科学七年级上册 上 复习.docx
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科学七年级上册上复习
七年级(上)科学知识点总结
第一章:
科学入门
1、科学就是研究各种自然现象,并寻找它们相应答案的一门学科。
2、常用的实验仪器有:
试管、试管夹、天平和砝码、酒精灯、显微镜、电压表、电流表、停表、玻璃棒、烧杯、量筒、量杯、刻度尺、胶头滴管等等
3、长度的国际标准单位是“米”,用“m”表示1千米=_____米1米=_____分米=_____厘米=_____毫米1毫米=_____微米=_____纳米初中主要使用刻度尺测量长度。
4、近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。
5、认识刻度尺,就是认识刻度尺的零刻线是否磨损,量程以及分度值。
6立方厘米1升=1立方分米10001立方米=立方分米=101毫升
=1立方厘米
6、形状规则的固体体积测量用刻度尺,形状不规则固体体积测量用量筒,采用排水法。
长方形的体积=长╳宽╳高圆的体积=底面积╳高
7、液体体积的测量工具:
量筒或量杯,读数时,视线要与液面凹面中央最低处相平。
8、读数时如果仰视使读数比实际值偏小,俯视使读数比实际值偏大。
3200米、9教学大楼的一间教室的体积大约是10、怎样用普通的刻度尺测量一张纸的厚度?
先测出一百张纸的厚度,然后除以一百,(注意两页为一张纸)
20如何用刻度尺测量一根长而细的金属直径?
把细金属紧紧的在钢笔上绕、11.
圈,用刻度尺量出长度,除以20。
12、刻度尺的最小刻度由倒数第二位决定。
13、温度表示物体的冷热程度,测量工具是温度计。
14、温度计利用液体热胀冷缩的现象制成的,常用的液体温度计有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计,
15、常用的温度单位是摄氏度,符号是℃,摄氏温度的规定冰水混合物的温度为0摄氏度,1标准大气压下沸水的温度为100摄氏度,在0摄氏度和100摄氏度之间分成100等分,每分为1℃,如人的体温(口腔温)是“37℃”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“-4.7℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”
16、温度计正确使用方法⑴玻璃泡全部浸入被测液体中,不碰容器底、壁,⑵玻璃泡浸入液体后要稍候,待温度计的示数稳定后再读数。
⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面平。
(4)使用时不能超过量程。
17、体温计测温范围35℃~42℃,最小刻度为每小格为0.1℃,可离开人体读数,因为有一段很细的弯管,所以使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。
18、天平的调节和使用方法:
1、把天平放在水平桌面上,将游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。
2、调节天平两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央3、按物左码右的原则,将物体放在左盘上4、估计物体的大致质量,将适量的砝码用镊子夹取,轻放在右盘上。
砝码应按从大到小的顺序取放。
5、算出右盘中砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值就是左盘被测物体的质”刻度线0、称量完毕后,用镊子将砝码放回砝码盒内,游码移回到“6量。
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19、怎样测量1滴水的质量。
写出实验过程和计算结果,并设计记录测量数据的表格。
答:
用天平测出一个空烧杯的质量m,然后在烧杯中滴入100滴水,1称出总质量记为m,总质量减去空烧杯的质量,除以100就是一滴水的质2量,(m—m)÷100
12第二章:
观察生物
1.蜗牛身体的主要组成部分:
壳、足、口、眼、两对触角
2.蜗牛是有感觉的生物体,它有视觉、触觉、嗅觉和味觉,但没有听觉
3.生活中的物体可以分为生物和非生物两大类。
生物与非生物的区别①.有应激性②.能生长③.能进行新陈代谢(需要营养,需要排泄废物④.有严整的结构⑤.能生殖和发育⑥.有遗传和变异的特性
4.植物与动物的最主要的两个区别是:
①、能否进行光合作用(根本区别)。
植物可以,而动物不能。
②、能否自由或快速地运动。
动物可以,而植物不行
5.地球上生存的动物已确定名称的约有125万多种,根据动物体内有无脊椎骨,分为脊椎动物和无脊椎动物
6.脊椎动物根据形态、结构、生活习性分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
7.鱼类:
终生生活在水中,身体呈纺锤形,分为头、躯干、尾,体表覆有鳞片,鳞片上有一层粘液,运动器官是鳍,呼吸器官——鳃,卵生、变温.
8.两栖类:
幼体生活在水中,成体水陆两栖,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,.
兼用皮肤呼吸,卵生、变温,代表动物:
大鲵、青蛙.
9.爬行类:
真正的陆生动物,皮肤上有鳞片或甲,呼吸器官——肺,卵生、变温,代表动物:
鳄鱼、蛇、蜥蜴.
10.鸟类:
陆地上生活,用肺呼吸,适于飞行,身体呈纺锤形,有羽毛,前肢变成翼,骨骼中空,没有牙齿,卵生、恒温,膀胱退化以适应空中飞行,鸡鸭鹅属于鸟类;
11.哺乳类:
最高等的脊椎动物,胎生、哺乳、恒温,雌性哺乳动物有乳腺,以乳汁哺育后代,呼吸器官——肺,有发达的运动器官,适宜陆地奔跑。
蝙蝠是会飞的哺乳动物,鲸是生活在水中的哺乳动物。
12.无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。
代表动物:
原生动物有草履虫、变形虫属于单细胞动物;腔肠动物有珊瑚虫、水母、水螅、海葵、海蛰等;扁形动物有涡虫、血吸虫、猪肉绦虫等;线形动物有蛔虫、蛲虫、蠕虫等;环节动物有蚯蚓、水蛭等,软体动物有蛤、河蚌、乌贼、蜗牛、章鱼等,节肢动物有蝗虫、虾、蟹、蜘蛛等;棘皮动物有海参、海星等。
其中节肢动物是动物界里种类最多,分布最广的无脊椎动物,节肢动物的昆虫类身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅。
13.植物的六大器官:
根、茎、叶、花、果实、种子其中根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。
14.植物根据繁殖方式分为种子植物和无种子植物
15.花的结构包括:
雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。
16.有种子的植物分为被子植物和裸子植物,被子植物是种子外有果皮包被子植物是植物界中种类最多,分布最广的植物,裸子植被的植物,
物是种子外无果皮包被,种子裸露的植物,如银杏、红松、马尾松、水杉、雪松、侧柏、杉木等等,我国还有“裸子植物故乡”之美称。
17.无种子植物的特点是:
没有花,不形成种子,不用种子,用孢子繁殖的植物。
18.蕨类植物:
像蕨、胎生狗脊、满江红、桫椤等,它们生活在阴湿环境中,没有种子,但具有根、茎、叶。
靠孢子繁殖后代。
煤有些是古代高大蕨类所形成的。
19.苔藓植物:
像地钱、葫芦藓等,生活在阴湿的环境中,结构简单,没有真正的根,只有茎和叶,不开花,也没有种子,用孢子进行繁殖。
其中假根起着固定和吸水的作用
20.藻类植物:
像紫菜、衣藻、海带、水绵等,结构简单,没有明细分工,没有根、茎、叶的分化,靠孢子繁殖的植物。
衣藻是单细胞植物,既可孢子生殖,又可分裂生殖。
21.瑞典博物学家:
林耐是在分类学上做出了突出贡献的科学家。
22.生物物种分类的依据:
生物的形态结构、功能以及生物之间的亲缘关系界门纲目科属种,级别越高,种类越多,共同点越少,级别越低,种类越少,共同点越多,分类的最小单位是——种。
23.多细胞生物体都由受精卵细胞发育而来,细胞分裂是一个相对独立的过程,细胞的生长和分化常常是相伴而行的。
24.细胞分裂:
一个母细胞经过复杂变化,分裂成两个子细胞的过程叫细胞分裂。
一个细胞经过一次分裂之后,细胞的大小、个数发生变化;形①出现态、结构、功能不变。
细胞分裂过程中,最引人注意的变化是
染色体②染色体平均分配到子细胞中。
对于单细胞生物而言,细胞分裂的结果是使它的个体数增加
25.一个受精卵细胞经过细胞分裂、生长、分化,可以发育成体形庞大、结构复杂的多细胞生物体。
26.细胞学说:
动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成。
是由19世纪的施旺、施莱登提出的。
27.显微镜的使用方法有:
①安放②对光③放片④调焦距⑤观察⑥收镜、整理。
安放时左手托镜座,右手握镜臂,放在靠体前略偏左的位置,对光时低倍物镜正对通光孔,转动遮光器(光圈)为最大,左眼看,右眼睁转动反光镜,看到明亮的视野。
慢慢移动装片,可发现目镜中的物象移动方向跟装片的移动方向相反,这说明显微镜中看到的物象是原物的倒像。
注意物像的移动方向与装片的移动方向相反,如果物象在视野的左下方,则把物体向左下方移动,物象在视野的右下方,则把物体向右下方移动。
28.使用高倍物镜的方法:
在低倍镜下,把要放大观察的部分移到视野正中心,然后转动转换器,使高倍物镜对准通光孔,在稍微调节细准焦螺旋,即可看到进一步放大的物像
29.显微镜的放大率(总放大倍数)是:
放大率=_____×_____=______
30.制作临时装片的操作顺序应该是擦、滴、取、展、盖、染、吸。
31.衣藻的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、鞭毛、眼点、伸缩泡.
32.为什么衣藻属于单细胞植物——因为衣藻只有一个细胞,具有叶绿体,能进行光合作用,自己制造营养物质。
衣藻的鞭毛可以帮助运动;眼点可以感知光线强弱,
33.草履虫的细胞结构有纤毛、口沟、食物泡、伸缩泡、大核小核、细胞膜、细胞质
34.单细胞生物的共同特征——个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中
35.细菌是一种没有细胞核的微生物,是原核生物。
根据形态不同,细菌可分螺旋菌、球菌、杆菌三类。
所有的细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质这三种结构,细菌没有叶绿体,只能依赖寄生生存;没有细胞核,被称为原核生物。
有细胞核的都是真核生物,包括动物、植物和真菌三大类。
我们平时吃的金针菇、冬虫夏草、灵芝、香菇、蘑菇、木耳等都是属于真菌。
霉菌、青霉、酵母菌等属于真菌,但不是食用菌。
细菌和真菌通常被称为微生物
36.组织就是形态相似,结构和功能相同的细胞集中在一起形成的细胞群。
植物的五大组织是保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织,保护组织分布在根、茎、叶的表皮,具有保护功能,输导组织分布在根、茎、叶脉内的导管和筛管,具有输送水、无机盐和有机物的功能,营养组织分布在叶肉、果肉,具有贮存营养物质的功能,机械组织具有支撑、保护作用的功能,分生组织具有分裂产生新的细胞的功能。
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37.植物的叶——表皮有保护组织构成,叶肉有营养组织构成,叶肉中有叶绿体,能进行光合作用,叶脉中有输导组织,包含导管和筛管,导管向上输送水分,筛管向下输送营养物质;叶脉是由机械组织构成的。
38.动物的四大组织是上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织,上皮组织分布在人的皮肤、内脏器官表面、体内各种官腔内表面,功能是保护功能、分泌和吸收物质的功能,结缔组织分布血液、软骨、肌腱,具有运输、支持的功能,神经组织分布在脑、脊髓和神经中,具有接受刺激,产生兴奋并传导兴奋的功能,肌肉组织分布在四肢、躯体(骨骼肌),心脏(心肌),胃壁、肠壁(平滑肌),具有收缩、舒张,产生运动的功能。
39.皮肤由外向内分为三层表皮、真皮、皮下组织,它是人体最大的器官;表皮由上皮组织构成;血液由结缔组织构成;神经末梢、触觉小体由神经组织构成;立毛肌由肌肉组织构成。
40.器官是由多种组织按照一定的次序组合在一起的、具有一定功能的结构。
植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子,其中花、果实和种子与植物的生殖有关,称为生殖器官,根、茎和叶则与植物制造自身营养物质和生长有关,称为营养器官。
叶是进行光合作用的主要器官
41.消化系统包括消化管和消化腺,消化管有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
42.人体的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次:
细胞→组织→器官→植物体
脊椎动物、1.
动物类特征代表动物
群鱼类两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
4、无脊椎动物
动物类群特征代表动物
变形虫、草履虫、疟原虫、太原生动物身体单细胞阳虫
腔肠动物身体辐射对称水母、水螅、海蜇、珊瑚虫、海葵
扁形动物身体背腹部扁平涡虫、血吸虫、绦虫
蛔虫、钩虫、丝虫线形动物身体线形,不分节
蚯蚓、沙蚕、蚂蝗环节动物身体有许多体节蜗牛、河蚌、螺、乌贼身体柔软、有贝壳软体动物蝗虫、虾、蚱蜢、蜈蚣节肢动物身体、足分节,有外骨骼
棘皮动物体具棘皮海参、海盘车、海胆
5、无脊椎动物中节肢动物分为四类:
昆虫类、蜘形类、甲壳类、多足类。
节肢动物中昆虫类的种类和数量是生物界中最多的,昆虫类的特点:
身体分.
为头、胸、腹三部分,胸部有三对足和二对翅,身体、触角和足都分节,体表长有坚硬的外骨骼。
第三节:
常见的植物
1、林耐的生物分类等级:
界、门、纲、目、科、属、种。
其中“种”是分类的基本单位,分类的等级越高,同类生物的差别越大;分类等级越低,同类生物的共同点越多。
2、植物分类(生花果实种子、(营养器官)有根茎叶植子被种子植物植、种子(生殖裸子植物:
有根茎叶(营养器官)、子植物和裸子植物合称种子植物,两者的区别是:
被子植物的胚珠外有3蕨类植物:
有根茎叶,无种子靠孢子物苔藓植物:
有茎叶,无根种子靠孢子繁殖(葫芦子房壁,发育成种子后外有果皮包被。
植孢子的靠孢子无根茎叶花种子果实的分化,藻类植物:
体会探究的四个主要步骤:
提出问题、建立假设、设计实验方案、收集事实和证据。
科学探究实验设计应体现的三点:
控制变量法、设置对照组、消除偶然现象第四节:
细胞1、细胞学说创立的历史:
年英国科学家罗伯特·胡克首先利用自制的显微镜观察到了木栓的细1665胞壁结构,提出了“细胞”这个名词。
1831年英国科学家布郎发现了植物细胞内的细胞核。
德国诗人歌德提出了“原型”说,另一位德国科学家提出了“原液”说。
年代,德国科学家施莱登和施旺在总结前有经验基础上,共同提1940世纪出了“细胞学说”多年,是许多伟大科学家的共同努力的结晶。
200细胞学说的得出历时.
细胞是生物体生命活动的基本单位。
2、细胞的结构:
(1)动物细胞的基本结构:
细胞膜(保护和控制细胞物质的进出)
细胞质(细胞内生命活动的主要场所)
细胞核(内含遗传物质,与繁殖后代有关)
(2)植物细胞的基本结构:
细胞膜(保护和控制细胞物质的进出)
细胞质(细胞内生命活动的主要场所)
细胞核(内含遗传物质,与繁殖后代有关)
细胞壁(具保护和支持作用,主要成分为纤维素)
液泡(内含细胞液)叶绿体(进行光合作用的场所,内有叶绿素)
3、细胞的基本结构:
细胞膜、细胞质、细胞核。
4、一个完整的生物体是细胞分裂、生长和分化的结果;
细胞分裂的结果是导致细胞数目增多,分裂时最重要的事件是细胞核内出现染色体,并平分到两个子细胞中去,分裂是相对独立的过程。
细胞分化导致出现不同形态功能的细胞,进而形成了各种组织。
细胞生长使得子细胞体积不断增大。
分化和生长是同时进行的。
第五节:
显微镜下的各种生物
1、单细胞生物
(1)全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水里。
如衣藻、草履虫、变形虫等。
(2)衣藻(单细胞植物)与洋葱表皮细胞(多细胞植物)的对比
洋葱表皮细胞藻衣容内.
相同点细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡
不同点眼点(感光)、鞭毛无眼点和鞭毛
(运动)(3)衣藻(单细胞植物)与草履虫(单细胞动物)的对比
内容衣藻草履虫
细胞膜、细胞质、细胞核相同点纤毛、收缩泡、食物泡、不同点眼点、鞭毛、叶绿体、细胞壁、液泡肛孔
2、细菌和真菌(两者合称微生物)
(1)细菌:
属于原核生物,按形态分为三种:
球菌、杆菌、螺旋菌,靠分裂生殖。
(2)真菌:
属于真核生物,主要有三类:
酵母菌、霉菌、食用菌。
常见的食物菌有:
香菇、蘑菇、木耳、金针菇、银耳、灵芝。
3、细菌、真菌、植物细胞的对比
对比内容细菌真菌植物
有细胞壁有有
有细胞膜有有有有有细胞质有无细胞核有叶绿
异养异养自养营养方式生物类型原核生真核生真核生物物物
2、由原核细胞构成的生物称原核生物(细菌);
由真核细胞构成的生物称真核生物(真菌、植物、动物)。
5、组织:
由形态相似,结构和功能相同的细胞组成的细胞群称组织。
6、植物组织
组织名称主要功能
保护(植物体的表皮)保护组织
输送营养物质(导管、筛管)机械组织营养组织制造和贮存营养物质(根、茎、叶、花、种子、果实中都有)
输导组织支撑和保护
分裂产生新细胞分生组织
、动物组织7
组织名称主要功能主要分布皮肤、内脏器官表面上皮组织保护、吸收、分泌、排泄等心肌、骨骼肌、平滑肌肉组织具收缩和舒张的功能肌血液、软骨、肌腱运输、支持等结缔组脑、脊髓、神神经组接受刺激,产生并传导兴奋、皮肤的结构:
表皮、真皮(有血管)和皮下组织三层。
8.
9、微生物滋生的条件:
水分、空气、温度。
10、食物的贮藏方法:
干藏法、冷藏法、加热法、真空保存法。
第七节:
生物的适应性和多样性
1、保护生物的多样性
(1)生物多样性的三个层次:
生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的多样性。
(2)生物多样性破坏的主要原因:
栖息地的破坏、掠夺性的开发、外来物种入侵。
(3)保护生物多样性,一定要保护生物生存的环境,所以建立自然保护区是保护生物多样的重要措施。
(4)我国的珍稀动植物。
国家一级保护植物:
银杉、水杉、秃杉、人参、珙桐(鸽子树)、桫椤、金花茶、望天树
中国动物国宝:
大熊猫、朱鹮、扬子鳄、黔金丝猴、白鳍豚、褐马鸡、中华鲟。
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