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第一讲定语与定语从句

专题三 并列句、三大从句和特殊句式

第一讲 定语与定语从句

第1课时 知识过关课

语法脉图

Itwasthesummerof2012,1.whenIcametoGuangningNo.1SeniorHighSchool.Ourschoolisawonderfulplace,2.whereIcanseealotofbeautifulbuildingsandalargesquare.Ourclassroom,theroofof3.whichlookslikearocketinthedistance,islocatedinthecenterofourschool.Themainreason4.whyIlikeourschoolisthatIcanmakemanyfriends.Icangetalongwithmyclassmateshere,twoof5.whomaremybestfriends.Jack,6.whocomesfromTanbuJuniorHighSchool,isveryactive.Helikesvarioussports,among7.whichhelikesrunningverymuch.Hewillrun5kilometerseveryday,8.whichmakeshimlookstrong.Nick,9.whosefatherisateacherinLianheJuniorHighSchool,studiesveryhard.Weoftentalkaboutthepeopleandthethings10.thatweseeinourschool.Nickprefersthefood11.thatismadeinourcanteen.Theteacher12.whomhelikesisMr.Zhang,ourmathteacher,whilemybelovedteacherismyEnglishteacher,MissChen.Tobehonest,Igraduallyfallinlovewithourschool.

考点一 定语

一、概念

修饰或限定名词或代词的词、短语或从句被称为定语。

二、可充当定语的词

定语可由形容词、数词、形容词性物主代词、介词短语、非谓语动词或定语从句等充当。

三、位置

定语有前置和后置两种情况,如短语结构、从句等作定语时,常置于被修饰词之后。

Thebeautifulgirlisherdaughter.(形容词和形容词性物主代词作前置定语)那个漂亮的女孩是她的女儿。

Thebuildingbeingrepairedisourlibrary.(非谓语动词作后置定语)正在修复的那幢楼是我们的图书馆。

考点二 定语从句

一、必须掌握的三个概念

1.定语从句:

在复合句中,修饰名词或代词的从句叫定语从句。

Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmittedascompetitors.(定语从句作后置定语)

只有达到项目标准要求的运动员才可以参加比赛。

2.先行词:

被定语从句所修饰的词、短语或句子叫先行词。

Thisistheplacewhichisworthvisiting.(一个词)

这是值得参观的地方。

Manylife’sproblemswhichweresolvedbyaskingfamilymembers,friendsorcolleaguesarebeyondthecapabilityoftheextendedfamilytoresolve.(一个短语)

许多以前可以通过询问家庭成员、朋友或者同事就能解决的生活问题,是现在的大家庭无力解决的。

TheGreeksassumedthatthestructureoflanguagehadsomeconnectionwiththeprocessofthought,whichtookrootinEuropelongbeforepeoplehaverealizedhowdiverselanguagescouldbe.(一个分句)

希腊人认为,语言结构和思维过程之间存在着某种联系。

这一观点是在人们尚未认识到语言的千差万别以前就早已在欧洲扎下了根。

IfoundanoldmanlyingonthegroundandItookhimtohospitalinataxiimmediately,whichwaswhyIwaslatethatmorning.(一个完整的句子)

我发现一个老人躺在马路上,我乘出租车立即把他送到了医院,这就是那天早上我迟到的原因。

3.关系词:

引导定语从句的词叫关系词。

关系词包括关系代词和关系副词。

关系词有三大作用:

代指先行词,引导定语从句,在从句中作句子成分。

Beijing,whichisthecapitalcityofChina,isavery

beautifulcity.

二、限制性与非限制性定语从句

限制性定语从句

非限制性定语从句

与先行词关系密切,删除后影响整个意思的表达

与先行词关系不密切,是一种补充说明,删除后不影响整个意思的表达

不用逗号分开

一般使用逗号分开

可用关系代词that

不可用关系代词that

关系代词that,who,which在从句中作宾语时可以省略

关系代词不可以省略

关系代词whom作宾语时可用who或that替代

关系代词不能替代

读时不停顿

读时停顿,用降调

只可以修饰名词或代词,不可以修饰句子

既可以修饰名词或代词,也可以修饰句子,有逗号分开,只能由which或as引导

Iknownothingthathappenedlastnight.

昨天晚上所发生的事情,我一点儿也不知道。

Hewasgenerouswithhistime,whichIwasgratefulfor.

他十分慷慨地给予我时间,为此我非常感激。

三、正确使用关系词

1.关系代词

关系代词在句中代替指人或事物的先行词,并在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等句子成分。

关系代词

先行词

句法功能

who

主语、宾语(限制性定语从句中可省略)、表语

whom

宾语(限制性定语从句中可省略)

whose(=of

whom/ofwhich)

人或物

定语

that

人或物

主语、宾语(限制性定语从句中可省略)

which

主语、宾语(限制性定语从句中可省略)

as

人或物

主语、宾语

Doyouknowthemanthat/whomMrWhiteintroducedjustnow?

怀特先生刚才介绍的那个人你认识吗?

Ourmonitoristheboywhosefatherisalawyer.

我们的班长是父亲做律师的那个男孩。

【名师点津】 关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

Tomisoneoftheengineerswhoaresentabroad.

汤姆是被派往国外的工程师之一。

Tomistheonlyoneoftheengineerswhohascomeupwiththesolution.

汤姆就是唯一提出解决方案的那位工程师。

2.关系副词

关系副词代替表示时间、地点、原因的先行词,并在从句中作时间状语、地点状语和原因状语,不能省略。

关系副词

先行词

句法功能

when

时间

时间状语

where

地点

地点状语

why

原因

原因状语(只引导限制性定语从句)

Hedidn’ttellmethetimewhenthemeetingwouldbegin.他没有告诉我会议什么时候开始。

TheschoolwhereIstudiedforonlytwoyearswasthreekilometresaway.

那所学校离这里有3千米远,我仅在那里读过两年书。

Therearevariousreasonswhypeoplewritepoetry.

人们写诗有各种各样的理由。

【名师点津】 

(1)当先行词为表示抽象地点的名词situation,case,stage,point,activity等,且关系词在定语从句中作状语时,用关系副词where引导定语从句。

如果关系词在定语从句中作主语或宾语时则用关系代词which/that。

Theyhavereachedthepointwheretheyhavetoseparatewitheachother.他们已经到了必须分手的地步。

(2)①“Thereasonwhy...”是why引导的定语从句,why在从句中作原因状语,why可替换成forwhich。

②“Thereasonthat...”是that引导的同位语从句,that不作成分,that后面的内容说明reason的内容。

③“Thereasonisthat...”是that引导的表语从句,不能用because,否则会造成重复。

3.“介词+关系词”引导的定语从句

(1)基本形式与用法

构成

句法功能

用法指津

名词(代词)+介词+关系代词

主语

可转化为“whose+名词”结构

数词(形容词最高级)+of+关系代词

主语

数词还可以用some,many,most,each等不定代词替换

介词(短语)+关系代词

状语

关系代词只能用which或whom且不能省略,但可与关系副词互换

介词+关系代词+名词

状语

关系代词常用which和whose

介词+关系副词

状语

有时为了表达清楚,还可以在关系副词where/when前加介词from或to

Recently,Iboughtanancientvase,thepriceofwhichwasveryreasonable.

最近,我买了一个古董花瓶,它的价格很合理。

Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.

那个穷人没房子住。

Lilymightpossiblycome,inwhichcaseI’llaskher.

莉莉可能会来,要是那样的话我就去问她。

Thereisabigwindowinmyroom,fromwhereIcanseetherailwaystation.

我的房间有一个大窗户,透过它我可以看到火车站。

(2)“介词+关系代词”结构中介词的确定

①根据定语从句中动词、形容词所需要的某种习惯搭配来确定。

Inthedarkstreet,therewasn’tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.(turntosbforhelp)

在黑暗的街道上,没有一个她可以求助的人。

②根据与先行词搭配的具体含义而定。

I’llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.

我将永远难忘我在乡下度过的那段童年岁月。

③根据所表达的意思来确定。

Thecolorlessgaswithoutwhichwecan’tliveiscalledoxygen.

这种无色的气体就是氧气,离了它我们无法生存。

4.两组关系词的区别

(1)7种只用that而不用which的情况

①当先行词是all,much,little,few,everything等不定代词或被不定代词修饰时。

Thereisnothingthatwecandonow.

现在我们什么也做不了。

②当先行词被theonly,thelast,thevery等修饰时。

ThisistheverybookthatIwant.这正是我想要的书。

③当先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰时。

Thepresenttimeisthebestgiftthatyoucangiveyourself.

当前的时光是你能给自己的最好的礼物。

④当先行词是序数词或被序数词修饰时。

Don’ttrustthefirstsignthatyousee.

不要相信你看见的第一个迹象。

⑤当先行词中既有表示人又有表示物的名词时。

Mymotherandheroldfriendstalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.我妈妈和她的老朋友们谈论了一些她们记忆中学校里的人和事。

⑥当主句的主语是疑问词who或which时。

Whichisthecarthatyouboughtlastweek?

你上周买的哪辆车?

⑦当先行词是主句的表语,或关系代词在从句中作表语时。

Jackisnotthemanthathewas.杰克不是过去的他了。

(2)which与as引导非限制性定语从句的3点区别

which

as

位置上

只能放在先

行词的后面

位置灵活,可位于句首、句中,也可置于句末

搭配上

无动词的

限制

谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词,如see,hear,know,expect,remember等

意思上

意为

“这一点”

表示“正如……,正像……的那样”

Shemarriedagain,whichwasunexpected.

她再婚了,这是始料未及的。

Shemarriedagain,asweexpected.

正如我们预料的那样,她再婚了。

【名师点津】 as引导限制性定语从句常用于下列句式:

such+名词+as(像……一样的,像……之类的);such(pron.)+as(像……一样的,像……之类的);thesame+名词+as(和……同样的)。

Theyfeltsuchheatinthejungleastheyhadneverfeltbefore.

他们在丛林中感到的热是以前从未经历过的。

Heisnotthesamemanashewas.他和过去不同了。

四、定语从句的特殊形式

1.分隔式定语从句

所谓分隔式定语从句,就是为了某种特殊的需要,与先行词分离的定语从句。

Myfatherhasapicturebyafamouspainterwhichwassenttohimforhisbirthday.

我爸爸有一幅出自名家手笔的画,那是别人送给他的生日礼物。

(byafamouspainter把先行词picture与定语从句分隔开了。

2.混杂式定语从句

有时定语从句的关系词与其后的词之间会有Ithink,Ibelieve,Iguess,Iexpect,Iamsure或theysay等句式,使得定语从句更加复杂,我们称这种定语从句为混杂式定语从句。

ThateveningsomepeoplesawsomethingthattheybelievedwasaUFOflyingacrossthesky.

那天傍晚,一些人看到了他们认为是不明飞行物的东西从天空中飞过。

3.省略式定语从句

有些定语从句,在不引起歧义的情况下,也可以省略一些成分,变为“介词+关系代词+不定式”的形式,从而使语句更加简洁。

Iwastryingtofindaplaceinwhichtolayallthesebooks.我在找一个放这些书的地方。

(完整形式为“inwhichIcouldlayallthesebooks.)

第2课时 高考研究课

■定语从句与高考语法填空题

规律方法

 一“找”,二“还”,三“替换”

找:

就是先把句子分为主句和从句两部分,再找出先行词和关系词。

还:

根据先行词提示的意思,把定语从句还原为完整的一句话。

(可以添词)

替换:

用关系词替换定语从句中还原后添加的部分,作主语和宾语用关系代词,作状语用关系副词。

(时间状语用when,地点状语用where,原因状语用why。

同初中时做的“对画线部分提问”相似,该用what的时候用which/that即可)

典型例题

①Thisistheschool____________Ioncestudied.

②Thisistheschool____________isthemostfamousinthecity.

③Iamstudyingataschool____________myfatherteachesEnglish.

解析 

(1)“找”:

(略)

(2)“还”:

根据先行词的提示,这三句话的定语从句还原成完整的一句话后分别为:

①Ioncestudiedattheschool.

②Theschoolisthemostfamousinthecity.

③MyfatherteachesEnglishattheschool.(黑体部分为根据先行词的意思把关系词还原后的部分)

(3)“替换”:

根据“对画线部分提问”的规则,①和③用where,②本该用what,在定语从句中该用what的要换为which/that。

因此,答案为:

①where;②that/which;③where。

 根据定语从句的先行词和代表先行词的关系词在从句中作的句子成分来确定关系词。

若在从句中作主语或宾语,用关系代词;若作状语就用关系副词。

典型例题

NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,____________sheopenedwithherlatehusbandLes.(2019·全国卷Ⅱ)

解析 

(1)分析句子结构:

此处是一个非限制性定语从句;

(2)判断先行词:

thepetshop;

(3)弄清关系词的功能:

在非限制性定语从句中作open的宾语;

(4)锁定答案:

which

单句语法填空

1.Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloth____________givesofflightinthedark.(2019·浙江卷)

答案 that/which [考查定语从句。

分析句式可知,先行词是cloth,后面是定语从句,且在从句中作主语,故用关系代词that/which。

]

2.Manywesterners________cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.(2018·浙江卷)

答案 who/that [句中包含定语从句,先行词是westerners指人,在定语从句中作主语,用关系代词who/that引导,故填who/that。

]

3.Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygotsweptintoapileofkitchenrubbishandwasspreadoverthegarden,____________itremaineduntilthecarrot’sleafytopaccidentallysprouted(生长)throughit.(2017·浙江卷)

答案 where [根据句子结构可知,此处为非限制性定语从句,先行词为thegarden,在从句中作地点状语,故要用关系副词where。

]

4.Theywerewelltrainedbytheirmasters____________hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.(2019·全国卷Ⅲ)

答案 who [考查定语从句。

分析句子结构可知hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals为定语从句,修饰先行词masters,masters为人,故填who。

]

5.Thestudentsbenefitingmostfromcollegearethose____________aretotallyengaged(参与)inacademiclife,takingfulladvantageofthecollege’schancesandresources(资源).(2019·北京卷)

答案 who [考查定语从句的引导词。

those作先行词时,关系代词一般用who。

]

6.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernmentstartedasoil-testingprogram____________givesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.(2018·全国卷Ⅱ)

答案 that/which [先行词program后接定语从句;在定语从句中缺少主语,且先行词为“物”。

]

7.Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,____________isnotgoodforthehealth.(2017·全国卷Ⅰ)

答案 which [which引导非限制性定语从句,which在从句中作主语,指代前面主句的内容。

]

8.ButSarah,____________hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbr

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