五下安全PPT1怎样保护自己.ppt

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我们说在前面的话我们说在前面的话生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、诱引同学吸毒、敲诈、勒索、抢劫、绑架、诱引同学吸毒、敲诈、勒索、抢劫、绑架时有发生。

所以，我们平日要提抢劫、绑架时有发生。

所以，我们平日要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定的安全防范方法。

我们是一条拦住不法分定的安全防范方法。

我们是一条拦住不法分子的拦路虎，但是大家也要听清怎样防范，子的拦路虎，但是大家也要听清怎样防范，使自己遇到异常情况时能够镇静、机智地保使自己遇到异常情况时能够镇静、机智地保护好自己。

护好自己。

仔仔仔仔细细细细听听听听！

防范诈骗、诈骗案例防范措施1.坚定一个信念，天上不会掉馅饼。

2.不要轻易和陌生人搭话，不要相信神丹妙药，无价之宝，幸运得奖之类的骗人谎言。

3.看病到正规医院就诊，不要相信街头“神医”。

4.对大额货款使用验钞机，学会识别假币的基本方法5.对主动推销“高科技产品”和所谓“宝物”、特效药的，不要贪图便宜轻信他人宣传，避免上当受骗。

警方提醒市民：

一定要提高自我保护意识和道德修养，遵纪守法，切不可贪图小利，以免上当受骗，一旦被骗，要及时报案。

诈骗案例1、2004年10月9日下午，某高校04级一新生与另两名同学去市区超市买东西，后来与其他两人走散，走到一货架前，看见有一个钱包在地上，就去捡。

这时有三个陌生人叫住他，说是同时看见的钱包，要求四人平分，就将这个同学带到一僻静处，要求把四人身上的钱和手机以及银行卡全拿出来放到一个大包里，并要求大家把自己的银行卡密码说出来。

后让这位同学看着大包（在此期间装钱和手机以及银行卡的大包已被另三人用相同的包调换），另三人分别找借口前后离开。

李等了一个多小时不见人遂打开包，自己的800元钱与手机以及银行卡均不见，后经查，卡里的19000元钱被人取走。

我们也要把防诈骗的知我们也要把防诈骗的知识教给父母！

识教给父母！

诈骗案例2、2003年5月13日，广东商学院2003级财税专业毕业班至少7名学生的家长先后接到以“广东商学院教育科”名义打来的电话，对方称这些家长的子女发生车祸，正在留医治疗，要求家长即刻汇款至指定帐户。

诈骗者有的事先多次拨打毕业生的手机直至该学生厌烦而关掉手机，有的直接以公安机关办案名义要求该学生关机，随即拨打其家里电话行骗，家长接到诈骗电话后无法与学生取得联系而感到恐慌，有个别家长因而上当受骗。

其中，有一名学生家长受骗损失10000元。

防范勒索、勒索案例如何正确应对校园勒索

（1）增强与勒索敲诈者作斗争的勇气和信心。

（2）在遭遇敲诈勒索时要善于寻求帮助（3）要勇于承担责任（4）要增强是非观念（5）要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

（6）言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。

（7）上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。

（8）穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。

勒索案例12010年4月，六年级两位女生以要骂、打等威胁手段从一年级一位女生手中拿来饭卡让自己打菜刷卡，并不让她跟老师、家长说。

后来，一年级女生的家长发现这段时间女儿饭卡消费数比较大，便问女儿原因才发现这一情况，便向学校反映。

通过调查了解，证实反映情况属实。

2022/11/19勒索案例2张童童今年张童童今年8岁，是桃源镇某小学三年级的学生。

今年岁，是桃源镇某小学三年级的学生。

今年6月的一天，张童童轮到做月的一天，张童童轮到做值日生，下课后他留在了教室里，又是扫地，又是擦桌子的。

奶奶挺心疼孙子的，就值日生，下课后他留在了教室里，又是扫地，又是擦桌子的。

奶奶挺心疼孙子的，就塞了塞了2元钱给童童，让他做完值日生后自个儿买点吃的。

元钱给童童，让他做完值日生后自个儿买点吃的。

张童童折腾了一个多小时，终于搞好了教室里的卫生。

他摸了摸口袋里的张童童折腾了一个多小时，终于搞好了教室里的卫生。

他摸了摸口袋里的2元钱，元钱，心里乐滋滋的，他决定奖励下自己，到学校门口去买两串炸年糕吃吃。

童童背上书包心里乐滋滋的，他决定奖励下自己，到学校门口去买两串炸年糕吃吃。

童童背上书包出了校门，突然，一个人拦在了童童的面前，童童抬头一看，眼前的人比他高一个头，出了校门，突然，一个人拦在了童童的面前，童童抬头一看，眼前的人比他高一个头，但看起来也像个学生，但那样子让童童感觉有点害怕。

童童假装低下头绕开他走了过但看起来也像个学生，但那样子让童童感觉有点害怕。

童童假装低下头绕开他走了过去，谁知这人用手推了他一下，再次挡住了童童的去路。

去，谁知这人用手推了他一下，再次挡住了童童的去路。

这人开口，嬉皮笑脸地对童童说：

这人开口，嬉皮笑脸地对童童说：

“我上网没钱了，给点钱花花。

我上网没钱了，给点钱花花。

”童童用手拽童童用手拽了下衣服口袋，想到口袋里有两元钱，这是他要买吃的钱。

童童抬头瞧瞧眼前的大男了下衣服口袋，想到口袋里有两元钱，这是他要买吃的钱。

童童抬头瞧瞧眼前的大男孩，低声说道：

孩，低声说道：

“我没钱。

我没钱。

”童童以为这样就可以脱身了，但是紧接着，又有四个比童童以为这样就可以脱身了，但是紧接着，又有四个比他大的小男孩一起走了过来。

这次真把童童吓到了，因为其中一名男孩手里还拿着像他大的小男孩一起走了过来。

这次真把童童吓到了，因为其中一名男孩手里还拿着像刀一样的东西。

刀一样的东西。

看到这样的架势，童童腿都发软了，他吓得赶紧掏出裤子里的2元钱交给对方。

回家见到奶奶，童童马上哭了起来，一五一十地把事情经过复述了一遍。

童童奶奶安慰着孙子，但她心里觉得这只是巧合，这些坏孩子可能是正巧碰上了自己的孙子，而且只有2元钱，奶奶也就没把这件事放在心上。

看着孙子哭得这么伤心，奶奶掏出5元钱塞在了童童的手里，童童破涕为笑了。

一夜过去了，童童早已把此事忘在了脑后，他又高高兴兴的去上学了。

第二天放学，童童决定买年糕吃。

童童在小摊上买好油炸年糕正准备离开时，那个问他要钱的男孩又出现了。

童童一看情况不对，加快步子想离开，可是没跑掉。

这次见到童童这个男孩直接翻找他的口袋，童童不敢反抗，口袋里剩余的3元钱就这样被他拿走了。

回家后童童更加害怕，他把事情告诉了奶奶，还说不想上学了。

这次童童的奶奶紧张了，她觉得这件事可能远远没有自己想象的那样简单。

童童的奶奶马上找了孙子的班主任，并把两天发生的事情一五一十地说了一遍。

随后，童童的奶奶又去了桃源派出所，向警方说明了该事后此事才得以解决。

勒索案例勒索案例22防范抢劫1.抢劫、抢夺的防范意识要有防范意识。

上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互帮助。

身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要配带金银首饰或玉器。

平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不认识、并声称是家长的同事或朋友的人开门。

如果发现类似情况，要立即拨打电话告诉父母。

平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使一时无法将犯罪分子制服，也可以快速逃避。

2022/11/112怎样防范抢劫2.2.遭遇抢劫、抢夺怎么办：

遭遇抢劫、抢夺怎么办：

尽力反抗。

只要具备反抗能力或有利时机就应发动进攻，以制服作案人尽力反抗。

只要具备反抗能力或有利时机就应发动进攻，以制服作案人或使其丧失继续作案的心理和能力。

或使其丧失继续作案的心理和能力。

尽量纠缠。

可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的器械与作尽量纠缠。

可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的器械与作案人对峙，使其短时间内无法近身，以便引起人们的注意和援助，对作案案人对峙，使其短时间内无法近身，以便引起人们的注意和援助，对作案人造成心理压力。

人造成心理压力。

设法脱身。

实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地设法脱身。

实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

方或宿舍区奔跑。

麻痹对手。

当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的麻痹对手。

当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。

同时要对作案人晓以利害，从而造成作案人心理上的要求交出部分财物。

同时要对作案人晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌，也可尽量缓和气氛，使作案人放松警惕，看准时机逃脱。

恐慌，也可尽量缓和气氛，使作案人放松警惕，看准时机逃脱。

注意观察。

趁作案人不注意时在其身上留下记号，如在其衣服上擦点泥注意观察。

趁作案人不注意时在其身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血迹，或在其口袋中装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄土、血迹，或在其口袋中装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄悄尾随其后，观察逃跑方向，为警方破案提供线索。

尽量准确记下体貌特悄尾随其后，观察逃跑方向，为警方破案提供线索。

尽量准确记下体貌特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等。

征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等。

及时报案。

脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪及时报案。

脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。

分子尽早被绳之以法。

怎样防范绑架1.、绑架的预防知识：

平时养成朴素的生活习惯，不要炫耀自己或家中如何有钱，更不要随便带陌生人到家中“参观”。

外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。

如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。

如果在途中发现有人盯梢跟踪，应设法将其甩掉并报警。

2.遇到绑架、劫持怎么办？

如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：

遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。

要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、车辆型号和牌照号码等。

如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。

尽量避免激怒犯罪分子。

利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制绑架案例12月9日下午15时28分，市民杨某接到一个电话，一陌生男子告诉她，她的儿子被他们绑架了，要求杨某拿60万元赎人。

通话期间歹徒还让人质与杨某说话。

杨某心急如焚，马上赶到学校了解情况，班主任证实其儿子杨某没到学校上课。

这时，杨某手机又接到绑匪短信，威胁她如报警就要撕票。

杨某不敢迟疑，马上报警。

警方最后解决了此事。

请几位同学上台表演。

谢谢大家