不一样的你我他课件.ppt

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泉阳镇第二小学泉阳镇第二小学路金梅路金梅人教版品德与社会人教版品德与社会三年级三年级第二单元第二单元不一样的你我他不一样的你我他活动一：

猜猜他（她）是谁1每个小组的组长上前领取几张自画像。

2各组在组长的带领下猜猜自画像上是谁？

3各组派代表到前介绍是谁，并说说你们是如何猜到的？

从同学的从同学的“自画像自画像”来辨认同学，是简单来辨认同学，是简单还是困难？

还是困难？

哪些同学比较容易辨哪些同学比较容易辨认，为什么？

认，为什么？

你发现了自己和同学你发现了自己和同学有哪些不一样的地方吗？

有哪些不一样的地方吗？

活动二：

圆圈变变变活动二：

圆圈变变变这幅画中的圆圈可能会变成什这幅画中的圆圈可能会变成什么呢？

发挥你的想像力，把画儿么呢？

发挥你的想像力，把画儿画完。

并涂上你喜欢的颜色。

画完。

并涂上你喜欢的颜色。

大家同是在圆大家同是在圆上作画，为什么画上作画，为什么画得不一样？

得不一样？

活动三：

我们来作画1、以小组为单位，在花瓣上涂上自己喜欢的颜色2、小组要分工明确。

活动三：

我们来作画活动三：

我们来作画如果大家都只喜欢同如果大家都只喜欢同一种色彩，画出的一种色彩，画出的花束花束会怎样？

会怎样？

为什么会有色彩丰为什么会有色彩丰富富的花？

的花？

列举自然界和人们列举自然界和人们生活中的各种差异，并生活中的各种差异，并思考差异给人们带来了思考差异给人们带来了什么？

什么？

送你一首送你一首诗诗不一不一样的你我他的你我他大千世界，不一样的你我他，大千世界，不一样的你我他，不一样的眼睛和嘴巴，不一样的眼睛和嘴巴，不一样的爱好和想法，不一样的爱好和想法，不一样的国家和文化不一样的国家和文化同在一片蓝天下，同在一片蓝天下，让我们手拉手，心连心。

让我们手拉手，心连心。

你来理解我，我去尊重他，你来理解我，我去尊重他，不一样的你我他，不一样的你我他，多彩的生活美如画！

多彩的生活美如画！