童心是小鸟课件ppt.ppt

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说一说影片描述了哪几个季节的美说一说影片描述了哪几个季节的美?

春春,夏夏,秋秋,冬四季冬四季小树苗小树苗小蜻蜓小蜻蜓小鸽子小鸽子小雪人小雪人春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天故事里故事里目光里目光里歌声里歌声里童话里童话里找找出出合合适适的的句句子子小树苗春天故事小树苗春天故事小蜻蜓夏天目光小蜻蜓夏天目光小鸽子秋天歌声小鸽子秋天歌声小雪人小雪人-冬天冬天-童话童话小树苗春天故事小树苗春天故事小蜻蜓夏天目光小蜻蜓夏天目光小鸽子秋天歌声小鸽子秋天歌声小鸽子秋天歌声小鸽子秋天歌声小雪人小雪人-冬天冬天-童话童话2.抒发了什么思想感情抒发了什么思想感情?

1.这首歌曲的速度和情绪是怎样的？

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速度较快，是一首欢快活泼的歌曲。

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少年儿童对大自然的热爱和对幸福童年无比少年儿童对大自然的热爱和对幸福童年无比珍惜之情珍惜之情伴奏伴奏演唱演唱思考思考:

歌曲的拍号歌曲的拍号?

含义含义和强弱规律和强弱规律?

歌曲是歌曲是3/4拍；是以四分音符为一拍，每小节三拍；是以四分音符为一拍，每小节三拍；强、弱、弱的规律。

拍；强、弱、弱的规律。

拍指挥图示请观察找出这四条旋请观察找出这四条旋律的节奏不同的地方？

律的节奏不同的地方？

31572|430|65.2|433|我把小蜻蜓|送回|夏天的|目光里|.31513|6505|16.4|655|我把小鸽子|放飞在|秋天的|歌声里|.31513|650|16.4|655|我把小树苗|载到|春天的|故事里|.51553|420|75.7|211|我把小雪人|堆在|冬天的|童话里|.有节奏的念歌词，注意休止符停顿和附点四分音符演唱。

伴奏伴奏演唱演唱反复跳跃记号反复跳跃记号实际唱实际唱（奏）：

（奏）：

ABCABD伴奏伴奏演唱演唱拓展与编创：

分小组为歌曲编创拓展与编创：

分小组为歌曲编创歌词，用自制乐器编创适当的节歌词，用自制乐器编创适当的节奏，并以小组形式表演。

奏，并以小组形式表演。

如：

我把小（如：

我把小（.）放飞春天的天空里）放飞春天的天空里我把小（我把小（）送回夏天的池塘里）送回夏天的池塘里我把小（我把小（）播撒在秋天的泥土里）播撒在秋天的泥土里我把小（我把小（）请到冬天的阳光里）请到冬天的阳光里