电能教学技能课件.ppt

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电能教学技能课件.ppt

贵州金元集团公司贵州金元集团公司人教版义务教育课程标准实验教科书人教版义务教育课程标准实验教科书八八年年级级物物理理88.1.1电电能能课件设计课件设计:

物理教师:

物理教师王文付王文付一、引入新课一、引入新课三、电能的计量三、电能的计量教学内容的结构:

四、电功四、电功二、电能的来源和应用二、电能的来源和应用五、课堂随练五、课堂随练电能的来源电能的来源图4图5图6图1图2图3生物质能发电生物质能发电地热发电地热发电太阳能发电水力发电风力发电核发电核发电图4图5图6图1图2图3我们已经知道了我们已经知道了“电能电能”是从哪儿来了,那么,是从哪儿来了,那么,它又去哪儿了呢?

它又去哪儿了呢?

电能电能热热(内)(内)能能电能电能动能(热能)动能(热能)电能电能动能动能电能在日常生活中的应用电能在日常生活中的应用电能电能化学能化学能充电充电电瓶电瓶器充器充给电给电分析和整理电能的来源及电能和其它形式能的转化:

分析和整理电能的来源及电能和其它形式能的转化:

分析和整理电能的来源及电能和其它形式能的转化:

分析和整理电能的来源及电能和其它形式能的转化:

还有潮汐发电,地热发电等将各种形式的能转化为电能将各种形式的能转化为电能热能和光能热能和光能光能和声能光能和声能动能动能动能动能光能、声能光能、声能电能电能电风扇电风扇电视机电视机洗衣机洗衣机电电脑脑电灯电灯将化学能转化为电能将化学能转化为电能干电池干电池蓄电池蓄电池太阳能电池太阳能电池纽扣电池纽扣电池发电机发电机电池电池核能核能风力风力水力水力太阳能太阳能你们知道电能是从哪里来了吗?

现在我你们知道电能是从哪里来了吗?

现在我们来总结什么叫电源及电能有什么优点们来总结什么叫电源及电能有什么优点呢?

呢?

电电源:

源:

用用电电器:

器:

电源分为:

电源分为:

电能的优点:

电能的优点:

指把其它形式的能转化为电能的装置。

指把其它形式的能转化为电能的装置。

把电能转化为其它形式的能。

把电能转化为其它形式的能。

发电机和电池两类。

发电机和电池两类。

11、来源广泛;、来源广泛;22、容易运输、容易运输33、使用方便、使用方便能转化为能。

能转化为能。

能转化为能。

能转化为能。

能转化为能。

能转化为能。

电电热热电电动动电电光光我在抄录用户我在抄录用户的用电量的用电量电能是怎样测量出来的,电能是怎样测量出来的,又是如何计量的?

又是如何计量的?

姐姐,你在姐姐,你在干什么?

干什么?

(一)电能的单位

(一)电能的单位1、俗名:

、俗名:

度度2、学名:

、学名:

千瓦时千瓦时,符号:

符号:

kWh3、主单位:

焦耳,符号:

、主单位:

焦耳,符号:

JJ1度度=1kWh=3.6106JJ电能用符号电能用符号WW来表示来表示

(二)电能的测量

(二)电能的测量11、电能表的作用:

、电能表的作用:

注:

电能表应串联在电路中电能表电能表测量用户测量用户消耗电消耗电能能的仪表的仪表2、读数:

、读数:

单位:

单位:

kWhkWh即:

度即:

度注:

有的电能表没有红注:

有的电能表没有红圈,而是最右圈的左下圈,而是最右圈的左下角有一点;有的电能表角有一点;有的电能表没有小数没有小数红圈表示小数点,红圈表示小数点,红圈里的数字是小红圈里的数字是小数点后面的数字数点后面的数字33、计量:

电能表计数器上两次、计量:

电能表计数器上两次读数读数之差之差,就是这段时间内用电的度数。

,就是这段时间内用电的度数。

若下图的数字是刘明同学家月初和若下图的数字是刘明同学家月初和月月末末电能表的示数,则刘明家这个月用电能表的示数,则刘明家这个月用的电是的电是kWkWh=h=度。

度。

87.801948149.8kWh07236237.6kWh87.84、认、认识电能识电能表的参数:

表的参数:

千瓦时,即千瓦时,即电能的单位电能的单位计数器计数器电电表转盘表转盘表示这个电能表应表示这个电能表应该在该在220V的电路的电路中使用,标定电流中使用,标定电流为为5A(也叫基本(也叫基本电流是电流是5A),),短短时间内电流不超时间内电流不超过过30A(也叫额定最(也叫额定最大电流是大电流是30A)。

)。

表示每表示每消耗消耗1千瓦时的电千瓦时的电能,电能表上能,电能表上的转盘转过的转盘转过600转。

转。

交变电流频率例题:

小明家的电能表的表盘上标有“220V、10(30)A、50HZ、1200R/KWh”的字样,问:

(1)、你能从表盘上获得哪些信息?

(2)、小明发现电能表在10分钟内铝盘转动24转,请计算,10分钟内他家的用电器消耗了多少电能?

解:

(1)“220V”表示该电能表应该在220V的电路中使用;“10(30)A”表示基本电流是10A,额定最大电流是30A;“50HZ”表示该电流表是在50HZ的交变电路中使用;“1200R/KWh”表示电能表转1200转消耗1度电。

(2)提示:

求出每一转所消耗的电能,即可求出24转消耗的总电能了。

生产铅笔生产铅笔9090支支生产方便生产方便面面170170包包1010盏节能灯盏节能灯工作工作100100小时小时机织棉布机织棉布11m11m生产化生产化肥肥0.7kg0.7kg节约用电的一些方法:

节约用电的一些方法:

随手关灯,做随手关灯,做到人走灯灭到人走灯灭、家用电器不能长时间处家用电器不能长时间处于待机状态于待机状态、减少开冰箱次数或每次减少开冰箱次数或每次开冰箱的时间开冰箱的时间等。

等。

新式电能表新式电能表ICIC卡电能表卡电能表电子式电能表电子式电能表主要优点主要优点先买电,后用电;先买电,后用电;长期工作不须调校;长期工作不须调校;一户一卡,具有良好的防伪性;一户一卡,具有良好的防伪性;剩余电量不足报警;剩余电量不足报警;超负荷报警;超负荷报警;采用数码显示,插卡即显示电量;采用数码显示,插卡即显示电量;(四)、电功(四)、电功电功:

即电流所做的功。

电能转化为其他形式能的过程就是电流做功的过程,有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。

功功这个物理量通常用字母W表示。

功的单位和能量的单位一样的,可以用焦耳,也可以用千瓦时。

电功的定义式:

其物理意义是:

电流通过导体时所做的功跟导体电流通过导体时所做的功跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成正比,跟两端的电压成正比,跟导体中的电流成正比,跟通电时间成正比通电时间成正比例题:

当电烙铁两端电压为当电烙铁两端电压为220V,通过灯丝的电流是,通过灯丝的电流是5A,通电时间为,通电时间为1min时,电流做了多少焦耳的功?

时,电流做了多少焦耳的功?

解:

由解:

由W=UIt得:

得:

W=220V5A1min=220560J=66000J答:

电流做了答:

电流做了6.6104J的功。

的功。

11、一用电器消耗了、一用电器消耗了3.53.5kWhkWh的电能,的电能,合为合为JJ。

课堂随练22下列电器工作过程中,把电能下列电器工作过程中,把电能转化为动能的是(转化为动能的是()AA手电筒手电筒BB发电机发电机CC电饭煲电饭煲DD电动机电动机DD1.261.2610107733、有一个社会实践活动小组,参加社会实践活动时,、有一个社会实践活动小组,参加社会实践活动时,来到某居民楼中,看到其中有一户的电能表的表面如图来到某居民楼中,看到其中有一户的电能表的表面如图所示,这几位同学发表了以下几种意见,你认为正确的所示,这几位同学发表了以下几种意见,你认为正确的是(是()A.A.这个电能表接在照明电路中通过的电流是这个电能表接在照明电路中通过的电流是10A10AB.B.这个电能表接在照明电路中通过的最大电流是这个电能表接在照明电路中通过的最大电流是10A10AC.C.这个电能表每小时消耗的电能是这个电能表每小时消耗的电能是300300kWhkWhD.D.这个电能表中间铝盘转过这个电能表中间铝盘转过33转,所计量的用电器消耗转,所计量的用电器消耗的电能是的电能是3.6103.61044JJDD本月抄表数分类倍率电能(kWh)金额(元)29294011120782808280总金额边阳镇供电所户名:

地址:

44下表是小明同学家本月的电费单据:

下表是小明同学家本月的电费单据:

据此单据,你可以从中获取哪些数据信息?

(写出两条)据此单据,你可以从中获取哪些数据信息?

(写出两条)上月抄表数上月抄表数2722;2722;本月耗电量本月耗电量207207KWKWhh;当地电费单价当地电费单价0.400.40元元/KWKWhh等等付费期限:

20115户号:

31095620电能第一节电能第一节电能用电器用电器2、应用应用:

电能电能其他形式的能其他形式的能换算关系:

换算关系:

11度度=1kw=1kwh=3h=366106J106J常用单位:

千瓦时常用单位:

千瓦时(kwkwhh)、度、度国际单位国际单位:

焦耳焦耳(J)(J)11.电能单位:

电能单位:

一、电能的来源和应用二、电能的计量电能电能11、来源:

发电厂、来源:

发电厂其他形式的能其他形式的能电电池池(11)电能表的作用:

计量用电器一段时间内)电能表的作用:

计量用电器一段时间内消耗的电能消耗的电能22、电能的测量、电能的测量电能表电能表(电表、电度表电表、电度表)(22)、读数:

)、读数:

(44)、电能表参数的认识:

)、电能表参数的认识:

(33)、计量:

两次读数之差)、计量:

两次读数之差课本课本P41页页动手动脑学物理动手动脑学物理第二、第三题。

第二、第三题。

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