一年级上学期期末家长会课件PPT.ppt

一年级上学期期末家长会课件PPT.ppt

《一年级上学期期末家长会课件PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上学期期末家长会课件PPT.ppt（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一年级期末家长会一年级期末家长会王芳王芳一、传达校长讲话一、传达校长讲话金杯银杯不如家长的口碑金杯银杯不如家长的口碑二、语文、数学、英语老二、语文、数学、英语老师做期末寄语师做期末寄语希望我们班的孩子来年更聪明，让希望我们班的孩子来年更聪明，让自己身上的闪光点更加璀璨耀眼，你们自己身上的闪光点更加璀璨耀眼，你们是最有潜力的宝贝！

是最有潜力的宝贝！

一一:

班级管理及孩子的变化班级管理及孩子的变化二二:

主要班级活动及荣誉主要班级活动及荣誉三三:

语文学习及考试分析语文学习及考试分析四四:

教育的误区及建议教育的误区及建议五五:

家长代表分享收获家长代表分享收获六六:

假期安排假期安排1、课堂常规有变化课堂常规有变化.2、行为习惯、文明礼仪等行为习惯、文明礼仪等方面的变化方面的变化。

3、知识的掌握、成绩的变知识的掌握、成绩的变化化。

1、应急避险演练。

、应急避险演练。

（王旭阳）（王旭阳）2、小小书法家。

、小小书法家。

（裴逸璇、李华楠、蔡旻诺、吴濡秦、刘甲（裴逸璇、李华楠、蔡旻诺、吴濡秦、刘甲瑞、张林元、佟俊言）瑞、张林元、佟俊言）3、小画家。

、小画家。

（周浩宇、吴濡秦、刘甲瑞、姚玉坤、周浩宇、吴濡秦、刘甲瑞、姚玉坤、）2、爱心捐款。

、爱心捐款。

（269元元）3、讲故事大王评选。

、讲故事大王评选。

（周德伟、张林元、刘璨璨、刘炳周德伟、张林元、刘璨璨、刘炳华华）4、元旦文艺展示，每个孩子展示特长。

、元旦文艺展示，每个孩子展示特长。

6、期中考试第一名、期中考试第一名（张林元、蔡旻诺、陈敬凯、周浩宇、（张林元、蔡旻诺、陈敬凯、周浩宇、郭凯迪、苏子芳、吴濡秦、姚玉坤、郭兴达、章志铭）郭凯迪、苏子芳、吴濡秦、姚玉坤、郭兴达、章志铭），语数竞，语数竞赛第一名赛第一名（张林元、姚玉坤）（张林元、姚玉坤），期末考试第一名。

，期末考试第一名。

（张林元、裴逸璇、蔡旻诺、王郑宇、吴濡秦、安庆林、许靖涵）（张林元、裴逸璇、蔡旻诺、王郑宇、吴濡秦、安庆林、许靖涵）期末考试状况分析期末考试状况分析：

这次期末考试的题难易适度，学生这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩比较令人满意。

可以说这次考试考出了比较令人满意。

可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。

全班共有孩子们的真实水平。

全班共有10人得了人得了满分。

班级优秀率为满分。

班级优秀率为82，平均分为，平均分为97.4。

最高分。

最高分100，最低分，最低分87.5.整体看，整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也相当规范。

写得也相当规范。

和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？

和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？

每次让孩子们把卷子拿回去每次让孩子们把卷子拿回去签字签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。

首先，我们大家要明白一点：

状况，然后去帮助孩子。

首先，我们大家要明白一点：

书面考试只是一种检书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。

考得好，说明测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。

考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。

有了漏洞，不要急，一定要知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。

有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞！

想办法去补洞！

俗话说得好：

小洞不补，大洞吃苦。

把知识上的漏洞补上就俗话说得好：

小洞不补，大洞吃苦。

把知识上的漏洞补上就不用害怕了。

怎么补呢？

不用害怕了。

怎么补呢？

首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。

是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；漏洞，再分析一下原因。

是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。

如是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。

如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。

家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个了，孩子也能冷静地处事了。

家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。

方设法去隐瞒和欺骗家长。

所以，我主张：

所以，我主张：

功夫下在平时。

这样，还有一个功夫下在平时。

这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。

好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。

同时送给大家一条建议：

家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。

一家同时送给大家一条建议：

家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。

一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。

如果条件允许，可以满卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。

如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。

足孩子一个愿望。

11、把孩子送进名校，万事大吉。

、把孩子送进名校，万事大吉。

22、有老人照顾，一百个放心了。

、有老人照顾，一百个放心了。

33、只听孩子一面之辞，缺少辩证的看待问题。

、只听孩子一面之辞，缺少辩证的看待问题。

44、家务事包办，忽视自理能力、劳动能力的培养。

家务事包办，忽视自理能力、劳动能力的培养。

5、放假就是完全放松，任其自由散漫。

放假就是完全放松，任其自由散漫。

家庭教育的误区及建议家庭教育的误区及建议几点建议几点建议：

1、提供机会让孩子多锻炼，增强提供机会让孩子多锻炼，增强体质。

体质。

2、不要强求孩子考满分。

、不要强求孩子考满分。

3、请您一定重视孩子的点滴成功。

、请您一定重视孩子的点滴成功。

4.允许孩子犯错，但必须正视错误允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。

加以改正。

5、与老师的立场保持一致。

、与老师的立场保持一致。

好习惯使人受益终生。

建议您继续培养孩子高质量的学习习惯：

1、及时预习、复习的习惯及时预习、复习的习惯。

（要养成重要的预习习惯。

让孩子带着问题去上。

（要养成重要的预习习惯。

让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。

回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总学，解决了问题再回家。

回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。

重视复习巩固，每日读书，听写。

）结和表扬点滴进步。

重视复习巩固，每日读书，听写。

）2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯按时完成作业，讲究学习效率的习惯。

（要想保证学习效率，就要养成按。

（要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？

经常不儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，这样怎能保证学习效率呢？

经常不能按时完成学习任务，能按时完成学习任务，“欠债欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。

）越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。

）3、每日按课表整理书包的习惯每日按课表整理书包的习惯。

（每日按课表整理书包，带齐学习用品也很。

（每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。

）重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。

）4、上课专心听讲的习惯上课专心听讲的习惯。

（上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪。

（上课眼观耳听，知识才能入脑，不专心听讲，哪能学到知识呢？

培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法能学到知识呢？

培养注意力的办法有静坐法、聆听法、回忆法、目标转移法等。

你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。

比如，聆听法：

可以仔等。

你可以针对孩子的不同特点，选择不同的方法。

比如，聆听法：

可以仔细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事，时间为细凝神听一种声音或者是坐着不动听故事，时间为10分钟、分钟、20分钟、分钟、30分钟分钟递增练习，会有意想不到的效果。

）递增练习，会有意想不到的效果。

）培养习惯，贵在坚持。

培养习惯，贵在坚持。

期末评优标准期末评优标准:

好体质、好思想、好成绩（不光是学习，还有待人接物、劳动卫生好体质、好思想、好成绩（不光是学习，还有待人接物、劳动卫生等多方面等多方面）优秀班干部：

裴逸璇、吴濡秦、蔡旻诺、张林元、佟俊言、胡璟涵、优秀班干部：

裴逸璇、吴濡秦、蔡旻诺、张林元、佟俊言、胡璟涵、周浩宇、王玉洁、王郑宇、司迈、周浩宇、王玉洁、王郑宇、司迈、三好学生：

许靖涵、姚玉坤、刘璨璨、安庆林、高丽、孙晓灿、韩三好学生：

许靖涵、姚玉坤、刘璨璨、安庆林、高丽、孙晓灿、韩望远、刘甲瑞、包容铭、郭凯迪、郭宇恒、张鑫、望远、刘甲瑞、包容铭、郭凯迪、郭宇恒、张鑫、文明学生：

周德伟、朱梦炎、陈敬凯、王悦爽、宋熠辉、刘炳华、文明学生：

周德伟、朱梦炎、陈敬凯、王悦爽、宋熠辉、刘炳华、张雅宁、袁文琦、杨若煊、王旭阳、章志铭、韩兆洲、彭炎楷、周张雅宁、袁文琦、杨若煊、王旭阳、章志铭、韩兆洲、彭炎楷、周昊一、冀建、杜冰燕昊一、冀建、杜冰燕最努力的孩子：

刘胜男、徐梦婕、吴曼如、李凯乐、王世豪、叶易最努力的孩子：

刘胜男、徐梦婕、吴曼如、李凯乐、王世豪、叶易阳、韩诏信、程静文、王志恒阳、韩诏信、程静文、王志恒语文作业语文作业1、练字、练字2、读书、读书制定计划表，每天一点点。

制定计划表，每天一点点。

3、背古诗、背古诗4、注重自理能力训练、注重自理能力训练关于假期的话题：

1、放假时间：

1月10日。

2、开学时间：

2月7日早8：

00之前背书包到校。

3、语文假期作业：

每周背两首古诗，共20首。

每周读两个故事。

每天写半篇小字。

画一幅自己喜欢的图画，题目不限。

完成一本假期作业，每天两页。

复习第一册书中的100个一类字，400个二类字。

（开学后要听测）注意安全！

注意安全！

祝：

祝：

全家幸福！

全家幸福！

春节快乐！

春节快乐！