人教版生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课件ppt.ppt

上传人:b****2 文档编号:2558868 上传时间:2022-11-01 格式:PPT 页数:31 大小:1,005.50KB
下载 相关 举报
人教版生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课件ppt.ppt_第1页
第1页 / 共31页
人教版生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课件ppt.ppt_第2页
第2页 / 共31页
人教版生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课件ppt.ppt_第3页
第3页 / 共31页
人教版生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课件ppt.ppt_第4页
第4页 / 共31页
人教版生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课件ppt.ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课件ppt.ppt

《人教版生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课件ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课件ppt.ppt(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版生物七年级下册第四单元第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课件ppt.ppt

刚刚出生的婴刚刚出生的婴儿就会啼哭。

如果儿就会啼哭。

如果婴儿没哭出来,那婴儿没哭出来,那医生可要着急了,医生可要着急了,就会拍婴儿的屁股,就会拍婴儿的屁股,让他哭出来。

你们让他哭出来。

你们知道这是为什么吗知道这是为什么吗?

人体不仅从外界获人体不仅从外界获得营养物质得营养物质还需要还需要吸收氧气。

吸收氧气。

大家来体验大家来体验11、人的大脑缺氧超过人的大脑缺氧超过1515分钟分钟就会造成不可就会造成不可逆转的损伤。

逆转的损伤。

22、憋气会使你的、憋气会使你的大脑变的迟钝大脑变的迟钝。

看看你能憋气多长时间?

看看你能憋气多长时间?

一、呼吸系统的组成一、呼吸系统的组成鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺呼呼吸吸道道呼呼吸吸系系统统呼吸系统是由呼吸系统是由和和的组成。

的组成。

呼吸道呼吸道肺肺呼吸道对空气的呼吸道对空气的处理处理二、呼吸道的作二、呼吸道的作用用阅读教材阅读教材41-4241-42页资料分页资料分析析,小组讨论,完成讨论,小组讨论,完成讨论1-1-55。

1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?

、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?

呼吸道都有呼吸道都有骨或软骨骨或软骨作为支架。

作为支架。

甲状软骨喉结气管气管各个击破各个击破猪猪的的气气管管1)、在冬天跑步时,张大嘴巴呼吸,会有什么感觉?

2)、用嘴呼吸和用鼻子呼吸,哪一个对身体好?

为什么?

3)、经常掏鼻孔的习惯好吗?

链接生活2、呼吸道除了保证气流通畅外,还有、呼吸道除了保证气流通畅外,还有那些作那些作用,这些作用是如何实现的?

用,这些作用是如何实现的?

各个击破各个击破鼻鼻鼻毛鼻毛黏膜黏膜毛细血管毛细血管对吸入的空气进行预热,使到对吸入的空气进行预热,使到达肺部的气体温暖。

达肺部的气体温暖。

可分泌黏液,黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌,并能湿润吸入的空气阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,清洁作用阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,清洁作用鼻腔鼻腔鼻毛鼻毛:

阻挡灰尘阻挡灰尘和细菌和细菌鼻黏膜鼻黏膜分泌黏液分泌黏液毛细血管毛细血管:

湿润湿润空气空气黏住灰尘和细菌黏住灰尘和细菌温暖温暖空气空气清洁清洁空气空气小结:

小结:

用鼻呼吸的优点用鼻呼吸的优点用鼻子吸气,可以使外界寒冷、干燥、不洁的空用鼻子吸气,可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁温暖、湿润、清洁。

张大。

张大嘴巴吸气,外界气体就没有经过鼻腔的处理,直接通嘴巴吸气,外界气体就没有经过鼻腔的处理,直接通过咽、喉、气管下行到肺,容易对肺部造成伤害。

过咽、喉、气管下行到肺,容易对肺部造成伤害。

戴安娜戴安娜分析分析:

试根据图片分析北欧人的鼻子形:

试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异,状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异,为什么会出现这种差异?

为什么会出现这种差异?

肯肯尼尼亚亚总总统统基基巴巴基基北欧人鼻子较大,鼻腔较长,北欧人鼻子较大,鼻腔较长,有利于有利于预热寒冷的空气。

预热寒冷的空气。

4、痰是怎样产生的?

、痰是怎样产生的?

纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。

和粘液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。

和粘液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。

和粘液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外。

气气管管和和支支气气管管树树(部部分分)各个击破各个击破气气管管壁壁纵纵切切人体气管横切人体气管横切(示(示C型软骨)型软骨)在日常生活中,我们提倡不要随地吐痰在日常生活中,我们提倡不要随地吐痰,为什么?

为什么?

痰中含有大量的病菌等痰中含有大量的病菌等病原体,病原体,呼吸系统传染病呼吸系统传染病(如流感、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉)的(如流感、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉)的病原体,都可以通过痰液进行传播。

因此,我们要养病原体,都可以通过痰液进行传播。

因此,我们要养成不随地吐痰的习惯。

成不随地吐痰的习惯。

3、有了呼吸道对空气的处理,、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗?

害物质的危害了吗?

各个击破各个击破哮喘哮喘哮喘哮喘是是支气管感染支气管感染的一种的一种疾病,症状为反复发作性疾病,症状为反复发作性的的喘息、呼吸困难、胸闷喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽或咳嗽等症状,常常由花等症状,常常由花粉、灰尘等引起。

粉、灰尘等引起。

邓丽君邓丽君肺炎肺炎肺炎肺炎由由细菌、病细菌、病毒毒等感染而引起等感染而引起的一种严重的疾的一种严重的疾病,表现为发烧、病,表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促。

呼吸急促。

传染性传染性非典型肺炎非典型肺炎,简称,简称SARS,是一种因感,是一种因感染染SARS冠状病毒冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病。

引起的新的呼吸系统传染性疾病。

主要通过近距离空气飞沫传播,以发热,头痛,肌主要通过近距离空气飞沫传播,以发热,头痛,肌肉酸痛,乏力,干咳少痰等为主要临床表现,严重肉酸痛,乏力,干咳少痰等为主要临床表现,严重者可出现呼吸窘迫。

者可出现呼吸窘迫。

尘肺病人肺切片尘肺病人肺切片健康肺健康肺尘肺尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一类一类职业病职业病。

疾病发展到一定程度时,。

疾病发展到一定程度时,会出现会出现胸胸闷、呼吸困难闷、呼吸困难等症状,目前还没有令人满意的疗等症状,目前还没有令人满意的疗法。

法。

尘肺尘肺吸烟者的肺吸烟者的肺呼吸道能完全避免空气中的有毒有害物质吗?

呼吸道能完全避免空气中的有毒有害物质吗?

在沙尘暴来临时,人们往往用在沙尘暴来临时,人们往往用戴戴口罩口罩来保护自己,甚至在剧毒气来保护自己,甚至在剧毒气体环境中要戴体环境中要戴防毒面具防毒面具。

由此可见,由此可见,呼吸道对空气的处理是呼吸道对空气的处理是有限的。

有限的。

3、有了呼吸道对空气的处理,有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?

物质的危害吗?

不能完全避免。

不能完全避免。

雾霾雾霾PM2.5是指大气中直径小于或等于是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也可微米的颗粒物,也可称为入肺颗粒物。

粒径在称为入肺颗粒物。

粒径在2.5微米以下的颗粒物,可进入肺微米以下的颗粒物,可进入肺部,并沉积于肺泡,而且粒子越小,越容易吸附一些对人类部,并沉积于肺泡,而且粒子越小,越容易吸附一些对人类有害的重金属和有机物、细菌和病毒等。

因而对人体危害最有害的重金属和有机物、细菌和病毒等。

因而对人体危害最大的颗粒物是大的颗粒物是PM2.5.为什么吃饭的时候不能说笑呢?

为什么吃饭的时候不能说笑呢?

哈哈.哈哈吃饭时大声大叫会呛着!

吃饭时大声大叫会呛着!

避免食物误入呼吸道避免食物误入呼吸道吞咽与呼吸的关系吞咽与呼吸的关系软腭软腭食团食团咽咽会厌软骨会厌软骨食道食道气管气管咽:

咽:

呼吸系统和消化呼吸系统和消化系统的共同通道。

系统的共同通道。

人们吸入的空气和人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽,吃进的食物都要经过咽,然后,空气经喉进入气然后,空气经喉进入气管,食物进入食道。

呼管,食物进入食道。

呼吸时,吸时,会厌软骨会厌软骨抬起,抬起,空气畅通无阻;吞咽时,空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨盖住喉口,以会厌软骨盖住喉口,以免食物进入气管。

边吃免食物进入气管。

边吃饭边说笑,吞咽时会厌饭边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物软骨来不及盖下,食物进入气管,引起剧烈咳进入气管,引起剧烈咳嗽。

嗽。

吞咽与呼吸的关系吞咽与呼吸的关系会厌软骨会厌软骨咽咽气管气管食道食道鼻腔鼻腔口腔口腔呼吸和吞咽不能同时进行教你一招教你一招声带拉紧声带拉紧声带张开声带张开分析分析:

声音是如何产生的?

青春声音是如何产生的?

青春期应该如何保护嗓子?

期应该如何保护嗓子?

你知道吗?

声音从何而来?

一、呼吸系统的组成一、呼吸系统的组成:

由呼吸道(鼻、咽由呼吸道(鼻、咽由呼吸道(鼻、咽由呼吸道(鼻、咽、喉喉喉喉、气管气管气管气管、支气管)和肺支气管)和肺支气管)和肺支气管)和肺组成。

组成。

组成。

组成。

二、呼吸道的作用二、呼吸道的作用:

保证气体顺畅通过;使到达肺部的气体温暖、保证气体顺畅通过;使到达肺部的气体温暖、保证气体顺畅通过;使到达肺部的气体温暖、保证气体顺畅通过;使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

湿润、清洁。

湿润、清洁。

湿润、清洁。

呼吸道呼吸道结构特点结构特点功能功能鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管鼻毛鼻毛黏膜黏膜毛细血管毛细血管骨、软骨形成支架骨、软骨形成支架清洁清洁湿润、清洁湿润、清洁温暖温暖保证气体通畅保证气体通畅有会厌软骨有会厌软骨防止食物误入气管防止食物误入气管有声带有声带发声发声纤毛纤毛黏膜黏膜软骨形成支架软骨形成支架清洁清洁湿润、清洁湿润、清洁保证气体通畅保证气体通畅课堂练习课堂练习1.在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物?

在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物?

2.在患重感冒时,往往要用嘴呼吸,在这种情况下,早上醒来的时候会在患重感冒时,往往要用嘴呼吸,在这种情况下,早上醒来的时候会觉得嗓子非常干,这说明了什么?

为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好?

觉得嗓子非常干,这说明了什么?

为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好?

3.由细菌真菌引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的?

这些致病微生由细菌真菌引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的?

这些致病微生物是如何到达发病部位的?

物是如何到达发病部位的?

4.急性支气管炎患者若不及时治疗,容易患肺炎,为什么急性支气管炎患者若不及时治疗,容易患肺炎,为什么?

进行人工呼吸之前,先清除溺水者口,鼻内的异物,进行人工呼吸之前,先清除溺水者口,鼻内的异物,目的是使溺水者的目的是使溺水者的鼻,咽,喉部的通畅,以利于空气进入肺部鼻,咽,喉部的通畅,以利于空气进入肺部。

否则,空气容易进入胃内,回气时。

否则,空气容易进入胃内,回气时可能带动胃内食物反出,出现呼吸道堵塞,造成窒息。

可能带动胃内食物反出,出现呼吸道堵塞,造成窒息。

这说明口腔在湿润吸入空气的过程中,失去了大量水分。

用嘴呼这说明口腔在湿润吸入空气的过程中,失去了大量水分。

用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用,所以不如用鼻呼吸好。

吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用,所以不如用鼻呼吸好。

急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸,飞沫和痰等传播的。

这些急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸,飞沫和痰等传播的。

这些致病微生物到达患者发病部位的致病微生物到达患者发病部位的“旅程旅程”是:

是:

外界空气外界空气鼻鼻咽咽喉喉气气管,支气管(肺炎则是到达肺)管,支气管(肺炎则是到达肺)。

如不及时治疗,支气管处的细菌,病毒等可以通过气管如不及时治疗,支气管处的细菌,病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部,引发肺炎。

和支气管扩散到肺部,引发肺炎。

11人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是(人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是()AA鼻鼻咽咽喉喉支气管支气管气管气管肺肺BB鼻鼻喉喉咽咽气管气管支气管支气管肺肺C.C.鼻鼻口腔口腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管DD鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺22边说笑边吃东西,食物容易误入气边说笑边吃东西,食物容易误入气其原因是其原因是()AA气流冲击,声门裂开大气流冲击,声门裂开大B.B.气流冲击,喉腔扩大气流冲击,喉腔扩大C.C.会厌软骨没能盖住喉的人口会厌软骨没能盖住喉的人口D.D.气管软骨扩大气管软骨扩大33下例各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是下例各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是()AA鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激BB鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 实习总结

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1