部编版一年级下册21.《小壁虎借尾巴》ppt课件.ppt
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猜猜谜谜语语叫虎不是虎，叫虎不是虎，生来有四足，生来有四足，爱在墙角住，爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。
专吃蚊蝇虫。
（猜一动物）（猜一动物）壁壁虎虎b21.21.小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴11、小壁虎为什么要借尾巴？
、小壁虎为什么要借尾巴？
22、他向谁借尾巴？
、他向谁借尾巴？
33、他借到尾巴了吗？
、他借到尾巴了吗？
44、结果怎样？
、结果怎样？
想一想想一想bbbbqiqiqiqingngngngyoyoyoyowwwwnnnndudududunbnbnbnb壁壁壁壁墙墙墙墙咬咬咬咬蚊蚊蚊蚊断断断断拨拨拨拨nnnnnnnnshuishuishuishuignfgnfgnfgnfngngngngshzhushzhushzhushzhunnnn您您您您甩甩甩甩赶赶赶赶房房房房傻傻傻傻转转转转小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴您您甩甩赶赶房房傻傻转转壁虎壁虎尾巴尾巴墙角墙角蚊子蚊子挣断挣断逃走逃走难看难看摇着摇着拨水拨水甩着甩着摆着摆着房檐房檐掌握掌握难过难过告诉告诉咬断咬断您好您好赶走赶走傻子傻子转身转身小小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。
了它的尾巴。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了走了。
没有没有尾巴多难看哪尾巴多难看哪！
小壁虎想：
向！
小壁虎想：
向谁谁去借一条尾巴呢？
去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
他看见小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
小壁虎小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
小壁虎说：
说：
“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
”小鱼说：
小鱼说：
“不行啊，我要用尾巴拨水呢。
不行啊，我要用尾巴拨水呢。
”小小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见老牛甩着尾巴，在大树下吃草。
小壁虎老牛甩着尾巴，在大树下吃草。
小壁虎说：
说：
“牛伯伯，您把尾巴借给牛伯伯，您把尾巴借给我行吗我行吗？
”老牛说：
老牛说：
“不行啊，我要用尾巴赶蝇不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
子呢。
”小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
他看小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小壁虎说：
壁虎说：
“燕子阿姨，您把尾巴借给我燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
行吗？
”燕子说：
燕子说：
“不行啊，我要用尾不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
巴掌握方向呢。
”小壁虎借不到尾巴，心里很小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
难过。
他他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：
妈妈笑着说：
“傻孩子，你转过身子傻孩子，你转过身子看看。
看看。
”小壁虎转身一看，高兴得叫小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：
了起来：
“我长出一条新尾巴啦！
我长出一条新尾巴啦！
”朗读课文朗读课文朗读课文朗读课文1-21-21-21-2段段段段小壁虎为什么去借尾巴？
小壁虎为什么去借尾巴？
小壁虎为什么去借尾巴？
小壁虎为什么去借尾巴？
小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴想一想想一想读一读读一读小小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。
了它的尾巴。
小壁虎一挣，挣断尾巴逃小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了走了。
没有没有尾巴多难看哪尾巴多难看哪！
小壁虎想：
向！
小壁虎想：
向谁谁去借一条尾巴呢？
去借一条尾巴呢？
没有尾巴多难看没有尾巴多难看哪！
向谁去借一哪！
向谁去借一条尾巴呢？
条尾巴呢？
因为因为，他觉得他觉得，所以所以。
小壁虎的尾巴断了小壁虎的尾巴断了没有尾巴很难看没有尾巴很难看他想去借一条尾巴他想去借一条尾巴朗读课文朗读课文朗读课文朗读课文3-53-53-53-5段段段段小壁虎都向谁去借了尾巴？
小壁虎都向谁去借了尾巴？
小壁虎都向谁去借了尾巴？
小壁虎都向谁去借了尾巴？
小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴想一想想一想读一读读一读说一说：
说一说：
小壁虎向（小壁虎向（）、（）、（）和（）和（）借尾巴。
）借尾巴。
小鱼小鱼老牛老牛燕子燕子小小壁虎爬到了哪里？
看见壁虎爬到了哪里？
看见谁在做什么谁在做什么？
小壁虎爬到了（小壁虎爬到了（），看见（），看见（）（）尾巴，在（）尾巴，在（）。
）。
小壁虎爬到了（小壁虎爬到了（），看见（），看见（）（）（）尾巴，在（）尾巴，在（）。
）。
小壁虎爬到了（小壁虎爬到了（），看见（），看见（）（）（）尾巴，在（）尾巴，在（）。
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小河边小河边甩着甩着吃草吃草房檐下房檐下燕子燕子摆着摆着飞来飞去飞来飞去游来游去游来游去老牛老牛小鱼小鱼大树上大树上摇着摇着小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
他看见小壁虎爬呀爬，爬到小河边。
他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
小壁虎小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。
小壁虎说：
说：
“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
”小鱼说：
小鱼说：
“不行啊，我要用尾巴拨水呢。
不行啊，我要用尾巴拨水呢。
”小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴拨水呢。
不行啊，我要用尾巴拨水呢。
小小壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见壁虎爬呀爬，爬到大树上。
他看见老牛甩着尾巴，在大树下吃草。
小壁虎老牛甩着尾巴，在大树下吃草。
小壁虎说：
说：
“牛伯伯，您把尾巴借给牛伯伯，您把尾巴借给我行吗我行吗？
”老牛说：
老牛说：
“不行啊，我要用尾巴赶蝇不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
子呢。
”牛伯伯，您把尾巴借给我行吗牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
他看小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。
他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。
小壁虎说：
壁虎说：
“燕子阿姨，您把尾巴借给我燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
行吗？
”燕子说：
燕子说：
“不行啊，我要用尾不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
巴掌握方向呢。
”燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？
不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。
为什么小鱼、老黄牛、燕子都不为什么小鱼、老黄牛、燕子都不为什么小鱼、老黄牛、燕子都不为什么小鱼、老黄牛、燕子都不把尾巴借给小壁虎？
把尾巴借给小壁虎？
把尾巴借给小壁虎？
把尾巴借给小壁虎？
小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴拨水拨水赶蝇子赶蝇子掌掌握握方方向向朗读课文朗读课文朗读课文朗读课文6-76-76-76-7段段段段借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？
故事的结果是怎样的呢？
故事的结果是怎样的呢？
故事的结果是怎样的呢？
故事的结果是怎样的呢？
小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴想一想想一想读一读读一读小壁虎借不到尾巴，心里很小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
难过。
他他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
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难过难过小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。
妈妈笑着说：
妈妈笑着说：
“傻孩子，你转过身子傻孩子，你转过身子看看。
看看。
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了起来：
“我长出一条新尾巴啦！
我长出一条新尾巴啦！
”告诉告诉傻孩子，你傻孩子，你傻孩子，你傻孩子，你转过身子看看？
转过身子看看？
转过身子看看？
转过身子看看？
小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴我长出我长出我长出我长出一条新尾巴一条新尾巴一条新尾巴一条新尾巴啦！
啦！
啦！
啦！
再再生生指生物体的一部指生物体的一部分当受到损坏、脱分当受到损坏、脱落或截除之后，又落或截除之后，又重新生成的过程。
重新生成的过程。
可以再生的动物还可以再生的动物还有鹿、蝾螈、蜥蜴、有鹿、蝾螈、蜥蜴、海星、螃蟹等。
海星、螃蟹等。
小壁虎爬到哪里？
找谁借尾巴？
小壁虎爬到哪里？
找谁借尾巴？
小壁虎爬到（小壁虎爬到（），找（），找（）借尾巴。
）借尾巴。
小壁虎爬到（小壁虎爬到（），找（），找（）借尾巴。
）借尾巴。
小壁虎爬到（小壁虎爬到（），找（），找（）借尾巴。
）借尾巴。
燕子燕子房檐下房檐下小河边小河边小鱼小鱼老牛老牛大树上大树上照样子说一说。
照样子说一说。
小鱼小鱼（游）游）来来（游游）去。
去。
燕子燕子（飞飞）来（）来（飞飞）去。
去。
老牛老牛（跑跑）来（）来（跑跑）去。
去。
壁虎壁虎（爬爬）来）来（爬爬）去。
去。
尾巴尾巴（甩甩）来（来（甩甩）去。
）去。
-（）-（）来来（）（）去。
去。
小壁虎爬到（小壁虎爬到（），），向（向（）借尾巴，（）借尾巴，（）要用尾巴来（要用尾巴来（）。
）。
小河边小河边小鱼小鱼小鱼小鱼拨水拨水小壁虎爬到（小壁虎爬到（），向），向（）借尾巴，（）借尾巴，（）要）要用尾巴来（用尾巴来（）。
）。
大树上大树上老牛老牛老牛老牛赶蝇子赶蝇子小壁虎爬（小壁虎爬（），向（），向（）借尾巴，（）借尾巴，（）要用尾巴）要用尾巴来（来（）。
）。
房檐下房檐下燕子燕子掌握方向掌握方向燕子燕子你还知道哪些动物你还知道哪些动物的尾巴有什么用处的尾巴有什么用处？
我所知道的形形色色的动物尾巴狐狸的尾巴狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹，引开猎人的追捕。
我所知道的形形色色的动物尾巴老虎的尾巴：
号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。
当老虎攻击猎物扑空时，会抡动尾巴，像钢鞭似的扫向对方，把猎物击倒。
鹿的尾巴又小又鹿的尾巴又小又短，然而它却是短，然而它却是重要的报警器。
重要的报警器。
当危险带近鹿群当危险带近鹿群时，首先发现敌时，首先发现敌害的鹿会竖起尾害的鹿会竖起尾巴，露出下面的巴，露出下面的亮点，向同伴发亮点，向同伴发出警报。
鹿群一出警报。
鹿群一接到警报就会马接到警报就会马上逃离。
上逃离。
人们常说兔子的尾人们常说兔子的尾巴长不了，其实，巴长不了，其实，兔子的短尾巴可以兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助在紧急情况下帮助兔子逃命。
当兔子兔子逃命。
当兔子被猛兽咬住时，兔被猛兽咬住时，兔子立刻使用子立刻使用“脱皮脱皮计计”，将尾巴的，将尾巴的“皮套皮套”脱下，从而脱下，从而赢得逃命的刹那间。
赢得逃命的刹那间。
草原上奔跑的骏马，草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神尾巴向后飘逸，神气极了。
在奔跑时，气极了。
在奔跑时，马的尾巴起了很好马的尾巴起了很好的平衡作用。
平时的平衡作用。
平时马儿又将尾巴当作马儿又将尾巴当作“苍蝇拍苍蝇拍”。
最有趣的是猴山最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是上的猴子，尾巴是它的它的“第五只手第五只手”。
猴子利用尾巴在树猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时上窜来窜去，有时又用尾巴攫取食物。
又用尾巴攫取食物。
小松鼠睡觉时用尾小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身巴当作棉被盖在身上。
上。
21小小壁壁虎虎借借尾尾巴巴小鱼小鱼拨水拨水断断借借老牛老牛赶蝇子赶蝇子长长（保护）（保护）燕子燕子掌握方向掌握方向（再生）（再生）
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