中小学生安全教育讲座.ppt

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主讲主讲:

怀集一中怀集一中黄育平黄育平联系电话：

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13425388602134253886021342538860213425388602克拉玛依大火安全警钟安全警钟安全警钟安全警钟开篇开篇开篇开篇.mp4.mp4nn20022002年年年年1111月月月月2626日，我县一个疯子持刀闯进校园，日，我县一个疯子持刀闯进校园，日，我县一个疯子持刀闯进校园，日，我县一个疯子持刀闯进校园，爬墙进入怀城镇石龙小学，砍死爬墙进入怀城镇石龙小学，砍死爬墙进入怀城镇石龙小学，砍死爬墙进入怀城镇石龙小学，砍死55名学生。

名学生。

名学生。

名学生。

nn20102010年年年年1212月月月月1313日晚，怀集一中高二学生黄某因打日晚，怀集一中高二学生黄某因打日晚，怀集一中高二学生黄某因打日晚，怀集一中高二学生黄某因打篮球与高三学生何某等人发生纠纷被刺死。

篮球与高三学生何某等人发生纠纷被刺死。

篮球与高三学生何某等人发生纠纷被刺死。

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nn20102010年年年年11月月月月1111日，肇庆交通技校一名学生因课外活日，肇庆交通技校一名学生因课外活日，肇庆交通技校一名学生因课外活日，肇庆交通技校一名学生因课外活动时发生过碰撞，引起同学间双方打架斗殴被刺动时发生过碰撞，引起同学间双方打架斗殴被刺动时发生过碰撞，引起同学间双方打架斗殴被刺动时发生过碰撞，引起同学间双方打架斗殴被刺死。

死。

死。

死。

nn20092009年年年年44月月月月1515日，肇庆市科技职业技术学院一名日，肇庆市科技职业技术学院一名日，肇庆市科技职业技术学院一名日，肇庆市科技职业技术学院一名1717岁男生从岁男生从岁男生从岁男生从55层高的宿舍楼上坠下致重伤，后经抢层高的宿舍楼上坠下致重伤，后经抢层高的宿舍楼上坠下致重伤，后经抢层高的宿舍楼上坠下致重伤，后经抢救无效死亡。

救无效死亡。

救无效死亡。

救无效死亡。

发生在我们身边的以下案例发生在我们身边的以下案例广西合浦县凶杀事件造成广西合浦县凶杀事件造成22死死55伤伤含多名小学生含多名小学生福建省南平市延平区福建省南平市延平区福建省南平市延平区福建省南平市延平区“3.23”3.23”杀人案杀人案杀人案杀人案20102010年年年年33月月月月2323日日日日77时许，郑民生（男，时许，郑民生（男，时许，郑民生（男，时许，郑民生（男，4242岁）持尖刀在南平延平区文体路南平实验小学门口，在不到岁）持尖刀在南平延平区文体路南平实验小学门口，在不到岁）持尖刀在南平延平区文体路南平实验小学门口，在不到岁）持尖刀在南平延平区文体路南平实验小学门口，在不到11分钟时间内疯狂捅刺分钟时间内疯狂捅刺分钟时间内疯狂捅刺分钟时间内疯狂捅刺1313名小学生，致名小学生，致名小学生，致名小学生，致88人死亡，人死亡，人死亡，人死亡，55人重伤，郑民生被当场抓获。

郑民生系生活受挫，恋人重伤，郑民生被当场抓获。

郑民生系生活受挫，恋人重伤，郑民生被当场抓获。

郑民生系生活受挫，恋人重伤，郑民生被当场抓获。

郑民生系生活受挫，恋爱失败，情感失意而报复社会。

已于爱失败，情感失意而报复社会。

已于爱失败，情感失意而报复社会。

已于爱失败，情感失意而报复社会。

已于44月月月月2828日依法被执行死刑。

日依法被执行死刑。

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福建省南平市延平区福建省南平市延平区福建省南平市延平区福建省南平市延平区“3.23”3.23”杀人案杀人案杀人案杀人案nn广西壮族自治区合浦县广西壮族自治区合浦县广西壮族自治区合浦县广西壮族自治区合浦县4.124.12杀人案杀人案杀人案杀人案广东省雷州市广东省雷州市广东省雷州市广东省雷州市4.284.28伤害案伤害案伤害案伤害案nn江苏省泰兴市江苏省泰兴市江苏省泰兴市江苏省泰兴市4.294.29伤害伤害伤害伤害案案案案20102010年年55月月1212日，公安部教育部联合召开加强日，公安部教育部联合召开加强学校、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议学校、幼儿园安全保卫工作紧急视频会议生命生命安全安全“生命不保，何谈教育生命不保，何谈教育”“健康不保，谈何成才健康不保，谈何成才”“没有稳定，谈何和谐没有稳定，谈何和谐”“出了问题，责任担当不起出了问题，责任担当不起”学生安全，责任重于泰山。

学生安全，责任重于泰山。

学校要把安全工作放在一切工作首位学校要把安全工作放在一切工作首位聪聪明明的的人人善善于于从从人人家家的的失失败败中中吸吸取取教教训训，而而愚愚蠢蠢的的人人，则则不不断断的的给给人人家家提提供供失失败败的的教训。

教训。

n安全无小事安全无小事,n件件是大事件件是大事.n心中想安全心中想安全,n天天保平安天天保平安.揭开神秘面纱、掌握防范之策揭开神秘面纱、掌握防范之策第一章第一章学校安全的基本学校安全的基本理论理论学校安全，是指在学校的职责范围内，不学校安全，是指在学校的职责范围内，不发生学生和教职工伤害和财产损失的事故。

发生学生和教职工伤害和财产损失的事故。

一、学校安全概述一、学校安全概述第一节第一节安全与学校安全安全与学校安全狭义上的学校安全就是指发生在学校内或与学校直接相关的地点和场所的伤害性事件。

狭义上的学校安全可能是由于人狭义上的学校安全可能是由于人类活动造成的，类活动造成的，如校园暴力、火灾、食如校园暴力、火灾、食物中毒、建筑倒塌或设施发生故障等，物中毒、建筑倒塌或设施发生故障等，也可能是由一些自然因素引起的，也可能是由一些自然因素引起的，如洪如洪涝灾害、地震、传染病等涝灾害、地震、传染病等。

二、学校事故概述nn在学校安全工作当中，学校事故是指造成在学校安全工作当中，学校事故是指造成师生死亡、伤害、财产损失或其他损失的师生死亡、伤害、财产损失或其他损失的意外事件。

意外事件。

（一）社会安全类事故

（一）社会安全类事故nn

（二）事故灾难类安全事故

（二）事故灾难类安全事故nn（三）公共卫生类安全事故（三）公共卫生类安全事故nn（四）自然灾害类安全（四）自然灾害类安全nn（五）网络与信息类安全事故（五）网络与信息类安全事故nn（六）考试类安全事故（六）考试类安全事故nn（七）治安类安全事故（七）治安类安全事故nn（八）其他学校安全事故（八）其他学校安全事故nn学校安全事故的类型nn1、社会安全类事故、社会安全类事故nn针对师生的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、针对师生的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、针对师生的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、针对师生的各类恐怖袭击事件，师生非正常死亡、失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等失踪等可能引发影响校园和社会稳定的事件等.nn2、事故灾难类安全事故、事故灾难类安全事故nn（火灾、溺水、交通、踩踏、中毒、房屋倒塌、意外事火灾、溺水、交通、踩踏、中毒、房屋倒塌、意外事火灾、溺水、交通、踩踏、中毒、房屋倒塌、意外事火灾、溺水、交通、踩踏、中毒、房屋倒塌、意外事故）故）故）故）nn3、公共卫生类安全事故、公共卫生类安全事故nn（传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全、动（传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全、动（传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全、动（传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品安全、动物疫情）物疫情）物疫情）物疫情）nn4、自然灾害类安全、自然灾害类安全nn（洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方）（洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方）（洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方）（洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方）nn5、网络与信息类安全事故、网络与信息类安全事故nn（发送有害信息，进行反动、色情、迷信等宣传（发送有害信息，进行反动、色情、迷信等宣传（发送有害信息，进行反动、色情、迷信等宣传（发送有害信息，进行反动、色情、迷信等宣传活动；窃取保密信息、破坏校园网络安全运行的活动；窃取保密信息、破坏校园网络安全运行的活动；窃取保密信息、破坏校园网络安全运行的活动；窃取保密信息、破坏校园网络安全运行的事件。

）事件。

）事件。

）事件。

）nn6、考试类安全事故、考试类安全事故nn（试题泄密、作弊、破坏考场）（试题泄密、作弊、破坏考场）（试题泄密、作弊、破坏考场）（试题泄密、作弊、破坏考场）nn7、治安类安全事故、治安类安全事故nn（打架斗殴、失窃、上当受骗等）（打架斗殴、失窃、上当受骗等）（打架斗殴、失窃、上当受骗等）（打架斗殴、失窃、上当受骗等）nn8、其他学校安全事故、其他学校安全事故nn（校园交通事故、火灾、心理健康、违法乱纪等）（校园交通事故、火灾、心理健康、违法乱纪等）（校园交通事故、火灾、心理健康、违法乱纪等）（校园交通事故、火灾、心理健康、违法乱纪等）三、学校安全工作的意义三、学校安全工作的意义1、做好学校安全工作是各级教育行政部、做好学校安全工作是各级教育行政部门、各级各类学校对国家、对社会、对人民门、各级各类学校对国家、对社会、对人民应应尽的义务尽的义务.2、学校安全工作是各级教育部门、各级各、学校安全工作是各级教育部门、各级各类学校的类学校的基本责任基本责任.3、加强学校安全是当前和今后一段时间教、加强学校安全是当前和今后一段时间教育工作的育工作的当务之急当务之急.第二节第二节学校安全的基本原则学校安全的基本原则nn一、安全第一的原则一、安全第一的原则nn二、珍惜生命的原则二、珍惜生命的原则nn三、预防为主的原则三、预防为主的原则nn四、科学性原则四、科学性原则nn五、协调治理原则五、协调治理原则nn六、尊重人性原则六、尊重人性原则nn七、分层负责原则七、分层负责原则nn一、安全第一的原则一、安全第一的原则nn首要的位置，以学校的安全工作为重，是学校师首要的位置，以学校的安全工作为重，是学校师首要的位置，以学校的安全工作为重，是学校师首要的位置，以学校的安全工作为重，是学校师生人身和财产安全的基础之上开展教育教学活动生人身和财产安全的基础之上开展教育教学活动生人身和财产安全的基础之上开展教育教学活动生人身和财产安全的基础之上开展教育教学活动的基本保障。

的基本保障。

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的基本保障。

nn二、珍惜生命的原则二、珍惜生命的原则nn重要位置、以师生的人身利益为重，是学校安全重要位置、以师生的人身利益为重，是学校安全重要位置、以师生的人身利益为重，是学校安全重要位置、以师生的人身利益为重，是学校安全工作中必须坚持的重要原则。

工作中必须坚持的重要原则。

工作中必须坚持的重要原则。

工作中必须坚持的重要原则。

nn三、预防为主的原则三、预防为主的原则nn防患于未然，消除事故隐患，提前采取应对措施，防患于未然，消除事故隐患，提前采取应对措施，防患于未然，消除事故隐患，提前采取应对措施，防患于未然，消除事故隐患，提前采取应对措施，是保证学校安全最明智、最根本、最重要的指导是保证学校安全最明智、最根本、最重要的指导是保证学校安全最明智、最根本、最重要的指导是保证学校安全最明智、最根本、最重要的指导思想。

思想。

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思想。

nn四、科学性原则四、科学性原则nn根据自身条件，理论与实践相结合，合理、高效根据自身条件，理论与实践相结合，合理、高效根据自身条件，理论与实践相结合，合理、高效根据自身条件，理论与实践相结合，合理、高效的开展安全工作。

的开展安全工作。

的开展安全工作。

的开展安全工作。

nn五、协调治理原则五、协调治理原则nn群防群治、齐抓共管、综合治理群防群治、齐抓共管、综合治理群防群治、齐抓共管、综合治理群防群治、齐抓共管、综合治理nn六、尊重人性原则六、尊重人性原则nn尊重人性需求，以学生全人格的发展为重要的考尊重人性需求，以学生全人格的发展为重要的考尊重人性需求，以学生全人格的发展为重要的考尊重人性需求，以学生全人格的发展为重要的考虑因素，