甘肃省陇南市语文一升二暑期衔接训练第5讲 看图写话I卷.docx

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甘肃省陇南市语文一升二暑期衔接训练第5讲看图写话I卷

甘肃省陇南市语文2020年一升二暑期衔接训练：

第5讲看图写话（I）卷

一、看图写话（共26题；共131分）

1.（5分）小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写清楚，

让我们比比看谁写的最生动。

2.（5分）下面是华君武先生的漫画《公牛挤奶》，这幅漫画用来讽刺现实生活中哪种现象或哪一类人？

3.（6分）（2019二上·龙岗期中）我会看图写话。

（提示：

图上有谁？

他们在哪里做什么？

又会说些什么？

）

4.（5分）用句中加线的词语写一句话

一旦遇到危险，它便会返回龟巢。

5.（5分）你喜欢读哪些书籍？

请从读过的书籍中选择1本推荐给同学，并说说推荐理由。

6.（5分）造句

①国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

②他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！

7.（5分）创作一些环保的广告语。

8.（5分）用下列词语造句

①骝马

②但使

9.（5分）亲爱的同学，在人生的旅途中，你已经走过了四千个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。

在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。

而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。

但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！

请结合以上材料，并根据下面假设的各种情境，向自己的父母说一些真话，诉一片真情。

（1）当父母在学习上给你施加过重的压力时，你想说：

________。

（2）当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：

________。

（3）当父母因操劳过度病倒后，你安慰道：

________。

（4）当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：

________。

（5）当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：

________。

10.（5分）想一想，劝一劝。

（选做题）

生活中处处存在矛盾，而转变思维是解决矛盾问题的一种途径。

有一位老太太，她的大女儿是洗衣店的老板，她的小女儿做雨伞生意。

老太太每天都为女儿们担忧，雨天担心大女儿洗衣店的衣服晾不干，无顾客上门，晴天担心小女儿的雨伞卖不出去。

请你想一想该怎么劝导老太太，让她从忧虑中走出来。

11.（5分）综合实践

十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了《关于烈士纪念日的决定（草案）》设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。

今天的幸福生活是千万烈士用鲜血和生命换来的，请你写出自己想对烈士说的话，表达自己对烈士的缅怀之情。

12.（5分）实践题。

全家人生活在一起，有时是幸福快乐的，有时是苦恼郁闷的，你们一家人是怎样相处的呢?

来告诉我们吧

13.（5分）照样子，写句子。

①孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

②到了冬天，我就变成小雪花飘下来，人们又管我叫“雪”。

③我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

④青蛙鼓着大大的眼睛。

14.（5分）你喜欢动物吗？

你了解它们的生活习性吗？

选一个你最喜欢、最了解的动物给大家介绍一下吧！

15.（5分） 妈妈很爱小刚，在家里什么事情也不让他做，连书包都是妈妈替他整理。

你怎么看待小刚妈妈的做法？

16.（5分）看图写话。

小熊去小河边钓鱼，却不料下起了大雨。

小熊该怎么办呢？

观察图片，编一个小故事。

17.（5分）假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、园艺工人等，请你选择一个采访对象，写出采访的开场白、采访的内容以及结束语。

采访对象：

________

开场白：

________

采访的内容：

________

结束语：

________

18.（5分）照样子，看图写句子。

例：

（小白兔割草）。

（小白兔在山坡上割草）。

（小白兔弯着腰在山坡上割草）。

小鸟唱歌。

________

________

________

________

________

19.（5分）按要求写句子

①我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。

（改成把字句）

②羊皮筏子上，乘客那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。

（用加下划线字造句）

③如果没有足够的勇气，就是连眼也不敢睁一睁的。

（用加下划线字造句）

④艄公破浪前行。

（扩句）

20.（5分）用下列词语造句

①创造：

②奇迹：

③天堂：

21.（5分）（2020六上·期末）综合性实践活动。

某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。

（1）请你仔细观察右面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。

（2）班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。

请用简明的语言阐述你的观点。

22.（5分）看图写一句话。

23.（5分）（2018四上·高阳期末）按要求写句子。

（1）用自己喜欢的方式修改病句。

回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。

（2）把句子改成感叹句：

这是一本有趣的书。

（3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。

风一刮，树叶飘落，小草摆动。

（4）根据情境补全对话。

病房里，小丽躺在病床上。

小丽：

（自自言自语）怎么办呢？

马上就考试了，可是我落下这么多功课…

前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。

小娜：

________

小丽：

（激动地）________

24.（5分）孔融小时候很聪明，众人夸奖，唯独一个叫陈韪的人不以为然地说：

“小时候机灵，长大未必聪明。

”孔融听后，说了一句话，言下之意是陈先生现在不聪明了。

你知道孔融说的是什么吗？

孔融说：

________

25.（5分）（2020五下·）句子天地。

（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

（改为陈述句）

（2）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

（根据课文内容解释诗句意思）

（3）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。

（用划线的词语写句子）

26.（5分）按要求完成句子练习。

（1）周总理来到人群中。

（笑容满面地）（用括号里的词把句子写具体）

（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。

________一边________，一边________。

参考答案

一、看图写话（共26题；共131分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

21-2、

22-1、

23-1、

23-2、

23-3、

23-4、

24-1、

25-1、

25-2、

25-3、

26-1、

26-2、