吹小号的天鹅读书交流.ppt
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吹小号的天鹅读书会“萨姆,如果一个人一小时能走三英里,四小时他能走多少英里?
”“-。
”萨姆回答说。
“萨姆,如果一个人一小时能走三英里,四小时他能走多少英里?
”“这要看他走完第一个小时后有多累。
”萨姆回答说。
这些日子,这些在森林中的日子,是萨姆生活中最快乐的日子,它们远离一切没有汽车,没有马路,没有人,没有喧闹声,没有学校,没有家庭作业,没有问题,除了一个问题,-。
当然,还有一个问题,就是-。
这个问题是每个孩子都有的。
这些日子,这些在森林中的日子,是萨姆生活中最快乐的日子,它们远离一切没有汽车,没有马路,没有人,没有喧闹声,没有学校,没有家庭作业,没有问题,除了一个问题,就是不要迷路。
当然,还有一个问题,就是他长大了干什么。
这个问题是每个孩子都有的。
EB怀特(1899一1985),他本来就是美国著名的散文家,还有人说他是美国最优秀的散文家,后来他兴之所至,又写起了儿童文学作品。
怀特在世界儿童文学上如此有名,其实他一共只写了三部童话,这就是精灵鼠小弟、夏洛的网和吹小号的天鹅。
可是,他的这三部作品都是精品,发行量都非常大。
美国当代大作家厄普代克把怀特的这三部童话都归于儿童文学经典作品之列。
学写字学写字学吹号学吹号救人救人卖艺赚钱卖艺赚钱在春天这样第一个温暖的日子,又是在临近傍晚的时候,如果你碰巧坐在池塘边上,你会听到从你头顶上的高空传来激动人心的声音这声音很像是吹号。
“-,-”在春天这样第一个温暖的日子,又是在临近傍晚的时候,如果你碰巧坐在池塘边上,你会听到从你头顶上的高空传来激动人心的声音这声音很像是吹号。
“咯嗬,咯嗬。
”()的天鹅爸爸“不要让不正常的悲伤把你击倒,不要让不正常的悲伤把你击倒,路易斯,路易斯,”“天鹅一定要快乐,不要悲天鹅一定要快乐,不要悲伤;要优雅,不要笨拙;要勇敢,不要伤;要优雅,不要笨拙;要勇敢,不要怯懦。
要记住,这世上到处都是有某种怯懦。
要记住,这世上到处都是有某种障碍要去克服的年轻人。
你显然是有语障碍要去克服的年轻人。
你显然是有语言缺陷的。
我相信你早晚能战胜它的。
言缺陷的。
我相信你早晚能战胜它的。
因此,我的儿子,要振作起来!
享受生因此,我的儿子,要振作起来!
享受生活;学会飞翔!
好好吃,好好喝!
运用活;学会飞翔!
好好吃,好好喝!
运用你的耳朵;运用你的眼睛!
我保证你的耳朵;运用你的眼睛!
我保证总有总有一天我会让你用上你的嗓子一天我会让你用上你的嗓子的!
的!
天鹅爸爸这么想着,振翅飞下去。
它瞄天鹅爸爸这么想着,振翅飞下去。
它瞄准了那大橱窗。
它把脖子伸直了,绷得紧紧准了那大橱窗。
它把脖子伸直了,绷得紧紧的,准备哗啦一声。
它飞快地下潜,全速冲的,准备哗啦一声。
它飞快地下潜,全速冲向那橱窗。
玻璃哗啦一声破了。
那响声是惊向那橱窗。
玻璃哗啦一声破了。
那响声是惊人的。
整个商店都震动了。
乐器纷纷落到地人的。
整个商店都震动了。
乐器纷纷落到地板上。
玻璃碎片四溅。
板上。
玻璃碎片四溅。
天鹅爸爸感到一天鹅爸爸感到一阵刺痛,一块玻璃碎片割伤了它的肩,但是阵刺痛,一块玻璃碎片割伤了它的肩,但是它用嘴叼起那把小号,在空中猛一转身,飞它用嘴叼起那把小号,在空中猛一转身,飞出了橱窗玻璃上的大洞,开始飞快地升到比出了橱窗玻璃上的大洞,开始飞快地升到比林斯那些屋顶上空。
几滴血落到了下面地上。
林斯那些屋顶上空。
几滴血落到了下面地上。
它的肩膀受伤了。
但是它成功地得到了它所它的肩膀受伤了。
但是它成功地得到了它所为而来的东西。
它嘴里牢牢叼住,在红带子为而来的东西。
它嘴里牢牢叼住,在红带子上晃来晃去的是一把漂亮的铜的小号。
上晃来晃去的是一把漂亮的铜的小号。
第9章72页()的天鹅路易斯很喜欢它的那把新的小号。
从第一天路易斯很喜欢它的那把新的小号。
从第一天拿到起,它整天试着使它发出声音来。
抓住拿到起,它整天试着使它发出声音来。
抓住小号很不容易。
它试过好几种不同姿势,弯小号很不容易。
它试过好几种不同姿势,弯曲着它的脖子去吹。
起先没吹出声音。
它越曲着它的脖子去吹。
起先没吹出声音。
它越吹越用力,脸颊都鼓了起来,脸都涨红了。
吹越用力,脸颊都鼓了起来,脸都涨红了。
“这可不好办了,这可不好办了,”它想。
它想。
但后来它发现,只要把舌头保持在一定位置,但后来它发现,只要把舌头保持在一定位置,它能让小号发出一个很小的,喘气似的声音。
它能让小号发出一个很小的,喘气似的声音。
这声音不太好听,但总算是个声音。
它听上这声音不太好听,但总算是个声音。
它听上去有点像热气从取暖器里出来。
去有点像热气从取暖器里出来。
当路易斯放松下来准备睡觉的时候,它当路易斯放松下来准备睡觉的时候,它的全部念头是:
它生活在这样一个美丽的全部念头是:
它生活在这样一个美丽世界是多么幸运。
它的问题由音乐解决世界是多么幸运。
它的问题由音乐解决了是多么幸运,而且又是多么快活啊;了是多么幸运,而且又是多么快活啊;接下来是接下来是又一个又一个安眠之夜和安眠之夜和又一个又一个明天,明天,又一个又一个清新的早晨清新的早晨和随着一天到来而回和随着一天到来而回来来的亮光。
的亮光。
读完故事,你想到了哪些人?
德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一,被尊称为“乐圣”。
贝多芬一生坎坷,二十六岁时听力渐渐衰退,四十五岁时耳朵完全失聪,只能通过谈话册与人交谈。
主要作品有交响曲九部(以第三英雄交响曲、第五命运交响曲、第六田园交响曲、第九合唱交响曲最为著名),歌剧费黛里奥等。
贝多芬19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
她以自强不息的顽强毅力,在莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言,完成了她的一系列著作,并为残疾人造福,建立慈善机构,被美国时代周刊评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。
主要著作有假如给我三天光明、我的生活、我的老师等。
海海伦伦凯凯勒勒读着故事,让人不断想起那些让人仰视的名字:
贝多芬,海伦凯勒这只不断付出的吹号天鹅,如同这些伟大的人物,一样照亮人类的心灵。
命运是不公平的,因为每命运是不公平的,因为每个人的出身都有所不同,很个人的出身都有所不同,很多不幸的人要想成功就要付多不幸的人要想成功就要付出更多努力;命运也是公平出更多努力;命运也是公平的,因为不可能有人能不劳的,因为不可能有人能不劳而获,也不可能有人在追求而获,也不可能有人在追求梦想的过程中不断受挫。
梦想的过程中不断受挫。