英语初高衔接课作文一.docx
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英语初高衔接课作文一
英语初高衔接课
作文
(一)
授课教师
学生
年级
新高一
授课时间
课程标题
高中作文训练
教学目标
1.通过对比,使学生了解中、高考作文要求的区别。
2.通过对各类体裁作文的分析和范文呈现,使学生了解高考作文的写作方法。
教学内容
按体裁不同分别教授学生记叙文、议论文、说明文、应用文和图表作文的写作方法。
课后作业
1、中、高考作文要求对比
内容
年级
初中
高中
字数
不少于60字
120字左右
分值
20(总分150)*
25(总分150)
分值比例
13.3%
16.7%
体裁
日记、写信、记叙文、描写文、说明文、议论文
议论文、夹叙夹议、写信、日记、记叙文、描写文
评分标准
内容8分,语言8分,组织结构4分。
内容10分,语言10分,组织结构5分。
*从2012年中考开始,作文分值提高到20分。
2、中、高考历年真题对照
年份
题目
中考
高考
2001
Writeadiary(记五月一日的活动)
请谈谈轿车大量进入家庭后,对家庭、环境和经济可能的影响。
2002
MyfavouriteThing(s)
描述图片内容,结合生活实际,就图片主题谈谈自己的感想。
(图片内容为家长在孩子学自行车时过度担忧,孩子很无奈。
)
2003
ToBeaLovelyShanghainese
你的好友因家境一般买不起名牌而闷闷不乐。
给他写封信,谈谈你的看法和建议。
2004
LeavingSchool
老师要求你负责班级墙报工作并征求你的意见。
请在日记中表述你的决定并谈谈想法。
2005
GrowingPainsandGains
古人云:
“天生我材必有用。
”通过描述你生活中的一件事,说明人各有所长,无论才能大小都能成为有用的人。
2006
IHaveaDream
下表提供了你所心仪的南、北两所大学的招生信息。
通过比较做出选择,并结合个人情况说明理由。
2007
ThingsIHatetoDo
以“礼物”为主题写一篇作文。
该文章必须包括以下内容:
1.你送礼物的对象及所送的礼物;2.该礼物对他/她可能产生的影响或带来的变化。
2008
LovearoundMe
你班将组织参加学校组织的集体舞比赛,班长希望大家积极参与。
对此谈谈你的看法。
你的文章必须包括以下内容:
1.你是否会参加比赛;2.你做出该决定的具体理由。
2009
IWanttoDoSomethingforMySchool
某海外学校举办英语夏令营,开设了如下课程:
园艺、烹饪、防身术、护理。
加入你是王跃华,写一封申请信,报名参加其中一门课程的学习。
信的内容必须包括“你感兴趣的课程;你期望从这门课程中学到什么;为什么想学这些内容。
2010
I’mProudofMyself
下图是小学新生的课堂一角,对照你当时的上课情况,做出比较并谈谈你的感受。
你的作文必须包括:
描述图片里学生上课的场景、比较你同时期的上课情况和简单谈谈你的感受。
2011
I’maMemberof________
假如你是启明中学的李明,想申请一个扶贫项目,帮助贫困地区的儿童。
根据以下启事,写一封申请信。
2012
WriteaLetter(写回信,给建议)
上周一,你在一所小学观摩了小女孩Amy所在班级的两堂绘画课(如图所示),回家后你用英语写了一篇日记,内容包括:
●对两堂绘画课的具体描述
●你从中获得的启发
2013
HowtoProtectMyself
上海博物馆拟举办一次名画展,现就展出场所(博物馆还是社区图书馆)征集公众意见。
假设你是王敏,给上海博物馆写一封信表达你的想法。
你的信必须满足以下要求:
1.简述你写信的目的及你对场所的选择;
2.说明你的理由(从便利性、专业性等方面对这两个场所进行对比)。
高考作文涉及的体裁多样,有记叙文(包括叙述事情,描写景物、人物)、议论文、说明文和应用文(书信、便条、电子邮件、通知、申请等),其中,议论文是重点,往往要求学生在写作时将议论与说明叙述结合起来,从而对学生的英语写作水平进行综合考查。
三、高中作文训练策略
根据高考英语作文的评分依据,我们应从内容、语言和组织结构三方面提升自己的写作实力。
※内容
审题:
在读题时,可标出重点内容以免遗忘。
列提纲:
文章中心句和段落中心句明确。
文章中心句是确保不跑题的第一关。
不宜用结构复杂的句子,必须观点明确,简洁明了,直入主题。
就上海高考英语作文常考的议论文段落来说,最常见的段落结构是一个段落中心句和几个拓展支持句。
中心句通常放在段落开始,使文章分层意思更清晰。
拓展支持句之间要注意恰当的连词,表达不同的逻辑关系,使得文章更流畅。
※语言
词:
单词是文章最小的单位。
文章的好坏和单词的质量有着直接的联系,文章要吸引人,必须做到措辞简练,生动贴切。
良好的语言表达能力体现在用好同义词、近义词、介词、形容词、副词、词性转换、用好词组和英语俗语。
Ifwedon’thavepassionforlife,wemighteasilyloseourwilltofightwhenwehavetrouble.
→Withoutpassionforlife,wemighteasilyloseourwilltofightindifficulttimes.(介词替代从句,文章就更加紧凑了。
)
Nowadays,studentsareunderpressure.
→Nowadays,numerousstudentsareunderhighacademicpressure.(加入恰当的形容词能使文章更加具体生动。
)
Heiswrong.→Clearly,heiswrong.(加了副词后,整个句子变得含义更丰富,动作更具体化。
)
Whenonemeetsademandingchallenge,thespeechofSteveJobsisagreatguide.
→Infaceofademandingchallenge,thespeechofSteveJobsservesasagreatguide.(词组的使用增加了文章的文采。
)
句:
英语的五种基本句型为:
1.主语+谓语动词
在这个句式中,动词通常为不及物动词。
2.主语+谓语动词+宾语
在这个句式中,动词通常为及物动词,充当宾语的是名词(短语)、动名词、动词不定式等。
3.主语+谓语动词+表语
在这个句式中,动词通常是联系动词。
4.主语+谓语动词+宾语+宾语
在这个句式中,动词通常为及物动词,后面接间接宾语和直接宾语。
5.主语+谓语动词+宾语+补语
在这个句式中,及物动词后接宾语和补语。
充当补语的可以是名词(短语)、形容词(短语)、非谓语动词(短语)等。
在熟练掌握这五种基本句型的前提下,应该通过改变句子的开头方式,增加插入语、使用倒装句、强调句、各种复合句、固定句型和非谓语结构等,使句子更加丰富。
Lifeis,inasense,aharshbattle.(插入语的运用显示作者的功底,使句子有一种跌宕起伏的感觉。
)
Thereisnodenyingthatweallleadabusyschoollife,butbynomeansshouldthisbeanexcusefornot
doinghomework.(倒装句的运用使强调的内容更明显。
)
Iflifeisasea,dreamislikeacompass,leadingustotheshore.(非谓语是使文章增色的重要手段之一。
)
LostintheInternetworld,youloseyourpassionforlife,missthebeautyofnatureandmakeanindifferent
personofyourself.(修辞使作物显得很有文采。
)
※组织结构
1.比例:
写文章犹如绘画,掌握比例极为重要。
主要的观点、论据应多着笔墨。
文章最主要的部分是中间的正文,这部分占全文的十分之七八左右较为合适。
开头和结尾的段落固然也重要,但应该写得简短些。
2.开篇:
文章开头应开门见山。
在交代了题目的主要背景信息后,可以用名人名言、用熟悉的数据统计等引出观点,也可自己组织简介话语表达文章的主要观点。
在主题句中,如果能用优质的词语,必能为文章增添亮彩。
3.过渡:
要使全文结构紧凑流畅,起到承上启下作用的这些结构过渡词语功不可没。
逻辑关系
常用结果过渡词语
递进
and,also,besides,furthermore,moreover,inaddition,what’smore,what’sworse
举例
like,such...as,forinstance,forexample,asfollows,acaseinpoint,toillustrate,let’slookat,some...others...stillothers...
类比
similarly,inthesameway
解释
inotherwords,namely,thatistosay,whichimplies
转折
although,though,nevertheless,instead,however,otherwise,but,despite,inspiteof,yet,regardlessof,evenif,eventhough,afterall,anyway
对比
unlike,by/incontrast,onthecontrary,whereas,ontheotherhand
选择
or,ratherthan,insteadof,alternately,not...but,whether...or,either..or..
因果
since,for,forthisreason,because,dueto,thanksto,leadto,therefore,so,asaresult,consequently,thus
总结
accordingly,allinall,finally,inshort,therefore,overall,insum,onthewhole,inbrief,toconclude,inaword,tosumup,tosummarize,inconclusion
时间顺序
atfirst,later,atpresent,sofar,recently,then,lately,nextt,themoment,meanwhile,atlast,byandby,beforelong,longbefore,fromthenon,atthesametime,allofasudden,afterwards
理由列举
firstly...secondly...lastbutnotleast...tobeginwith...Moreover...Finally...
foronething...foranother...ononehand...Ontheotherhand...
4.结尾:
结尾段落主要是重申或总结讨论过的要点,不应该再提出新观点,也不是上文的简单重复。
收尾部分应该用更有力的词句深入主题,发人深省。
4、分类讲解
(1)记叙文
基本知识
1.高考书面表达的记叙文同一般的记叙文有所不同,需要记叙的时间、地点、人物、内容及经过都有要求和限制,学生必须根据所给的要求和提示来叙述。
高考书面表达的记叙文的内容和要点可以通过图画表格或文字等给与揭示。
2.记叙文分为写人(围绕某个人物来写一两件事)、叙事(以时间为中心组织材料,围绕中心事件写一个人或几个人)和景物描写等。
3.记叙文写作时必须把握的要点:
(1)六要素:
时间、地点、人物、事件、原因和结果。
(2)结构:
文章应有一条或几条贯穿全文的线,要有开始、经过和结尾。
(3)人称:
通常用第一人称或第三人称来记叙。
(4)顺序:
一般按照时间顺序来叙述。
(5)时态:
一般使用过去时态,文中若出现对话,必须使用正确的时态和标点。
(6)加分点:
动作、语言、心理描写是记叙文中最常用的的手法,能使文章生动形象、有血有肉。
同时,记叙的最终目的大多是为了表达作者的看法、观点,所以“夹叙夹议”往往是明智的做法。
欣赏和分析范文
GuidedWriting
Directions:
WriteanEnglishcompositioninabout100to120words,accordingtothepointsgiveninChinese.
1.我最难忘的一课
2.具体说明为何难忘
3.感想。
AnUnforgettableLesson
I'vehadquitealotoflessonsinmyschoollife.Amongthemtheonegivenbyan
Americanyoungmanisthemostunforgettable.
ItwasonTuesdaymorninginMay.OurteachertoldusallofasuddenthatanAmericanwouldgiveusanEnglishlesson.Thenincameayoungman.HegreetedusinEnglishandthenbeganhisclass.Itwasquitedifferentfromthosewehadbefore.DuringthewholeclasshetaughtusseveralEnglishsongs,playedgameswithusandhelpedusactoutadialogue.HeneithertaughtusEnglishgrammarrulesnoraskedustodolotsofwrittenexercises.Hewasnotseriousatall.Hewasalwayssmilingateachofus.Happytimewasalwaysshort.Beforeweknewit,theclasswasover.WetookaphotowithourAmericanteacherintheclassroom.
Iwillneverforgethissmile,hissongsandeverythinghehaddoneinhisclass.(165words)
实战演练
请根据下列图篇,讲述上周班主任生病期间你班同学的表现,并简单谈谈你的感想。
词数不少于120。
参考范文:
Lastweek,ourformteachersuddenlyfellill.Worriedgotthroughthisspecialperiodsuccessfullyanddidagreatjob.
Attheverybeginning,wehadameetingorganizedbyourmonitortodiscusswhatweshoulddoandhowtomakeitwithouttheformteacher.Wesooncameupwithapracticalplan.What’smore,theclasspromisedtoobeytheschoolrulesandtaketheirresponsibilities.
Earlyinthemorning,nobodywaslateforschoolandwedidmorningexerciseswell.Duringthelessons,everyteacherwasamazedtofindwemademuchprogressandthoughthighlyofus.Besidesalltheseinspiringthings,wealsowonabasketballmatch.Tiredbuthappy,wecleanedtheclassroomafterschoolwithlaughter.
Finallyourformteachercameback.Sheappreciatedtheeffortswemadeduringtheweek.Applaudingbothfortheteacher’scomingbackandforourselves,werealizedwecoulddoanythingifwereallyputourhearttoit.
(2)议论文
基本知识
1.议论文是以议论为主要表达方式的一种文体,它通过摆事实,讲道理的方式来辩明是非曲折,从而表达出作者的观点。
它常由论点,论据和论证三部分构成。
2.在近几年的高考书面表达中,其主要命题形式是以表格式和提纲式来呈现写作材料的。
3.它要求语言必须简练,准确,要尽可能避免使用口语,多用书面语,可适当使用名言警句;以议论为主,辅之以叙述,说明和描写等手法。
4.写作时要围绕中心论点展开议论,即论据和论证要围绕论点展开。
根据题目要求,有时需要从正反两面来论述,可增强论证的力度。
最后,可得出结论,照应开头,形成一个有机的整体。
5.写作时常以三段式的形式展开议论。
欣赏和分析范文
目前,学校存在少数学生考试作弊的现象。
某英文杂志社拟对此现象向中学生征文,标题是MyOpiniononCheatingExaminations。
请根据下列提示用英语写一篇征文稿。
主要原因
考试偏多、偏难
不用功、懒惰
取悦父母、老师
个人看法
作弊不对,违反校规
要诚实,努力学习
……(其他看法)
注意:
1、短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;
2、短文标题与开头已经写好,不计入总词数;
3、词数不少于120。
MyOptiononCheatinginExaminations
Itisknowntousallthatsomestudentscheatinexaminationsatschool.
Thoughsuchbehaviorisoftenlookeddownupon,itisnotdifficultforustounderstandthereasonsbehindit.
Studentstodayareforcedtotakeagreatnumberofexams,mostofwhichareextremelychallenging.Ifthestudentdoesn’tworkhard,heissuretofail.Thispushedlazystudentstofindmethodsandsomeeventuallychoosetocheatinexams.Inaddition,manystudentswanttopleasetheirparentsandteachersbygettingbettergradesandcheatingisaneasierwaytomaketheirreportcardlookbetter.
However,eventhosewhodoitknowthatcheatingiswrongandisagainstschoolrules.Notonlyaretheycheatingtheirteachers,parentsandclassmates,buttheyarealsocheatingthemselves.Ittakeshonestyanddiligencetogetgoodperformanceatschool.Examsaretheretohelpstudentsfindgapsintheirstudiesandshouldbetakenseriouslyinthisaspect.
Nomatterwhatproblemsyouhave,showyourselfsomeself-respectbecausecheatingwillnotgiveyouanythingbutmiseryforknowingwhatyoudid.
实战演练
一些著名的小说,比如HarryPorter,ThedaVinciCode等纷纷被改编成电影。
最近你班就电影与小说哪个更有优势
的问题进行了讨论。
请你根据以下信息,客观地介绍讨论情况,并说说你的观点。
60%的同学认为电影优于小说
40%的同学认为小说更有优势
1.易懂,老幼皆宜
1.方便携带,可随时阅读
2.画面真实,身临其境
2.提供更大想象空间
3.演员表演精湛
3.体会语言之美
参考范文
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