教育心理学仿真模拟18.docx
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教育心理学仿真模拟18
中学教育心理学练习题（1835）答案见最后
单选题
1、教育心理学研究最基本、最普遍的方法是<>
A．观察法
B．教育心理实验
C．调查法
D．经验总结法
简答题
2、教育只能适应青少年发展而不能促进其发展。
单选题
3、学而时习之|、|温故而知新|体现了<>
A．巩固性的教学原则
B．循序渐进的教学原则
C．直观性的教学原则
D．启发性的教学原则
简答题
4、研究对象、目的和任务：
揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。
简答题
5、什么情况下出具进口计量器具型式评价报告对进口计量器具型式评价报告的要求是什么
简答题
6、简述人员测评的主要类型。
不定项选择
7、俄国教育家<>于1867年―1869年出版了《人是教育的对象》，被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
这本著作被认为|奠定了俄国教育科学的科学研究基础|。
A．乌申斯基
B．赞可夫
C．维果斯基
D．卡普杰列夫
单选题
8、认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调<>
A．先前经验对新的学习的影响
B．真实情境对于学习的价值
C．社会互动是学习的决定因素
D．师生关系对于学习的促进
单选题
9、关于陈述性知识，下列说法正确的是<>。
A．主要反映活动的具体过程和操作步骤
B．说明做什么和怎么做
C．可用来区别和辨别事物
D．是一种实践性知识
单选题
10、先行组织者|教学策略是一种<>的教学技术。
A．强调直观教学
B．强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
C．激励学生的学习动机
D．引导学生的发现行为
单选题
11、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备
A．医学专业学历
B．取得医学专业技术职务的条件
C．从事医学专业教学、科研的资格
D．开办医疗机构的条件
E．从事医学实践必须的基本专业知识与能力
单选题
12、教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。
利用______主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
A．直接发生途径
B．直接转化途径
C．间接发生途径
D．间接转化途径
多选题
13、甲注册会计师拟运用抽样方法设计样本，你认为他的哪些判断是正确的<>。
A．注册会计师采用统计抽样和非统计抽样方法选取样本，主要方法得当，均可以获得充分适当的审计证据
B．审计抽样不是适用实质性测试中的所有审计程序的，如分析性复核程序
C．注册会计师在设计样本时，可容忍误差与确定的样本量存在同向变动关系
D．注册会计师在运用审计抽样方法设计样本时，应考虑的基本因素中包括可信赖程度
单选题
14、下列关于软件测试成本管理中资源估算的说法，错误的是______。
A．估算主要通过分解技术、经验建模来实现
B．软件测试成本很重要的是人力资源成本
C．对人力资源来说，首先要进行工作量估算
D．分解技术是指根据经验导出的公式来预测工作量和时间
多选题
15、质量检验的主要功能有<>。
A．提高检验人员能力
B．鉴别质量是否符合规定要求
C．把住不合格品不放行的关口
D．根据质量状况分析提出改进建议
E．提升质量检验机构的地位
单选题
16、下列个体工商户生产经营所得的征税方法中，符合个人所得税相关规定的是<>。
A．个体工商户发生的与生产经营有关的业务招待费支出，按照发生额的60%扣除，但最高不得超过销售收入的5%
B．对账册不健全的个体工商户，其生产经营所得应纳的税款，应在年度终了后3个月内汇算清缴、多退少补
C．个体工商户为非关联的科研机构开发新产品而发生的研究开发经费资助，不超过其应纳税所得额30%的部分可以据实扣除
D．个体工商户为研究开发新产品、新技术和新工艺而购置测试仪器和实验性装置发生的购置费，允许全额在发生当期扣除
多选题
17、对于前勤人员的考核可采用行为锚定法，其优点包括<>。
A．这种方法设定的工作绩效评价指标简明、扼要，同时又能抓住关键工作要素
B．具有良好的反馈功能
C．行为锚定等级评价法设计比较容易
D．各种工作绩效评价要素之间有着较强的相互独立性
简答题
18、关于欧美教育流派：
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
单选题
19、下列哪一表述是正确的
A．国家的性质直接取决于法律的性质
B．法律的发展扩展了科学技术调整的领域
C．西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先
D．人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利
多选题
20、下列属于投射技术特点的是<>。
A．人际互动性强
B．被测评者反应的自由性
C．测评目的的隐蔽性
D．内容的非结构性和开放性
E．用过去行为预测未来
单选题
21、学龄前期的保健要点不包括
A．防治弱视
B．预防学习疲劳
C．定期体格检查
D．培养良好的生活习惯
E．发展身心健康
单选题
22、国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备
A．医学专业学历
B．取得医学专业技术职务的条件
C．从事医学专业教学、科研的资格
D．开办医疗机构的条件
E．从事医学实践必须的基本专业知识与能力
单选题
23、运用|人才测评技术-评价中心技术|对应聘人员进行评估，是近年来比较流行的方法。
以下有关|人才测评技术-评价中心技术|的描述，正确的是<>。
A．评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员不可以提问
B．评价小组的每位成员在宣读自己的评价时，其他人员可以提问也可以相互讨论
C．所有成员宣读观察记录后，共同讨论确定每个应聘者的行为等级，对应聘者的最终评估
D．所有成员宣读观察记录后，根据每位成员的评估等级得出平均等级，作为对应聘者的最终评估
单选题
24、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>
A．教育心理学研究对象不明确，意见分歧大
B．传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱
C．教育心理学与邻近学科的关系不明
D．教育心理学研究人员的技术不够到位
单选题
25、下列属于蛋白质和氨基酸代谢试验的是
A．吲哚试验
B．甲基红试验
C．七叶苷水解试验
D．硝酸盐还原试验
E．枸橼酸盐利用试验
简答题
26、民间有所谓|拾金不昧|的说法。
请运用民法学的知识和理论对该说法加以辨析。
简答题
27、简述技能的基本特征。
单选题
28、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。
A．痕迹衰退说
B．干扰说
C．同化说
D．动机说
单选题
29、对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。
持这一观点的动机理论是
A．行为强化理论
B．需要层次理论
C．自我价值理论
D．自我决定理论
单选题
30、下列关于软件测试成本管理中资源估算的说法，错误的是______。
A．估算主要通过分解技术、经验建模来实现
B．软件测试成本很重要的是人力资源成本
C．对人力资源来说，首先要进行工作量估算
D．分解技术是指根据经验导出的公式来预测工作量和时间
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1-答案：
A
[解析]教育心理学的研究方法主要有下面几种：
<1>教育心理实验；<2>观察法；<3>调查法。
其中，观察法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。
2-答案：
这种说法是错误的。
暂无解析
3-答案：
B
[解析]巩固性原则是对中外教育经验的总结，在我们现代教育中有重要作用，也很容易为我们接受和理解。
要注意对这些教学原则概念内涵的把握，这样就很容易把相应的习语和原则联系起来了。
4-答案：
错误。
暂无解析
5-答案：
进行进口计量器具试验后，应依据JJF1015-2002《计量器具型式评价和型式评价批准通用规范》的要求，出具计量器具型式评价报告。
型式评价报告的要求是：
报告编号、进口计量器具的名称、型号规格、样机数量和每件样机的编号、申请型式评价单位名称地址、样机接收日期、试验日期和报告发出日期、申请书编号、联系人信息、委托单位信息、承担单位信息、依据的技术文件、地点、环境条件、计量标准器具和测量设备的信息、每个试验项目的测量数据和结论、总结论、检测、审核和批准人员的签名等。
暂无解析
6-答案：
人员测评的主要类型包括：
1.标准化的纸笔测试：
是一种最古老而又最基本的测试法。
2.面试：
已经成为所有测评技术中使用最为广泛的一种。
3.心理测验：
包括标准化测验和投射测验。
4.基于模拟的测试：
情景模拟测验主要用于选用管理人员和某些专业人员。
5.管理评价中心：
管理评价中心是一套人员测评程序，而不是具体的工具，更不是某个地方的名称。
暂无解析
7-答案：
A
暂无解析
8-答案：
A
[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中学习理论的掌握情况。
认知学习理论认为，人是学习的主体，人类获取信息的过程是感知、注意、记忆、理解、问题解决的信息交换过程，人们对外界信息的感知、注意、理解是有选择性的。
建构主义学习理论认为学习是一个积极主动的建构过程。
学习者不是被动地接受外在信息，而是根据先前认知结构主动地和有选择性地知觉外在信息，建构当前事物的意义。
故本题选A。
9-答案：
C
[解析]陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。
它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。
10-答案：
B
[解析]|先行组织者|教学策略是一种强调新知识与学生认知结构中适当知识联系的教学技术。
11-答案：
E
暂无解析
12-答案：
A
[解析]可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机，其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。
13-答案：
A,B,D
[解析]不管是统计抽样还是非统计抽样技术，都要求注册会计师在设计、执行抽样计划和评价抽样结果中合理运用专业判断，都可以提供审计所要求的充分适当的证据，都存在某种程度的抽样风险和非抽样风险；审计抽样不适用于观察、询问和分析性复核程序；注册会计师在设计样本时，可信赖程度越高，要求注册会计师的审计报告的准确性越高，要求的样本量越多，反之，可容忍误差越高，要求的样本量越少。
设计样本时考虑的基本因素还包括审计对象总体和抽样单位、预期总体误差和可容忍误差。
14-答案：
D
[解析]估算主要通过分解技术、经验建模来实现。
软件测试成本很重要的部分是人力资源成本。
对人力资源来说，首先要进行工作量估算，估算总是基于一些假定和定义。
分解技术是指，划分出主要的软件功能，接着估算测试每一个功能所需的程序规模或人员数。
经验技术是指，根据经验导出的公式来预测工作量和时间。
不要把两者弄混淆。
15-答案：
B,C,D
[解析]质量检验的主要功能包括：
①鉴别功能。
根据技术标准、产品图样、作业<工艺>规程或订货合同、技术协议的规定，采用相应的检测、检查方法观察、试验、测量产品的质量特性，判定产品质量是否符合规定的要求；②|把关|功能。
质量|把关|是质量检验最重要、最基本的功能，是对鉴别发现的不合格产品把住不交付预期使用的|关口|；③预防功能。
现代质量检验有事后|把关|和预防的作用；④报告功能。
把检验获取的数据和信息，经汇总、整理、分析后写成报告，为质量控制、质量改进、质量考核以及管理层进行质量决策提供重要信息和依据。
16-答案：
A
【解析】选项B，对于账册健全的个体工商户，其生产、经营所得应纳的税款实行按年计算、分月预缴，由纳税人在次月7日内申报预缴，年度终了后3个月汇算清缴，多退少补。
对账册不健全的个体工商户，其生产、经营所得的应纳税款，由税务机关依据 《税收征管法》自行确定征收方式;选项c，个人的所得<不含偶然所得，经国务院财政部门确定征税的其他所得>用于对非关联的科研机构和高等学校研究开发新产品、新技术、新工艺所发生的研究开发经费的资助。
可以全额在下月<工资、薪金所得>或下次<按次计征的所得>或当年<按年计征的D得>计征个人所得税时，从应纳税所得额中扣除，不足抵扣的不得结转抵扣;选项D，个体工商户研究开发新产品、新技术、新工艺所发生的开发费用以及研究开发新产品、新技术而购置的单台价值在5万元以下的测试仪器和试验性装置的购置费，准予扣除。
超出上述标准和范围的，按固定资产管理，不得在当期扣除。
17-答案：
A,B,D
[解析]应用行为锚定等级评价法对专业技术人员评价的缺点是：
行为锚定等级评价法设计比较困难；行为锚定等级评价法最大优点是避免了趋中趋势，但是在所有人员的绩效确实都应该是|优|的情况下，会引起被测评人员的不满。
18-答案：
正确。
暂无解析
19-答案：
D
【测试点】综合题目。
20-答案：
B,C,D
属于投射技术特点的是：
测评目的的隐蔽性、被测评者反应的自由性、内容的非结构性和开放性。
21-答案：
B
学龄前儿童的保健要点：
①合理膳食：
供给平衡膳食，养成良好饮食习惯；②学前教育：
通过游戏培养学习能力，分辨是非的能力，品格毅力和培养，发展儿童的好奇心与探索精神，并要注意培养健康的儿童心理；③合理安排日常活动；④定期健康检查：
加强口腔、眼保健，以预防龋齿，矫治视力不良；⑤预防疾病和意外事故。
22-答案：
E
暂无解析
23-答案：
C
[解析]考察员工招聘方法。
24-答案：
D
暂无解析
25-答案：
A
细菌对于蛋白质和氨基酸的代谢原理为：
不同种类的细菌分解蛋白质的能力不同。
细菌对蛋白质的分解，一般先由胞外酶将复杂的蛋白质分解为短肽<或氨基酸>，渗入菌体内，然后再由胞内酶将肽类分解为氨基酸。
具体试验方法有：
①明胶液化试验；②吲哚试验<靛基质试验>；③硫化氢试验；④尿素酶试验；⑤苯丙氨酸脱氨酶试验；⑥氨基酸脱羧酶试验。
26-答案：
<1>该题的表述不完全正确。
该说法反映的是拾得财产后如何认定归属的问题。
|拾金不昧|，意思是拾得，人拾到钱财后，不藏起来据为已有。
根据我国民法原理，该说法反映了拾得遗失物、先占、无因管理和悬赏广告的效力问题。
[评析]考查要点是拾得遗失物、先占、无因管理和悬赏广告的效力。
该辨析题综合性较强，难度较大，但因涉及众多知识点，因此是一道不可多得的精晶辨析题．值得注意的是，由于我国的物权法即将出台，现阶段，物权法草案也在热烈的讨论之中，这道题就反映了物权法草案中有关的重大理论问题，因此，考生有必要认真复习这道辨析题。
27-答案：
所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。
它具有如下几个基本特点：
暂无解析
28-答案：
C
解释遗忘原因的理论有痕迹衰退说、干扰说、同化说、动机说等。
痕迹衰退说认为，遗忘是由记忆痕迹衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。
干扰说认为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是同化说，其主要内容是：
遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。
动机说最早由弗洛伊德提出，也叫压抑理论。
该理论认为遗忘是因为我们不想记起，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。
29-答案：
D
[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中动机理论的理解情况。
自我决定理论认为人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。
自我决定就是一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的基础上，个体对行动所做出的自由的选择。
自我决定的潜能可以引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的行为，这种对自我决定的追求就构成了人类行为的内部动机。
故本题选D。
30-答案：
D
[解析]估算主要通过分解技术、经验建模来实现。
软件测试成本很重要的部分是人力资源成本。
对人力资源来说，首先要进行工作量估算，估算总是基于一些假定和定义。
分解技术是指，划分出主要的软件功能，接着估算测试每一个功能所需的程序规模或人员数。
经验技术是指，根据经验导出的公式来预测工作量和时间。
不要把两者弄混淆。
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