人教版九年级物理全册重庆市大成中上期.docx

人教版九年级物理全册重庆市大成中上期.docx

《人教版九年级物理全册重庆市大成中上期.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理全册重庆市大成中上期.docx（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版九年级物理全册重庆市大成中上期

重庆市大成中学2015年九年级（上）期末物理试卷

一、选择题（本题共8个小题，每题3分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题意，选对给3分）

1．（3分）关于云、雾、露、霜的形成，正确的是（）

　A.云是水汽化的现象B．露是水蒸气的液化现象

　C.雾是水的升华现象D．霜是水的凝固现象

2．（3分）如图所示，属于利用做功的途径改变物体内能的是（）

A．

铁锅热得烫手

B．

棉被晒得暖乎乎的

C．

锤子敲击铁钉要发烫

D．

加热水壶中的水

3．（3分）如图所示的家用电器中，其正常工作时的功率最可能接近1000W的是（）

　A．

电风扇

B．

家用电视机

C．

笔记本电脑

D．

家用电饭煲

4．（3分）用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器的两个箔片就会张开．在这个过程中（）

　A．一部分正电荷从玻璃棒转移到金属球上

　B．一部分电子从金属球转移到玻璃棒上

　C．一部分电子从玻璃棒转移到金属球上

　D．一部分电子从金属球转移到玻璃棒，同时一部分正电荷从玻璃棒转移到金属球上

5．（3分）质量相同的两个物质由于吸热而升温，若它们的比热之比为1：

2，升高的温度之比为3：

2，则它们吸收的热量之比为（）

　A．3：

4B．4：

3C．1：

3D．3：

1

6．（3分）如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（）

　A.灯L1断路B．灯L2断路C．开关S断路D．灯L2短路

7．（3分）小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I﹣U图象．对此作出的判断中，错误的是（）

　A．通过R1的电流与它两端所加电压成正比

　B．通过R2的电流与它两端所加电压不成正比

　C．将它们串连接入到同一电路中时，通过R1的电流较小

　D．将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A

8．（3分）如图所示电路，若电源电压为6V，R1=10Ω，R2=20Ω，R3=5Ω，当闭合开关S1后，下列说法中正确的是（）

　A．闭合开关S2、S3，通过R2的电流是0.24A

　B．断开S2、S3，电路消耗的功率是1.6W

　C．断开S2、闭合S3，R1两端的电压是4V

　D．当闭合S2、S3时和断开S2、S3时，R1在相等的时间内产生的热量之比是9：

4

二、填空题（每空1分，共12分）

9．（2分）语言复读机工作时需要6V的电源，这可以由_________节干电池串联提供，太阳能电池可将太阳能直接转化为_________能．

10．（2分）如图所示，已知R1与R2两端的电压为12V，如果R1=60Ω，开关闭合后，R2中的电流为0.2A，则R2=_________Ω，干路中电流I=_________A．

11．（2分）水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），干木柴的热值是1.2×107J/kg，完全燃烧2.1kg干木柴可以放出_________J的热量，如果这些热量完全被水吸收能使_________kg水温度从40℃升高到90℃（不计热损失）．

12．（2分）把10Ω的电阻R1与20Ω的电阻R2串联在一电压不变的电源上，如果通过电阻R1的电流为0.4A，则该电源的电压为_________V，若把R1、R2分别串联、并联或单独连接到该电源上，则电路中的最大功率为_________W．

13．（2分）垃圾发电是把各种垃圾收集后，首先进行分类处理．一是对燃烧值较高的进行高温焚烧，在高温焚烧中将得到的热能转化为高温蒸气，推动涡轮机转动，使发电机发电．二是对不能燃烧的有机物进行发酵、厌氧处理，最后干燥脱硫，得到一种气体叫甲烷，也叫沼气．再经燃烧，把热能转化为高温蒸气，推动涡轮机转动，带动发电机发电，其过程如图所示．如果我国能将垃圾充分有效地用于发电，每年将节省煤碳5000～6000万吨，其“资源效益”极为可观，上海等城市已开始建造垃圾发电厂．请找出一个与前述情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识．（不得与示例重复）

示例：

物理现象：

发电机发电；

物理知识：

机械能转化为电能．

物理现象：

_________；

物理知识：

_________．

14．（2分）根据图中的电流方向，分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光．

三、实验与探究题（本题3个小题，共22分．请按题目的要求作答）

15．（6分）寒冬来了，小明买了一台电取暖器，他准备将电取暖器接入家庭电路中．

（1）请用笔画线代替导线，将图1中的三孔插座和两孔插座分别连入家庭电路中．

（2）为了安全用电，将金属外壳的取暖器接入家庭电路时，应选用图2中_________插座（选填“甲”或“乙”），因为它能保证取暖机金属外壳与_________相连．图3是小明用测电笔检测插座的示意图，其中正确的是_________图（选填“A”或“B”）．

16．（6分）A、B、C三个学习小组在探究水的沸腾特点的实验中：

（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏_________（选填“高”或“低”）．

（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是_________℃，他们继续加热观察到水在沸腾过程中，温度将_________（选填“升高”、“降低”或“不变”）．

（3）C组同学选用的实验装置和B组同学相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：

水的沸点是_________℃，当时的大气压_________（选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的_________不同．

17．（10分）小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为2.5V、3.8V，阻值均约为10Ω）．所提供的器材分别有：

电流表、电压表（电流表和电压表的量程符合实验要求）、开关两个和电源（电压约为6V），滑动变阻器（“10Ω2A”、“50Ω1A”）各一个，导线若干条．

（1）请按下面的要求在图1的虚线框内画出实验电路图．

要求：

①设计一个电路，只能通过开关改变电路的连接，完成两只小灯泡电功率的测量；②只用一个滑动变阻器．

（2）请你帮助小明画出记录实验数据的表格．

（3）小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，当闭合其中一个开关时，发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验．为了完成实验，他应：

_________．

（4）小明改正错误后进行实验，依据实验记录的数据，画出了通过额定电压为2.5V小灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线，如图2所示．则这只小灯泡的额定功率是_________W．

（5）由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是：

_________．

四、论述与计算题（本题3个小题，共22分．解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能给分）

18．（6分）如图是利用滑动变阻器R2改变定值电阻R1中的电流，其中定值电阻R1为200Ω，它与滑动变阻器串联在电路中，要求通过电阻R1的电流能在10mA～100mA范围内调节．

（1）选用电源的电压至少应为多大？

（2）当通过的电流为20mA时，电流在100s内通过电阻R1所做的功是多少？

19．（7分）如图所示，是某电热饮水机的电路原理图．它有加热和保温两种工作状态（由温控开关S2自动控制），该饮水机的热水箱容积1L，额定工作电压220V，正常加热时的功率1000W，保温时的功率40W．求：

（1）R1和R2的电阻值各是多大？

（2）在用电高峰期，该饮水机的实际工作电压只有200V，若该饮水机的加热效率为80%（即电流产生热量有80%被水吸收），若将装满水箱的水从30℃加热至100℃，需要多长时间？

（C水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3，不计温度对电阻的影响，计算结果保留一位小数．）

20．（9分）妈妈买了一台家庭用的全自动豆浆机，如图17甲所示．图17乙所示是豆浆机的主要结构：

中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸．图18所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P﹣t”图象．

（1）豆浆机正常工作时的最大电流是多大？

（2）豆浆机电热管的电阻是多大？

（3）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？

参考答案与试题解析

一、选择题（本题共8个小题，每题3分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题意，选对给3分）

1．（3分）关于云、雾、露、霜的形成，正确的是（）

　A．云是水汽化的现象B．露是水蒸气的液化现象

　C．雾是水的升华现象D．霜是水的凝固现象

考点：

液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点．

专题：

汽化和液化、升华和凝华．

分析：

（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

（2）物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

解答：

解：

A、云是水蒸气升入高空时遇冷液化形的小水珠和凝华形成的小冰晶，该选项说法不正确；

B、露是地面附近的水蒸气液化成的小水珠，附着在植被表面，该选项说法正确；

C、雾是漂浮在空气中的大量水蒸气遇冷液化的小水珠，该选项说法不正确；

D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的小冰晶，附着在建筑物或植被表面，该选项说法不正确．

故选B．

点评：

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态．

2．（3分）如图所示，属于利用做功的途径改变物体内能的是（）

A．

铁锅热得烫手

B．

棉被晒得暖乎乎的

C．

锤子敲击铁钉要发烫

D．

加热水壶中的水

考点：

做功改变物体内能．

专题：

分子热运动、内能．

分析：

改变物体内能的方式有两种：

做功和热传递；做功的实质是能量的转化；热传递的实质是能量的转移．

解答：

解：

A、铁锅烫手，即铁锅将热量传递到手上，故属于热传递改变物体的内能，该选项不符合题意；

B、棉被晒的暖呼呼的，即太阳光把热量传递给被子，故是热传递改变物体的内能，该选项不符合题意；

C、锤子敲击铁钉要发烫是将机械能转化为内能的过程，即通过做功的方式改变了铁钉的内能，故该选项符合题意；

D、加热水壶中的水，即点燃的煤气将热量直接传递给壶和水，是热传递改变内能，故不符合题意．

故选C．

点评：

解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答．

3．（3分）如图所示的家用电器中，其正常工作时的功率最可能接近1000W的是（）

　A．

电风扇

B．

家用电视机

\C．

笔记本电脑

D．

家用电饭煲

考点：

额定功率．

专题：

电能和电功率．

分析：

根据对常用家用电器功率的掌握分析答题．

解答：

解：

A．电风扇的额定功率一般约为30W～80W，不符合题意；

B．用电视机的额定功率一般为100W～200W，不符合题意；

C．笔记本电脑额定功率约为100W～200W，不符合题意；

D．家用电饭煲的额定功率约为800W～1200W，符合题意．

故选D．

点评：

本题是一道估算题，了解常用电器的额定功率有助于解答该类习题．

4．（3分）用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器的两个箔片就会张开．在这个过程中（）

　A．一部分正电荷从玻璃棒转移到金属球上

　B．一部分电子从金属球转移到玻璃棒上

　C．一部分电子从玻璃棒转移到金属球上

　D．一部分电子从金属球转移到玻璃棒，同时一部分正电荷从玻璃棒转移到金属球上

考点：

验电器的原理及使用．

专题：

应用题．

分析：

一般情况下物体不带电显中性，当物体失去电子因缺少电子带正电，当物体得到电子因多余电子带负电．中性物体，带正电物体，带负电物体夺得电子的本领是：

带正电物体夺得电子的本领大于中性的物体，中性物体夺得电子的本领大于带负电的物体．

解答：

解：

原来金属球不带电，对外显中性，金属球与带正电的玻璃棒接触时，带正电物体夺得电子的本领大于不带电的金属球，带正电的玻璃棒夺得电子，一部分电子从金属球转移到玻璃棒上．

故选B．

点评：

解决本题要掌握摩擦起电的实质及物体不带电、物体带正电、物体带负电时夺得电子本领的强弱．

5．（3分）质量相同的两个物质由于吸热而升温，若它们的比热之比为1：

2，升高的温度之比为3：

2，则它们吸收的热量之比为（）

　A．3：

4B．4：

3C．1：

3D．3：

1

考点：

热量的计算．

分析：

要想求出两物体吸收的热量之比，首先应该熟练吸收热量的计算公式根据题意列出方程，进一步求出热量之比．

解答：

解：

由吸收热量的计算公式：

Q=CM△t得，Q1=C1M1△t1，Q2=C2M2△t2，

由题意得：

M1=M2，C1：

C2=1：

2，△t1：

△t2=3：

2，

代入公式可得，Q1：

Q2=C1M1△t1：

C2M2△t2=1×1×3：

2×1×2=3：

4；

故选A．

点评：

对于吸热和放热的热量公式要熟练掌握．根据题意，列出方程是关键．

6．（3分）如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（）

　A．灯L1断路B．灯L2断路C．开关S断路D．灯L2短路

考点：

电流表、电压表在判断电路故障中的应用．

专题：

逆推法．

分析：

由电路图知，两灯串联．闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生短路，只能是一灯断路．

解答：

解：

A如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光．此选项不符合题意；

B如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光．此选项不符合题意；

C如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光．此选项符合题意；

D如果灯L2短路，L1会发光．此选项不符合题意．

故选C．

点评：

用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路．

7．（3分）小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I﹣U图象．对此作出的判断中，错误的是（）

　A．通过R1的电流与它两端所加电压成正比

　B．通过R2的电流与它两端所加电压不成正比

　C．将它们串连接入到同一电路中时，通过R1的电流较小

　D．将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A

考点：

探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律的应用．

专题：

跨学科；图析法．

分析：

（1）根据比例函数图象可知：

成正比的是一条过原点的向上的直线，所以由I﹣U图象的曲线直接可判断．导体中的电流跟导体的电压成正比时，电阻的阻值保持不变；若阻值是变化的，则通过它的电流与它两端所加电压就不成正比．

（2）串联电路中电流处处相等．

（3）并联电路各支路两端的电压相等，通过干路的电流可通过图象直接读出各自的电流，然后求和．

解答：

解：

A、电阻R1的函数图象是一条过原点的向上的直线，所以通过的电流跟它两端所加电压成正比．说法正确，不符合题意．

B、电阻R2的函数图象像是一条弯曲的曲线，所以通过R2的电流与它两端所加电压不成正比如图．说法正确，不符合题意．

C、若将它们串联接入到同一电路中，因串联电路中电流处处相等，所以通过R1和R2电流相同．则该选项中说法错误，符合题意．

D、将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，由图象中可知：

通过R1和R2电流分别为0.3A、0.16A，则通过干路的电流大约是0.46A．说法正确，不符合题意．

故选C．

点评：

本题考查图象的分析能力，注意掌握图象中的曲线表示的特点，并会从中读取数据．

8．（3分）如图所示电路，若电源电压为6V，R1=10Ω，R2=20Ω，R3=5Ω，当闭合开关S1后，下列说法中正确的是（）

　A．闭合开关S2、S3，通过R2的电流是0.24A

　B．断开S2、S3，电路消耗的功率是1.6W

　C．断开S2、闭合S3，R1两端的电压是4V

　D．当闭合S2、S3时和断开S2、S3时，R1在相等的时间内产生的热量之比是9：

4

考点：

欧姆定律的应用；电功率的计算．

专题：

电路和欧姆定律；电能和电功率．

分析：

（1）当闭合开关S1后，闭合开关S2、S3，电阻R1R2并联，R3被短路，通过R2的电流根据公式I=

可求，电流通过R1产生的热量为W1=

t，

（2）当闭合开关S1后，断开S2、S3，R1R3串联，根据公式P=

可求电路消耗的功率，此时电路电流为I=

，电流通过R1产生的热量为W2=I2R1t．

（3）当闭合开关S1后，断开S2、闭合S3，电路中只有R1工作．

解答：

解答：

解：

当闭合开关S1后，闭合开关S2、S3，电阻R1R2并联，通过R2的电流I2=

=

=0.3A，电流通过R1产生的热量为W1=

t=

t=3.6t．故A错误．

当闭合开关S1后，断开S2、S3，R1R3串联，电路消耗的功率P=

=

=2.4W，此时电路电流为I=

=

=0.4A，

电流通过R1产生的热量为W2=I2R1t=（0.4A）2×10Ω×t=1.6t，

所以在相等的时间内，闭合S2、S3时和断开S2、S3时，电流通过R1产生的热量之比是

=

=

．故B错误；D正确．

当闭合开关S1后，断开S2、闭合S3，电路中只有R1工作，R1两端的电压是电源电压，为6V，故C错误．

故选D．

点评：

本题考查电流、功率、产生热量等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是判断开关断开与闭合时电路的连接情况．

二、填空题（每空1分，共12分）

9．（2分）语言复读机工作时需要6V的电源，这可以由4节干电池串联提供，太阳能电池可将太阳能直接转化为电能．

考点：

串联电路的电压规律；太阳能的转化．

专题：

电压和电阻；能源的利用与发展．

分析：

根据干电池串联后的电压与每节干电池的关系进行分析，即总电压等于每节干电池电压之和．

电池是将其它形式的能转化为电能的过程．

解答：

解：

因为需要6V的电压，而每节干电池的电压为1.5V，所以4节干电池串联后的总电压为6V．

太阳能电池可将太阳能直接转化为电能．

故答案为：

4；电．

点评：

本题考查了串联电池组的电压特点以及太阳能电池中的能量转化，是一道基础题．

10．（2分）如图所示，已知R1与R2两端的电压为12V，如果R1=60Ω，开关闭合后，R2中的电流为0.2A，则R2=60Ω，干路中电流I=0.4A．

考点：

欧姆定律的应用．

专题：

应用题；电路和欧姆定律．

分析：

由电路图可知，两电阻并联，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2的阻值和通过R1的电流，根据并联电路的电流特点求出干路电流．

解答：

解：

由电路图可知，两电阻并联，

因并联电路中各支路两端的电压相等，

所以，由I=

可得，R2的阻值：

R2=

=

=60Ω，

通过R1的电流：

I1=

=

=0.2A，

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

所以，干路电流：

I=I1+I2=0.2A+0.2A=0.4A．

故答案为：

60；0.4．

点评：

本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目．

11．（2分）水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），干木柴的热值是1.2×107J/kg，完全燃烧2.1kg干木柴可以放出2.52×107J的热量，如果这些热量完全被水吸收能使120kg水温度从40℃升高到90℃（不计热损失）．

考点：

热平衡方程的应用．

专题：

比热容、热机、热值．

分析：

（1）根据燃料完全燃烧放出热量公式Q放=mq计算干木柴完全燃烧所放出的热量；

（2）由题知Q吸=Q放，求出水吸收的热量，再根据吸热公式Q吸=cm△t求水的质量．

解答：

解：

（1）干木柴完全燃烧所放出的热量：

Q放=m干木柴q=2.1kg×1.2×107J/kg=2.52×107J；

（2）由题知：

Q吸=Q放=2.52×107J，

∵Q吸=cm水△t，

∴水的质量：

m水=

=

=120kg．

故答案为：

2.52×107；120．

点评：

本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式Q放=mq和吸热公式Q吸=cm△t了解与掌握，计算时注意单位统一．

12．（2分）把10Ω的电阻R1与20Ω的电阻R2串联在一电压不变的电源上，如果通过电阻R1的电流为0.4A，则该电源的电压为12V，若把R1、R2分别串联、并联或单独连接到该电源上，则电路中的最大功率为21.6W．

考点：

欧姆定律的应用；电功率的计算．

专题：

应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率．

分析：

（1）两电阻串联时各处的电流相等，根据电阻的串联和欧姆定律求出电源的电压；

（2）由P=

可知，电源的电压不变时电路中的总电阻越小，电路的总功率越大，根据电阻的串并联判断电路中的最小电阻，再根据电功率公式求出电路的最大功率．

解答：

解：

（1）两电阻串联时，

因串联电路中各处的电流相等，且电路中的总电阻等于各分电阻之和，

所以，由I=

可得，电源的电压：

U=I（R1+R2）=I1（R1+R2）=0.4A×（10Ω+20Ω）=12V；

（2）因串联电路中总电阻大于每一个分电阻，并联电路中总电阻小于每一个分电阻，

所以，两电阻并联时，电路中的电阻最小，电路中的总功率最大，

因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，

所以，两电阻并联时电路中的总电阻：

R=

=

=

Ω，

电路中的最大总功率：

P=

=

=21.6W．

故答案为：

12；21.6．

点评：

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是根据电阻的串并联得出两电阻并联时总电阻最小．

13．（2分）垃圾发电是把各种垃圾收集后，首先进行分类处理．一是对燃烧值较高的进行高温焚烧，在高温焚烧中将得到的热能转化为高温蒸气，推动涡轮机转动，使发电机发电．二是对不能燃烧的有机物进行发酵、厌氧处理，最后干燥脱硫，得到一种气体叫甲烷，也叫沼气．再经燃烧，把热能转化为高温蒸气，推动涡轮机转动，带动发电机发电，其过程如图所示．如果我国能将垃圾充分有效地用于发电，每年将节省煤碳5000～6000万吨，其“资源效益”极为可观，上海等城市已开始建造垃圾发电厂．请找出一个与前述情景相关的物理现象，并指出对应的物理知识．（不得与示例重复）