期中考试答案.ppt
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1.C2.B3.D4.
（1）猎马带禽归猎马带禽归
（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
盖竹柏影也。
（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天）征蓬出汉塞，归雁入胡天（4）日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
）日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
（5）仍怜故乡水，万里送行舟。
）仍怜故乡水，万里送行舟。
5.
（1）D
（2）是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者）是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自真实记录了自1936年年6月至月至10月在我国西北革命根据地月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
表性的人物形象。
6.
（1）优秀传统文化教育将成为河南中小学必修课程。
优秀传统文化教育将成为河南中小学必修课程。
（或：
河南中小学将把优秀传统文化教育作为必修课）（或：
河南中小学将把优秀传统文化教育作为必修课）
（2）句末加）句末加“的热情的热情”或或“的兴趣的兴趣”（2分）分）（3）中国文化遗产标志图整体轮廓是圆形。
内圆部分由）中国文化遗产标志图整体轮廓是圆形。
内圆部分由四只围绕着太阳飞行的神鸟组成，（四只围绕着太阳飞行的神鸟组成，（l分）圆环由中文分）圆环由中文“中国文化遗产中国文化遗产”和下边的英文和下边的英文“ChinaCulturalHeritage”组组成。
（成。
（1分）分）“四鸟绕日四鸟绕日”图案表达了追求光明、团结奋图案表达了追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意，体现了中华民族传统文化强烈进、和谐包容的精神寓意，体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。
（的精神风貌。
（1分）分）7
（1）遭遇风雪）遭遇风雪
（2）扒冰拖船（）扒冰拖船（4分，每空分，每空2分，分，意思对即可）意思对即可）8渲染紧张气氛，突出环境恶劣；渲染紧张气氛，突出环境恶劣；推动情推动情节发展，为下文砸冰、扒冰做铺垫；节发展，为下文砸冰、扒冰做铺垫；烘托人物烘托人物形象，使形象，使“父亲父亲”的性格更加鲜明。
（的性格更加鲜明。
（3分，每点分，每点1分）分）9运用短句（运用短句（1分），表现当时形势的危急（分），表现当时形势的危急（1分）；分）；运用一系列动词表现一连串的动作（运用一系列动词表现一连串的动作（1分）分），生动形象地描绘出了父亲奋力扒冰拖船的情形，生动形象地描绘出了父亲奋力扒冰拖船的情形（1分）。
分）。
10技艺娴熟，经验丰富；技艺娴熟，经验丰富；机智勇敢，顽强机智勇敢，顽强不屈；不屈；关心孩子成长。
（关心孩子成长。
（3分。
每点一分）分。
每点一分）11.激发读者的阅读兴趣，引出本文说明对象低头激发读者的阅读兴趣，引出本文说明对象低头族。
族。
12.列数字，作比较，具体准确地说明了专注于看列数字，作比较，具体准确地说明了专注于看手机而导致的伤害事件明显增多。
手机而导致的伤害事件明显增多。
13.本文采用逻辑顺序，由好莱坞动画大片引出说本文采用逻辑顺序，由好莱坞动画大片引出说明对象，并说明低头族的种种表现，再说明长时间明对象，并说明低头族的种种表现，再说明长时间使用手机对身体造成的伤害，最后说明长时间使用使用手机对身体造成的伤害，最后说明长时间使用手机还会对人们的精神世界带来影响。
手机还会对人们的精神世界带来影响。
14.不能。
几乎一词表限制，若删去，句子的意思不能。
几乎一词表限制，若删去，句子的意思就变成了人们离开屏幕就完全无法生存，过于绝对。
就变成了人们离开屏幕就完全无法生存，过于绝对。
几乎用在这里体现了说明文语言的准确性。
几乎用在这里体现了说明文语言的准确性。
15.B16.春冬季节，就可以看见白色的急流回春冬季节，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
影子。
17.文章先写山，后写水。
写山，突出连文章先写山，后写水。
写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
不同季节的不同景象。
18.三峡：
水清。
三峡：
水清。
放鹤亭：
洁白一片。
放鹤亭：
洁白一片。
19.运用了拟人手法；运用了拟人手法；写出了莺的活写出了莺的活泼可爱；泼可爱；突出了初春乍暖还寒又生机突出了初春乍暖还寒又生机勃勃勃的景象；勃的景象；表现了作者对初春的喜表现了作者对初春的喜爱和赞美之情；爱和赞美之情；“争争”字和字和“啄啄”字字
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