19.《精彩极了和糟糕透了》第一、二课时课件.ppt

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剧奖。

美国著名的畅销书作家。

在他美国著名的畅销书作家。

在他6868年的年的写作生涯里，共创作了写作生涯里，共创作了3434部作品，其中部作品，其中1313部被拍成电影或搬上舞台。

部被拍成电影或搬上舞台。

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害羞，举止不自然。

得意洋洋：

形容十分得意的样子或称心如意、沾沾自喜的样子。

赞扬赞扬（）自豪自豪（）敬仰敬仰（）谨慎谨慎（）近义词近义词反义词反义词赞扬赞扬（）自豪自豪（）敬仰敬仰（）谨慎谨慎（）学习提示：

用横线划出母亲表扬巴迪的语句，用波浪线划出父亲批评巴迪的语句。

再认真读读这些句子，从中你读出了什么？

母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：

兴奋地嚷着：

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她搂住了？

多美的诗啊！

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我，赞扬声雨点般落到我身上。

“亲爱的，发生了一件奇妙的事。

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？

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她搂住了搂住了我我，赞扬声雨点般落到我身上。

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巴迪写了一首诗，迪写了一首诗，精彩极了精彩极了”“我看这首诗糟糕透了。

我看这首诗糟糕透了。

”父亲把诗扔回原处父亲把诗扔回原处。

“我不明白，我不明白，”父亲并不退让，父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？

多吗？

”“我看这首诗我看这首诗糟糕透了糟糕透了。

”父亲把诗父亲把诗扔扔回原处。

回原处。

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吗？

”我再也受不了了。

我我再也受不了了。

我冲出冲出饭厅，饭厅，跑进跑进自己的自己的房间，房间，扑到扑到床上失声痛哭起来。

床上失声痛哭起来。

课后作业：

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1、读课文最后一部分，谈谈自己的理解。

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2、找出不懂的地方，自己试着想办法解、找出不懂的地方，自己试着想办法解决。

决。

19.“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”小学语文五年级上册小学语文五年级上册（第二课时）第二课时）作为知名的编剧、作家，由作为知名的编剧、作家，由巴德巴德舒尔伯格担任编剧的好莱舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片坞影片码头风云码头风云最为人知最为人知晓。

在当年奥斯卡晓。

在当年奥斯卡1212项提名中项提名中赢得了赢得了88个大奖，他也夺得了个大奖，他也夺得了最最佳原创剧本及编剧奖。

佳原创剧本及编剧奖。

美国著名的畅销书作家。

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在他6868年的年的写作生涯里，共创作了写作生涯里，共创作了3434部作品，其中部作品，其中1313部被拍成电影或搬上舞台。

部被拍成电影或搬上舞台。

巴迪（巴德巴迪（巴德舒尔伯格）舒尔伯格）年年轻轻时时期期“我越来越体会到我当初是多么幸运。

我越来越体会到我当初是多么幸运。

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“小心，注意，小心，注意，总结，提高。

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刮倒。

我从心底里知道我从心底里知道，“精彩极了精彩极了”也好，也好，“糟糕透了糟糕透了”也好，这两个极端的断言有也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点一个共同的出发点那就是那就是爱爱。

巴迪不会因为母亲的慈爱而骄傲，也不会巴迪不会因为母亲的慈爱而骄傲，也不会巴迪不会因为母亲的慈爱而骄傲，也不会巴迪不会因为母亲的慈爱而骄傲，也不会因父亲的严厉警告而失去信心。

因父亲的严厉警告而失去信心。

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巴迪是如何看待父母对他的爱的？

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赠语：

在生活的海洋里，我们要做清在生活的海洋里，我们要做清醒的舵手，不因赞扬而得意，也不醒的舵手，不因赞扬而得意，也不因批评而失意。

因批评而失意。

小练笔：

在本文作者看来，爱有两种表小练笔：

在本文作者看来，爱有两种表现形式。

你在生活中有过类似的感受吗现形式。

你在生活中有过类似的感受吗？

先说一说，再写下来。

？

先说一说，再写下来。