部编版语文五年级下册第三单元提升练习 含答案docx.docx

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第三单元提升练习

时间:

90分钟 满分:

100分 得分:

    

一、看拼音,写词语。

(8分)

réncáibèichūyuányuǎnliúcháng

()()

tiāndìxuánhuánghánláishǔwǎng

()()

二、有趣的字谜,我们来猜一猜。

(4分)

1.哥哥一半大,莫作可字猜。

()

2.田里跑到田外,不能当作古字猜。

()

3.林字多一半,不当森字猜。

()

4.一只狗,两个口,谁遇它,谁发愁。

()

三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。

(6分)

1.秃子打伞——无法无天()

2.盲人戴眼镜——假聪明()

3.黄鼠狼钻鸡笼——投机()

四、按规律填词语。

(6分)

一尘不染—两败俱伤—()—()—()—六神无主—七上八下—()—九霄云外—()

五、下列歇后语的使用有误的一项是()。

(2分)

A.身体一向很好的王老师生病住院了,同学们想选出三个代表去看望他,大家问班长都选谁。

班长说:

“外甥打灯笼——照旧(舅)。

B.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。

C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!

连外省的人都辗转奔波来找她治病。

D.奶奶第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:

“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗?

您怎么就看不到呢?

六、精彩回放。

(16分)

1.甲骨文是刻在上的;它出土的地方是现在的。

(2分)

2.按照顺序写出汉字字体的演变过程:

甲骨文——()——()——()——()。

(8分)

3.形声字分为形旁和声旁,分别代表了字义和读音。

如“星”的形旁是,声旁是。

我还可以写出几个形声字:

________、_________、_________、_________。

(6分)

七、连线。

(5分)

李耳北宋女词人

李清照明代医药学家

李时珍中国共产党创始人之一

李世民春秋末期思想家

李大钊唐太宗

八、课外阅读。

(23分)

汉字与中国心

1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:

“为什么中国人的凝聚力那么强?

”我戏答曰:

“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。

汉字,确实是人类一绝。

其形声义俱全,信息量远远大于拼音。

汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。

一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:

例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。

一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。

吟“爆竹声中一岁除”;吟“清明时节雨纷纷”;吟“明月几时有”;吟“劝君更进一杯酒”;吟“漫卷诗书喜欲狂”;吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。

现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。

1.根据意思写词语。

(2分)

(1)半开玩笑地回答。

()

(2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。

()

2.选择合适的词语填到文中横线上。

(6分)

A.中秋时B.清明时C.过年时

D.喜悦时E.慷慨时F.送别时

3.仔细读短文,回答问题。

(将正确答案的序号填在括号里,有的答案不止一个)

(1)汉字的特点是什么?

()。

(3分)

A.形声义俱全,信息量远远大于拼音

B.又整齐又灵动,适宜表达一种微妙、诗意的情感

C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴

D.汉字好记好学,是世界上使用最多的文字

(2)最能体现汉字特点的是()。

(3分)

A.汉字的形B.汉字的义

C.中国古典诗词D.汉语拼音

4.把下面诗句补充完整。

(6分)

(1)清明时节雨纷纷,_________________________。

(2)明月几时有?

_________________________。

(3)劝君更尽一杯酒,_________________________。

5.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”?

(3分)

九、习作。

(填写研究报告计划表)(30分)

学习了本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”,我们学会了如何写研究性报告。

下面请选择一个你感兴趣的问题,完成下面的研究报告。

年月日

研究报告

(一)研究目的

(二)研究方法

1

2

3

(三)资料整理

调查统计:

书籍、报刊:

网络:

(四)汇报、交流的方式

(五)研究结论

 

第三单元提升练习答案

一、人才辈出 源远流长 天地玄黄 寒来暑往

二、1.奇 2.叶 3.梦 4.哭

三、1.发 2.充 3.偷鸡

四、三心二意 四面八方 五彩缤纷 八仙过海 十全十美

五、D

六、1.龟甲或兽骨 河南安阳

2.金文 小篆 隶书 楷书

3.日 生 蜘 蛛 湖 课

七、

八、1.戏答 心潮难已 2.C B A F D E

3.

(1)ABC 

(2)C

4.

(1)路上行人欲断魂 

(2)把酒问青天 (3)西出阳关无故人

5.汉字,确实是人类一绝。

其形声义俱全,信息量远远大于拼音。

汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。

一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。

九、提示:

填写研究报告时,可以模仿本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”的写法,选择的课题不用很难,可以是你平时学习过程中遇到的问题。

  关于五年级好词好句摘抄大全

  

(1)描写人物外貌的词语

  虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光

  满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼

  慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体

  

(2)描写人物表情的词语

  眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

  洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬

  气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

  好词摘抄:

  人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲

  衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪

  白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵

  忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭

  工工整整端端正正方方正正纷纷扬扬飘飘洒洒轻轻细细

  躲躲闪闪拉拉扯扯拖拖拉拉暖暖和和零零落落红红火火

  文文静静热热闹闹七七八八漂漂亮亮大大方方清清楚楚

  摇摇晃晃方方面面欢欢喜喜哭哭啼啼说说笑笑挨挨挤挤

  絮絮叨叨羞羞答答来来去去圆圆满满完完整整弯弯曲曲

  嘻嘻哈哈遮遮掩掩日日夜夜摇摇摆摆断断续续陆陆续续

  忙忙碌碌完完全全蹦蹦跳跳开开心心整整齐齐滴滴答答

  恍恍忽忽白白净净稳稳当当进进出出歪歪扭扭高高大大

  4、张衡的文章写得也很好,他除了是著名的天文学家外,还是个杰出的文学家呢!

  5、天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目。

  7、果树大口大口地喝水。

  8、长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。

  11、秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。

  12、我们应该保护比自己弱小的。

  13、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

  14、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。

  15、我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。

  17、深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星,它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。

  18、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

  19、屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见。

  20、森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

  21、秋天的田野,沉甸甸的稻谷笑弯了腰,农民伯伯不怕劳累,满头大汗地收割着,嘴里还哼着歌,脸上露出丰收的喜悦。

  22、雷锋出差一千里,好事做了一火车。

  23、我喝牛奶。

我过敏。

  24、停电了。

我们不上晚自习了。

  25、小金鱼们在水中玩得可高兴了:

一会儿你追我赶的,好像在做游戏;一会儿悄悄地探出小脑袋,东张西望的,看看外面有什么新鲜事;一会儿摇摇身子,扭扭尾巴,跳起了集体舞,真有趣啊!

  26、小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

  27、一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!

  28、一束束灯光照着她,长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上,银光闪闪,十分动人。

  29、水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。

  30、一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

  31、一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

  32、明天下雨。

我们下个星期去游乐园玩耍。

  33、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。

  34、秋风轻轻地吹,叶儿随风飘落,像一只只蝴蝶翩翩飞舞。

地上满是落叶,像给大地铺上了一层金毯。

大雁看见了,立刻排成人字形的队伍,急急忙忙地往南飞去。

  35、整个北京城变成了灯的海洋,光的世界。

  37、我们不惹老师生气。

老师的梦想会实现。

  39、天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

  41、我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。

  42、画眉鸟在尽情地歌唱。

  43、他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。

  44、火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

  45、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

  47、清清的湖水倒映着蓝蓝的天,白白的云,高高的山,红红的房,美丽极了。

  48、亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。

  49、晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。

小猫钻进抽屉里、橱柜里。

有人从门外进来,门后会突然扑出一只小猫,吓人一大跳。

  50、老师生病了。

老师来给我们上课。

 

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