高考模拟黑龙江省哈尔滨市届高三下学期第三次模拟考试生物试题Word版含答案.docx

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高考模拟黑龙江省哈尔滨市届高三下学期第三次模拟考试生物试题Word版含答案

哈尔滨市第六中学校2017届第三次模拟考试

理科综合能力测试

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅰ卷第33－38题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。

2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的相对原子质量：

H:

1C:

12O:

16Na:

23Cu:

64

第Ⅰ卷

一、选择题：

本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．铁细菌能氧化硫酸亚铁，并利用氧化过程中释放的化学能合成有机物。

下列生物与之最相似的是

A.乳酸杆菌B.酵母菌C.大肠杆菌D.硝化细菌

2．以下对生物学史以及生物学实验的描述错误的是（）

A.用于鉴定还原糖的斐林试剂和观察DNA和RNA在细胞中分布所用的甲基绿-吡罗红混合染色剂都需现用现配

B.观察线粒体可以用健那绿染色，将活细胞中的线粒体染成绿色，而细胞质接近无色

C.科研上鉴定细胞死活，常用“染色排除法”。

例如，用台盼蓝染色，死动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡

D.1925年，荷兰科学家以丙酮和人的红细胞为材料，测得脂质单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。

由此得出结论：

细胞膜中的脂质分子必然为连续的双层

3．下列有关细胞结构或者组成物质的说法错误的是（）

A.“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，高尔基体在其中起重要交通枢纽作用

B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋

C.肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应

D.细胞膜上的糖类，可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂

4．关于细胞的物质运输的叙述错误的是（）

A.由蛋白质纤维构成细胞骨架与细胞物质运输有密切关系

B.葡萄糖进入人体红细胞方式为协助扩散

C.生长素在植物体内，可以由形态学上端向形态学下端进行极性运输，运输方式为主动运输

D.神经细胞处于静息时，主要是Na+内流，流入方式为协助扩散

5．关于遗传信息的传递描述错误的是（）

A.1957年，克里克提出的中心法则，包括DNA的复制、DNA的转录和RNA的翻译三个过程

B.DNA复制的原料是4种脱氧核苷酸，而转录的原料是4种核糖核苷酸

C.转录和翻译在原核细胞中可以同时进行，在真核细胞中不能同时发生

D.翻译时以mRNA为模板，以tRNA充当搬运工，tRNA携带氨基酸通过反密码与mRNA的密码子配对

6．以下关于生物变异的描述错误的是（）

A.生物细胞内发生染色体变异是可以用显微镜直接观察到的

B.正常人体，如果减数分裂时21号染色体不能正常分离，就可能形成21三体综合征

C.可以利用秋水仙素作用在用二倍体植物花粉培育的种子或幼苗上，形成四倍体

D.果蝇缺刻翅的形成，是由于染色体中某一片段缺失引起的变异

29.（11分）图1是某植物叶肉细胞的光合作用与呼吸作用代谢过程，其中数字代表相关过程，甲、乙表示相关物质；图2是相关实验的简易装置图。

请据图回答下列问题：

（1）图1中甲表示的物质是；吸收光能的色素分布在类囊体薄膜上，对绿叶中色素进行提取和分离，分离时所用的实验方法是。

⑤过程发生的具体场所是。

（2）图2所示的实验操作方法，测定的速率是，如果要测定实际光合速率，还需要进行的操作是。

（3）叶绿体是绿色植物光合作用的场所，它自身通过途径，增大其光合作用的膜面积以提高光合效率。

如果要观察绿叶中的叶绿体，可以选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮细胞为实验材料，选材的理由是。

30.（9分）果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型的蝇类。

体长3-4mm。

10多天繁殖一代，生物学家常把果蝇作为遗传学研究的实验材料。

黄身与黑身是一对相对性状，由等位基因A、a控制，如下图；红眼W与白眼w是一对相对性状，位于在性染色体上。

根据所学回答有关问题。

（1）图中果蝇的性别是。

摩尔根以果蝇为实验材料，用方法证明了基因在染色体上，成为基因在染色体上很好的实验证据。

他和同事的假设是如果控制白眼（w）的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的，就可以很好的解释白眼的遗传与性别相联系。

（2）如果图中染色体为果蝇细胞的原始生殖细胞染色体，则在该细胞减数分裂的第二次分裂后期有染色体条，图中细胞分裂到减数第二次分裂后期时，细胞名称叫做。

（3）通过实验确定了果蝇的黄身（A）对黑身（a）为显性，另一对相对性状正常翅（B）对残翅（b）为显性，为进一步确定这两对性状的遗传是否遵循孟德尔的自由组合规律，请设计一个简单的杂交实验加以说明，可供选择的亲本有，黑身残翅、黄身残翅、黄身正常翅，均为纯合个体，雌雄均有若干。

（用遗传图解加文字说明）

31.（10分）某些细菌或病毒感染人体后，人体可以出现发热、打喷嚏、咳嗽、腹泻、食欲不振等症状。

柯萨奇病毒就是一种高致病性病毒。

请回答下列问题：

（1）柯萨奇病毒进入人体后，人体发热，体温维持在38.5℃左右，此时产热量

（填“大于”“等于”或“小于”）散热量。

（2）机体感知到致病细菌侵入后，在位于的调控下，病人骨骼肌战栗加大产热，从而发生寒战。

最终引起激素分泌增多，促进细胞代谢加快，体温升高。

由于细胞耗氧量增大，供氧不足，肌肉组织中含量增高，病人肌肉酸痛。

（3）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压会升高，刺激位于下丘脑的渗透压感受器，促使抗利尿激素释放增加，从而，导致尿量减少，保持体内水分平衡。

（4）持续发烧，造成机体食欲不振，使血糖略低。

人体血糖含量的正常浓度是

（写清楚单位）。

感染细菌或病毒后，人体的内分必系统、神经系统、免疫系统都在努力工作，以维持机体的稳态。

人体体内的激素和神经递质在作用过程中所具有的共同特点是

。

（至少答出一点）

32.（9分）立体农业是运用群落空间结构原理，为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。

常见的实例就是果树-草菇结构农林生态系统和桉树-菠萝结构农林生态系统。

（1）若果树-草菇结构农林生态系统中的果树只有一种，则果树种群数量的最基本特征是。

若该系统内有大量某种害虫侵蚀果树的叶片，我们可以采用喷施性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而降低害虫种群密度。

（2）果树-草菇结构农林生态系统充分的利用了群落的空间结构。

群落空间结构包括

和。

（3）果树-草菇结构农林生态系统中，当害虫数量增加时，食虫鸟类由于食物丰富，数量也会增多，这样害虫种群的增长就会受到抑制。

这种调节方式是，此种调节方式也是生态系统具有自我调节能力的基础。

（4）果树-草菇结构农林生态系统中同样存在信息传递和能量流动。

日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据和信号等称作；该生态系统中能量的输入、传递、

的过程，称为生态系统的能量流动。

（二）选考题：

共45分。

请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。

如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

33．［物理――选修3－3］（15分）

（1）（5分）下列说法中正确的是_______。

（填正确答案标号。

选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。

每选错1个扣3分，最低得分为0分）

A．一定质量的理想气体在等温变化过程中，气体的压强和单位体积内的分子数将发生变化

B．在验证玻意耳定律的实验中，若末状态与初状态的PV值明显不等，可能原因是实验过程中气体温度或质量发生变化

C．烧热的缝衣针的针尖接触涂有蜂蜡薄层的单层云母片的背面，蜂蜡熔化区域呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体

D．用油膜法测出油酸分子（视为球形）的直径后，若已知油酸的摩尔质量和密度，可以估算出阿伏伽德罗常数

E．一定质量的气体，当压强不变而体积和温度变化时，单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数可能不变

（2）（10分）如图所示，两竖直固定且正对放置的导热气缸内被活塞各封闭一定质量的理想气体，活塞a、b用刚性轻杆相连，上下两活塞的横截面积Sa∶Sb＝1∶2，活塞处于平衡状态时，A、B中气体的体积均为V0，温度均为300K，B中气体压强为0.75P0，P0为大气压强（两活塞及杆质量不计，活塞与气缸内壁间摩擦不计）。

（i）求A中气体的压强；

（ii）现对B中气体加热，同时保持A中气体温度不变，活塞重新达到平衡状态后，A中气体的压强为P0，求此时B中气体的温度。

34．［物理――选修3－4］（15分）（略）

35.[化学——选修3]物质结构：

（15分）

镍在金属羰基化合物（金属元素和C0中性分子形成的一类配合物）、金属储氢材料（能可逆地多次吸收、储存和释放H2的合金）等领域用途广泛。

（1）基态Ni原子核外电子排布式为。

（2）Ni（C0）4中镍元素的化合价为，写出与C0互为等电子体的带一个单位正电荷的阳离子为：

。

Ni（C0）4的一氯代物有2种，其空间构型为o

（3）一种储氢合金由镍与镧（La）组成，其晶胞结构如图所示，则该晶体的化学式为

（4）下列反应常用来检验Ni2+，请写出另一产物的化学式：

。

与Ni2+配位的N原子有个，该配合物中存在的化学键有（填序号）。

A．共价键B．离子键C．配位键D．金属键E．氢键

（5）Ni与Fe的构型相同（体心立方堆积），Ni的摩尔质量为Mg/mol，阿伏加德罗常数为NA，密度为ag/cm3

Ni原子的半径为pm（金属小球刚性相切）

36．[化学——选修5]有机化学基础：

（15分）

查尔酮类化合物G是黄酮类药物的主要合成中间体，其中一种合成路线如下：

已知以下信息：

①芳香烃A的相对分子质量在100～110之间，1molA充分燃烧可生成72g水。

②C不能发生银镜反应。

③D能发生银镜反应、可溶于饱和Na2CO3溶液、核磁共振氢谱显示其有4种氢。

⑤RCOCH3＋R′CHO

RCOCH===CHR′

回答下列问题：

（1）A的化学名称为________。

（2）由B生成C的化学方程式为_____________________________________。

（3）E的分子式为________，由E生成F的反应类型为________。

（4）G的结构简式为________。

（5）D的芳香同分异构体H既能发生银镜反应，又能发生水解反应，H在酸催化下发生水解反应的化学方程式为__________________________。

（6）F的同分异构体中，既能发生银镜反应，又能与FeCl3溶液发生显色反应的共有________种，其中核磁共振氢谱为5组峰，且峰面积比为2∶2∶2∶1∶1的为________（写结构简式）。

37.[生物选修1：

生物技术实践]（15分）

多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物，呈油状液体，污染土壤后，很难清除。

研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。

（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品，接种到以为唯一的碳源培养基上，从功能上讲，该培养基属于。

（2）对初步提取到的菌株要进行，一般操作方法有两种，如图是法。

（3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下直接计数。

若用法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是。

（4）将1mL酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、57、58，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为。

38.[生物选修3：

现代生物科技专题]（15分）

细胞工程是一门新兴的生物工程技术。

在动、植物的育种；药物提取；药物生产等领域的应用十分广泛。

利用所学知识回答以下关于细胞工程的相关问题。

（1）采用植物细胞工程育种的方法如下：

杂种细胞→愈伤组织

胚状体

目的植株

①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是。

以胚状体为材料，经过人工薄膜包装得到的人工种子，在适宜条件下同样能够萌发成幼苗，与天然种子培育相比，人工种子的培育具有哪些显著的优点？

（至少答出两点）。

②利用杂种细胞采用植物组织培养技术可以培育成杂种植株，该技术的核心步骤是

和。

（2）已知西湖龙井含有的茶碱是植物细胞的代谢产物，具有提神、抗衰老功效。

可用植物组织培养来实现茶碱的工业化生产。

①若利用植物组织培养技术，可将龙井茶叶细胞培养到阶段，然后从

（填细胞器）中提取茶碱。

②利用植物组织培养技术培养的龙井茶不仅可以保持优良品种的，还可以高效实现种苗快速繁殖。

如果想获得脱毒的龙井茶苗，可以切取一定大小的等进行组织培养。

生物答案：

1D2B3B4D5C6C

29．（11分）答案

（1）ATP和{H}（2分）；纸层析法（2分）；线粒体内膜（1分）

（2）净光合速率（1分）；黑暗处理，测定呼吸速率（1分）

（3）增多类囊体的数量和基粒的数量（2分）这些部位的细胞中叶绿体的数量少，体积大，便于观察。

（2分）

30．（9分）答案：

（1）雄性（1分）；假说-演绎法（1分）；等位基因（1分）

（2）16条（1分）；次级精母细胞（1分）

（3）P黄身正常翅AABB×黑身残翅aabb→F1AaBb黄身正常翅×黑身残翅aabb→F2若杂交后代四种表现型1：

1：

1：

1则符合，否则不符合。

也可F1自交，统计后代若四种表现型9：

3：

3：

1则符合否则不符合。

（4分）

31.（10分）答案

（1）等于（1分）

（2）下丘脑（1分）；体温调节中枢（1分）；甲状腺激素（1分）乳酸（1分）

（3）促进肾小管、集合管重吸收水（2分）

（4）0.8~1.2g/l（80~120mg/dl）（1分）；都与特异性受体相结合、都在发挥作用后被灭火。

（2分）

32.（9分）答案

（1）种群密度（1分）；性别比例（1分）

（2）垂直结构（1分）；水平结构（1分）

（3）负反馈调节（2分）（写反馈调节不给分）

（4）信息（1分）；转化和散失（2分）

37．[生物——选修3:

现代生物科技专题]（15分）

（1）稀释（溶解）1分；多氯联苯；选择培养基（2分）

（2）纯化（2分）；平板划线（2分）

（3）稀释涂布平板（2分）；检验培养基平板灭菌是否成功（2分）

（4）5.7x107个/L（2分）

38．[生物——选修3:

现代生物科技专题]（15分）

（1）①新细胞壁的形成（1分）；生产不受季节、气候和地域的限制、一般不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性、方便贮存和运输、节约土地、节约粮食等（2分）

②脱分化（2分）；再分化（2分）

（2）①愈伤组织（2分）；液泡（2分）

②遗传特性（2分）；茎尖（根尖和芽尖也可）（2分）