届高考二轮生物小检测十二 Word版含答案.docx
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届高考二轮生物小检测十二Word版含答案
2020届高考生物专练之自我检测（十二）
1、下列有关细胞的结构与功能的叙述中,不正确的是（）
A.神经元的轴突末梢有大量突起,使突轴后神经元容易产生兴奋
B.不同生物膜功能上的差异主要取决于蛋白质种类和数量的差异
C.细胞膜上的受体不是细胞间进行信息交流的必需结构
D.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器
2、如图是基因型为AaBb的某动物（2n）的1个精原细胞进行减数分裂时产生的1个子细胞的示意图,下列相关叙述正确的是（）
A.该细胞为次级精母细胞,不含同源染色体
B.减数第一次分裂后期发生了A和a基因的分离
C.该细胞在减数第二次分裂后期细胞质不均等分裂
D.该精原细胞分裂产生的4个精细胞中染色体的数目均不正常
3、用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示（CK为对照处理）,下列分析正确的是（ ）
A.脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成
B.外源脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成
C.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要ABA诱导
D.脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用
4、人们利用恢复生态学技术改造盐碱化草地，可使重度盐碱化草地恢复至中度盐碱化草地，并最终恢复至轻度盐碱化草地和良好草地。
下列有关叙述错误的是（）
A.改造盐碱化草地的过程中，群落的空间结构也会发生变化
B.生态系统功能的恢复有益于人类与自然的和谐相处
C.在不同阶段种植不同种类的牧草来改善盐碱化草地可提高生物多样性
D.盐碱化草地生态系统中能量循环的速度取决于该生态系统恢复后营养结构的复杂程度
5、下图表示原癌基因发生变异的3种途径。
下列分析不正确的是（）
A．原癌基因与突变产生的癌基因是等位基因
B．原癌基因的表达不受其它遗传信息的影响
C．可推测蛋白M的功能是促进细胞的增殖
D．变异②和③分别是染色体片段的增加和移接
6、下列关于生物进化的叙述，错误的是（）
A.环境条件保持稳定，种群基因频率就不会发生变化
B.不是所有的变异都可以为生物进化提供原材料
C.同一环境中往往存在很多不同物种，它们之间在相互影响中共同进化
D.隔离的实质是阻断基因交流，种群间不能进行基因交流不意味着新物种形成
7、花生种子中储藏的物质以脂肪（油）为主,并储藏在细胞的油体（植物细胞的一种细胞器）中。
种子萌发时,脂肪水解成脂肪酸和甘油。
其脂肪酸和甘油又分别在多种酶的催化作用下,形成葡萄糖,并最后转变成蔗糖,转运至胚轴,供给胚的生长和发育（如下图）。
请回答下列问题:
1.种子中,储藏脂肪物质的结构主要是__________;促进脂肪水解成脂肪酸和甘油的酶是__________。
2.与萌发前相比,萌发中的花生种子细胞内,有机物种类数量的变化是__________。
3.为了观察花生种子中的脂肪,需使用染液对种子的切片进行染色,并在__________下进行观察。
若观察到大量的红色颗粒,则所使用的染液可能是__________染液。
4.实验证明,相同质量的脂肪彻底氧化分解所释放的能量比糖类多。
在有氧呼吸过程中,释放能量最多的阶段是第三阶段。
因此,相同质量的脂肪和糖类在化学元素含量上最主要的不同点是__________。
5.在脂肪储藏和转变成蔗糖的过程中,先后依赖于油体、乙醛酸循环体（植物细胞的一种细胞器）、线粒体等多种细胞器。
该实例可以说明,多种细胞器之间作用的特点是__________。
8、在适宜的条件下,测定光照强度对植物光合作用速率的影响。
图甲表示实验组的装置;图乙表示在不同光照强度下由装置甲测得的植物叶片光合作用速率;图丙是该植物光合作用部分过程图解,其中A、B、C表示三种化合物,a、b表示两个生理过程。
请据图回答。
（1）图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的__________;若实验在开始之前U型管的C、D两管内有色液体液面等高,然后立即放置于强度为2千勒克司的光照下1小时。
则甲图中U型管的C、D两管中的液面位置情况是__________。
（2）图乙中光照强度为4Klx时每100cm2叶片每小时O2的释放量是__________mg。
F点以后,影响光合作用速率的因素可能是___________。
（3）若将甲图的A瓶植株除去,在B瓶中加入离体的叶绿体为实验材料,则在光照强度为8Klx时,每100cm2叶片每小时产生O2__________mg。
（4）若将图丙中植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内A物质含量的变化是__________。
9、果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性。
下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
1.果蝇M眼睛的表现型是__________。
2.欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的__________条染色体进行DNA测序。
3.果蝇M与基因型为___________的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。
4.果蝇M产生配子时,非等位基因__________和__________不遵循自由组合规律。
若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中__________,导致基因重组,产生新的性状组合。
5.在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇。
为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
F1
雌性︰雄性
灰身︰黑身
长翅︰残翅
细眼︰粗眼
红眼︰白眼
1/2有眼
1︰1
3︰1
3︰1
3︰1
3︰1
1/2无眼
1︰1
3︰1
3︰1
/
/
①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于_________号（填写图中数字）染色体上,理由是_______________________________________。
②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。
杂交亲本:
_________________________________。
实验分析:
______________________________________________________。
10、人体血糖的相对稳定是神经系统和多种激素共同作用的结果。
如图为人进食后，血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况。
请回答下列问题：
1.图中曲线a、b分别表示________、_________________。
2.当血糖升高时，下丘脑通过分泌__________（填“神经递质”或“激素”）调节胰岛B细胞的活动。
某糖尿病患者体检时，发现体内的胰岛素含量正常，但其体内的血糖浓度却较高，可能的原因是________________________________________________________。
3.有一种糖尿病，是因为患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，这种糖尿病属于_____________病。
患者______（填“能”或“不能”）用定期注射胰岛素的方法控制血糖。
4.与神经调节相比，体液调节的特点有，作用途径是通过______________；作用范围较为____________等。
11、下面是筛选抗链霉素大肠杆菌的实验步骤及相关图解。
实验步骤:
①把大量对链霉素敏感的大肠杆菌接种在不含链霉素的培养基1的表面,进行培养。
②待其长出密集的小菌落后,用影印法接种到不含链霉素的培养基2上,随即再影印到含有链霉素的培养基3上,进行培养。
③在培养基3上出现了个别抗链霉素的菌落,将其挑选出。
请回答:
1.配制培养基时除了满足基本的营养条件外,还需满足微生物生长对特殊营养物质、__________、__________的要求。
2.从功能上看,含有链霉素的培养基属于__________培养基。
若在培养基中加入伊红和美蓝,则培养皿中长出的菌落颜色为__________。
由图可知,1号培养基接种的方法为__________。
3.对2和3进行比较,在2上找到与3上相应的菌落,挑取其中一个菌落接种到__________（填“含链霉素”或“不含链霉素”）的培养基上,如果有较多的菌落出现,则说明该抗性基因突变发生在该菌接触链霉素之__________（填“前”或“后”）。
4.3中的菌落比1、2中的菌落少很多,这说明了基因突变具有__________的特点。
12、家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。
科学家将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。
请回答下列相关问题:
1.进行转基因操作前，需用_______________短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。
在培养动物细胞时，培养液中需要通入CO2，作用是_________________________。
2.采用PCR技术可扩增干扰素基因。
PCR反应体系的主要成分应该包含:
扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种脱氧核苷酸、模板DNA、_____________和_______________。
3.为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的________________和_______________之间。
4.利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴满瓶壁的细胞会产生__________________现象。
通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以增大________________，从而增加培养的细胞数量，也有利于气体交换。
答案以及解析
1答案及解析：
答案：
A
解析：
神经元的轴突末梢有大量突起，以便与多个突触后膜发生联系，将兴奋传递给多个细胞，使突触后神经元产生兴奋或抑制，A错误；生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，其功能的复杂程度主要决定于蛋白质的种类和数量，B正确；细胞膜上的受体不是细胞间进行信息交流的必需结构，如植物细胞间可以通过胞间连丝传递信息，C正确；溶酶体被称为酶仓库，内含有多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器，D正确。
2答案及解析：
答案：
D
解析：
结合前面的分析可知，该细胞是一个次级精母细胞，但含有一对同源染色体（携带等位基因A/a），A错误；由于题图中该次级精母细胞中含有等位基因A/a，说明在第一次分裂过程中携带等位基因A/a的没有一对同源染色体没有分离，所以这对等位基因也没有分离，B错误；初级精母细胞和次级精母细胞分裂时，细胞质都是均等分裂的，C错误；根据题图细胞中含同源染色体可知，说明与之同时分裂产生的另一个次级精母细胞中则缺少一条染色体，由此可知，该精原细胞最终产生的4个精细胞中染色体有2个多一条，2个少一条，即4个精细胞中染色体都不正常，D正确。
3答案及解析：
答案：
B
解析：
乙烯的主要作用是促进果实成熟。
根据图示外源脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成；脱落酸合成抑制剂可以抑制乙烯的生物合成。
4答案及解析：
答案：
D
解析：
在改造盐碱化草地的过程中，随若群落的演替，群落的水平结构和垂直结构也会发生变化,A正确；生态系统功能的恢复有益于人类与自然的和谐相处。
B正确；种植不同种类的牧草来改善盐碱化草地可提高生物多样性,C正确;生态系统中的能量是单向流动、逐级递减的，不能循环流动，D错误。
5答案及解析：
答案：
B
解析：
原癌基因突变形成癌基因属于基因突变，基因突变产生的是等位基因，A正确；原癌基因的表达受其他遗传信息的影响，B错误；癌细胞的特点之一是在适宜条件下可无限增殖，根据图中原癌基因突变形成癌基因后，形成了超活性的蛋白M，可推测蛋白M的功能是促进细胞的增殖，C正确；变异②属于染色体片段的增加，而变异③是原癌基因移到非同源染色体上，属于染色体片段的移接，D正确。
6答案及解析：
答案：
A
解析：
影响基因频率改变的因素有不随机交配、自然选择、遗传漂变和迁移等，因此环境条件稳定所时，种群基因频率也会发生改变，A错误；突变和基因重组可以为生物进化提供原材料，而不可遗传变异不能为生物进化提供原材料，B正确；同一环境中往往存在很多不同物种，它们之间在相互影响中共同进化，C正确；新物种形成的标志是生殖隔离，而地理隔离也能够种群间基因的交流，因此种群间不能进行基因交流不意味着新物种形成，D正确。
7答案及解析：
答案：
1.子叶脂肪酶
2.有机物种类增多（或増多）
3.显微镜苏丹VI
4.相同质量的脂肪中所含的氢元素比糖类的多
5.分工合作或协调配合
解析：
1.花生种子中的子叶中储存了大量的脂肪；酶具有专一性，脂肪酶能够催化脂肪水解产生甘油和脂肪酸。
2.种子萌发的过程中，细胞呼吸产生了很多的中间产物，所以有机物种类增加。
3.观察植物种子中的脂肪，常用苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液对种子切片染色，在显微镜下观察，可见橘黄色或红色的脂肪微粒。
4.相同质量的脂肪中所含的氢元素比糖类的多，所以氧化分解消耗的氧气多，释放的能量多。
5.根据题意分析，在脂肪储藏和转变成蔗糖的过程中，先后依赖于油体、乙醛酸循环体（植物细胞的一种细胞器）、线粒体等多种细胞器，说明多种细胞器之间作用的特点是分工合作或协调配合。
8答案及解析：
答案：
（1）碳酸氢钠;不变（或液面等高）;
（2）6mg;CO2浓度、温度等
（3）18mg;
（4）增加（或上升）
解析：
（1）图甲是测定光照强度对植物光合作用速率的影响，故光照强度是自变量，CO2浓度等是无关变量，故甲中B瓶中的液体应该是一定浓度的碳酸氢钠，为光合作用提供原料CO2；分析图乙可知，在2千勒克司的光照下，甲装置内植物叶片的净光合速率为0，若实验在开始之前U型管的C、D两管内有色液体液面等高，然后立即放置于强度为2千勒克司的光照下1小时，则植物叶片光合作用产生的氧气量与细胞呼吸消耗的氧气量相等，装置内气压不变，所以甲图中U型管的C、D两管中的液面不变（或液面等高）。
（2）分析图乙可知，光照强度为4Klx时净光合速率为6O2mg/100cm2叶片每小时，则每100cm2叶片每小时O2的释放量是6mg。
F点以后光合速率不再随光照强度的增强而增大，此时影响光合作用速率的因素可能是CO2浓度、温度等其他因素。
（3）离体的叶绿体在适宜条件下也能进行光合作用，结合图乙可知，在光照强度为8Klx时，净光合速率为12O2mg/100cm2叶片每小时，此时呼吸速率为6O2mg/100cm2叶片每小时，实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，所以此时每100cm2叶片每小时产生O2为12+6=18mg。
（4）分析图丙可知，图中a是二氧化碳的固定，b是三碳化合物的还原，A是C5，B是C3，C是[H]；若将图丙中植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，暗反应中二氧化碳供应不足，则叶肉细胞内C5含量将增加（或上升）。
9答案及解析：
答案：
1.红眼细眼;2.5;3.XEXe
4.B（或b）;v（或V）;V和v（或B和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换
5.①7、8（或7、或8）无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律
②示例:
杂交亲本:
F1中的有眼雌雄果蝇
实验分析:
若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;若后代不出现形状分离,则无眼为显性性状。
解析：
1.从题图中可以看出，果绳M的基因型为BbVvRrXEY，因此该果蝇眼睛的表现型是红眼、细眼。
2.欲测定果绳基因组的序列，需要对3条常染色体、1条X染色体和1条Y染色体（共5条）进行DNA测序。
3.对于眼睛的颜色来说，果蝇M的基因型是XEY，要使子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状，选择与之交配的雌果绳的基因型应为XEXe。
4.位于一对同源染色体上的非等位基因的遗传不遵循自由组合定律,B（或b）和v（或V）是位于一对同源染色体上的非等位基因，因此果绳M产生配子时，非等位基因B（或b）和v（或V）不遵循自由组合定律。
对于果蝇体色和翅型来说，果蝇M与黑身残翅个体测交，若在四分体时期不发生交叉互换，则后代只出现灰身残翅和黑身长翅两种类型;若果绳M在产生配子过程中，V和v（或B和b）基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换，则会出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代。
5.①据表格中数据可做如下分析：
a.只分析有眼、无眼与灰身、黑身→
通过F1中各表现型的比例可知，这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，因此无眼基因不位于3、4号染色体上。
b.只分析有眼、无眼与长翅、残翅→
通过F1中各表现型的比例可知，这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，因此无眼基因不位于3、4号染色体上。
c.只分析有眼、无眼和粗眼、细眼（用倒推法）
Ⅰ.假设两对等位基因位于一对同源染色体上，设有眼（Q）是显性性状。
根据题目叙述可知，只看粗眼和细眼性状，无眼个体和M的基因型都是Rr，且表中结果显示有眼、无眼是测交（后代比例为1︰1），所以综合起来，亲本无眼个体的基因型是Rrqq，M个体的基因型是RrQq。
情况一：
M和无眼个体的基因位置如下图示：
情况二:
M和无眼个体的基因位置如下图所示：
Ⅱ.假设两对等位基因位于一对同源染色体上，无眼（Q）是显性。
与Ⅰ中的结论一致。
假设不成立，说明无眼基因不位于5、6号染色体上。
d.只分析有眼、无眼与红眼、白眼
结合F1有眼、无眼性状雌性、雄性均有且比例相等，说明这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，无眼基因不位于X、Y染色体（1、2号）上。
②若要判断相对性状有眼、无眼的显隐性关系，选取F1中的有眼雌雄果蝇杂交,若后代出现性状分离，则无眼为隐性性状;若后代不出现性状分离,则无眼为显性性状。
10答案及解析：
答案：
1.胰高血糖素胰岛素2.神经递质胰岛素不能与靶细胞上的特异性受体结合3.自身免疫能4.体液运输广泛
解析：
11答案及解析：
答案：
1.pH;氧气;2.选择;黑色;稀释涂布平板法;3.含链霉素;前;4.频率低/低频性
解析：
1.配制培养基时在提供几种基本营养条件的基础上,还需满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。
2.链霉素是抗生素,对大肠杆菌具有选择作用。
在伊红和美蓝培养基上,大肠杆菌菌落颜色为黑色。
由题图可知,1号培养基接种的方法为稀释涂布平板法。
3.培养基2和培养基3上相同的菌落,是具有相同性状的大肠杆菌形成的,将培养基2中一个相应菌落接种到含链霉素的培养基上,若出现较多的菌落,则说明该抗性基因突变发生在该菌接触链霉素之前。
4.抗链霉素性状是大肠杆菌基因突变后获得的性状,3号培养皿中的菌落比1号、2号中的菌落少很多,这说明了基因突变频率很低。
12答案及解析：
答案：
1.胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）维持pH的稳定2.Taq酶（耐高温DNA聚合酶）引物3.启动子终止子4.接触抑制细胞贴壁生长的附着面积
解析：
1.进行转基因操作前，需借助动物细胞培养技术来培养幼蚕组织细胞，此时需用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。
在培养动物细胞时，培养液中通入CO2的作用是：
维持培养液pH的稳定。
2.干扰素基因属于目的基因。
采用PCR技术扩增目的基因时，PCR反应体系中应主要包含:
扩增缓冲液（含Mg2+）、水、4种脱氧核苷酸、模板DNA、Taq酶（耐高温DNA聚合酶）和引物。
3.基因的表达过程包括转录和翻译。
在基因表达载体的组成中，位于基因首端的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，可驱动基因转录出mRNA，而位于基因尾端的终止子则起到终止转录的作用。
可见，为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间。
4.利用生物反应器培养家蚕细胞时，即在动物细胞培养过程中，贴满瓶壁的细胞会产生接触抑制现象。
为了使细胞贴壁生长的附着面积增大，通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，从而增加培养的细胞数量，也有利于气体交换。
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