六年级科学下册《在星空中(一和二)》PPT课件(教科版).ppt

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7、在星空中

（一）、在星空中

（一）一个民族有一些关注天空的人，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望他们才有希望我希望同学们经常地仰望天空，我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会做人，学会思考学会思考-温家宝温家宝北半球夏夜星空图北半球夏夜星空图北半球夏夜星空图北半球夏夜星空图把距离保持不变的星星分成一把距离保持不变的星星分成一群，划分成不同区域，想象成人、群，划分成不同区域，想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它动物或其他物体的形状，并且给它们命名。

这些人为划分的区域就称们命名。

这些人为划分的区域就称为为星座。

星座。

全天划分为全天划分为88个星座。

个星座。

daxiong5一、了解星座一、了解星座星座星座是是远近不同、没有联系远近不同、没有联系的恒星在天空中的的恒星在天空中的视视觉图像。

觉图像。

如果从不同角度观察，图形不同。

如果从不同角度观察，图形不同。

白羊座白羊座双鱼座双鱼座天秤座天秤座巨蟹座巨蟹座天蝎座天蝎座金牛座金牛座狮子座狮子座射手座射手座处女座处女座双子座双子座摩羯座摩羯座水瓶座水瓶座你你熟熟悉悉的的星星座座有有？

北斗七星二、建立星座模型二、建立星座模型用纸板、细线、橡皮泥来做一个星座模型。

用纸板、细线、橡皮泥来做一个星座模型。

1、阅读课本第、阅读课本第57页星座模型的制作方法。

页星座模型的制作方法。

2、注意事项：

按要求在纸上、注意事项：

按要求在纸上打孔打孔，按长短，按长短要求把要求把细线剪细线剪好挂在小孔上，再把好挂在小孔上，再把橡皮泥橡皮泥球挂球挂在细线的下端。

在细线的下端。

1122334455667711223344556677北斗七星的远近排列北斗七星的远近排列11223344556677分组研究：

分组研究：

A、远近一样的七颗星，在灯光下、远近一样的七颗星，在灯光下能看到能看到“勺子勺子“吗？

吗？

B、随意改变星星的前后位置，还能、随意改变星星的前后位置，还能看到看到“勺子勺子“吗？

吗？

我的发现：

我的发现：

星座是远近不同、没有联系的恒星在天星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。

如果从不同角度观察，空中的视觉图像。

如果从不同角度观察，图形不同。

图形不同。

天空中看起来远近差天空中看起来远近差不多的星星，其实离我们不多的星星，其实离我们远近相差很大远近相差很大。

遥远的星星，肉眼已经遥远的星星，肉眼已经无法分辨它的远近。

无法分辨它的远近。

北斗七星中，最近的离我们北斗七星中，最近的离我们50光年，最远的有光年，最远的有150光年。

光年。

1光年光年=94608亿公里亿公里24组成星座的星球之间距离组成星座的星球之间距离保持保持不变，相互之间是不变，相互之间是立体立体的。

的。

我们看到的形状，只是地我们看到的形状，只是地球上看到的形状。

球上看到的形状。

在太空不同的位置，看同在太空不同的位置，看同一星座的样子是不一样的。

一星座的样子是不一样的。

37三、认识星座三、认识星座1、想一想：

假若你在夜晚迷了路，、想一想：

假若你在夜晚迷了路，用什么方法来辨认方向呢用什么方法来辨认方向呢?

北极星北极星可以帮助大家在夜间辨认方向，但是北可以帮助大家在夜间辨认方向，但是北极星是一个不太亮的星星，利用极星是一个不太亮的星星，利用大熊星座大熊星座的的北北斗七星斗七星或仙后座可以比较容易地找到它。

或仙后座可以比较容易地找到它。

2、怎样才能在天空中找到大熊星座、怎样才能在天空中找到大熊星座呢呢?

大熊星座的显著标志是什么？

大熊星座的显著标志是什么？

大熊星座大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的亮星组成的北斗七星北斗七星。

大熊星座大熊星座北极星北极星北极星北极星位于位于小熊小熊星座星座，距地球约，距地球约430光年，是夜空光年，是夜空能看到的能看到的亮度和亮度和位置较稳定的恒位置较稳定的恒星星。

由于北极星。

由于北极星最靠近正北的方最靠近正北的方位，千百年来地位，千百年来地球上的人们靠它球上的人们靠它的星光来导航的星光来导航。

5倍的距离倍的距离把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较倍处，有一颗比较亮的星，那就是北极星。

北极星属于小熊星座。

亮的星，那就是北极星。

北极星属于小熊星座。

天鹰座天鹰座我来思考：

随季节的变换，在天空中会出现不同的随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座，星座在天空中是会运动变代表性星座，星座在天空中是会运动变化吗？

化吗？

夏季是观察星座的最好季节，夏季是观察星座的最好季节，请同学们观请同学们观察夏季星空图，图中有哪些星座？

它们有何明察夏季星空图，图中有哪些星座？

它们有何明显的标志？

显的标志？

我的发现：

我的发现：

天津四、织女星和牛郎星天津四、织女星和牛郎星是夏季星空是夏季星空中有名的亮星，形成一个三角形，被中有名的亮星，形成一个三角形，被称为称为“夏季大三角夏季大三角”。

找到它们，也找到它们，也就找到就找到天琴、天鹅、天鹰天琴、天鹅、天鹰三个星座。

三个星座。

天蝎座天蝎座形似蝎子，它的主要标志是形似蝎子，它的主要标志是心宿二心宿二，也称大火星，是一颗耀眼的，也称大火星，是一颗耀眼的红色亮星。

红色亮星。

天天鹅鹅座座.天天琴琴座座天天鹰鹰座座天天蝎蝎座座牛郎星牛郎星天津四天津四心宿二心宿二织女星织女星再来看一看再来看一看：

天琴、天鹰星座的主要标志分别是牛郎、织天琴、天鹰星座的主要标志分别是牛郎、织女星。

怎样才能找到牛郎、织女星呢女星。

怎样才能找到牛郎、织女星呢？

天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的“银河银河”。

我们根据这条光带去寻找我们根据这条光带去寻找，“河河”东东是是牛郎牛郎，“河河”西西是是织女织女，“河河”中中是是天津天津四四，织女旁的四颗不太亮的星，就是押送织女，织女旁的四颗不太亮的星，就是押送织女的天兵；牛郎旁的两颗星，就是他担筐中的两的天兵；牛郎旁的两颗星，就是他担筐中的两个子女；银河就是阻隔他们的一条河流。

个子女；银河就是阻隔他们的一条河流。

三、制作活动观星图制作方法：

制作方法：

（1）将全天星图剪下来做活动底盘。

）将全天星图剪下来做活动底盘。

（2）另外将两张连在一起的纸片也剪成比底盘稍）另外将两张连在一起的纸片也剪成比底盘稍大一点的纸盘，其中一个剪下如教材中所示的一大一点的纸盘，其中一个剪下如教材中所示的一个椭圆，然后用细线将纸盘与活动底盘以北极星个椭圆，然后用细线将纸盘与活动底盘以北极星为圆心组合起来。

为圆心组合起来。

星图的使用方法：

星图的使用方法：

（1）将活动观星图举过头顶。

）将活动观星图举过头顶。

（2）转动星图，让图中的）转动星图，让图中的“北斗七星北斗七星”与天空中的与天空中的北斗七星处于同一方向，再根据图中的其他星座北斗七星处于同一方向，再根据图中的其他星座来认识相应方向的天空中的星座。

来认识相应方向的天空中的星座。

科学概念1、星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。

如果从不同角度观察，图形不同。

2、北斗七星是大熊星座的主要标志。

3、随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座，星座在天空中是运动变化的。

4、亮星构成的图形是星座的主要标志。

银河系银河系评价评价1、星座是、星座是（远近不同远近不同）、（没有联系没有联系）的恒星在天空中的恒星在天空中的的（视觉图像视觉图像）。

如果从不同角度观察，图形（不同）。

如果从不同角度观察，图形（不同）2、北斗七星是、北斗七星是（大熊星座大熊星座）的主要标志。

的主要标志。

3、（亮星亮星）构成的图形是星座的主要标志。

构成的图形是星座的主要标志。

4、夏夜三颗亮星构成了巨大的三角形称、夏夜三颗亮星构成了巨大的三角形称（夏季大夏季大三角三角），它们是，它们是（天津四天津四）、（织女星）和（牛）、（织女星）和（牛郎星郎星）.二、连线：

将星星与其所在的星座连上。

二、连线：

将星星与其所在的星座连上。

牛郎星牛郎星天琴座天琴座天津四天津四天蝎座天蝎座织女星织女星天鹰座天鹰座心宿二心宿二天鹅座天鹅座