重庆市西大附中初级九年级语文月考试题.docx
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重庆市西大附中初级九年级语文月考试题
西南大学附属中学初2013级第七次月考
语文试题
(时间:
120分钟满分:
150分)
注意事项:
试题的答案写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。
一、语言积累与运用。
(30分)
(A)下列句子中加点字注音正确的一项是()(3分)
A.要学会举一反三,不要死读书、读死书,不要做寻章摘(zhé)句钻牛角尖的“老雕虫”。
B.民警及时与村干部取得联系,将蒋宏宇护送到其婶婶家,奄奄(yān)一息的少年转危为安。
C.寒暑不分,四时无序,地球犹如憔悴和耗竭体能的病人,正奋力地燃烧着日趋衰(shuāi)微的生命之灯。
D.解除户口羁绊(pàn),给新增城市人口平等人性的城市待遇,对政府而言,任重道远,却势在必行。
(B)下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.嶙峋清洌恣睢遍稽群籍
B.狂澜倜傥褴褛吹毛求庛
C.抖擞家眷矫情与日具增
D.贮蓄轩榭笨绌张皇失措
(C)下列句中加点词语理解不正确的一项是()(3分)
A.莫言不仅善于写思想深刻的小说,还善于写幽默而令人回味无穷的话剧。
(比喻事后越想越觉得意味深长)
B.他努力工作,兀兀穷年,却还是没有得到老板的赏识。
(辛辛苦苦地一年到头这样做)
C.两狗对视,卡卡一反既往地嗅探,泰迪却龇牙咧嘴。
(完全与以前一样)
D.在近6年的军营岁月里,他从不省人事的“愣头青”转化成奋发有为的青年人。
(不懂人情世故)
(D)下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.为了不影响别人,同学们在阅览室里走路都是蹑手蹑脚的。
B.所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。
C.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。
D.中国寺庙建筑宏大精美,巧思妙想,真可谓鬼斧神工,令人叹服。
(E)下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.国家卫生和计划生育委员会于3月31日通报,上海和安徽发现3例人感染H7N9禽流感。
B.外交部发言人洪磊在例行记者会上表示,对朝鲜将重新启动宁边5兆瓦石墨减速反应堆感到遗憾。
C.重视传统节日应从政府做起,政府在传统文化的发展和传承上应该起到关键性的作用。
D.在国际金融危机背景下,如何防止极右思想泛滥和扩散,是一个全球性的严峻挑战。
(F)文学常识填空:
(3分)
美国作家()写的短篇小说《》,描写了一个饥寒交迫的淘金者在荒原上与一匹病狼遭遇,他最终用强大的生命意志赢得了这场搏斗,放射出生命的光芒。
《范进中举》是清代()杰出现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。
(G)参照下面的示例,为“快乐的雨”创设恰当的情境,写在下面的横线上。
要求:
形象具体,句子形式不限。
(2分)
示例:
快乐的雨——我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意。
快乐的雨——
(H)综合性学习(10分)
我校准备开展以“坚强生命,璀璨人生”为主题的活动,意在增强同学们的生命意识,培养同学们坚强乐观的精神。
请你也参与到这次活动中来。
a)学校开展了有关“生命”话题的大讨论。
讨论的问题是:
生命因什么而脆弱,又因什么而坚强?
请你根据下面的三则材料,探究其原因。
(3分)
材料一:
今年3月,南京出现3起大学生轻生事件:
南京机电职业技术学院一名大二女生因感情问题一时想不开,从该校一桩建筑物的5楼坠下。
金陵科技学院龙蟠学院08级某专业大四女生,在宿舍上吊自杀。
一名专升本从南京信息工程大学考上了南京大学计算系的大四男生,也因感情问题在自己的宿舍中用电线勒颈昏死。
材料二:
10岁的刘伟在一次触电事故中失去了双臂,12岁,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。
过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了危及生命的过敏性紫癜。
刘伟又琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。
每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。
三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。
他是当之无愧的生命强者。
去年,刘伟又登上了维也纳金色大厅。
材料三:
五岁的孟佩杰遭遇父母双亡后来到养母刘芳英家,养母三年后瘫痪,养父一走了之。
八岁的孟佩杰开始独立支撑家庭生活,她每早六点起床,替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭,然后上学。
中午回家,给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。
碰上刘芳英排便困难,孟佩杰就用手指一点点抠出来。
2009年,孟佩杰考上了大学,带着养母在学校附近租了间房子一起生活。
不少好心人提出过帮助,都被她婉拒了,她坚持自己照顾养母。
b)感动中国人物的颁奖词中对孟佩杰给予了这样的评价:
“在贫困中,她乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,让传统的孝道充满每个细节。
”请你对材料二中的人物的行为表现,作出简要的评价。
(50字以内)(3分)
c)学校为了加强“敢于面对,乐观坚强”精神的宣传,拟为同学们编写一段“三字经”,以便大家传诵。
下面编写好了开头,请你续写几句填在横线上。
要求:
念着顺口,读着有味。
(4分)
人在世,活不易;临风雨,当自立;,;,。
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累。
(10分,每空1分)
(I)默写填空。
1,白露未晞。
(《诗经·蒹葭》)
2己所不欲,。
(《论语》)
3中通外直,,香远益清。
(《爱莲说》)
4几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)
5感时花溅泪,。
(杜甫《春望》)
6,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)
7无可奈何花落去,。
。
(晏殊《浣溪沙》)
8刘禹锡在《酬乐天杨州初逢席上见赠》中,揭示了新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是,。
(二)阅读下面的文言文,完成9—12题。
(15分)
醉翁亭记
环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
(J)解释下列句子中加点的词语。
(4分)
(1)翼然临于泉上()
(2)野芳发而幽香()
(3)伛偻提携()(4)树林阴翳()
(K)翻译文中划线句子。
(4分)
a)山水之乐,得之心而寓之酒也。
_________________________________________________________________________
b)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
_________________________________________________________________________
(L)文章以“乐”贯穿全文,请联系文中语句,谈谈作者到底在“乐”些什么?
(3分)
_____________________________________________________________________________
(M)请结合全文和“相关链接”中的内容并联系自己生活实际,谈谈你从欧阳修人生经历中获得的启迪。
(4分)
_____________________________________________________________________________
相关链接:
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年,当时欧阳修正任滁州太守。
欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。
被贬官的原因是由于他一向支持推行新政的北宋革新运动,而反对保守之流。
到这年的八月,欧阳修又被加了一个外甥女张氏犯罪,事情与之有牵连的罪名,落去朝职,贬放滁州。
欧阳修在滁州实行宽简政治,发展生产,使当地人过上了一种和平安定的生活,年丰物阜,而且又有一片令人陶醉的山水,这使欧阳修感到无比快慰。
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面文段,完成13—19题。
(共22分)
掐辫子
刘心武
①一对白领情侣长假携游,去到一处近年开发出的山野景点,见到瀑布深潭,她高兴得跳起来欢呼,山风掠过,将她草帽吹落潭中,她还没回过神来,他已经跃入潭中,捞起草帽,游回潭边,跃到岸上。
她还没做出反应,周边的游客已经响起掌声,还有人说:
“跟电影镜头似的!
”
②他们躲到僻静处,他把上衣脱下,晾到灌木上。
她说:
“吓死我了。
知道你要表达,可也犯不着这么冒险。
”他说:
“除了对你表达,其实,还有另外的内心秘密。
”她狐疑了:
“什么另外的秘密?
”他告诉她,掉在潭里的,是草帽。
草帽是用什么做的?
她随口说:
稻草。
他告诉她,不,是麦秸。
把麦秸用水泡过,然后用双手编成辫子,他们老家妇女几乎一年四季都会在做完别的活计后,来顺手干这个,叫做掐辫子。
一挂辫子大约弯成五圈,近年来的收购价,是一挂一元钱,一个能干的妇女,一天掐辫子能出五六挂……
③她听到这儿放心了,明白他内心里,有区别于她这样的城里生城里长的人的眼光和心思,草帽对她来说,不过是一种便宜的遮阳物品,可是对他来说,是他到城里来上大学以前,奶奶、妈妈、姐姐们日常掐辫子变化成的产品。
她引他聊得更多。
他细细叙说。
他告诉她,他们那个家乡,离交通枢纽远,历史上属于兵家必弃之地,如今则属于商家缓争之处,无山无水,开发不成旅游区,离最近的一处古迹也还有百里之遥,他也曾苦苦查阅过,竟找不出自古到今各方面的名人有出生在他们那个地方的,总之,那是一处平凡、平淡、平庸的所在。
但是平实之地也有平安之福,城市化的浸润,离得还远,村庄虽然盖起了新房,却仍有古朴风貌,有人问城市膨胀耕地减少,为什么粮食还有得吃?
他说,那就是因为还有他家乡那样的存在,每年还种大片的小麦,小麦收过种大片的玉米。
而大田劳作之余,妇女们就维系着久远的传统,掐辫子。
④她在秋阳下听他讲家乡,心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮。
他没想到她爱听这些。
他进一步告诉她,他大学四年的费用,学费是爸爸供,生活费呢,全是奶奶、妈妈和姐姐掐辫子掐出来的。
她把玩着那渐渐变干的草帽,忽然觉得,那是有生命的东西,她把草帽像宠物般拥在胸怀。
⑤他们原来的计划,是顺那山谷跋涉到最深处,据说那谷的尽头有更高更奇更美的瀑布,那里有开发出的农家院接待游客,在那里可以吃到若干特别的鲜鱼山蔬。
但是,她提议改变行程,转而去他的老家,她说她想看掐辫子,甚至想学着掐辫子。
他很高兴。
他们交往并不久。
这是他原来幻想过却不敢贸然提出的。
是的,这个假期很长,他们完全来得及转换目的地。
⑥她随他前往他的家乡。
绝对距离并不远,却要先坐火车,慢车站票,熬过一夜,再换长途汽车,再换三轮摩托,车载的终点是一处大集,从那大集镇再徒步一小时,才到他家那个村子。
确实无特点可言,就是不多的树,模样雷同的房舍,不甚整洁的村道,一种只能以农村命名的混合气息。
⑦他把她引到自己家时,已经夕阳西下。
一进院,不用他指点,她就看到好几个盆,有塑料盆、铝盆,还有一只陶盆,里面浸泡着大体等长的麦秸,散发出一种香臭之间的暧昧气息。
他妈妈迎面出了屋,手臂上有几挂刚掐好的辫子,不是知道他们来了表示欢迎,她是地道的不速之客。
他叫完“妈”就介绍说“这是我女朋友”,她赶忙称呼“大妈”。
进屋以后又见到他奶奶。
姐姐已经出嫁,但就在邻村,他说明天或许就会回来见面。
奶奶坐在那里掐辫子,弄明白她的身份后咧开只剩几颗残牙的嘴无声地笑了好久。
她随即听见院子里鸡在拍翅狂叫,她到门边往外看,是大妈在抓鸡。
那只母鸡显然一贯得宠,万没想到今天风云突变,因此拼力挣扎。
他知道她的心思,怕她跑出去拦阻,就站到她身边轻轻搂住她的腰,但是她懂得,大妈听见儿子把她介绍出来时,并没有什么强烈的表情,但是此刻她那满院抓鸡的肢体语言,把她面对意外之喜的满腔热情表达得淋漓尽致。
一个人对另一个人如此看重,并且以如此淳朴的形态表达出来,是她职场生活中不曾经历的。
⑧晚饭后和大妈聊天,才知道如今四季都有人进村来收妇女们掐好的辫子,除了去做草帽,广东那边又有盘成“黄金条”的,没多久是下元节,祭祀亡魂,要给他们烧“黄金条”。
她发现东厢柴草间堆了不少废弃的辫子,大妈悄悄告诉她,那都是奶奶掐的,老人手劲不够,掐不出合格的了,可是,掐了一辈子,喜呀悲呀什么心思都掐进去了,所以不告诉人家不收,还由着老人掐……她意识到这里的妇女掐辫子其实更具有超出换钱的生命意蕴,眼睛潮湿了。
⑨他的爸爸是兽医,那天到外地出诊,第二天一早才回来。
她和他一起站在院门外,远远看到那乡村兽医骑着自行车从白杨树下过来,她忽然想大声召唤:
“爸爸!
”
(N)文中“她”对草帽的认识有哪些变化?
请从第三、四自然段中找出相关语句。
(4分)
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(O)下列对本文的理解和赏析,不正确的两项是()(4分)
A.“他”介绍麦秸辫的收购价,并说“他”上大学的生活费全是家人“掐辫子”换来的,蕴含着“他”对亲人的感恩之情。
B.“她”在“他”家体验到了自己在职场生涯中未曾体验到的东西,不由得产生了对职场生活的厌倦。
C.第三段中说“平实之地也有平安之福”,表现出作者对城市和农村截然相反的情感态度。
D.文章以“掐辫子”为题,点明了全文线索,凸显了浓郁的乡土气息。
(P)联系文章语境,品析下列加点词语的含义。
(4分)
a)她还没回过神来,他已经跃入潭中,捞起草帽,游回潭边,跃到岸上。
_________________________________________________________________________
b)一个人对另一个人如此看重,并且以如此淳朴的形态表达出来,是她职场生活中不曾经历的。
_________________________________________________________________________
(Q)联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。
(6分)
a)她在秋阳下听他讲家乡,心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮。
(3分)
_________________________________________________________________________
b)那只母鸡显然一贯得宠,万没想到今天风云突变,因此拼力挣扎。
(3分)
_________________________________________________________________________
(R)联系全文,谈谈你对第八段中划线句子的理解。
(4分)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(二)阅读以下文段,完成19—23题。
(18分)
①想象是人脑在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。
如作家塑造的人物形象,是作家在已经积累的知觉材料的基础上经过加工改造而成的。
也就是说,想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。
②甲人的各种有意识的活动都离不开想象的作用。
乙例如,人在劳动过程中,只有在进行劳动之前,预先想出了劳动的结果,才有可能自觉地改变客观现实和有意识地创造自己所需要的新事物。
丙动物仅仅利用外部自然界,单纯地以自己的存在来使自然界发生变化,而人则能通过他所作出的改变,使自然界为自己的目的服务,从而支配自然界。
丁人是凭借想象的作用,使自己在头脑中“预见到”尚未产生的事物的。
③想象可以帮助人们在头脑中“见到”无法亲自观察的事物。
对考古学家、历史学家来说,有很多研究的对象,根本无法直接观察。
在这种情况下,他们只能根据资料,通过想象的作用,“设想”研究对象可能的或应有的概略情况,从而作出分析和判断。
④想象在我们日常生活中也有重要的作用,例如我们对文学作品、艺术表演、美术作品等等的欣赏,就离不开想象的作用。
离开了想象的作用,至多不过是对它们的感知,谈不上有新感受,因而也就不能称之为欣赏。
⑤想象在处理人际关系时,也是必不可少的。
人们常说,待人处事要善于“设身处地”。
要想真正做到这一点,就需要凭借想象。
如果我处于对方的位置,将会怎样想、怎样做。
也就是说,人在相互交往中,必须通过想象才能设想别人的处境与心情,从而促进相互理解。
⑥想象不仅在认识和实践活动中发挥着巨大作用,而且在人的创造活动中也具有重大意义。
爱因斯坦曾指出:
“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象是无限的,是知识进化的源泉。
”可以说,没有想象,就不会有科学理论和科学发现。
⑦根据想象时有无目的,想象分为无意想象和有意想象。
无意想象是顺其自然地进行想象;有意想象是有预定目的的、自觉的想象。
⑧有意想象按照其内容的新颖性、独立性和创造性的不同,又分为再造想象和创造想象。
再造想象是指这些想象不是独立创造出来的,而是根据别人的描述或示意再造出来的。
⑨创造想象是不依据现成的描述而独立地创造出新形象的心理过程。
它是根据预定目的,通过对已有的各种表象进行选择、加工、改组而产生新形象的过程。
在创造新技术、新产品之前,人在头脑中必须先构成这种新事物的形象,这就是创造想象。
⑩创造想象中有一种特殊形式——幻想。
幻想与再造想象不同,它不一定通过别人的描述或示意引起,而是具有一定的独创成分。
幻想与创造想象也不完全一样,它并不是与目前行动直接联系,而是指向未来的活动。
幻想中创造的形象体现的是个人的愿望,是想象者所向往的事物。
幻想又分为两种:
一种是以客观现实的发展规律为依据,是有可能实现的,这种幻想就是理想,属于积极的幻想;另一种是完全脱离现实生活,没有实现的可能,这种幻想就是空想,属于消极的幻想。
(S)这篇文章是从哪三个方面来对想象进行说明的?
(3分)
_____________________________________________________________________________
(T)下面一段文字应放在原文第②段的()处(只填序号)。
(3分)
马克思指出:
“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。
但是,最糟糕的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡来建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。
”
(U)第⑥段使用了什么说明方法?
有何作用?
(4分)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(V)联系上下文,谈谈下列句子中加点词语的含义和作用。
(4分)
a)离开了想象的作用,至多不过是对它们的感知,谈不上有新感受,因而也就不能称之为欣赏。
_________________________________________________________________________
b)也就是说,人在相互交往中,必须通过想象才能设想别人的处境与心情,从而促进相互理解。
_________________________________________________________________________
(W)根据第⑧、⑨两段的内容,指出下面一则材料介绍的有意“想象”,是属于哪一种类型。
并结合文章相关知识作简要说明。
(4分)
材料:
丹麦作家安徒生,一生创作了160余篇童话。
他通过丰富的想象,塑造了美人鱼、豌豆公主、拇指姑娘等令人难忘的形象,意在歌颂世间的真、善、美。
_____________________________________________________________________________
四、作文(55分)
(X)以下两题选做一题。
要求:
①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
a)生活中从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。
我们不仅要发现美,也要会欣赏感悟美。
你心中最美的是什么呢?
也许是自然一物,也许是社会一人,一事。
无论是什么,我们会觉得美,都因为我们心中有了最深的感动。
请以“最美的”为题目写一篇文章。
(先将题目补充完整)
b)幸福易使人沉沦,而苦难却让人成长。
痛苦的眼泪是洗涤灵魂的良药。
当痛苦来临,你也许会孤独,纠结,愤怒,流泪……可是,当你战胜它,你就会像穿越了黑洞洞的隧道,重见光明,并且一定对生活有新的认识和理解。
请你以“痛苦”为话题,自拟题目,写一篇文章。
西南大学附属中学初2013级第七次月考
语文试题参考答案
1.C
2.A
3.C.
4.C.
5.B.
6.杰克伦敦《热爱生命》吴敬梓
7.示例:
快乐的雨——我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意。
(有雨的形态或特点,突出雨带给万事万物的滋润和欢乐皆可。
)
8.
(1)生命因懦弱自私空虚冷漠而脆弱,因有着坚定的信念,执着的追求和真挚的关爱而坚强
(2)刘伟:
当命运的绳索无情地缚住双臂,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:
相信自己。
(3)要求:
念着顺口,读着有味。
如:
临风雨,当自立;遇伤痛,不躲避;有信念,幸福至。
9.
(1)蒹葭萋萋
(2)己所不欲,勿施于人(3)不蔓不枝(4)谁家新燕啄春泥
(5)恨别鸟惊心(6)春蚕到死丝方尽(7)似曾相识燕归来,小园香径独徘徊
(8)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
10.
(1)靠近
(2)香花(3)腰背弯曲(4)遮盖
11.
(1)山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
(2)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人是太守。
12.作者的“乐”归纳起来有三个方面:
一是“山水之乐”,并因“四时之景不同,而乐亦无穷也”;二是“宴酣之乐”,近取“山肴野蔌”,佐酒“非丝非竹”,众人“起坐喧哗”,太守颓然其间;三是“乐人之乐”,故作文以叙其事。
三乐归一,都是“与民同乐”。
13.欧阳修虽然遭受贬谪,但是他能在新的环境找到新的乐趣,一是把自己的心灵沉浸到闲适、恬淡的情境里,获得了一种平衡、和谐的感受,二是对建设和平安定、与民同乐的理想社会的努力和向往并付诸于实践。
我们在人生路上也难免会遭受挫折,应要有欧阳修这样积极的人生态度,努力实现自己的人生理想。
14.一种便宜的遮阳物品——掐辫子变化成的产品——有生命的东西。
15.BCB项“不由得产生了对职场