多幅图看图写话一.ppt

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多幅图看图写话什么是多幅图？

用几个连续的画面来表现事物的发生、发展和结局就是多幅图。

多幅图该怎么看呢？

提示：

小亮在家照顾生病的妈妈，小勇找他踢足球他都拒绝了，他又给妈妈端水吃药，又剥香蕉给妈妈吃，还给妈妈讲故事，小亮多懂事呀！

1234按排列顺序说一说按排列顺序说一说：

1、树爷爷生病了，浑身不舒服，身上的叶、树爷爷生病了，浑身不舒服，身上的叶子渐渐往下落，它伤心地哭了。

子渐渐往下落，它伤心地哭了。

2、一只啄木鸟飞来了，用嘴把树爷爷身上、一只啄木鸟飞来了，用嘴把树爷爷身上的虫子都吃掉了。

的虫子都吃掉了。

3、啄木鸟医生治好了树爷爷的病飞走了，、啄木鸟医生治好了树爷爷的病飞走了，树爷爷高兴地说：

树爷爷高兴地说：

“谢谢你啄木鸟医生！

谢谢你啄木鸟医生！

”4、过了些日子，树爷爷又长出了新叶子，、过了些日子，树爷爷又长出了新叶子，它又开心地唱起歌来。

它又开心地唱起歌来。

表现中心：

1、啄木鸟这幅图重点是：

啄木鸟勤勤恳恳，医术高明2、展开自己的联想具体仔细的描写第二幅图，其他三幅图就可以略写了。

3、描写这幅图，可用“一天”“过了几天”“又过了一些日子”等词语联系起来。

4、注意用上：

注意用上：

敲、找、啄、伸、钩、吃这些动词。

这些动词。

树的朋友树的朋友在一片郁郁葱葱的森林里，生长着一棵参天大树，那就是我。

在一片郁郁葱葱的森林里，生长着一棵参天大树，那就是我。

我的树干十分粗壮，两个小孩才能把我抱住，还有绿油油的叶子，我的树干十分粗壮，两个小孩才能把我抱住，还有绿油油的叶子，像一把大伞。

小动物都喜欢在我的枝叶上蹦来蹦去，我也十分喜像一把大伞。

小动物都喜欢在我的枝叶上蹦来蹦去，我也十分喜欢和大家做朋友。

欢和大家做朋友。

可是，好景不长，我生了怪病。

叶子一天比一天黄了，身体可是，好景不长，我生了怪病。

叶子一天比一天黄了，身体也越来越衰弱。

到了后来都成了枯枝败叶，而且有许多小虫子在也越来越衰弱。

到了后来都成了枯枝败叶，而且有许多小虫子在我的身上不停地啃食着。

我愁眉苦脸地说：

我的身上不停地啃食着。

我愁眉苦脸地说：

“看来我要离开大家看来我要离开大家了。

了。

”朋友们也都非常着急，大家四处为大树寻找医生。

朋友们也都非常着急，大家四处为大树寻找医生。

终于，大家把啄木鸟医生找到了。

啄木鸟就先把我枯黄的叶终于，大家把啄木鸟医生找到了。

啄木鸟就先把我枯黄的叶子子拔掉，拔掉，然后用又尖又细的嘴然后用又尖又细的嘴敲敲敲敲树干，再树干，再啄开啄开树皮，用舌头树皮，用舌头勾勾出出里面的虫子。

我忍着剧痛配合着，最终，啄木鸟将我的病治好里面的虫子。

我忍着剧痛配合着，最终，啄木鸟将我的病治好了。

了。

我感谢地对啄木鸟说：

我感谢地对啄木鸟说：

“谢谢你！

你有什么需要帮助的吗？

谢谢你！

你有什么需要帮助的吗？

”啄木鸟说：

啄木鸟说：

“我正为没有家而发愁呢。

我正为没有家而发愁呢。

”我高兴地说：

我高兴地说：

“那你就住那你就住在我这里吧！

在我这里吧！

”啄木鸟爽快地答应了。

啄木鸟爽快地答应了。

从此以后，我和啄木鸟成为了形影不离的好朋友，我们一起从此以后，我和啄木鸟成为了形影不离的好朋友，我们一起开开心心地生活着。

开开心心地生活着。