想象类作文.ppt
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小学生作文小学生作文想象作文的写作想象作文的写作一、什么是想象？
一、什么是想象？
笼统地说，想象就是在头脑里呈现出并不在眼前和未曾见过的事物形象的过程。
定义：
想象是人在定义：
想象是人在头脑头脑里对已储存的里对已储存的表象表象进行加工改造形成新形象的进行加工改造形成新形象的心理过程心理过程。
二、什么是想象作文？
二、什么是想象作文？
想象作文与平时作文中的想象作文与平时作文中的“想象想象”有所不有所不同。
如写桃花，可根据桃花的色想象它像同。
如写桃花，可根据桃花的色想象它像一颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它一颗颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这个事物写具体生动。
这个事物写具体生动。
以上例子只能说是平时作文中一个想象的以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不代表它就是想象作文，想象作小节，并不代表它就是想象作文，想象作文不是细节和局部情节的想象，文不是细节和局部情节的想象，而是整篇而是整篇作文的想象作文的想象。
三三想象作文类型想象作文类型1）发挥想象，运用童趣，编写童话。
发挥想象，运用童趣，编写童话。
例如，运用小学生喜爱动物的天性，例如，运用小学生喜爱动物的天性，把自己当成动物来表达它们心中的喜把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。
或者是赞美某一种情操或美怒哀乐。
或者是赞美某一种情操或美德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等德，比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、优良品质的赞美；相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。
有贪婪、说谎等不良品质加以批评。
有了素材后，自己再用巧妙的情节相联了素材后，自己再用巧妙的情节相联系，配以精彩生动的语句，就可以写系，配以精彩生动的语句，就可以写出一篇不错的童话故事。
当然，也可出一篇不错的童话故事。
当然，也可以把人物安排成其他事物，同时赋予以把人物安排成其他事物，同时赋予它思想、语言、行为。
它思想、语言、行为。
例如例如小鼹鼠的皮鞋车小鼹鼠的皮鞋车一文有以一文有以下这样的片段下这样的片段小鼹鼠吱吱在家觉得小鼹鼠吱吱在家觉得没意思，又没有精彩没意思，又没有精彩的电视节目，小吱吱的电视节目，小吱吱就到山上去玩。
它在就到山上去玩。
它在山上看到一只被人扔山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。
它脑子掉的破皮鞋。
它脑子一动，心想：
一动，心想：
“我把我把它改成一辆老爷车，它改成一辆老爷车，一定很棒！
一定很棒！
”（略）一辆漂亮的老（略）一辆漂亮的老爷车改好了！
汽车开爷车改好了！
汽车开了，嘟嘟嘟了，嘟嘟嘟小青蛙正在池边伤心小青蛙正在池边伤心地哭，它看见了皮鞋地哭，它看见了皮鞋车，就对吱吱说：
车，就对吱吱说：
“吱吱，我的腿摔坏了，吱吱，我的腿摔坏了，可我今天要去参加森可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛，你林音乐唱歌比赛，你能送我去吗？
能送我去吗？
”吱吱吱吱说：
说：
“好的，青蛙先好的，青蛙先生，请上车吧！
生，请上车吧！
”吱吱吱把小青蛙扶上了车。
吱把小青蛙扶上了车。
以上小片段生动地向我们展示了，以上小片段生动地向我们展示了，小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩小鼹鼠助人为乐的精神，还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦急、痛苦2）用充足的科学知识，及丰富的科用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作文。
学兴趣，写好科幻作文。
科学知识，同时还要对某一方面的科科学知识，同时还要对某一方面的科学现象感兴趣，再加入自己的想象来学现象感兴趣，再加入自己的想象来写，这样会使文章较好地体现未来世写，这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。
例如可以选取这样界的高科技水平。
例如可以选取这样的题目的题目月球上的新居民月球上的新居民、火星火星探险记探险记、太空遨游太空遨游、奇遇飞奇遇飞碟碟等。
等。
但是这样的文章切忌不能凭空胡但是这样的文章切忌不能凭空胡想，光有想法，没有素材，这样想，光有想法，没有素材，这样不但写不好还会偏离主题。
不但写不好还会偏离主题。
3）结合现实生活，配以自己的想象，结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文写好未来现实生活的想象作文。
这类想象作文是目前小学高年级经常会遇到的，这类想象作文是目前小学高年级经常会遇到的，也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有也是比较好写的一类想象作文，这类作文主要有现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。
例现实的素材可以参考，所以写起来比较容易。
例如如二十年后的相会二十年后的相会，就可以参考目前学习生，就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身活的环境去想象未来的校园，也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的，边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的，甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的？
之后再设计一个理想的故事情节，使不么样的？
之后再设计一个理想的故事情节，使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。
在这一同的人在一个约定的日子里走到了一起。
在这一天里，同学和老师有了怎样的变化？
也是文中应天里，同学和老师有了怎样的变化？
也是文中应该体现的。
该体现的。
月球上甲月球上甲A联赛联赛、20年后的我年后的我、2030年的同学聚会年的同学聚会、未来的音乐未来的音乐家家、克隆爸爸克隆爸爸、老师变年轻了老师变年轻了、同龄的祖孙俩同龄的祖孙俩、梦幻宾馆梦幻宾馆等等。
等等。
这类作文的要求是：
这类作文的要求是：
它们均属于以现实为基础它们均属于以现实为基础来加以想象：
来加以想象：
1）发挥想象，运用童趣，编写发挥想象，运用童趣，编写童话。
童话。
2）用充足的科学知识，及丰用充足的科学知识，及丰富的科学兴趣，写好科幻作富的科学兴趣，写好科幻作文。
文。
3）结合现实生活，配以自己的想象，结合现实生活，配以自己的想象，写好未来现实生活的想象作文写好未来现实生活的想象作文。
回回顾顾，想想象象的的类类型型2030年的城市“叮、叮、叮叮、叮、叮”我被一阵悦耳的闹钟声吵醒了。
我我被一阵悦耳的闹钟声吵醒了。
我睁开眼睛一看，觉得这地方怪怪的，什么东西也没有。
睁开眼睛一看，觉得这地方怪怪的，什么东西也没有。
我问：
我问：
“我在什么地方啊？
我在什么地方啊？
”一个机器人闻声而来，对一个机器人闻声而来，对我说：
我说：
“我是机器人麦克，这是你的家，你已经来到了我是机器人麦克，这是你的家，你已经来到了2030年了。
年了。
”“什么？
我的家？
什么？
我的家？
2030年！
？
年！
？
”我真不敢相信自我真不敢相信自几的耳朵，连忙向墙上的电子日历望去，果然是几的耳朵，连忙向墙上的电子日历望去，果然是2030年。
年。
我又问：
我又问：
“这家里怎么什么东西也没有？
这家里怎么什么东西也没有？
”麦克没有作麦克没有作答，只是打开了墙上的一个盖子，按了下黄色的按钮，答，只是打开了墙上的一个盖子，按了下黄色的按钮，各种东西就从墙里自动伸了出来。
各种东西就从墙里自动伸了出来。
“真先进！
真先进！
”我不禁我不禁叫道。
叫道。
“我们城市里的住房都是这样的。
我们城市里的住房都是这样的。
”麦克说麦克说。
例例例例文文文文我来到卫生间准备刷牙，可拿起牙刷一看，我来到卫生间准备刷牙，可拿起牙刷一看，我来到卫生间准备刷牙，可拿起牙刷一看，我来到卫生间准备刷牙，可拿起牙刷一看，却象个会发光的手电筒。
麦克告诉我，现在的人都却象个会发光的手电筒。
麦克告诉我，现在的人都却象个会发光的手电筒。
麦克告诉我，现在的人都却象个会发光的手电筒。
麦克告诉我，现在的人都用这种牙刷发出的光刷牙。
吃过早饭，麦克对我说：
用这种牙刷发出的光刷牙。
吃过早饭，麦克对我说：
用这种牙刷发出的光刷牙。
吃过早饭，麦克对我说：
用这种牙刷发出的光刷牙。
吃过早饭，麦克对我说：
“咱们出去转转吧！
外面的变化可大着呢！
咱们出去转转吧！
外面的变化可大着呢！
咱们出去转转吧！
外面的变化可大着呢！
咱们出去转转吧！
外面的变化可大着呢！
”我出我出我出我出门一看，大吃一惊，只见外面没有马路，只有步行门一看，大吃一惊，只见外面没有马路，只有步行门一看，大吃一惊，只见外面没有马路，只有步行门一看，大吃一惊，只见外面没有马路，只有步行街，人们在热闹的步行街上悠然地走着。
在步行街街，人们在热闹的步行街上悠然地走着。
在步行街街，人们在热闹的步行街上悠然地走着。
在步行街街，人们在热闹的步行街上悠然地走着。
在步行街两旁是自行车道和专为残疾人提供的输送带。
步行两旁是自行车道和专为残疾人提供的输送带。
步行两旁是自行车道和专为残疾人提供的输送带。
步行两旁是自行车道和专为残疾人提供的输送带。
步行街两旁是林立的高楼大厦。
这些高楼一般都有街两旁是林立的高楼大厦。
这些高楼一般都有街两旁是林立的高楼大厦。
这些高楼一般都有街两旁是林立的高楼大厦。
这些高楼一般都有300300300300米米米米高，由大型电梯把人送到楼上。
这种电梯一次能坐高，由大型电梯把人送到楼上。
这种电梯一次能坐高，由大型电梯把人送到楼上。
这种电梯一次能坐高，由大型电梯把人送到楼上。
这种电梯一次能坐50505050人，里面有沙发、茶几和电视机，让忙碌了一天人，里面有沙发、茶几和电视机，让忙碌了一天人，里面有沙发、茶几和电视机，让忙碌了一天人，里面有沙发、茶几和电视机，让忙碌了一天的人们休息。
它每秒能上升或下降的人们休息。
它每秒能上升或下降的人们休息。
它每秒能上升或下降的人们休息。
它每秒能上升或下降30303030米，而且非常米，而且非常米，而且非常米，而且非常平稳。
平稳。
平稳。
平稳。
“那么汽车到哪里去了呢？
那么汽车到哪里去了呢？
那么汽车到哪里去了呢？
那么汽车到哪里去了呢？
”我好奇地问。
我好奇地问。
我好奇地问。
我好奇地问。
麦克指了指天上，我抬头一望，原来汽麦克指了指天上，我抬头一望，原来汽车已经变得像飞机那样，能在空中和宇宙车已经变得像飞机那样，能在空中和宇宙中飞行。
这种汽车不排放尾气，而且想停中飞行。
这种汽车不排放尾气，而且想停在哪就停在哪。
城市的建设者们还为行人在哪就停在哪。
城市的建设者们还为行人着想，别出心裁地在城市的上空建了一个着想，别出心裁地在城市的上空建了一个透明的巨伞。
这个巨伞可以挡住风雨，下透明的巨伞。
这个巨伞可以挡住风雨，下雨时不影响人们的室外活动，让雨水流到雨时不影响人们的室外活动，让雨水流到周围的水库里。
周围的水库里。
它还可以控制市内温度，清洁空气呢！
它还可以控制市内温度，清洁空气呢！
城市里的广场特别多，每个广场上都有大城市里的广场特别多，每个广场上都有大片的绿化带和自动喷泉。
我走进广场边的片的绿化带和自动喷泉。
我走进广场边的一个超市里，里面的东西琳琅满目，全世一个超市里，里面的东西琳琅满目，全世界的东西都可以得到。
回到家，只见饭桌界的东西都可以得到。
回到家，只见饭桌上放着丰盛的饭菜，电视机、灯都开着，上放着丰盛的饭菜，电视机、灯都开着，房间被收拾得干干净净。
我问麦克：
房间被收拾得干干净净。
我问麦克：
“这这是谁干的？
是谁干的？
”“”“这自然是房屋里的小机器这自然是房屋里的小机器人做的。
人们如果在这房子里生了病，房人做的。
人们如果在这房子里生了病，房子就会自动给医院打电话。
如果坏人来了，子就会自动给医院打电话。
如果坏人来了，房子就会自动报警。
房子就会自动报警。
麦克向我滔滔不绝地介绍起来。
你觉得麦克向我滔滔不绝地介绍起来。
你觉得20302030年的城市好吗？
年的城市好吗？
20302030年的城市真好。
年的城市真好。
假如我是一名乞丐假如我是一名乞丐，我也要做一假如我是一名乞丐，我也要做一名有思想的乞丐，我绝不会像只知道名有思想的乞丐，我绝不会像只知道呆呆吃草的小羊，我要向智慧女神雅呆呆吃草的小羊，我要向智慧女神雅典娜乞讨更多的智慧，用智慧为别人典娜乞讨更多的智慧，用智慧为别人做很多有益的事情。
做很多有益的事情。
如果我是一名乞丐，我也要做一如果我是一名乞丐，我也要做一名有爱心的乞丐，我决不会像一头残名有爱心的乞丐，我决不会像一头残暴的狮子。
我要向大地乞讨更多的种暴的狮子。
我要向大地乞讨更多的种子和清水，使每个穷人的生活幸福起子和清水，使每个穷人的生活幸福起来。
来。
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