雷鸣电闪波尔卡PPt.ppt

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55热身游戏热身游戏请欣赏一段舞蹈波尔卡：

波尔卡：

1919世纪世纪3030年代，起源于年代，起源于波西米亚的一种民间舞蹈。

舞步波西米亚的一种民间舞蹈。

舞步多采用半步的组合形式。

多采用半步的组合形式。

1919世纪世纪4040年代年代在欧洲广为流传。

在欧洲广为流传。

其特点：

其特点：

二拍子，快速、活泼二拍子，快速、活泼跳跃，通常以男女对舞为主。

跳跃，通常以男女对舞为主。

约翰约翰.施特劳斯施特劳斯请同学们欣赏作品音乐片段，仔细听辨作品中使用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”的？

雷鸣（）电闪（）大鼓大鼓铜钹这首作品包括引子、四个主题、尾声，首先请感受引子的旋律。

1=c2/45050|5050|5050|50.请听A主题，这个主题表现了人们在尽情地舞蹈，仔细倾听这个主题的力度和情绪是怎样的？

它的情绪热烈、欢快，它的情绪热烈、欢快，力度开始为力度开始为f，后来不断加强。

，后来不断加强。

请再次倾听第一主题，用动作表现第一主题的力度变化。

随第一主题音乐做声势游戏，请同学代表随音响完成第一主题的声势练习。

注：

摇头XXXXXXXXXXXXXXXXXX拍手拍手XXX请同学们倾听B主题，与第一主题相比较，第二主题的力度、节奏和情绪有什么变化？

这段音乐描绘的是正当人们舞兴正浓的时候，这段音乐描绘的是正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。

但是，人们并乌云密布、暴风雨即将来临。

但是，人们并不介意，舞会依然进行。

不介意，舞会依然进行。

力度加强，节奏更活跃，使情绪更加热烈力度加强，节奏更活跃，使情绪更加热烈请按照乐谱上的标记随第二主题音响做声势练习。

X拍手拍手0跺脚跺脚XXXXXXXX00ABC主题发生了很大的变化，而且加入了鼓和镲，请听第三主题，听辨鼓和镲出现在什么地方？

请听到鼓时举左手、听到镲时举右手。

音乐舒展、妩媚、轻巧。

然而在进行中却穿音乐舒展、妩媚、轻巧。

然而在进行中却穿插了鼓的滚奏声和大钹的碰击声。

于是它给插了鼓的滚奏声和大钹的碰击声。

于是它给人们带来非常有趣的想象空间人们带来非常有趣的想象空间。

C主题标的舒展，中间夹杂着用主题标的舒展，中间夹杂着用（）模拟的闪电声和用（）模拟的闪电声和用（）模拟模拟的雷声。

的雷声。

镲镲鼓鼓请按照乐谱上的标记随第三主题音响做声势练习。

注：

拍手敲桌注：

拍手敲桌请用敲桌和拍手代替鼓和镲按照乐谱上的标记为第三主题伴奏，注意鼓和镲的演奏方式要正确，要有力度。

倾听D主题，请问第四主题中使用了什么样的音符使音乐情绪变得比较轻快？

使用了装饰音，情绪变的轻快使用了装饰音，情绪变的轻快D主题主题音乐轻巧、活泼，好像人们除音乐轻巧、活泼，好像人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。

周围的一切。

请同学们听乐曲，随音乐做动作。

1234512345678请随第四主题音响做声势练习。

CD注：

拍手敲桌尾声的速度（），力度（），最后在热烈的情绪中结束全曲。

加快加快更强更强这首作品是由引子和这四个主题来完成的，请完整欣赏作品，写出主题出现的顺序。

A描写舞会盛况。

情绪热烈、欢快，描写舞会盛况。

情绪热烈、欢快，B正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。

但是，人们并不介意，舞会依然进行。

将来临。

但是，人们并不介意，舞会依然进行。

C音乐舒展、妩媚、轻巧。

然而在进行中却穿插了音乐舒展、妩媚、轻巧。

然而在进行中却穿插了定音鼓的滚奏声和大钹的碰击声。

于是，它给人们带定音鼓的滚奏声和大钹的碰击声。

于是，它给人们带来了非常有趣的想象空间。

来了非常有趣的想象空间。

D音乐轻巧、灵活，好像人们除了兴高采烈地舞蹈音乐轻巧、灵活，好像人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。

之外，几乎忘记了周围的一切。

引子ABCDCAB尾声引引子子第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分引子引子尾声尾声请完整欣赏作品，并按照练习过的方式随音乐参与表演并总结表演中的不足之处。

引子ABCDCAB尾声引引子子117117首波尔卡首波尔卡雷鸣电闪波尔卡等。

雷鸣电闪波尔卡等。

欣赏雷鸣电闪波尔卡的演奏视频。