高三一轮复习第四周同步检测生物试题含答案.docx

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高三一轮复习第四周同步检测生物试题含答案

2019-2020年高三一轮复习第四周同步检测生物试题含答案

评卷人

得分

一、单选题

D.P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素

2.右图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是

A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸

B.若②是细胞中重要的贮能物质,则②是脂肪

C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA

D.若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则④是糖元

3.以下关于最多或最少的计算正确的是()

①若放大50倍时视野中最多可看到20个完整细胞,放大100倍时,最多可看到5个完整细胞

②控制合成—个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中,碱基数量最少应是390个

③n对碱基组成的双链DNA分子片段,其种类最多可达4n种

④通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4.下列有关核酸的叙述中,正确的是

①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种

②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了

③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA 

④一种病毒同时含有DNA和RNA;

⑤原核细胞中既有DNA,也有RNA;

⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸

A.只有①⑤B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②③④

5.某药物H3Z是一种多肽类的激素,能使人对陌生人产生信赖感,有助于治疗孤独症等病。

下列有关叙述,正确的是

A.H3Z的基本单位是核苷酸

B.合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基

C.孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状

D.若H3Z被水解成1个2肽,3个4肽,5个6肽,则这些短肽肽键总数是35

6.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  )

A.①在分裂的不同时期呈现不同状态,对其染色可用改良苯酚品红染液

B.②与核糖体的形成及某种RNA合成有关

C.③为单层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质

D.亲核蛋白质和RNA等大分子物质通过核膜上的核孔需要消耗能量

7.下列关于乳酸菌、酵母菌的叙述中,正确的是()

A.都能进行有丝分裂B.遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔遗传规律

C.都能进行需氧呼吸和厌氧呼吸D.都有细胞壁和核糖体

8.下图表示生物膜的结构模式图,其中a和b为物质运输的两方式,下列的叙述不正确的是()

A.若图示为肝细胞膜,则二氧化碳的扩散方向是Ⅱ→Ⅰ

B.细胞间的识别和细胞的癌变与①都有密切的关系

C.适当提高温度将加快②和③的流动速度

D.b过程不需要ATP,a过程不能体现膜的选择透过性

9.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗.在二者的吸水率几乎相同的情况下,72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比).分析下表不能得出的结论是(  )

K+

Mg2+

Ca2+

SiO

水稻

17.0

105

117

19.5

番茄

19.1

85

59.6

118

A.不同植物对同一离子的需要量是不同的

B.与番茄相比,水稻对SiO

需要量大,对Ca2+需要量小

C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

10.将若干生理状况基本相同,长度为3cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。

据图分析,下列叙述错误的是

A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小

B.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多

C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖

D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大

11.下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是

A,E1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线

B,E2是酶促反应的活化能,B和D曲线是酶促反应曲线

C,E3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线

D,E2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线

12.下图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程,下列分析合理的是()

A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于一NH2

B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应

C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中

D.存氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

13.端粒存在于真核生物染色体的末端,是由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体。

端粒酶是一种逆转录酶,由蛋白质和RNA构成。

下列有关核膜、端粒和端粒酶共同点的描述,正确的是

A.都存在于所有生物细胞中B.都含有C、H、O、N、P等化学元素

C.都与遗传信息的传递无关D.都含有遗传物质

14.取生长状态相同两组番茄幼苗,分别置于表中(+表示有,-表示无)所列A、B两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,有关叙述不正确的是

培养液成分

A

B

Ca(NO3)2

KH2PO4

KCl

MgSO4

FeSO4

其它微量元素

蒸馏水

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

A.若干天后发现,两组番茄苗叶片颜色不同,甲组呈绿色,乙组呈黄色

B.提取光合色素时未加碳酸钙,所得滤液颜色可能是黄色

C.实验中,要不断向培养液中通入空气

D.分离光合色素,乙组色素颜色都比甲组的浅

15.如图为叶绿体的结构与功能示意图,请据图判断下列有关说法中不正确的是

A.叶片呈绿色是由于Ⅰ上含有大量叶绿素

B.能够将光能转换为稳定的化学能的过程是在Ⅰ上完成的

C.Ⅱ中CO2被固定并还原成图中的甲物质

D.Ⅰ、Ⅱ上酶的种类、功能不相同

16.某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是()

A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小

B.若要测真光合强度,需另加设一装置遮光处理,X溶液为NaOH溶液

C.若X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移

D.若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移

17.以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述,正确的是()

A.用NaOH扩散的深度代表物质运输效率

B.洋葱根尖解离后应立即染色,否则影响染色效果

C.减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢

D.有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区,此处细胞呈正方形

18.细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。

通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。

根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如右图。

从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是()

 

A.乙组细胞正在进行DNA复制

B.细胞分裂间期的时间比分裂期长

C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少

19.2012年1月6日,在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的SallyTempie等研究人员发现“人视膜色素上皮组织也存在神经干细胞”,对此种干细胞进行培养后能得到多种细胞(如图所示)。

下列叙述不正确的是(  )。

A.图中a过程中只有部分基因得到表达

B.图中b过程中核酸的种类和含量会发生变化

C.富含脂肪的细胞用苏丹Ⅲ染色后,显微镜下可观察到红色颗粒物质

D.两种骨细胞代谢相对比较缓慢的原因与自由水所占比例较低有关

20.细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白,会引发细胞非正常死亡.细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程如图所示.自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是排出细胞外或被细胞利用.下列叙述错误的是(  )

A.吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性

B.受损线粒体的功能逐渐退化,则氧气的消耗量会减少

C.细胞及时清除受损的线粒体,有利于维持细胞内部环境相对稳定

D.当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”一般都会减弱

第II卷(非选择题)

评卷人

得分

二、简答题

21.

甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。

乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况,请据图回答下列问题。

(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)____________。

(2)Ⅰ在小麦种子中主要是指______________________。

(3)图中P的结构通式为____________;写出由P形成Ⅳ的结构层次________________。

(用箭头和文字表示)

(4)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过_______________________进行染色,颜色反应依次呈现____________。

(5)大分子物质I~V中,具有物种特异性的是___________,Ⅳ的结构具有多样性,其根本上是由(填图中序号)_____决定的。

(6)乙图中,X和P运输的共同点是都需要____________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,乙图中(填字母)______的跨膜运输不会受到影响

22.(7分)下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)若图甲是线粒体膜,b和d过程运输的气体分别是,b运输方式符合图乙中的曲线。

(2)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式对应图甲的。

23.下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图,请回答下列问题。

(1)除了自变量和因变量外,本实验哪些是无关变量(答出主要两点)?

______________________________。

(2)若要验证酶的高效性,在此实验装置的基础上,应如何改进(请写出具体的措施)_________。

(3)能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性?

(4)酶的化学本质是_____。

评卷人

得分

三、实验题

24.甲状腺激素是一种含碘的氨基酸,人或动物长期碘缺乏往往引起甲状腺肿大.科学家将白鼠随机分为A、B、C、D四组进行实验,探究补碘对治疗甲状腺肿大的作用.

A组:

用不含碘的饲料饲喂三个月后,白鼠的甲状腺明显肿大,再用0.26mg/mL的KIO3进行补碘处理三个月,测定白鼠甲状腺相对质量.

B组:

用不含碘的饲料饲喂三个月后,白鼠的甲状腺明显肿大,再用1.30mg/mL的KIO3进行补碘处理三个月,测定白鼠甲状腺相对质量.

C组:

用不含碘的饲料饲喂三个月后,白鼠的甲状腺明显肿大,再用13.00mg/mL的KIO3进行补碘处理三个月,测定白鼠甲状腺相对质量.

D组(对照组):

用含正常碘的饲料饲喂六个月,测定白鼠甲状腺相对质量.

实验结果如下:

D组

A、B、C组

(缺碘饲喂三个月后)

补碘处理三个月后

A组

B组

C组

甲状腺质量/体重

(mg/100g)

7.99

37.17

15.17

17.85

20.26

据此回答下列问题:

(1)A、B、C组出现甲状腺增生、肿大的原因是:

白鼠由于缺碘,不能合成足够的甲状腺激素,通过机体的  调节作用机制引起下丘脑分泌的  和垂体分泌的 促甲状腺激素 的量增加,进而作用于甲状腺,引起甲状腺增生肿大.

(2)本实验的自变量是  .

(3)实验结果分析:

A、B、C三组补碘处理组中,补碘处理三个月后,白鼠的甲状腺发生了不同程度的  ;是否恢复至正常水平?

  (是、否);治疗效果最好的KIO3浓度是  .

25.某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。

他们进行了如下实验:

将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。

当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。

请分析回答:

(1)甲、乙两组的实验变量是,实验中需控制的无关变量主要有。

(2)酵母菌产生CO2的场所是。

(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:

实验步骤:

①取等量的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;

②一段时间后观察________的变化。

实验结果预测和结论:

①如果_______________________________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;

②如果_______________________________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。

试卷答案

1.

【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质

【答案解析】C是组成糖类的最基本元素,在光合作用中C元素从CO2先后经C3、形成(CH2O),A错误;Mg是光合作用的必需元素,B错误;N是构成ATP的必需元素,光合作用中只在光反应过程有ATP的合成,C正确;核糖体不是膜结构,D错误。

2.

【知识点】A1细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质

【答案解析】C解析:

①的组成元素为C、H、O、N,可能是蛋白质,若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是蛋白质的组成单位氨基酸,A正确;②的组成元素为C、H、O,可能是糖类或脂肪,若②是细胞中重要的贮能物质,则②是脂肪,B正确;③的组成元素为C、H、O、N、P,可能是核酸,若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③可能是DNA或RNA(病毒的遗传物质是RNA),C错误;④的组成元素为C、H、O,可能是糖类或脂肪,若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质,则④是糖元,D正确。

3.

【知识点】A4细胞与化学组成综合

【答案解析】A解析:

分子式C63H103O45N17S2中最多含有氮17个,除主链中一个游离的氨基外,形成肽键最多16个,④错误

4.

【知识点】A2蛋白质和核酸

【答案解析】A解析:

组成DNA的五碳糖是脱氧核糖,组成RNA的是核糖,因而只把DNA单链中的T换成U不能就是RNA;老鼠细胞质中的遗传物质是DNA;一种病毒只含DNA或RNA;鉴定物种不能选择蛋白质、核苷酸。

【思路点拨】注意DNA和RNA的区别。

5.

【知识点】A2蛋白质和核酸

【答案解析】D解析:

H3Z是一种多肽,基本单位是氨基酸;合成多肽时生成的水中的H来自氨基和羧基;多肽不能口服,在消化道中会被消化分解。

【思路点拨】审清题意是关键,然后根据蛋白质相关的知识分析。

6.C

【知识点】细胞膜(生物膜系统)与细胞核

解析:

图中③为核膜,核膜是双层膜。

【思路点拨】根据图示信息及细胞核的知识分析。

7.D

乳酸菌、酵母菌都有细胞壁和核糖体。

8.D

【知识点】酶、ATP及代谢类型

若图示为肝细胞膜,Ⅰ侧含有糖蛋白,代表膜外,外界溶液浓度高时,水分子的运输方向可由Ⅱ→Ⅰ,A正确;细胞间的识别和细胞的癌变与①糖蛋白都有密切的关系,B正确;适当提高温度能加快分子的运动,故适当提高温度将加快②蛋白质和③磷脂双分子层的流动速度,C正确;a从低浓度到高浓度,属于主动运输;而b从高浓度到低浓度,不需要载体和ATP,属于自由扩散.a、b过程均能体现膜的选择透过性,D错误。

【思路点拨】①表示糖蛋白,②表示蛋白质,③表示磷脂双分子层.a运输方式是主动运输,特点是低浓度运输到高浓度,需要载体(需要消耗能量);b的运输方式是自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量.细胞间的识别与糖蛋白有关.糖蛋白在细胞膜的外表面,故Ⅰ为细胞的外侧,Ⅱ为细胞的内侧。

9.D

考点:

主动运输的原理和意义.版权所有

分析:

由表格分析可知:

不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式.水稻吸收的Si4+多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对Si4+吸收量少.这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的.

解答:

解:

A、不同植物对同一离子的需要量是不同的,A正确;

B、与番茄相比,水稻对SiO

需要量大,对Ca2+需要量小,B正确;

C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的,C正确;

D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度关系不大,与植物的需求有关,D错误.

故选:

D.

点评:

不同植物细胞对矿质元素的吸收量不同,同一植物体对不同矿质元素的吸收量不同,植物细胞对矿质元素的吸收具有选择性,正确分析题图获取信息并根据信息进行推理是解题的关键.

10.B

【知识点】物质的输入和输出

解析:

对照组中为清水,鲜萝卜细胞会吸水但是不会涨破因为细胞外有细胞壁保护支持(伸缩性小),A正确;甘油进入细胞的方式是自由扩散不需要载体蛋白,B错误;蔗糖溶液中的萝卜条会失水但是由于是二糖不能直接被细胞所吸收所以当细胞内外渗透压相等时细胞体积不会在改变,C正确;实验组中蔗糖溶液的萝卜条细胞直接失水会使得细胞液浓度升高,另外两组都吸收了相应的物质所以浓度也比原来的高了,D正确

11.D

【考点】本题通过对图像曲线的分析考查酶的生理作用。

酶能降低反应的活化能,故E2是酶促反应;酶加快反应速率,但不改变平衡,故曲线D是酶促反应。

12.

【知识点】A2蛋白质和核酸C4细胞呼吸

【答案解析】C解析:

分析图中物质代谢过程,①为氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程水中的H来自于一NH2和羧基;A错误;

;②是有氧呼吸第二、三阶段,③是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段都会发生脱氢情况,发生于细胞质基质中,所以BD错误;④为无氧呼吸第二阶段,产生了乳酸.物质N是葡萄糖,M是丙酮酸.

【思路点拨】该题将蛋白质和细胞呼吸有机结合在一起,可培养学生利用所学知识分析图形、获取信息和解决问题的能力.

13.

【知识点】B2细胞膜(生物膜系统)与细胞核

【答案解析】B解析:

由于原核生物没有核膜和染色体,故没有端粒,A错误;核膜的组成成分主要是磷脂和蛋白质,组成元素有C、H、O、N、P等,端粒是由DNA和蛋白质组成的复合体,组成元素有C、H、O、N、P等,端粒酶由蛋白质和RNA构成,故组成元素有C、H、O、N、P等,B正确;端粒存在于染色体的末端,端粒酶是一种逆转录酶,都与遗传信息的传递有关,C错误;端粒和核膜中没有DNA,D错误。

【思路点拨】核生物没有核膜包被的细胞核,故没有核膜,且端粒存在于真核生物染色体的末端;通过题目已知条件分析端粒是由DNA和蛋白质组成即组成元素为:

C、H、0、N、P可能含有S元素,端粒酶是由蛋白质和RNA构成即组成元素是:

C、H、0、N、P可能含有S;端粒酶作用是将DNA复制过程中丢失的端粒末端通过逆转录重新合成,与遗传信息的传递有关;核膜不含有遗传物质。

14.

【知识点】C5光能在叶绿体中的转换及光合作用

【答案解析】D解析:

比较A、B培养液成分可知,B中缺少Mg2+,而Mg2+是合成叶绿素必需的成分,乙组植物叶绿素含量少,类胡萝卜素含量高,因而分离光合色素时乙组只有叶绿素的颜色比甲组的浅。

【思路点拨】根据表中成分的差异结合叶绿体色素提取分离实验进行分析。

15.

【知识点】B1细胞质和细胞器C5光能在叶绿体中的转换及光合作用

【答案解析】B解析:

由图可知,I为叶绿体的类囊体,色素分布在叶绿体中类囊体的薄膜上,叶绿素反射绿光,A正确;Ⅱ为叶绿体的基质,光能转换为稳定的化学能的过程是在叶绿体基质中,B错;甲物质为有机物,Ⅱ中CO2被固定并还原成有机物,C正确;Ⅰ上含有与光反应有关的酶,Ⅱ上含有与暗反应有关的酶,D正确。

16.

【知识点】C8光合作用和呼吸作用的综合应用

【答案解析】C解析:

若X溶液为CO2缓冲液,给予光照,由于装置内二氧化碳浓度一定,液滴移动距离可反映氧气释放量,可表示净光合作用强度大小,A正确;真光合强度等于净光合速率加上呼吸速率,遮光处理后,NaOH溶液吸收二氧化碳,液滴移动距离可反映呼吸速率,B正确;光合作用吸收的二氧化碳量与释放的氧气量相等,细胞呼吸吸收的氧气量与释放的二氧化碳量相等,若X溶液为清水并给予光照,液滴不移动,C错误;脂肪氧化分解吸收的氧气量大于释放的二氧化碳量,若X溶液为清水并遮光处理,液滴左移,D正确。

17.D

18.D

19.

【知识点】A2蛋白质和核酸

【答案解析】核酸包括DNA和RNA两类,细胞分化过程中DNA的种类和含量不会发生变化,但RNA的种类和含量会发生变化,因此B项错误。

20.D

21.

【知识点】A2蛋白质和核酸A4细胞与化学组成综合C2物质的输入和输出

【答案解析】

(1)N、P

(2)淀粉

(3)

氨基酸→多肽链→蛋白质

(4)甲基绿吡罗红混合染液 绿色、红色    (5)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ   Ⅱ

(6)载体蛋白  X和P 

解析:

(1)图甲中的A参与构成Y(脱氧核苷酸),应是N和P。

(2)Ⅰ是储存能量的植物多糖,在小麦种子中主要是指淀粉。

(3)P为氨基酸,IV为蛋白质,氨基酸形成蛋白质的结构层次为氨基酸→多肽链→蛋白质。

(4)II是DNA,III是RNA,它们的鉴定可以用甲基绿吡罗红混合染液,分别出现绿色、红色。

(5)生物体内具有物种特异性的物质是DNA(II)、mRNA(III)、蛋白质(IV);蛋白质结构的多样性根本原因是DNA的多样性。

(6)由图可知它们的运输都需要载体蛋白,X是顺浓度梯度运输,为协助扩散,不需要消耗能量;P是逆浓度梯度运输,为主动运输,需要消耗能量,红细胞没有细胞核和各种细胞器,只能进行无氧呼吸释放能量。

所以X和P在无氧环境中的跨膜运输均不会受到影响。

22.

(1)O2CO2 M

(2)c

【解析】

(1)若图甲是线粒体膜,b和d过程运输都是自由扩散,b O2进入线粒体,dCO2出线粒体,b运输方式符合图乙中的曲线 M,动力来源与浓度差。

(2)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式对应图甲中的c 。

23.

(1)H2O2溶液的量、滤纸片的大小和数量、反应时间等

(2)增加对照组,将肝脏研磨液换成FeCl3溶液

(3)不能

(4)蛋白质或RNA

解析:

【命题立意】本题考查酶知识,难度中等。

(1)本题的自变量为pH,因变量为酶的活性,无关变量有过氧化氢溶液的用量,滤纸片的大小、数量,反应时间等。

(2)酶的高效性需和无机催化剂进行对照,因此需增加对照组,其他装置与此相同,将肝脏研磨液换成FeCl3溶液。

(3)过氧化氢在自然状态下易分解,且升高温度分解速度加快,对实验有干扰,因此不能用来探究温度对酶活性影响的实验材料。

(4)酶的化学本质是蛋白质或RNA。

24.

(1)反馈促甲状腺激素释放激素

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