(未来版)品德与社会六年级下册《地球在哭泣》课件ppt版.ppt
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六年级品德与社会下册六年级品德与社会下册蔡河学校蔡河学校王秀儿王秀儿地球在哭泣地球在哭泣地球在哭泣地球在哭泣第三单元第三单元只有一个地球只有一个地球学习目标学习目标1.1.能够联系实际感受和关注人口带来能够联系实际感受和关注人口带来的社会问题。
的社会问题。
2.2.知道世界人口基数大，增长过快的现知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
资源短缺等一系列社会问题。
3.3.初步了解人口过多带来的社会问题，初步了解人口过多带来的社会问题，学会做一些力所能及的节约资源的生活小学会做一些力所能及的节约资源的生活小事。
事。
从这些图片中你看到从这些图片中你看到了什么？
有什么感受？
了什么？
有什么感受？
资料：
资料：
目前全世界共有目前全世界共有1111个国家人口过亿。
个国家人口过亿。
其中中国人口最多，达到其中中国人口最多，达到13.5413.54亿，其次亿，其次为人口为人口12.1512.15亿的印度。
亿的印度。
20102010年世界人口状况报告年世界人口状况报告预预测：
到测：
到20502050年，世界人口将超过年，世界人口将超过9090亿，亿，人口过亿的国家将增至人口过亿的国家将增至1717个，印度将取个，印度将取代中国成为世界人口第一大国。
其中非代中国成为世界人口第一大国。
其中非洲地区人口将从目前的洲地区人口将从目前的10.3310.33亿增至亿增至19.8519.85亿，增幅最大；亚洲地区的人口从亿，增幅最大；亚洲地区的人口从41.6741.67亿增至亿增至52.3252.32亿；欧洲从亿；欧洲从7.337.33亿减亿减至至6.916.91亿，将是唯一人口减少的亿，将是唯一人口减少的大洲。
大洲。
联合国合国发表的表的20012001年世界人口状况年世界人口状况报告告说，世界人口到，世界人口到2050年将增加年将增加50%，即从目前的，即从目前的61亿增加到增加到93亿！
而地球人口承而地球人口承载量是多少？
根据量是多少？
根据联合国作出的的科学合国作出的的科学预测：
2050年地球的年地球的人口承人口承载量量为78亿-125亿之之间。
可。
可见，用不了几年，世界人口将超用不了几年，世界人口将超过地球承地球承载量的最低限度。
量的最低限度。
资料：
资料：
自学提示
（一）自学提示
（一）1、从世界人口增长统计图中，你能得到哪些信息？
2、根据世界人口增长统计图算一算，每增加10亿人各用了多少年?
（要求同桌组分工合作）3、通过分析你从中发现了什么样的趋势？
自学提示
（二）自学提示
（二）请大家自学P5254页的内容。
了解人口快速增长给人类带来了哪些社会问题？
（看完后，同学们四人为一小组，小组成员分别说说自己观察到的社会现象，然后小组长归纳总结填写到表格中）社会问题社会问题主要主要现象象吃饭问题吃饭问题住房问题住房问题资源问题资源问题就业问题就业问题教育问题教育问题交通问题交通问题耕地面积越来越少，处于饥耕地面积越来越少，处于饥饿状态的人越来越多。
饿状态的人越来越多。
数亿人无家可归，无房可住。
数亿人无家可归，无房可住。
资源和能源出现短缺，更多的资源和能源出现短缺，更多的人面临绝对缺水的状况。
人面临绝对缺水的状况。
许多人找不到工作，许多人已许多人找不到工作，许多人已经失业或正在面临失业。
经失业或正在面临失业。
更多的孩子面更多的孩子面临失学。
临失学。
交通阻塞，给人民生活带来不便。
交通阻塞，给人民生活带来不便。
课外拓展课外拓展在我们周围的生活在我们周围的生活中，还有哪些由于人口中，还有哪些由于人口太多带来的社会问题？
太多带来的社会问题？
说一说说一说结合实际情况说一结合实际情况说一说说,作为六年级的学生作为六年级的学生我们要保护地球，应该我们要保护地球，应该从何做起。
从何做起。
1.最近两百年，世界人口从最近两百年，世界人口从年年的的10亿，发展到亿，发展到2004年年。
2.人口迅速增长后出现了人口迅速增长后出现了问题、问题、问题、问题、问题、问题、问题、问题、问题、问题、问题等诸多问题。
问题等诸多问题。
3.联合国作出的预测联合国作出的预测，到，到2050年年地球的人口承载量地球的人口承载量为之间。
为之间。
作业当堂清作业当堂清请同学们把课本翻到第请同学们把课本翻到第51页页根据教材根据教材51页页“世界人口增长统世界人口增长统计图计图”，计算每增加，计算每增加10亿人口用了亿人口用了多少年？
你从中发现了什么样的多少年？
你从中发现了什么样的趋势？
趋势？
课后作业课后作业制作宣传控制人口数量、节约资源、保护环境的标语、手抄报、漫画等。
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