环境资料分析.doc
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目錄
一、環境資料分析………………………………………1
二、自然資源與保育……………………………………2
三、民族植物……………………………………………6
四、生態旅遊資源評估與調查方法……………………10
五、引導研究
（二）及獨立研究
（二）……………………12
六、環境教育質性研究…………………………………14
七、應用低空攝影系統於環境調查專題………………18
八、戶外環境教育………………………………………20
生環所課程：
環境資料分析 授課教師：
張成華、張有和
授課時間：
週二9:
00-12:
00 授課地點：
格致205
聯絡電話：
8227106ext.1910 E-mail：
cch@mail.nhlue.edu.tw
教學目標：
讓學生了解不同種類的航空照片與衛星影像用途，以及如何選用適當之影像或照片立體對製作地形之方法、過程中可能遭遇之問題，以及此類成果在後續環境資料分析之應用。
課程進度：
1.介紹黑白與彩色航空照片、數位航空照片與衛星影像。
（1-3週）
2.介紹比例尺、立體對與簡單航空幾何學。
（2-3週）
3.介紹數位攝影測量軟體PCIGeomaticaOrthoengine與ErdasImagineLeicaPotogrammetrySuite。
（3-4週）
4.PCIGeomaticaOrthoengine操作（4-5週）
5.航空照片立體對掃描、內方位參數解算與相機參數說明。
（5-6週）
6.地面控制點選取、量測與外方位參數解算。
（6-7週）
7.利用PCIGeomaticaOrthoengine與航空照片立體對製作地形。
（7-8週）
8.利用PCIGeomaticaOrthoengine與數位航空照片立體對製作地形與後製處理。
（8-10週）
9.期中作業。
10.大範圍航空照片立體對製作地形專題：
11-12週選擇主題與範圍；13-15週進行地面控制點選取、量測與地形製作。
16-18週專題報告。
評量：
課堂練習與討論40%，作業與專題報告60%。
參考書目：
1.Linder,W.（2006）Digitalphotogrammetry:
APracticalCourse,2nd,Springer,NewYork.
2.Mikhail,E.M,Bethel,J.S.andMcGlone,J.C.（2001）Introductiontomodernphotogrammetry.Wiley,NewYork.
國立花蓮師院教學計畫表
九十六學年度第二學期
___________________________________________________________
科目名稱：
自然資源與保育授課教師：
張惠珠
開課系別：
生態及環境教育研究所研究室：
格致樓207
授課班級及時數：
3學分、3小時電話：
8227106-1907
授課地點：
格致2050937-832830
___________________________________________________________
一、課程簡介：
我們只有一個地球，然而地球的自然資源日漸短缺，環境日益惡化，全球許多國家和地區的人們都有此共識和憂慮，並紛紛地研究及採取有效措施，以期自然資源與環境得以永續利用。
本課程的目標在藉由資料的蒐集與閱讀、共同研究討論、心得分享的方式，來瞭解國內外自然保育發展史、現狀和願景。
內容論及自然資源包括土地、水、森林、礦產、海洋，尤其著重於生物物種的保護與利用現況，多以本土的實情為例，並認識國際自然保育事業，探討永續經營的原則、方法與策略。
期許同學能立足鄉土、放眼天下；關懷地球，就從自己所在的土地做起。
二、上課時間；
室內：
週二晚上18：
30-21：
30
戶外：
週末或星期日
三、教學內容:
週次
日期
內容備註
1
2.26.
序論
2
3.04
自然保育的內涵與基礎理論
3
3.11
（一）土地資源
4
3.18
（二）水資源、海洋資源
5
3.25
（三）植物資源:
植物資源概述
6
4.01
植物資源;森林資源
7
4.08
（四）動物資源與保育
（1）哺乳類
（2）鳥類
8
4.15
動物資源與保育（3）兩棲類、爬蟲類（4）魚類
9
4.22
亞泥礦山復舊及蝴蝶花園建構（4.26戶外教學）
10
4.29
動物資源與保育（5）蝶
11
5.06
（五）全球化的影響－外來種與入侵種
12
5.13
（六）自然資源永續利用策略－國家公園與自然保護區
13
5.20
自然資源永續利用策略－永續利用與社區營造
14
5.27
自然資源永續利用策略－植物園與就地保育、移地保育
15
6.03
自然資源永續利用策略－動物園與就地保育、移地保育
16
6.10
（七）國際自然保育事業－國際組織與公约
17
6.17
本土的NGO與NPO
18
6.24
期末考
四、評量方式：
1.專題報告：
本課程共分七個主題，由選課者分別認養子題，蒐集彙整相關資料在上課時間報告，並與大家討論，報告內容除書面外，報告時可以PowerPoint、透明片、幻燈片、CD、Tape等方式呈現或輔助。
（60%）
2.參加研討會或研習活動至少兩次（20%）
3.戶外教學（20%）
五、參考書目：
1.台北野生物貿易調查委員會編譯CITES辨識圖鑑—鳥類行政院農委會編譯
2.李春霄.牛惠貞譯1987自然資源的合理利用和環境保護中國
環境科學出版社
3.呂勝由1996台灣稀有及瀕危植物之分級彩色圖鑑（Ⅰ）
行政院農委會印行
4.呂勝由.郭城孟1997台灣稀有及瀕危植物之分級彩色圖鑑（Ⅱ）行政院農委會印行
5.呂勝由.施炳霖.陳志雄1998台灣稀有及瀕危植物之分級
彩色圖鑑（Ⅲ）行政院農委會印行
6.呂勝由.施炳霖.陳志雄1998台灣稀有及瀕危植物之分級
彩色圖鑑（IV）行政院農委會印行
7.何立德.王鑫編著2002台灣的珊瑚礁遠足文化出版
8.李光中.李培芬2004台灣的自然保護區遠足文化出版
9.金鑒明.王禮嬙.薛達元編1996自然保護概論中華民國國家公園學會保育出版社
10.林孟龍.王鑫2002台灣的河流遠足文化出版
11.陳曉峰.戴小風.胡濤主編1992生態環境研究與可持續發展
中國環境科學出版社
12.莊玉珍.王惠芳編寫2001台灣的濕地遠足文化出版
13.黃兆慧2002台灣的水庫遠足文化出版
14.詹照欽主編1996保育類野生動物圖鑑台灣省特有生物研究保育中心編印
15.楊建夫2001台灣的山脈遠足文化出版
16葛錦昭1985資源保育常用辭彙行政院農業委員會編印
17趙榮台譯1997保育生物學：
探討稀有性和多樣性的科學
國立編譯館（譯自MichaelE.Soul’eConservationBiology：
TheScienceofScarcityandDiversity）
18諸葛陽編著1989生態平衡與自護淑馨出版社
六、參考網頁
.行政院農委會自然保育網http:
//preserve.coa.gov.tw/
.特有生物研究保育中心http:
//www.tesri.gov.tw/
.TaiBiF台灣生物多樣性資訊入口網
TaiwanBiodiversityInformationFacilityNationalNodeofGBIF-GlobalBiodiversityInformationFacilityhttp:
//www.taibif.org.tw/
.台灣蝴蝶保育協會http:
/butterfly.org.tw/
民族植物學教學計畫
九十六學年度第二學期
：
民族植物學（Ethnobotany）
授課教師：
張惠珠
開課系別：
生態與環境教育研究所
：
格致樓
及時數：
研一，3
：
8227106~1907
：
格致樓205
l課程內容簡介：
民族植物學（Ethnobotany），舊譯民俗植物學，是一門研究人與植物之間交互作用的科學，它建立在植物學、民族學、生態學、語言學、藥物學、農學、園藝學等的基礎上，為一門既古老又新興的學科。
傳統的民族植物學以調查和記錄原住民所使用之植物為主並加以鑑定、分類、分析、評價，近代的趨勢已將民族植物學與生物多樣性及文化多樣性結合，為資源的永續利用提供有效的方法與途徑。
生物多樣性為目前全球所關注，而全球99％的植物遺傳資源，95%以上的熱帶雨林和絕大部份的傳統醫藥知識都藏在世界各地的原住民手中，他們的智慧和權益應受尊重與保護。
花東地區是本省原住民最多的地區加上先來後到的大陸族群閩、客及各地人士，真是民族大融爐，也呈現文化的多樣性，本課程主要內容在於透過演講、野外調查、訪問、文獻蒐集等方式，探討住民在食、衣、住、行、醫藥、育樂、祭祀．．．等方面利用植物資源的情形。
l教學目標：
1.認識民族植物學的內涵。
2.藉由室內之演講、討論及野外採集、調查及文獻蒐集等方式瞭解花東地區居民對植物資源的利用。
3.培養關懷、尊重生命的態度。
l教學內容：
1.民族植物學的內容與發展。
2.植物分類學與生物多樣性。
3.民族植物學的項目設計與調查方法。
4.民族植物學、保育及社區發展。
5.花東地區民族植物（田野調查）
l教學方法：
1.講述與討論。
2.文獻蒐集。
3.野外採集調查、與訪談。
l教學評量：
1.上課的參與及討論20%2.讀書報告20%
3.調查與訪談報告（口頭）30%4.專題報告（書面）30%
l參考書目
1.吳雪月2000民以食為天：
阿美族的飲食文化-野菜篇大自然季刊63：
44~49.
2.呂勝由1995民俗植物－恆春社頂部落林業叢刊第63號台灣省林業試所
3.呂勝由、徐源泰、張承晉1999本草傳奇－民族植物學之應用大自然季刊62：
19~23.
4.李亦園等1962馬太安阿美族的物質文化中央研究院民族學研究所專刊之二
5.李瑞宗1998錐麓古道沿線－農業墾植暨植物利用之研究內政部營建署太魯閣國家公園管理處
6.李瑞宗1999日人對台灣民族植物學之貢獻－日治時期之研究文獻 大自然季刊63：
4~
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