家长会3.ppt

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家长会3.ppt

家长会议程家长会议程三、月考成绩分析三、月考成绩分析四、给家长的几点建议四、给家长的几点建议一、几句心里话一、几句心里话二、班级现状汇报二、班级现状汇报一、几句心里话:

分享、感谢、歉意。

一、几句心里话:

分享、感谢、歉意。

11、分享喜悦:

我的几件大喜事。

、分享喜悦:

我的几件大喜事。

(11)孩子考上了重点大学。

()孩子考上了重点大学。

(22)工作关系)工作关系调到了三中,结束了调到了三中,结束了1111年的借调生涯。

年的借调生涯。

(33)工作上得到了领导的认可,给了我很多)工作上得到了领导的认可,给了我很多荣誉。

荣誉。

(44)老师们和孩子们的关系更近了,感情更)老师们和孩子们的关系更近了,感情更深了。

(郝宁、赵爽、罗继凤、高悦)深了。

(郝宁、赵爽、罗继凤、高悦)。

22、感谢各位相信我,让我班巩固、感谢各位相信我,让我班巩固率百分之百率百分之百,人数稳中有升。

人数稳中有升。

33、歉意:

短信发的比较少。

开学、歉意:

短信发的比较少。

开学事情多;科目增多,测验时间减少;事情多;科目增多,测验时间减少;优等生考不好压力增大;怕中等偏优等生考不好压力增大;怕中等偏下的家长看了上火闹心。

下的家长看了上火闹心。

(二)班级现状:

一、基本情况一、基本情况:

总员总员6161人,男人,男2525,女,女3636人。

人。

二、科任老师干劲十足。

二、科任老师干劲十足。

早自习七点准时早自习七点准时开上,批改及时,对孩子们高标准严要求。

开上,批改及时,对孩子们高标准严要求。

和班主任齐心协力,配合默契,赢得了孩和班主任齐心协力,配合默契,赢得了孩子们的尊重。

子们的尊重。

三、班风正、学风浓。

师生关系和谐、同三、班风正、学风浓。

师生关系和谐、同学关系融洽。

是我校样板班级。

学关系融洽。

是我校样板班级。

学生听话学生听话懂事,学习兴趣浓厚,学习状态良好,乐懂事,学习兴趣浓厚,学习状态良好,乐于学习。

于学习。

优等生之间关系融洽,既是对手优等生之间关系融洽,既是对手又是朋友。

又是朋友。

二:

开学以来工作汇报:

二:

开学以来工作汇报:

总的来说,各项工作开门红。

开端不错。

总的来说,各项工作开门红。

开端不错。

(一)取得的成绩:

(一)取得的成绩:

11、第一次、第一次月考月考年组前年组前1010名进名进44人,和上学期期人,和上学期期末持平,但名次稍降;前末持平,但名次稍降;前5050名进名进1414人,比期末人,比期末增加增加33人;前人;前100100名进名进2525人,比期末增加人,比期末增加55人。

前人。

前150150名进名进3333人人,和期末持平。

和期末持平。

22、体育节收获了六张奖状。

体操比赛第一名,、体育节收获了六张奖状。

体操比赛第一名,运动会精神文明班级,运动会总分第二名,男运动会精神文明班级,运动会总分第二名,男子篮球第三名,女子投篮第三名,跳绳比赛第子篮球第三名,女子投篮第三名,跳绳比赛第二名。

(看照片)二名。

(看照片)33、纪律卫生等各项工作有条不紊,井然有、纪律卫生等各项工作有条不紊,井然有序。

我个人也因此承受了很大压力。

序。

我个人也因此承受了很大压力。

三、月考成绩分析:

三、月考成绩分析:

(一)、全体上升趋势,

(一)、全体上升趋势,4040人不同程度进步,有人不同程度进步,有1515人进步人进步2020名以上。

最后一屋考试只剩名以上。

最后一屋考试只剩55人,下人,下次可能更少。

次可能更少。

(二)、学生个人情况分析:

(二)、学生个人情况分析:

不同程度进步的孩子有不同程度进步的孩子有4040人。

人。

11、特殊表扬:

徐赫阳、特殊表扬:

徐赫阳。

22、进步、进步2020名以上的有:

名以上的有:

冯守泽冯守泽(新新22号,)、号,)、王心心王心心、李金悦、初红颖(新李金悦、初红颖(新22号)、号)、杨浩杨浩、齐齐天宇天宇、刘童桐、马宇、侯晨哲刘童桐、马宇、侯晨哲、宁雪晴、宁雪晴、刘娇刘娇、罗继凤罗继凤、高金龙(有反弹趋势)高金龙(有反弹趋势)、张洪扬张洪扬、刘艺文。

刘艺文。

共同点:

有态度、有努力。

上升程度和努力共同点:

有态度、有努力。

上升程度和努力程度成正比。

程度成正比。

33、学习态度、努力程度让我很满意的有:

、学习态度、努力程度让我很满意的有:

王旭(新王旭(新22号)、号)、王立群、王茜、张佳欣、王立群、王茜、张佳欣、齐莹莹、王玉竹、张影、丁宁、高悦、赵爽、齐莹莹、王玉竹、张影、丁宁、高悦、赵爽、黄欣、陈百旭、宋浩、黄欣、陈百旭、宋浩、张帅张帅、李腾、马猛、李腾、马猛、吴可儿、罗冲。

吴可儿、罗冲。

44、虽然进步,但是努力程度不够,学习态、虽然进步,但是努力程度不够,学习态度有问题,提出批评、应该引起家长重视的度有问题,提出批评、应该引起家长重视的有:

有:

11、许佳兴许佳兴(需提醒,宿舍里学习时间少)(需提醒,宿舍里学习时间少)、刘帅刘帅(不努力、不细心(不努力、不细心,古诗都写错。

古诗都写错。

回宿舍基本不学习,谈一些和学习无关的回宿舍基本不学习,谈一些和学习无关的事。

)事。

)、龚影龚影(学习没劲头,溜号)(学习没劲头,溜号)、刘鑫刘鑫(不按时吃饭,买小食品严重、(不按时吃饭,买小食品严重、小玩具多)小玩具多)、李仅一李仅一(让我头疼,倾注了很多心血,(让我头疼,倾注了很多心血,但内因不起作用,学习没劲头)但内因不起作用,学习没劲头)、赵思宇赵思宇(在寝室学习时间少)(在寝室学习时间少)、王佳琪王佳琪(分心,在寝室学习时间少)(分心,在寝室学习时间少)退步的孩子有:

退步的孩子有:

1、虽退尤进的有:

尹红佳(担心头痛问题)、虽退尤进的有:

尹红佳(担心头痛问题)、郭思彤、关昕(心里素质提高)、郭思彤、关昕(心里素质提高)2、偏科导致的有:

胡志凤、宁欢、偏科导致的有:

胡志凤、宁欢3、很努力,态度有待提高,可以原谅的有:

、很努力,态度有待提高,可以原谅的有:

潘役、郝宁、王韩。

潘役、郝宁、王韩。

4、该打的有:

甄文博、李东宇、党俭、霍、该打的有:

甄文博、李东宇、党俭、霍帅。

帅。

5、基础薄弱但是很努力的:

王雨竹、李璐、基础薄弱但是很努力的:

王雨竹、李璐瑶、瑶、谢壮谢壮、周硕。

、周硕。

成绩稳定的孩子有:

成绩稳定的孩子有:

11、杨迪:

不太刻苦,效率低,到、杨迪:

不太刻苦,效率低,到班级之后不能马上进入学习状态。

班级之后不能马上进入学习状态。

22、张蒙、苏彤、苏博:

很满意,、张蒙、苏彤、苏博:

很满意,有信心。

有信心。

新学期三、学生在校表现:

三、学生在校表现:

11、成绩有差距了,学生表现有层次了。

、成绩有差距了,学生表现有层次了。

(11)宿舍:

)宿舍:

409409、413413、408408、412412、;、;、309309、312312、314314。

(调整有难度)(调整有难度)(22)小组:

一组)小组:

一组1010人人77人进步,增加人进步,增加11人;人;二组二组1010人,人,66人进步人进步11人稳定减少人稳定减少11人;人;三组三组1010人,人,99人进步,增加人进步,增加33人;人;四组四组99人,人,55人进步,增加人进步,增加33人;人;五组五组99人,人,77人进步,增加人进步,增加22人;人;六组六组1010人,人,88人进步,增加人进步,增加22人人。

班级现存的问题:

1、有三分之一的各个层次的孩子学习态度有问题,学习没有主动性,不知道给谁学。

靠我硬看,不太努力,下课就往外跑。

2、中等偏下学生越来越吃力,“尾巴”太大。

能力能力有限,基础薄弱,学着费劲,对学习没兴趣。

只能有限,基础薄弱,学着费劲,对学习没兴趣。

只能保证跟着学,不停腿。

做人上满分。

保证跟着学,不停腿。

做人上满分。

3、上课溜号现象严重,不跟老师的思路,不抬头。

上课溜号现象严重,不跟老师的思路,不抬头。

老师强调的重点没印象。

老师强调的重点没印象。

44、轻视下课铃响以后老师的话,和考试前老师的话。

、轻视下课铃响以后老师的话,和考试前老师的话。

55、偏科现象严重。

英语、物理。

、偏科现象严重。

英语、物理。

66、优等生学习上细致程度不够,审题不细。

、优等生学习上细致程度不够,审题不细。

77、大部分孩子学习效率低,磨蹭。

、大部分孩子学习效率低,磨蹭。

77、纪律上:

不敢放手,有一些不省心。

、纪律上:

不敢放手,有一些不省心。

周六的晚上,周日下午。

孩子们大了,周六的晚上,周日下午。

孩子们大了,越大越操心,好坏主意都有。

越大越操心,好坏主意都有。

不好的现象:

抽烟、带不好的现象:

抽烟、带mp3mp3、带低音炮、带低音炮、出校外充出校外充QQ币、和外班学生联系,上课币、和外班学生联系,上课打扰别人学习,在宿舍大谈与学习无打扰别人学习,在宿舍大谈与学习无关的事,在宿舍玩陀螺、打扑克,上关的事,在宿舍玩陀螺、打扑克,上课照镜子,出校外买化妆品,手里留课照镜子,出校外买化妆品,手里留过多零花钱,自己过生日请客。

过多零花钱,自己过生日请客。

四、给家长的几点建议:

四、给家长的几点建议:

1、有问题及时和我说,相信我会帮大家妥善处理好一切。

(尹红佳家长)2、千万别太惯着孩子,特别是零花钱上,有钱就惦记出校园,多带200元足够。

(苏彤家长)3、别放松对孩子的管理,别松懈。

(家长感言、家长会、管理好家里的手机等娱乐工具)。

4、孩子成绩中等偏下的家长一定别放弃,别望子成龙心切,要对孩子有一个客观的了解,别动不动就用“回家”吓唬孩子。

要乐观面对。

(杨博文)55、来看孩子时,多买一些水果、牛奶、牛、来看孩子时,多买一些水果、牛奶、牛肉干、坚果类(松籽,瓜子、花生、核桃、肉干、坚果类(松籽,瓜子、花生、核桃、栗子、榛子)补脑食品。

栗子、榛子)补脑食品。

66、有条件的可以考虑陪读。

(王茜家长)、有条件的可以考虑陪读。

(王茜家长)77、周日下午如果孩子去亲戚家,请家长给、周日下午如果孩子去亲戚家,请家长给我打个电话。

我打个电话。

让我们携起手来,共让我们携起手来,共创孩子的美好明天创孩子的美好明天感谢光临感谢光临再见!

再见!

2、女生:

大多让我省心,稳稳当当、文文静静。

A梯队:

尹洪佳、郭思彤、关昕、胡志凤、王心心、宁欢、龚影。

成型了,成绩上升快,基本稳定,学习上要强、上进,让我省心,放心。

名副其实的优等生。

B梯队:

郝宁、初红颖、刘桐童、齐天宇、杨迪、侯晨哲、李金悦、李仅一。

成绩不稳定,还未成型,学习方法有问题,学习态度上不持之以恒,不够刻苦态度上不持之以恒,不够刻苦2、一周后,每天学习三小时,小组长会定期布置学习任务。

3、电视电脑手机方面不要太放纵孩子,有度。

每天几小时。

2、一周后,每天学习三小时,小组长会定期布置学习任务。

3、电视电脑手机方面不要太放纵孩子,有度。

每天几小时。

特别要关注聊天、微信,防止出现状况。

家里没大人尽量不让玩。

不细心,有的偏科;但是有潜力,不担不细心,有的偏科;但是有潜力,不担心。

心。

CC梯队:

赵思宇、高悦、张佳欣、王佳梯队:

赵思宇、高悦、张佳欣、王佳琦。

琦。

有韧劲,学习刻苦努力,不用老师有韧劲,学习刻苦努力,不用老师操心,成绩有所提高,但是偏科严重。

操心,成绩有所提高,但是偏科严重。

D梯队:

宁雪晴、王茜。

学习态度有待于提高,成绩上升慢。

宁雪晴学习不够专心致志,溜号,观察老师.给组员通风报信。

王茜上课偷偷睡觉,下降严重,建议家长领孩子去检查。

E梯队:

齐莹莹、王玉竹、王雨竹、刘娇、赵爽、黄欣、罗继凤、罗冲。

很懂事,很努力,一心一意学习,百病不犯,都是我特别喜欢的。

但是基础差,成绩提高慢。

F梯队:

李璐瑶、丁宁、张颖、吴可儿。

本学期来的,彻底不成型,重点操心对象,一切负能量的源泉。

但是有信心,需要时间和配合。

44、青春期的孩子,别硬管。

管不、青春期的孩子,别硬管。

管不了的想办法,如:

偷拔网线、几口了的想办法,如:

偷拔网线、几口人轮流玩。

人轮流玩。

55、安全问题:

禁止洗野澡、少出、安全问题:

禁止洗野澡、少出门。

坐车时注意安全。

门。

坐车时注意安全。

66、假期补课问题:

不补了,下学、假期补课问题:

不补了,下学期开学早自习补。

天太热,效果不期开学早自习补。

天太热,效果不好;费用太高;好;费用太高;

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