人教版小学五年级下册语文第六单元测试题及答案7四下语文第七单元题.docx

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人教版小学五年级下册语文第六单元测试题及答案7四下语文第七单元题

人教版五年级下册语文第六单元测验

一、看拼音，写字、词。

（10分）

chōngjǐngxiànjǐnghūnyōnggùjìchóngyǎn

（）（）（）（）

jǐngtìyìchāibáshètǐngérzǒuxiǎn

（）（）（）（）

二、形近字组词（4分）

刊（）峰（）署（）毒（）灼（）

刑（）烽（）暑（）霉（）钓（）

三、把词语补充完整。

（6分）

昏（）无（）如（）大（）故（）重（）

按兵（）（）心急（）（）（）（）走险

四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。

（2分）

大方：

A.对财物不计较，不小气.言谈举止自然，不拘束

C.样式、颜色不俗气

1、这本书的封面设计很大方。

（）

2、这位电视节目主持人显得很大方。

（）

五、选择其中的两个关联词写一句话。

（3分）

那么……那么……既……又……不管……总是……虽然……但是……

。

六、用“然”组成合适的词语填空。

（6分）

（1）天气预报说下午有雨，下午（）下雨了。

（2）好几天没照管花儿，今天看看花，它（）长得很好。

（3）周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，要诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮（）说只要三天。

七、查字典（4分）

当我们读书时，遇见不认识的字，可以用查字法；当我们习作时，不会写某个字时，可以用查字法。

“截”用部首查字法，应查部，再查画。

八、按课文内容填空。

（15分）

1、《烽火戏诸侯》这个故事发生在时期，从这个故事中，我们知道，早在多年前，我们的先人就已经利用传递信息了。

2、《“我们胜利了”》这个故事中，信息是通过相传的；《装在瓶子里的信》中，哥伦布利用传递信息。

3、我们现在生活在一个信息世界里，获取信息的方式非常有：

、、等。

4、多媒体电脑一个突出的特点就是。

5、__________________，寄与陇头人。

海内存知己，。

6、利于病，利于行。

九、你的一个同学沉迷于网络游戏，成绩下降，你知道后会怎么劝导他？

（5分）

。

十、读下面的短文，选填恰当的比喻句。

（填序号）（3分）

正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶_______。

一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。

她的衣服太艳丽了，远远望去，就像_______。

当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，_______，轻轻地落在围巾上。

（1）好像一只金色的蝴蝶

（2）金光闪闪的小扇子

（3）都像一张金色的书签（4）一朵红云在金色的树海里飘动着

十一、课外阅读（12）

手术成功了

一天放学，我回到家，打开鸡窝，高兴得叫起来：

“成功了！

成功了⋯⋯”爸爸听了连声问：

“什么成功了？

”“试验成功了。

”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前，指着那只吃了塑料管的小鸡说：

“鸡嗉里的塑料管‘消化’了。

”“哪有这种事？

”“不信你摸摸看。

”爸爸一摸鸡嗉，更惊奇了，问我是怎么回事，我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。

‖

自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：

能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？

我左思右想，突然眼睛一亮：

有了？

医生能给病人剖腹取出瘤块，使病人康复，难道鸡嗉就不能剖开吗？

我就借它做个试验吧。

于是我第一次当了外科医生，我想好了动手术的步骤后，拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线⋯⋯并请小表弟做我的助手。

手术台就是小椅子。

我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，不让它乱动。

我先用剪子剪去鸡脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，先划破鸡皮再刺破鸡嗉，这时，鸡“叽叽”地乱叫起来。

看来小鸡痛苦的样子，我的手不知不觉地停了下来，但是为了小鸡的生命，为了试验，我还是硬起头皮，继续将口子划大，然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，夹住管子的一端，慢慢拔了出来。

这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡，小鸡发出无力的叫声，我心里一阵紧张，连忙用针线将伤口缝好。

‖

手术后，我把“小病号”放在温暖的窝里。

小鸡两眼眯着，缩着脖子，蹲在角落里，一动也不动。

我既希望着又担心着。

今天，我回来，看到小鸡不但没死，反而能找食吃了，这不是说明手术成功了吗？

爸爸听到了我的介绍，忍不住哈哈地笑起来，夸我敢想敢干，将来可以当医生。

‖

1．写出下列词语的反义词。

（2）

担心（）温暖（）紧张（）成功（）

2．结合上下文理解词语。

（2）

（1）康复：

（2）左思右想：

3．在“我既希望着又担心着。

”这句话中我希望什么？

担心什么？

（2）

4．按照指定的分段，写出第二段段意。

（2）

第二段段意：

5．我是怎样给鸡动手术的？

（抓住要点回答）

（2）

6．作者给鸡动手术为什么会取得成功？

（2）

十二、习作。

（30分）

同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是”为话题，写一篇文章，题目自拟。

人教版五年级下册语文第六单元测试题答案

一、看拼音，写字、词。

（10分）

chōngjǐngxiànjǐnghūnyōnggùjìchóngyǎn

（憧憬）（陷阱）（昏庸）（故伎重演）

jǐngtìyìchāibáshètǐngérzǒuxiǎn

（警惕）（驿差）（跋涉）（铤而走险）

二、形近字组词（4分）

刊（刊物）峰（山峰）署（部署）毒（中毒）灼（灼烧）

刑（刑场）烽（烽火）暑（暑假）霉（霉菌）钓（钓鱼）

三、把词语补充完整。

（6分）

昏（庸）无（能）如（临）大（敌）故（伎）重（演）

按兵（不）（动）心急（如）（焚）（铤）（而）走险

四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。

（2分）

大方：

A.对财物不计较，不小气.言谈举止自然，不拘束

C.样式、颜色不俗气

1、这本书的封面设计很大方。

（C）

2、这位电视节目主持人显得很大方。

（）

五、选择其中的两个关联词写一句话。

（3分）

那么……那么……既……又……不管……总是……虽然……但是……

我既爱好唱歌，又爱跳舞。

虽然你做出了很大的让步，但我们还是不能接受。

六、用“然”组成合适的词语填空。

（6分）

（1）天气预报说下午有雨，下午（果然）下雨了。

（2）好几天没照管花儿，今天看看花，它（竟然）长得很好。

（3）周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计陷害诸葛亮，要诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮（居然）说只要三天。

七、查字典（4分）

当我们读书时，遇见不认识的字，可以用部首查字法；当我们习作时，不会写某个字时，可以用拼音查字法。

“截”用部首查字法，应查戈部，再查10画。

八、按课文内容填空。

（15分）

1、《烽火戏诸侯》这个故事发生在西周时期，从这个故事中，我们知道，早在2700多年前，我们的先人就已经利用烽火传递信息了。

2、《“我们胜利了”》这个故事中，信息是通过人报信相传的；《装在瓶子里的信》中，哥伦布利用

漂流瓶传递信息。

3、我们现在生活在一个信息世界里，获取信息的方式非常多，有：

短信、邮件、等。

4、多媒体电脑一个突出的特点就是人机互动。

5、__折梅逢驿使__，寄与陇头人。

海内存知己，天涯若比邻。

6、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

九、你的一个同学沉迷于网络游戏，成绩下降，你知道后会怎么劝导他？

（5分）

言之有理即可（略）

。

十、读下面的短文，选填恰当的比喻句。

（填序号）（3分）

正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶_（3）__。

一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。

她的衣服太艳丽了，远远望去，就像_（4）_。

当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，__

（1）___，轻轻地落在围巾上。

（1）好像一只金色的蝴蝶

（2）金光闪闪的小扇子

（3）都像一张金色的书签（4）一朵红云在金色的树海里飘动着

十一、课外阅读

手术成功了

一天放学，我回到家，打开鸡窝，高兴得叫起来：

“成功了！

成功了⋯⋯”爸爸听了连声问：

“什么成功了？

”“试验成功了。

”我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前，指着那只吃了塑料管的小鸡说：

“鸡嗉里的塑料管‘消化’了。

”“哪有这种事？

”“不信你摸摸看。

”爸爸一摸鸡嗉，更惊奇了，问我是怎么回事，我高兴地向爸爸讲起了事情的经过。

‖

自从发现小鸡误吃了不能消化的塑料管后，我一直在想：

能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？

我左思右想，突然眼睛一亮：

有了？

医生能给病人剖腹取出瘤块，使病人康复，难道鸡嗉就不能剖开吗？

我就借它做个试验吧。

于是我第一次当了外科医生，我想好了动手术的步骤后，拿来消毒药水、剪刀、镊子、针线⋯⋯并请小表弟做我的助手。

手术台就是小椅子。

我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，不让它乱动。

我先用剪子剪去鸡脖子下的毛，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，先划破鸡皮再刺破鸡嗉，这时，鸡“叽叽”地乱叫起来。

看来小鸡痛苦的样子，我的手不知不觉地停了下来，但是为了小鸡的生命，为了试验，我还是硬起头皮，继续将口子划大，然后小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，夹住管子的一端，慢慢拔了出来。

这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡，小鸡发出无力的叫声，我心里一阵紧张，连忙用针线将伤口缝好。

‖

手术后，我把“小病号”放在温暖的窝里。

小鸡两眼眯着，缩着脖子，蹲在角落里，一动也不动。

我既希望着又担心着。

今天，我回来，看到小鸡不但没死，反而能找食吃了，这不是说明手术成功了吗？

爸爸听到了我的介绍，忍不住哈哈地笑起来，夸我敢想敢干，将来可以当医生。

‖

1．写出下列词语的反义词。

担心（放心）温暖（寒冷）紧张（松弛）成功（失败）

2．结合上下文理解词语。

（1）康复：

恢复健康

（2）左思右想：

反复思考

3．在“我既希望着又担心着。

”这句话中我希望什么？

担心什么？

我希望手术能成功担心小鸡会死

4．按照指定的分段，写出第二段段意。

第二段段意：

写我在给小鸡作手术前的准备以及做手术的过程。

5．我是怎样给鸡动手术的？

（抓住要点回答）

我让小表弟把鸡仰在椅子上，按住小鸡的脚和头部，然后用棉花蘸上消毒药水擦洗开刀的部位，又用一只手捏着鸡嗉上的皮，小心翼翼地将镊子伸进鸡嗉，这时从刀口处冒出许多红色的血和气泡，连忙用针线将伤口缝好。

6．作者给鸡动手术为什么会取得成功？

①手术前考虑细致、周到。

②手术时小心、认真。

③敢想敢干。

十二、习作。

（30分）

同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是”为话题，写一篇文章，题目自拟。

（人教新课标版）四年级语文下册第七单元检测试题

班级姓名分数

一、看拼音，写词语。

二、给下列带点的字选择正确的读音。

觉察（jiàojué）困难（nánnàn）

着急（zhuózháo）拖累（lěilèi）

三、辨字组词。

缸（）徽（）挚（）茍（）

缺（）微（）垫（）苞（）

四、把词语补充完整，并选用两个词语造句。

一丝不赏心目

自强不持之以

五、帮下列词语找到它们的近义词朋友。

违背（）坚毅（）

感触（）舒畅（）

六、选词填空。

严明严密严肃严格

1、干革命工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律。

激励激动期望希望顽强坚强

2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（）。

大姐姐们（）拼搏的精神也（）了我，我（）也能成为一名运动员，为祖国争光。

七、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？

八、我来判断：

请在比喻句的后面打“√”。

1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。

（）

2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。

（）

3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

（）

4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

（）

5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

（）

九、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。

1、爷爷虽然七十岁了，

。

2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习，

。

3、，所以王老师的脸上露出了笑容。

4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。

只有这样，

。

十、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。

春天最美是（）。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是（）。

即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

秋天最美是（）。

点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。

冬天最美是（）。

手捧起暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊！

十一、快乐读短文，轻松做练习。

逆水行舟，不进则退

一天中午，烈日炙（zhìchì）烤着大地。

知了不时鸣叫：

“热死了，热死了……”

吃午饭时，我向妈妈提了个问题：

“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？

”妈妈想了想说：

“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。

”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。

下午，妈妈（代带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。

妈妈说：

“游泳时你就会明白的。

”

到了河边。

我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀夸奖）我，我快活极了。

突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：

“娜娜，向上游。

”我听清了妈妈的话：

“向上游？

有什么了不起？

游就游。

”

于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。

过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。

我使出吃奶的（力气力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……

妈妈见此情景，对我说：

“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？

”“什么？

”我丈二和尚——摸不着头脑。

“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。

这个成语的意思是说：

向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。

它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。

”

哦！

听妈妈这么一说，我懂得了许多……

1、在文中括号里选择正确的答案。

2、用“”画出文中的一个拟人句，用“”画出文中的一个比喻句。

3、用“△”画出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。

4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？

5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？

A、

、

6、“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么？

十二、习作。

文题：

我最敬佩的一个人

要求：

A、用具体的事例夸夸最敬佩的人执著追求的精神。

、注意抓住人物语言、动作、神态等特点进行刻画。

第七单元测试卷的部分答案：

六、1、严格严密严肃严明

2、激动顽强激励希望

八、3、√5、√

十、黎明夜晚黄昏早晨