新部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案二篇.docx

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新部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案二篇

新部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案（二篇）

目录：

新部编版三年级语文下册三单元质量分析卷及答案一

新部编版三年级语文下册三单元质量检测卷及答案二

新部编版年级语文下册单元质量分析卷及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

dǒuyáguānshǎngtīngtángjiàshǐjìngjiǔ

jùnqiàopiāosànjǐmǎnchuàngzàofǔmō

二、比一比，再组词。

（10分）

诵（_______）状（_______）导（_______）

桶（_______）壮（_______）异（_______）

飘（_______）悄（_______）愉（_______）

漂（_______）消（_______）输（_______）

三、读一读，连一连。

（10分）

一把钥匙　　　　　　五彩缤纷的景色

一盒颜料　　　　　　瓜果飘香的季节

好闻的气味　　　　　做好过冬的准备

吹起小喇叭　　　　　打开秋天的大门

四、想一想，选词填空。

（10分）

无论……都……虽然……但是……如果……就……

只有……才……既……又……

1.学习（______）要刻苦努力，（______）要勤学好问。

2.明天（______）下雨，运动会（______）不开了。

3.她（______）说得很好，（______）从没做到过。

4.（______）保护好环境，（______）能更好的保护地球。

5.（______）天气怎样，他（______）坚持上学。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。

_________，因为__________________

（2）老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

__________，边______，边_____。

（3）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：

“没有，没有！

老屋老屋，我给你讲个故事吧！

”（注意：

这句话的提示语在前）

改为提示语在后：

___________________

改为提示语在中间：

__________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

大嘴巴和小尾巴

所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。

水池里只剩下两只最难看的小鱼。

一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。

没人给它们换水，更没有人喂它们食物。

大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。

小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。

池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。

它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。

沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。

小朋友们都来看，欢喜地叫着：

“快瞧呀！

两条会演杂技的小鱼。

真美！

真美！

”

大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：

“多会表演的小金鱼啊！

我还从来没见过呢！

它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！

”

1．用“_____”画出大嘴巴名字的来历，用“~~~~~”画出小尾巴名字的来历。

2．根据短文内容填空。

大嘴巴和小尾巴因为_______被留在了水池里。

它们俩生活的环境很__________，但它们互相帮助，战胜了困难。

下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。

孩子们见了，觉得它俩会_________。

最后把_________也吸引来了，也许，不久，他就会把大嘴巴和小尾巴放在____________。

3．下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？

又是怎样解决的？

____________________________________

4．从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（）。

A．寻求父母和老师的帮助

B．跟身边的同伴互相帮助

C．自己坚持，想办法一定要战胜困难

七、习作。

（15分）

题目:

那一刻,我很　　　 

要求:

①把题目补充完整（如:

高兴、激动……）;②回忆当时的情景,把事情的过程写具体;③力求表达真情实感,不少于300字。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

陡崖观赏厅堂驾驶敬酒

俊俏飘散挤满创造抚摸

二

背诵形状教导木桶壮丽奇异飘浮静悄悄愉快漂亮消失运输

三

四

既又如果就虽然但是只有才无论都

五

弟弟坐在沙发上哭了起来他最爱吃的饼干掉到了地上。

爸爸坐在桌子旁吃早餐看报纸“没有，没有！

老屋老屋，我给你讲个故事吧！

”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。

“没有，没有！

”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！

”

六

1．一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉

2．最难看糟糕演杂技管理员叔叔金鱼馆最漂亮的鱼缸里

3．池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。

它力气小，游不出水面。

大嘴巴就用背把它顶出水面。

4．B

新部编版三年级语文下册三单元质量检测卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

bèisònghútuxiàdāijièchǐ

（_______）（_______）（______）（_______）

yánlìáidǎqīngchǔyíduàn

（_______）（_______）（______）（_______）

二、比一比，再组词。

（10分）

惹（_______）阻（_______）措（_______）隐（________）

若（_______）组（_______）借（_______）稳（________）

三、读一读，连一连。

（10分）

唧哩哩的虫鸣快活的天空

哗啦啦的小雨朦胧的乐曲

滴滴答答的鸟叫雄件的时刻

叽叽喳喳的树叶明朗的月光

四、想一想，选词填空。

（10分）

摆动抖动交错交界狂风狂欢

（1）微风吹来，阳台上的吊兰左右（______），就像仙女们在轻轻起舞。

（2）爷爷的手臂上青筋（______），如同常春藤缠（chán）绕在老树枝上。

（3）迎接新年的那一天，人们在广场上唱歌、跳舞，（______）了一整夜。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）这皂荚不正好用来洗手吗？

（改为陈述句）

______________________________________

（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）

_______________________________________________________

（3）用修改符号修改下面的句子。

爸爸送了我美丽的一条裙子。

_________________________________________

（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：

有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。

（用划线词语仿写句子）

______________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

听春

厉彦林

暖洋洋的春风一吹,动物也从酣睡中苏醒了。

催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着的艰辛与沧桑。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹①。

河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。

勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。

山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳②一树的金黄、粉红、雪白,引来蝶飞蜂舞。

蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。

知名和

不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。

白它鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈荡的水面。

[注释]①翩跹（piānxiān）:

形容舞姿轻快飘逸。

②摇曳（yáoyè）:

摇荡

1．照样子,从短文中找出描写颜色的词语。

金黄、、、

2．根据短文内容连一连。

布谷鸟跃出水面

小燕子嗡嗡地忙碌着

鱼儿扇动缕缕清香

蜜蜂从田野掠过

蝴蝶衔泥筑巢,嬉戏云间

3．文章第一自然段中画横线的句子运用了（）的修辞手法。

A．比喻B．拟人

4．文章第三自然段描绘了一幅怎样的画面?

（）

A．鸭群戏水。

B．鹅群游泳。

5．这篇文章的题目是《听春》,作者在春天里听到了哪些声音?

请照样子写一写。

小燕子的呢喃声_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1．粉红雪白淡黄

2．

3．B

4．B

5．鸟儿的鸣叫声、蜜蜂的嗡嗡声、昆虫弹奏的美妙的乐章声、小鹅的叫声、布谷鸟的催春声等

七、习作。

（15分）

谁不说自己的家乡美？

家乡的一草一木可能都牵动着你的心弦，家乡的变化更让你牵挂。

细心的小朋友，世界每天都有变化，你发现你的家乡有哪些变化吗？

快来给大家介绍一下吧！

写作时，要注意今昔的对比，可以用上你学过的好词佳句。

字数不少于300字。

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参考答案：

一

背诵糊涂吓呆戒尺严厉挨打清楚一段

二

招惹阻挡措施隐约若非分组借口稳定

三

四

摆动交错狂欢

五

（1）这皂荚正好用来洗手。

（2）尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

（3）爸爸送了我一条美丽的裙子。

（4）略

六