《子路曾皙冉有公西华侍坐》练习及答案.docx

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《子路曾皙冉有公西华侍坐》练习及答案

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习

一)基础知识题

、加下划线字的读音,正确的一组是(

1.

①千乘之国

②愿为小相焉

③舍瑟而作

A.

①cheng

②xi

mg③sheB.

①chmg

②xia

ng

③she

C.

①sh0ng

②xi

mg③sheD.

①sheg

②xia

ng

③she

2.下列加点字的注音有误的一项

A、喟(ku》然舞雩(y⑪师旅(Iv)鼓瑟(s

B浴乎沂(y1)莫(mi)春比(bi)及曾皙(x1)

C千乘(chEg)率(shu①尔摄(sh0)乎饥馑(jin)

D侍(shi)坐铿(k旳g)尔小相(xi6§)哂(she)笑

3.下列词语中错别字最少的一项是

A、

以俟君子

宗庙之事

舍瑟而作

春服既成

B、

风乎舞雩

喟然叹曰

端章辅

鼓瑟稀

C、

因之以饥馑

恃坐

裕乎沂

宗庙会同

D、

千乘之国

冉有

无吾以也

夫子栖之

二、为下列各组句子中的加点字选择正确的解释

1.居①坐②处于③居④住处⑤处在某

种地位或某地方⑥占,占据⑦积蓄,储存⑧平日,平时⑨用于“有顷”“久之”“顷之”等前面,表示相隔一段时间,意义较虚,相当于“过了”

(1)居则曰,“不吾知也!

”()

(2)居庙堂之高,则忧其民()

(3)北山愚公者,年且九十,面山而居()

(4)居十日,扁鹊复见()

(5)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居左,鲁直居右()

6)囤积居奇(

2.异①不同②奇特,与众不同③奇怪,惊奇

(1)异乎三子者之撰()

(2)渔人甚异之()

(3)永州之野产异蛇(

)(4)览物这情,

得无异乎()

(5)父异焉()

(6)异曲同工()

3.安①安稳,安定,安全

②安逸,安乐,安全③

安心

④安抚抚慰⑤安置,安放⑥什么,什么地方⑦怎么

(1)安见方六七十如五六十而非邦也者()

(2)然后知生于忧患,死于安乐()

(3)竟不得半亩方塘为安身立命之地()

(4)燕雀安知鸿鹄之志哉()

4.知①知道②知觉,感觉③见解,知识④

了解

⑤父好,父往

⑥主持

⑦zh1通“智

1)

居则曰:

“不吾知也。

2)

吾与之共知越国之政

3)

不知木兰是女郎(

(4)君子博学而日参省首乎己,则知明而行无过矣()

(5)人不知而不愠()

(6)孰为汝多知乎()

(二)课内语段阅读题阅读文段,完成文后问题

子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。

子曰:

“以吾一日长乎尔,毋吾以也。

居则曰:

‘不吾却也。

'如或知尔,则何以哉?

”子路率尔而对曰:

“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。

”夫子哂之。

1.下列加点字的读音是

1子路率尔而对曰()

2千乘之国,摄乎大国之间()

3比及三年,可使有勇()

2.下列四句中有关加下划线字的解释,错误的一项是()

A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉

B.居则曰闲居

C.如或知尔了解

D.以吾一日长乎尔成长

F列各组句子中,加下划线字的意义和用法不相同的是

3.

()

A.

生乎吾前,其闻道也固先乎吾

毋吾以也

如其不才,君可自取

人固有一死,或重于泰山,或

以吾一日长乎尔

B.以吾一日长乎尔

C.如或知尔

D.如或知尔轻于鸿毛

4.翻译句子

1千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑。

2居则曰:

“不吾知也。

”如或知尔,贝M可以哉?

(三)课外拓展题

陈思王植字子建。

年十岁余,诵读诗、论及辞赋数十万言,善属文。

太祖尝视其文,谓植曰:

“汝倩人邪?

”植跪曰:

“言出为论,下笔成章,顾当面试,奈可倩人?

”时邺铜爵台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。

植援笔立成,可观,太祖甚异之。

性简易,不治威仪,舆马服饰,不尚华丽。

每进见难问,应声而对,特见宠爱。

太祖征孙权,使植留守邺,戒之曰:

“吾昔为顿邱令,年二十三。

思此时所行,无悔于今。

今汝年亦二十三矣,可不勉与!

”植既以才见异,而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。

太祖狐疑,几为太子者数矣。

而植任性而行,不自雕励,饮酒不节。

文帝御之以术,矫情自饰,宫人左右,并为之说,故遂定为嗣。

植尝乘车行驰道①中,开司马门②出。

太祖大怒,公车令坐死。

由是重诸侯科禁,而植宠日衰。

太祖既虑终始之变,以杨修颇有才策,而又袁氏之甥也,于是以罪诛修。

植益内不自安。

二十四年,曹仁为关羽所围。

太祖以植为南中郎将,行征虏将军,欲遣救仁,呼有所敕戒。

植醉不能受命,于是悔而罢之。

(节选自《三国志?

陈思王曹植传》)

注:

①驰道:

也称御道,专供天子行车之路。

②司马门:

即宫门,每门有司马主管,故名。

1下列两句中加点的字的正确意思与读音

是()

①每进见难问②公车令坐死

2.对“文帝御之以术”和“并为之说”的“之”字所指代的对象判断正确的一项是()

A.都指曹植B.都指文帝C.曹植、文帝D.文帝、曹植

3.分别比较下列每组句子中加点的字的意思,判断正确的一项是()

诵读诗论植既以才见异

言出为论太祖既虑终始之变

A.两个“论”字相同

B.两个“论”字相同

C.两个“论”字不同

D.两个“论”字不同

两个“既”字也相同

两个“既”字不同两个“既”字也不同两个“既”字相同

4.对“顾当面试,奈何倩人?

”理解正确的一项是

A.就请你当面试试,我为什么要抄袭别人呢?

B.就请你当面试试,我怎么会请人代笔呢?

C.那我就当面试试,我为什么要抄袭别人呢?

D.那我就当面试试,我怎么会请人代笔呢?

5.对“由是重诸侯科禁,而植宠日衰”理解正确的一项是

A.从此加重对诸侯的法制禁令,而曹植也日渐失宠。

B.从此加重对诸侯的法制禁令,而曹植更受宠爱,身体日渐

衰弱。

C.因此重视诸侯们的法制禁令,而曹植也日渐失宠。

D.因此重视诸侯们的法制禁令,而曹植更受宠爱,身体日渐衰弱。

6.对以下两个语句的理解,正确的一组是()

①可不勉与?

②悔而罢之

A.①你能不努力吗?

②曹植很后悔,未能去受命。

B.①我能不勉励你吗?

②曹植很后悔,未能去受命。

C.①我能不勉励你吗?

②太祖很懊悔,就把曹植罢免了。

D.①你能不努力吗?

②太祖很懊悔,就把曹植罢免了。

7.对曹植未能被立为太子的主要原因,分析正确的一项是()

A.曹植以丁仪、丁廙、杨修等为羽翼,使曹操心怀狐疑。

B.文帝暗用权术对付曹植,并刻意修饰自己

C.宫女及太祖身边的人都说曹植的坏话。

D.曹植饮酒不节,终因酒醉而不能受援救曹仁之命。

8.对太祖诛杀杨修的原因,分析不当的一项是()

A.杨修辅佐曹植,引起太祖的怀疑。

B.太祖担心自己死后会出现祸患。

C.杨修很有才华,而且足智多谋。

D.杨修是袁绍、袁术的外甥。

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