整齐玩具清洗消毒饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴让幼儿养成讲卫生的好习惯吃完饭用消毒液擦桌子、拖地从而减少病菌的生长让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日常规生活。

课前提醒宝宝去上厕所并教他们将裤子提好身上衣服整理整齐。

幼儿如果进行户外活动我将及时给他们递毛巾擦汗、更换衣服根据天气的变化给幼儿增减衣服每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。

活动后给幼儿清洁手和面部卫生。

如有幼儿生病我会按时给他们喂药注意是否发烧对他们多多照顾。

宝宝吃饭时要教育他们饭前饭后洗手、指导他们爱惜粮食专心吃饭进餐时不说话不用袖子乱擦不把衣服弄脏的好习惯。

午休时教孩子把厚衣脱了鞋子放整齐床铺认好安静入睡培养幼儿良好的午休习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作但我知道要保教结合。

所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后我还会协助艾老师的教学工作帮老师们管理好小朋友的学习。

五、家园互动。

幼儿园工作是需要团队合作保教结合家园配合社会支持等等要搞好幼儿园班级工作家长的配合是非常重要的一个环节。

因此我能热情对待每一位家长注意和家长的沟通。

接送孩子时主动和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常高兴和温暖。

同时我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议及时纠正工作中的不足努力争做一名优秀保育员。

在保育工作中我尽管努力了但还有做得不够细致的地方需

要不断的改进和完善同时还需要学习更多保育方面的知识。

保育工作很锁碎也很辛苦但看到幼儿活波可爱的样子并甜甜地叫一声大姑时我的心里暖暖的同时觉得自己身上的责任加重了相信在上级教育部门的引领下在园领导的指挥下今后一定会把本职工作做的更好。

大二班：

高彩芬2021年7月3日

大班教学活动《我能帮人干活了》教案设计宝塔区姚店镇白牙村幼儿园高彩芬活动目标：

1、幼儿能流利说出自己在家帮父母做的一件事。

2、幼儿能用我能--说一句话。

3、体验帮助别人干活自己也是快乐的认识到劳动最光荣。

培养幼儿爱劳动的好习贯。

活动准备：

幼儿做活的图片四五张、花毛巾、烟袋、小狗小猫头饰、红塑料桶做的大萝卜、白水萝卜切一盘。

活动过程：

1导入新课：

师幼齐唱《我的好妈妈》。

师：

小朋友今天我们班里来了很多位老师我们先跟客人老师打声招呼问问好。

师生：

老师们好。

师：

老师知道我们的小朋友唱歌最好听了我们一起再来唱一唱《我的好妈妈》给老师们听好吗？

生：

好。

师生齐唱《我的好妈妈》。

师；小朋友唱得真好。

那你们知道歌曲中的小朋友在给妈妈做什么事情吗？

生1：

给妈妈倒茶生2：

请妈妈坐下幼儿回答教师给予充分的肯定。

师：

歌曲中的这个小朋友真能干。

老师相信你们更能干对不对。

2教师引导并启发幼儿用句式（我会-------说一句话）师：

那你们能告诉老师你在家都会做些什么事情吗？

（大家都想说啊那我们一个一个来说好吗？

谁先来？

）生：

扫地。

（要求幼儿说清楚一件事情。

）3、师指导幼儿按顺序看图片先同伴之间交流然后单个幼儿用正确的语言表达出来。

师：

小朋友真能干今天老师给大家带来了几个新朋友你们想不想认识他们呀？

生：

想（师给幼儿出示图片。

）师：

看他们来了我们一起来看看他们在哪儿？

在做什么?

师：

哪个小朋友来说说？

生说。

5、幼儿表演。

师：

说得真好。

那小朋友你们想不想做游戏啊？

师：

那现在我们请两位小朋友来演我们的爷爷和奶奶请一位小朋友演演在家里你为爷爷和奶奶做些什么事情好吗？

师：

谁来演？

（播放背景音乐）生扮演孙子给爷爷奶奶捶背梳头。

师问：

“爷爷奶奶孙子给您捶背、梳头你高兴吗、快乐吗”并让爷爷奶奶、孙子说出自己的感受。

生：

高兴师：

那以后我们要多为我们的爷爷、奶奶做些事情哦。

6、结束语：

今天小朋友的表现都很好其实我们在帮助别人时自己也很快乐。

因此小朋友之间要相互帮助,相互关心自己会做的事情要自己做喔,不能再依靠父母哟,还要帮父母做一些力所能及的事。

大一班保育员工作总结白牙幼儿园高彩芬时光在匆匆流失在不经意间又到了寒风刺骨的季节同时一学期又将过去了在这一学期里有工作上的困惑也有各方面的进步。

这里我应该整理过去了的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下我谈谈这一学期的工作情况：

一、不断学习进取总结工作经验干好自己的保教工作社会在不断进步对保育员也提出新的要求这就要求我们在工作中不断学习不断进步才能成为一名合格的保育员教师。

在工作中我努力做到和各位老师和谐相处学习他们的长处平时遇到园里有什么额外任务尽自己力所能加班加点及时完成园长下达的各项工作任务。

二、用自己的爱去关心孩子热心工作自从我担任了大一班的保育员以来我是用心诠释着“爱”使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心我认为：

自己所从事的职业只有热爱了才会去追求才会不断进取才会得到家长和孩子的信任。

三、工作时手脚要勤快、经常反思自己

干保育员工作是我深知勤能补拙比如：

勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等除了手脚要勤快利落外脑子也要勤快常常反思一下自己的工作以便在以后的工作中更好改进不断进步。

四、多与家长联系增进家园互动在家园共建方面在接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常温暖。

我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。

并向家长提供一些正确的保育方式信息一起探讨一些现实中的棘手问题建立了和谐信任的家园关系。

总之在幼儿一日生活的各个环节中我们与老师都会严格要求自己要求幼儿比如睡觉的时候我们会提醒小朋友要安静不要防碍别人等比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师阿姨也不打招呼我们就会提醒他你怎么见到老师阿姨不问好这样是没有礼貌的只要稍微提醒一下他们都会做得很好的。

在工作中我们还要求小朋友不剩饭自己穿脱衣服不随地吐痰不随便乱扔垃圾用完的东西放回原处按时睡觉按时起床让小朋友养成良好的生活习惯养成良好的道德文明习惯。

2021.1.8

小班保育员个人工作总结5篇

篇一：

小班保育员个人工作总结我配的是小

（1）班主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作努力完成自己分管的保教任务以下我谈谈这个月的工作情况：

一、不断学习总结经验做好自己的保教工作社会在发展对保育员教师不断提出新的要求这就要求我们不断学习不断进步才能当一名合格的保育员教师。

在工作中努力做到和各位老师和谐相处学习他们的长处和经验不断提高自己的教育和保育水平平时在遇到园部和班级有什么额外任务只要自己力所能及我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子热心工作“爱”是无私的也是做好一位保育员的前提自从我担任了小班的保育员以来使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心也会像母亲一样对待关心每一个孩子使他们健康快乐的成长。

通过这段时间的工作我认为：

自己所从事的职业只有热爱了才会去追求才会不断进取才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的但是我深知勤能补拙平时除了向有经验的同事请教外有时也在家看一些有关幼儿课程的视频知识等等慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道那就是要“勤”比如：

勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等除了手脚要勤快利落外脑子也要勤快要经常思考“为什么要这样做”今天这件事我做的对不对“等等常常反思一下自己的工作以便在以后的工作中更好改进不断进步。

四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作带的还是小班孩子们大部分都已经学会了自理自立也已经熟悉了幼儿园的生活。

但有些幼儿还是有一些不好的习惯。

我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中告诉幼儿该怎样做。

平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。

我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点但我想：

只要自己多学习多请教多和孩子们沟通心中装着孩子们相信在今后的工作中会不断进步对得起各位老师对我的信任对得起孩子家长的期望也对得起自己的本职岗位。

五、密切联系增进家园互动我知道我的工作不仅是搞卫生和配合两位老师教学工作还要在家园共建方面也要做好。

我们知道要搞好班级工作一定要家长的配合。

平时我能热情对待每一位家长注意和家长沟通。

接送孩子时和家长聊上几句了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况家长都感觉非常温暖。

我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况认真听取家长建议。

让家长正确了解幼儿保育方面的内容了解孩子的一日生活并向家长提供一些正确的保育方式信息一起探讨一些现实中的棘手问题建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了对于我个人要学习的东西、知识还有很多无论是保育还是教育都是我学习的目标。

要把好的方面坚持住不够的地方像别人学习把别人身上的精华吸取过来使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

篇二：

小班保育员个人工作总结本学期本人主要担任小

（1）班的保育员工作虽然是平凡的工作但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。

在工作中发现不足的地方及时的纠正。

把卫生工作做好的同时做好幼儿日常护理工作配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。

以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：

在这个学期里本人能够遵守园内的各项规章制度热爱集体能坚守工作岗位不迟到、不早退无事不请假对幼儿一视同仁与同事相处融洽。

服从领导的分配乐意接受各项任务并且尽力把它完成。

班上出现问题能够与班上的老师共同商量解决。

同时创造新的好的办法传授给大家积极认真的参加保育员及其他的各种学习每次学习都认真的做好笔记在工作中遇到有问题时做到早发现早解决主动听取保健医生的意见做到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。

为了做好“手足口病”的预防工作本人非常注重教室的通风搞好教室内外卫生保证环境清洁整齐。

做好晨间各项准备工作。

保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物每天勤擦消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷为保证幼儿的身心健康减少污染没采用任何酸性物刷地而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾为毛巾消毒保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干做到每天消毒不少于三次经常用坛香去味做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用做到经常消毒；活动室地面洁净干燥物品摆放整齐教具、玩具洁净无尘土室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒坚持每天三餐的卫生消毒。

在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰时间准确按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。

能积极搞好本班的清洁卫生工作做好幼儿用具的消毒工作能够细心照顾幼儿的生活根据天气的变化及时为幼儿穿、脱衣服。

注意护理体弱多病的幼儿仔细观察有不适的幼儿全天的情况及时与家长沟通。

午睡时注意巡视做到及时发现问题及时处理。

户外活时对幼儿进行安全教育能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够积极配合任劳任怨。

在活动前能根据教师的教学计划为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。

积极的参与一些简单玩具的制作。

配合好教师耐心的照顾每一名幼儿做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。

但是本人还存在着许多不足之处今后一定会更加努力把保育工作做得更好！

篇三：

小班保育员个人工作总结时间过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐.辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”?

?

从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前表现?

在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?

能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?

当然也离不开家长的支持、配合.小班老师的工作是烦琐的,我们的付出得到家长的认可,许多家长说:

“老师你们真辛苦”听到家长暖人心的话,我们老师再苦再累都值!

新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们三位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园.在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:

自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培养他们良好的生活卫生习惯.通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:

他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用,用餐时还能做到不讲话,挑食浪费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求.教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分.回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:

孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.篇四：

小班保育员个人工作总结一个学期转眼就过去了在幼儿园领导的指导下在同事们得关心支持和帮助下使我学会了很多也使我干好了我的本质工作同时也取得了一定的成

绩在这里我也该整理一下我的思绪总结过去的工作经验以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我热爱保育工作自觉遵守劳动纪律积极参加学校组织的学习和教育以及开展的一切活动学习认真做好笔记增加保育意识不断改进工作从我做起从身边的小事做起用正确的思想引导幼儿配合本班老师做好保教工作二、我是第一次接触保育工作我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿这学期我是小四班的保育老师我们班的孩子都是第一次上幼儿园面对陌生的幼儿园难免会有些害怕和恐慌。

这时候我就把每个孩子当做自己的孩子从内心去关心个爱护他们孩子们都是刚刚入园开学初早上有的的小朋友要哭要闹这时我就用亲切的语调温暖的拥抱细致的