新目标版中考英语第一轮复习资料新目标英语课本重点复习.docx
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新目标版中考英语第一轮复习资料新目标英语课本重点复习
新目标英语课本重点复习
GradeSeven（A）
1.What’sherfamilyname?
（P5）
●familyname=lastname姓firstname=givenname名
●姓名顺序：
英美人的名在前，姓在后。
如：
JimGreen中，Jim是firstname/givenname,Green是familyname/lastname;
中国人的姓在前，名在后。
（1）单姓单名：
姓与名的首字母分别大写。
如：
LiPing
（2）单姓双名：
名的双字写在一起，只大写第一个名的首字母。
如：
YangLiwei
（3）复姓：
把复姓写在一起，只大写第一个字母。
如：
ZhugeLiang
●family（家庭）、class（班级），作主语，谓语用单数形式。
family（家庭成员）、class（同学们），作主语，谓语用复数形式。
如：
MyfamilywereeatingdinnerwhenuncleLicamein.Ihaveafamily,thefamilyisahappyone.
2.Thanksforthephotoofyourfamily.（P17）
●Thanks=ThankyouThanksalot=Thankyouverymuch.=Manythanks.
●Thanksforsth./doingsth.谢谢你……Thanksforyourhelp.ThanksforhelpingmewithmyEnglish.
Thanksto…多亏…，由于…Thankstotreesandflowers,ourschoolisbecomingmoreandmorebeautiful.
●aphotoofmine我的一张照片aphotoofme一张我本人的照片
3.Hereismyfamilyphoto.（P17）
●以here,there等副词开头的句子，主谓倒装。
（主语为代词时则不倒装）
如：
Herecomesthebus.Hereisyourpen.Hereyouare.=Hereitis.NotonlyhaveIbeentoBeijing,butalsoIhavebeentoTaiyuan.
4.Pleasetakethesethingstoyourbrother.Canyoubringsomethingstoschool?
（P23）
●take:
把东西从此处带走。
bring:
把东西由别处带来。
fetch/get：
去把东西带来（goandbring）carry:
携带，搬运（无方向性）
●some和any都可以修饰可数名词复数和不可数名词。
区别如下：
some用于肯定句中，如果用于疑问句，则表示希望得到肯定的回答或表示诚意。
any用于否定句、疑问句和条件状语从句，如果用在肯定句则表示“任何一个”的意思。
5.Thatsoundsgood.（P27）
●系动词后用形容词作表语。
sound/seem/look/become/get/turn/taste/feel/smell/touch+adj.
●sound:
声音的总称。
noise:
噪音voice:
嗓音
6.Doyoulikebananas?
（P31）
●likesb.todosth.likesb.nottodosth.以此类推：
want,tell,teach,ask,
●likedoingsth.:
一贯性喜欢做某事，经常性喜欢做某事liketodosth.具体某一次喜欢做某事
●likev.喜欢prep.介词像……一样
7.HowmuchisthisT-shirt?
（P41）
●Howmuchis/are……?
……多少钱？
It’s/They’re……
●Howmuch修饰不可数名词；Howmany修饰可数名词复数它们都是“多少”的意思。
8.CanIhelpyou?
（P43）
售货员招呼顾客：
CanIhelpyou?
=WhatcanIdoforyou?
=MayIhelpyou?
顾客告诉售货员：
Yes,please.Iwanttobuy…/I’mlookingfor…/I’dliketobuy…或者：
No,thanks.Ionlyhavealook.
询问顾客想买东西的特征：
Whatcolor/size/kinddoyouwant?
向顾客推荐商品：
What/Howaboutthisone?
Thisoneischeapandnice.
顾客询问价格：
Howmuchis/are…？
Howmuchdoesitcost?
What’sthepriceofit?
买卖达成：
I’lltake/have/buy/getit.
9.Whenisyourbirthday?
Howoldareyou?
（P49）
询问年龄：
Howoldareyou?
What’syourage?
回答年龄：
主语+be+数词（+yearsold）
●Heisaneight-year-oldboy.=Heiseightyearsold.
●howold,howoften,howsoon,howfar,howlong,howmany,howmuch,howmanytimes,
10.Iwanttoseeanactionmovie.（P53）
●wantsth.wanttodosth.wantsb.todosth.wantsb.nottodosth.
●look:
发生看的动作lookat…看……see:
看见没有的结果
listen:
发生听的动作listento…听……hear:
听见没有的结果
watch:
强调观看运动着的事物或影像。
如：
看电视，看比赛，看电影，看表演等
read:
阅读，朗读如：
看书，看报，看信，看杂志，看地图
11.Canyouplaytheguitar?
（P59）
●can,may,must,need是情态动词，后面必须跟动词原形一起构成谓语。
●playthe+乐器play+球/棋/牌类
12.Whatafunnytimetoeatbreakfast!
（P67）
感叹句：
How+adj./adv.（+主语+谓语）！
如：
Howhardheworks!
Whata/an+adj.+名词单数（+主语+谓语）！
What+adj.+名词复数（+主语+谓语）！
What+adj.+不可数名词（+主语+谓语）！
如：
Whatbadweather/music/news/water/adviceitis!
单词归类记忆：
乐器：
guitar,drum,piano,trumpet,violin
球类：
football,soccer,basketball,volleyball,baseball,tennis,ping-pong
星期：
Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday
月份：
January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December
电影：
actionmovie,comedy,documentary,thriller,BeijingOpera,cartoon
GradeSeven（B）
1.She’sfromJapan.（P1）
●befrom=comefrom
●国家—人—语言
China—Chinese—ChineseAmerica—American—EnglishEngland—Englishman—EnglishCanada—Canadian—English
Germany—German—GermanFrance—Frenchman—FrenchItaly—Italian—ItalianIndia—Indian—Indian
2.MyfavoritesubjectinschoolisP.E.It’sfun.（P5）
●one’sfavorite……
●V+doing
havefun,bebusy,can’thelp,giveup,lookforwardto,be/getusedto,feellike,havetrouble/problem/difficult/ahardtime,payattentionto,beworth,keepon,putoff,endup,mind,finish,keep,practice,enjoy,permit,spend,keep,continue,consider,suggest,can’thelp,miss+doingsth
3.Thepayphoneisacrossfromthelibrary.（P8）
●acrossfrom=beoppositeto在…的对面
●询问方向：
Where’sthenearest…？
Whichisthewayto…？
HowcanIgettothe…？
Istherea…nearhere?
Canyoutellmethewaytothe…？
Idon’tknow/Iwanttoknow/Couldyoutellmewhere…is?
●指点方向：
Go/Walkalong/acrossthisroad/street.Takethefirst/second/thirdturningontheleft/right.It’sabout…kilometersformhere.
The…isalongtheroadontheright.It’soverthereontheright.It’squitefarfromhere.
4.Whatdoesshedo?
（P19）
现在的职业：
Whatdoessb.do?
Whatam/is/aresb?
What’ssb’sjob?
将来的工作：
Whatdoessb.wanttobe?
Sb.wantstobe…
5.How’stheweatherinBeijing?
It’ssunny.（P31）
●Howistheweathertoday?
=What’stheweatherliketoday?
●sun—sunnywind—windycloud—cloudysnow—snowyrain—rainyfog—foggy
6.Hi,Alice?
ThisisBob.（P33）
打电话给某人：
May/Can/CouldIspeakto…？
I’dliketospeakto…
询问对方是谁：
Isthat…（speaking）?
Who’sthat?
Who’scalling/speaking,please?
自我介绍：
Thisis…（speaking）。
…isspeaking.Hello,…here.
转告某人接电话：
You’rewantedonthephone.There’sacall/phoneforyou.Someonewantsyouonthephone.
转告的人就在身边：
It’sforyou.或Foryou.
请对方稍等：
Holdon（theline）,please.Holdonforamoment.Don’thangup,please.
7.Sheneverstopstalking.（P43）
●对频率提问，用Howoften.（never,ever,sometimes,often,usually,once,twice,threetimesaday,hardly,hardlyever）
●stoptodosth.停止现在的事，去做另一件事。
stopdoingsth.停止做某事
8.Itwastimetogohome.（P58）
It’stimetodosth.It’stimeforsb.todosth.It’stimeforsth.
9.Ifoundalittleboycryinginthecorner.（P63）
●感官动词：
不论感官动词是动词的什么形式，其后只有两种形式。
（1）see/watch/hear/notice/findsb.dosth.……某人做了某事（全过程）
（2）see/watch/hear/notice/findsb.doingsth.……某人正在做某事（正在进行）
●inthecorner在一角/角落里atthecorner在拐角处
10.Thatmademefeelveryhappy.（P63）
●make/let/stay/keepsb.+adj.
●make/letsb.dosth.在被动语态中，省略的to要还原。
●makesb.sth.=makesth.forsb.为某人做……
●makeoneselfdone让某人被……
11.Don’tarrivelateforclass.（P71）
●belatebelatefor
●arrivein+大地方arriveat+小地方getto+地方reach+地方
注意：
home,here,there,upstairs,downstairs,abroad是副词，他们前面的介词要去掉。
GradeEight（A）
1.What’sthematterwithyou?
Ihaveasorethroat.（P7）
●What’sthematter=What’sthetrouble?
=What’swrong?
=What’sup?
●There’ssomethingwrongwith…
●haveasorethroat,haveasoreback,haveasoreleg
●haveacough,haveacold,haveafever,haveatoothache,haveastomachachehaveaheadache
2.It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.
It’s+adj.+todosth.做某事……
3.Howdoyougettoschool?
Iusuallywalk,butsometimesItakethebus.（P20）
回答交通方式时，常用下列形式：
take+限定词+交通工具+to+某地go/getto+某地+by+交通工具单数
go/getto+某地+in/on+限定词+交通工具walk/ride/drive/flyto+某地
如：
Wetakeabustoschool.Hegoestoworkbybike.Hismotherdriveshimtoschool.Igotoschoolinmyfather’scar.
goto…bybus/ship/boat/car/train/subway=takeabus/ship/boat/car/train/subwayto…
goto…onfoot=walkto…goto…byplane/air=flyto…
goto…onthebus/bikegoto…inthecar
4.It’stakesabout25minutestowalkand10minutesbybus.（P21）
●Ittakessb.sometimetodosth.
●Sb.spend…onsth./（in）doingsth.Sb.pay…forsth.
●Sth.cost…
5.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.（P33）
●begoodat=dowellin擅长….
begoodfor对…..有好处。
begoodto=befriendlyto对…..很友善。
begoodwithsb.和…相处融洽
●as+原级+as和…一样notas/so+原级+as和…不一样
6.Iamalittletallerthanher.（P33）
●alittle=abit=alittlebit=kindof有点儿
●akindof…一种…allkindsof…各种各样的…differentkindsof…不同种类的…bekind和蔼的
●能放在形容词比较级的前面，表示程度的词有：
much,alittle,alot,even,far
●不能放在形容词比较级前的词有：
quite,very,too,rather
7.Turnontheblender.（P41）
●turnon,turnoff,turnup,turndown
●祈使句的反义疑问：
Willyou?
Let’s…，shallwe?
Letus…，willyou?
●祈使句的否定句：
在句首加Don’t即可。
8.Youarenevertooyoungtostartdoingthings.（P55）
●too…（forsb.）to…主语为物时，不定式后不能再带宾语。
如：
Theboxistooheavyformetocarryit.（it应该去掉）
●too…to…可用not…enough…或so…that…来改写。
如：
Heistooyoungtogotoschool.=Heisn’toldenoughtogotoschool.=Heisoyoungthathecan’tgotoschool.
9.inOctober,2000,LiYunditookpartinthe14thChopinInternationalpianoCompetitioninPoland.（P57）
takepartin:
指参与群众性活动、会议、竞赛、考试等。
join:
指参加团体、组织后，成为其中的一员。
也可参加某人。
10.Hewonfirstprizeinhisgroup.（P5）
win:
赢得比赛lose:
输掉比赛beat:
打败对手hit：
打人
11.Whatareyougoingtobewhenyougrowup?
（P59）
●将来时的表达：
1）.begoingto+V原2）.will+V原3）.bedoingsth.
●when:
当……时；什么时候
12.I’mgoingtomoresomethinginteresting.（P61）
形容词做定语修饰不定代词时，形容词后置。
（something,somebody,somewhere,anything,anything,anywhere,nothing）
13.borrowsomemoney.（P68）
●borrowsth.fromsb=borrowsb.sth.主语借进lendsth.tosb.=lendsbsth.主语借出
●借了多长时间用keep;买了多久时间用have;死了多长时间用bedead,开始了多久用beon
14.About200yuananightisenough.（76）
enough+n.adj./adv.+enough
GradeEightB
1.Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shome?
（P2）
●Doyouthink后跟宾语从句。
●Therebe句型中不能在出现have/has;Therebesth/sb.doingsth.
●就近原则：
Therebe,Either…or…,Neither…nor…,Notonly…butalso…,离动词最近的主语决定动词的单复数形式
2．Attheweekends,I’llbeabletodressmorecasually.（P6）
●beableto用于任何时态；can用于一般现在时和过去时态
●dress+人：
给……穿衣Hismotherdressedhiminnewclothes.表示“穿着”的状态时用：
bedressedin+衣服或颜色。
dressupas,dressoneself,be/getdressedin+衣服、颜色
puton:
穿衣的动作wear:
穿着衣服的状态bein+颜色、衣服、帽子等，强调状态
ShewasdressedinRussianstyle.Putonmoreclothes,oryou’llbecold.Maryiswearingayellowdresstoday.
Heiswearingasweater.Whosethatmaninaredcoatoverthere?
3.Theymightfinditdifficulttoplan
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