下小学教务处工作计划课件.ppt

下小学教务处工作计划课件.ppt

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济南世纪英华实验学校济南世纪英华实验学校本本学学期期，小小学学部部教教务务处处将将全全面面贯贯彻彻落落实实市市、区区教教育育局局教教研研室室的的工工作作计计划划和和学学校校工工作作计计划划，确确立立“细细化化教教学学管管理理，深深化化教教学学研研究究，优优化化教教学学服服务务”的的工工作作思思路路。

以以提提高高教教师师专专业业素素质质为为关关键键；注注重重教教师师的的师师德德建建设设。

抓抓常常规规养养习习惯惯、抓抓教教学学保保质质量量，以以求求真真、务务实实、创创新新的的工工作作作作风风,教教好好书书育育好好人，全面优化小学部教育教学管理。

人，全面优化小学部教育教学管理。

11、指导思想指导思想11、将、将20152015年确定为英华教育质量提升年。

年确定为英华教育质量提升年。

22、安全事故率为零。

、安全事故率为零。

33、小学非毕业班巩固率为、小学非毕业班巩固率为96%96%。

44、家长满意率为、家长满意率为100%100%。

55、小六毕业考试再创佳绩，小考前十名稳、小六毕业考试再创佳绩，小考前十名稳定率力争达到定率力争达到50%50%。

二、工作目标二、工作目标33、本本学学期期将将狠狠抓抓课课堂堂纪纪律律，强强化化养养成成教教育育。

让让学学生生养养成成按按时时上上课课、专专心心听听讲讲、认认真真书书写写、自自主主完完成成作作业业，诚诚信信考考试试的的良良好好行行为为习惯。

习惯。

11、教教务务处处将将自自觉觉加加强强学学习习,开开阔阔视视野野，更更新新观观念念，提提升升自自己己分分析析问问题题解解决决问问题题的的能能力力。

工工作作中中做做到到规规范范，精精细细。

为为教教师师的的专专业业成成长长和和学学生生的的全全面面发发展展保驾护航。

保驾护航。

22、本本学学期期继继续续创创造造条条件件，努努力力培培养养一一支支爱爱岗岗敬敬业业的的教教师师队队伍伍。

在在继继续续加加强强四四种种意意识识，强强化化“十十准准则则”和和“六六不不准准”的的同同时时，严严格格要要求求教教师师恪恪守守工工作作时时间间，全全身身心心投投入入到到教教育育教教学学。

工工作作中中不不抱抱怨怨，不不道道听听途途说说，不诋毁他人。

不诋毁他人。

三、工作重点三、工作重点有效有效备课备课有效有效上课上课有效有效听课听课有效有效辅导辅导有效有效评价评价四、具体工作四、具体工作有效有效作业作业有效有效总结总结11、坚持教学工作的中心地位，按照国家课程计划开、坚持教学工作的中心地位，按照国家课程计划开齐、上足、教好每一门课程。

严格按课表上课，按教学齐、上足、教好每一门课程。

严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，不随意增减课时。

进度、备课内容上课，不随意增减课时。

22、严把、严把“备课、上课、听课、作业、辅导、评价备课、上课、听课、作业、辅导、评价”六关。

六关。

（11）有效备课）有效备课11课序与课题，教学内容；课序与课题，教学内容；22教学目标，明确、具体、可教学目标，明确、具体、可测，能整合测，能整合“三维三维”或有所侧或有所侧重；重；33重点和难点，分条书写；重点和难点，分条书写；44教学准备；教学准备；55教学过程，完整，有问题设教学过程，完整，有问题设计，能体现师生双边活动（但计，能体现师生双边活动（但不能是简单的对话）；不能是简单的对话）；66作业布置；作业布置；77板书设计；板书设计；88一定质量和数量的教学反思。

一定质量和数量的教学反思。

教务处和教研组将不定教务处和教研组将不定期检查教案。

教案检查的重期检查教案。

教案检查的重点：

一看教学过程的设计是点：

一看教学过程的设计是否突出以学生为主体的特点；否突出以学生为主体的特点；全体教师必须根据各科课堂教学全体教师必须根据各科课堂教学的有关要求，严肃认真地进行课的有关要求，严肃认真地进行课堂教学。

堂教学。

教师要有强烈的目标意识，质量教师要有强烈的目标意识，质量意识，效益意识。

意识，效益意识。

课前要做好充分的上课准备；按课前要做好充分的上课准备；按时上下课；时上下课；教学过程以学生为主体；始终体教学过程以学生为主体；始终体现着教学目标的落实与达成；尽现着教学目标的落实与达成；尽可能地创设开放鲜活的教学氛围；可能地创设开放鲜活的教学氛围；生成互动共享的教与学的教学模生成互动共享的教与学的教学模式；要注重学生学习品质培养和式；要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成；如良好的预习，课堂常规的养成；如良好的预习，听讲、书写、作业习惯等。

听讲、书写、作业习惯等。

（22）有效上课）有效上课（33）有效听课）有效听课11听课记录重在体现评课意听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的见，包括他人评价和自己的评价；评价；22老教师不少于老教师不少于1010节，工作节，工作一年以内的年轻教师每学期一年以内的年轻教师每学期听课不少于听课不少于2020节，并有详细节，并有详细的听课笔记，心得收获。

外的听课笔记，心得收获。

外出学习的老师回校后要上汇出学习的老师回校后要上汇报课，并在教研组内交流心报课，并在教研组内交流心得。

得。

教务处和教研组将不定教务处和教研组将不定期检查教案。

教案检查的重期检查教案。

教案检查的重点：

一看教学过程的设计是点：

一看教学过程的设计是否突出以学生为主体的特点；否突出以学生为主体的特点；作业要做到作业要做到“四精四必四精四必”，即，即对学生的作业要对学生的作业要“精选、精讲、精选、精讲、精练、精批精练、精批”和和“有发必收、有发必收、有收必批、有收必评、有错必有收必批、有收必评、有错必纠纠”，切实提高作业布置与批，切实提高作业布置与批改的效益。

三年级以上学生可改的效益。

三年级以上学生可个人建立作业错题本；提倡分个人建立作业错题本；提倡分层次布置作业。

对学生的作业层次布置作业。

对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整要求书写规范、工整、卷面整洁、订正及时。

批改要规范，洁、订正及时。

批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日要求有等级、鼓励性评价、日期。

教务处将不定期对学生作期。

教务处将不定期对学生作业进行检查。

业进行检查。

（44）有效作业）有效作业（55）有效辅导）有效辅导明确课后辅导在提高教学明确课后辅导在提高教学质量中的重要性，对辅导质量中的重要性，对辅导（培优辅差）工作要有计（培优辅差）工作要有计划、有实施、有记录。

可划、有实施、有记录。

可在班级开展结对、帮扶活在班级开展结对、帮扶活动。

辅导要有耐心和爱心，动。

辅导要有耐心和爱心，不要以不要以“责责”代代“辅辅”，以以“罚罚”代代“导导”。

根据教学内容安排适量根据教学内容安排适量的教学质量检测；检测的教学质量检测；检测后要认真备好监测分析后要认真备好监测分析课，分析成绩，研究错课，分析成绩，研究错例，加强对比和交流，例，加强对比和交流，寻求改进办法和提高教寻求改进办法和提高教学质量的措施。

学质量的措施。

（66）有效评价）有效评价（77）有效总结）有效总结每次检测、考试要认每次检测、考试要认真搞好质量分析，学真搞好质量分析，学期末要认真写好总结。

期末要认真写好总结。

总结亮点，发现不足。

总结亮点，发现不足。

CompanyLogoCompanyLogo33、各位任课教师要、各位任课教师要加强课堂管理，对加强课堂管理，对学生明确听课要求。

学生明确听课要求。

44、各学科各年级段根据课程、各学科各年级段根据课程标准的要求，制定每个年级各标准的要求，制定每个年级各科的基础知识、基本能力的考科的基础知识、基本能力的考察察标准，开展年级段基本标准，开展年级段基本能力过关测试，基础知识人人能力过关测试，基础知识人人过关活动。

促进教师教学研究，过关活动。

促进教师教学研究，提升提升教师命题能力。

教师命题能力。

55、着力抓好两个有效：

、着力抓好两个有效：

“有效课有效课堂，有效训练堂，有效训练”。

课堂教学要抓。

课堂教学要抓教学难点、教学重点。

交给孩子教学难点、教学重点。

交给孩子学习方法，还给孩子充分的自主学习方法，还给孩子充分的自主学习的时间。

要做到学习的时间。

要做到“两讲两不两讲两不讲讲”，即：

讲易错点，易漏点。

，即：

讲易错点，易漏点。

不讲学生已经会的，不讲学生自不讲学生已经会的，不讲学生自己能学会的。

切实做到己能学会的。

切实做到“堂清，堂清，日清，单元清。

日清，单元清。

”66、重视学生行为习惯的养成教、重视学生行为习惯的养成教育。

如：

坐姿、写姿、读姿和育。

如：

坐姿、写姿、读姿和站姿等。

重点抓好眼操。

重视站姿等。

重点抓好眼操。

重视对学生按时上课、专心听讲、对学生按时上课、专心听讲、认真书写、自主完成作业、诚认真书写、自主完成作业、诚信考试的教育。

信考试的教育。

四、具体工作四、具体工作CompanyLogoCompanyLogo77、加强对毕业班工作的领、加强对毕业班工作的领导，及早召开毕业班教师导，及早召开毕业班教师工作会议，落实措施，明工作会议，落实措施，明确责任，做好差生的转化确责任，做好差生的转化和中等生的提高工作。

和中等生的提高工作。

88、落实教学常规，加大备课、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等常规上课、作业布置与批改等常规检查力度。

改变定时检查教案、检查力度。

改变定时检查教案、作业的方式，将每周六周日定作业的方式，将每周六周日定时检查改为随机抽查。

一周结时检查改为随机抽查。

一周结束通报抽查结果。

确保教学工束通报抽查结果。

确保教学工作的有效落实。

作的有效落实。

99、各位教师要认真对待课本习题，、各位教师要认真对待课本习题，教科书上的作业要求老师们全批教科书上的作业要求老师们全批全改。

这也是教务处作业检查的全改。

这也是教务处作业检查的一项内容一项内容1010、加强教师学习，多读书。

、加强教师学习，多读书。

利用好教工之家这块阵地，开利用好教工之家这块阵地，开展展“读书沙龙读书沙龙”活动，各教研活动，各教研组充分利用好我们订阅的杂志、组充分利用好我们订阅的杂志、刊物。

有计划地安排教师参加刊物。

有计划地安排教师参加各级各类听课、学习研讨活动。

各级各类听课、学习研讨活动。

四、具体工作四、具体工作CompanyLogoCompanyLogo1111、本学期学校将全面开展教学、本学期学校将全面开展教学过关赛活动，教师人人参加，自过关赛活动，教师人人参加，自开学初开始进行。

对于课堂教学开学初开始进行。

对于课堂教学不过关，教学成绩不理想的老师，不过关，教学成绩不理想的老师，学校将给予转岗。

过关者颁发世学校将给予转岗。

过关者颁发世纪英华合格证。

优秀教案将进行纪英华合格证。

优秀教案将进行留存，为第二期的教案集锦做准留存，为第二期的教案集锦做准备。

备。

1212、深化青蓝工程，提高教师、深化青蓝工程，提高教师队伍整体水平。

通过队伍整体水平。

通过“青蓝工青蓝工程程”和和“教师过关赛教师过关赛”等活动，等活动，促进教师专业发展，加快骨干促进教师专业发展，加快骨干教师群体的形成。

对教师群体的形成。

对“青蓝工青蓝工程程”优秀师徒学校将予以表彰优秀师徒学校将予以表彰和奖励。

和奖励。

1313、加强教研组建设与管理，丰、加强教研组建设与管理，丰富教研内容，改革教研模式，规富教研内容，改革教研模式，规范活动管理。

各教研组通过开展范活动管理。

各教研组通过开展公开课、过关课、研究课等听评公开课、过关课、研究课等听评课活动，为教学质量的提高积累课活动，为教学质量的提高积累经验。

教研组长要认真制订教研经验。

教研组长要认真制订教研组工作计划，科学安排教研组活组工作计划，科学安排教研组活动，提高活动的质量。

动，提高活动的质量。

1414、本学期教务处继续推行语、本学期教务处继续推行语文组文组“熟读课文，落实三问熟读课文，落实三问”的高效课堂模式；的高效课堂模式；数学组数学组“看、想、考、议、练看、想、考、议、练”的高效模式；的高效模式；英语组英语组“导、学、练、查、用导、学、练、查、用”的高效模式。

努力使教学成的高效模式。

努力使教学成绩再上一个新台阶。

绩再上一个新台阶。

四、具体工作四、具体工作1515、继续实行巡岗制度