九年级物理.docx
《九年级物理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级物理
九年级物理月考卷10月
一.选择题(共12小题)
1.下列杠杆中,属于费力杠杆的是( )
A.
起瓶器B.
老虎钳C.
独轮车D.
镊子
2.用瓶盖起子起瓶盖(如图所示)的机械效率为90%,这表示( )
A.若作用在起子上动力的力臂是10cm,则起子所受阻力的力臂是9cm
B.若作用在起子上的动力是20N,则阻力是2N
C.若使用起子做的功是4J,则有3.6J的功用于起瓶盖
D.若人起瓶盖时消耗的能量是4J,则有0.4J的能量用于起瓶盖
3.王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒.那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值( )
A.3WB.30WC.300WD.3000W
4.汽车驶上陡坡时,驾驶员通常要进行调换档位操作,以减小汽车的行驶速度.这样做的根本目的是( )
A.省油B.安全
C.增大摩擦D.增大爬坡的牵引力
5.在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球,以下说法正确的是( )
A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功
B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功
C.桌面对球的支持力做了功
D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功
6.如图所示,2016年9月15日,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭将天宫二号空间实验室发射升空,这是我国第一个真正意义上的空间实验室,中国航天从此步入了空间站时代!
点火后,火箭载着“天宫二号”加速上升的过程中,“天宫二号”的( )
A.动能增大,势能增大B.动能减小,势能不变
C.动能减小,势能增大D.动能不变,势能增大
7.如图所示,把篮球以一定的初速度抛向空中,忽略空气阻力,下列图中哪一个图象能正确反映篮球离手后至落回地面前机械能(E)与篮球离地面的高度(h)的关系( )
A.
B.
C.
D.
8.一个重为G的物体分别沿如图所示的左右两个斜面,被推上同一个平台,如果沿两个斜面推动物体时所受摩擦力一样大,那么两个斜面相比( )
A.两次所用拉力一样大,左斜面机械效率高
B.左斜面所用拉力较大,机械效率比右高
C.两个斜面做的有用功一样,效率也一样
D.条件不足,无法判断
9.如图所示,质地均匀的圆柱体,在拉力F的作用下,由实线位置匀速转到虚线所示位置,整个过程中,拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径),圆柱体在转动过程中不打滑.则下列分析正确的是( )
A.拉力F逐渐变小
B.拉力F逐渐变大
C.由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变
D.条件不足,无法判断
10.如图所示,木板A放在一水平面上,用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N,若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法正确的是( )
A.木板A与地的摩擦力为2N
B.滑轮向右移动的速度为0.2m/s
C.物块B受到的摩擦力为2N,方向水平向左
D.绳子拉木板A的功率为1.2W
11.如图所示.利用动滑轮提升一个重为G的物块.不计绳重和摩擦,其机械效率为60%,要使此滑轮的机械效率达到90%,则需要提升重力为G的个数为( )
A.3个B.4个C.5个D.6个
12.如图甲所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示.据图可知金属杆重( )
A.5NB.10NC.20ND.40N
二.填空题(共8小题)
13.如图A所示的两种剪刀,正常使用时为了省力,应使用剪刀 (填“甲”或“乙”);如图B所示工程车上的起重臂就是一个杠杆,使用它的好处是能省 ,如图C所示,A装置是定滑轮,它的实质是一个
14.如图所示,质量为70kg的工人利用滑轮将重为150N的一桶沙子匀速提起,提升过程中,工人对地面的压力为 N,若向上提升3m,工人做的功为 J.(不计滑轮质量、绳重及摩擦)
15.螺丝钉是被拧成圆柱形的类似 的机械,螺丝钉上的螺纹就像图(甲)中形成的纹路,仔细观察如图(乙、丙)所示的两个螺丝钉,你认为,使用 螺丝钉更省力.
16.人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.
(1)人体是 体(导/半导/绝缘),人体的安全电压不高于 V;
(2)人的前臂如图所示,是一个 (省力/费力/等臂)杠杆,这个杠杆的好处是 ;
(3)正常人的心脏推动血液流动的功率约为7.5W,那么在3s内心脏做的功是 J,这些功可把一个0.5N的鸡蛋匀速举高 m.
17.“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备,如图中的“塔吊”将600Kg的钢材先竖直匀速向上吊起8m,在此上升过程中,塔吊对钢材所做的功W1= ,然后又沿水平方向移动5m,在此水平移动的过程中,塔吊对钢材做功W2= .(g取10N/Kg)
18.生活中有很多与能量相关的现象:
(1)海底发生的地震会引发海啸,海啸在形成时只有几厘米或几米高,进入海岸线浅滩时,受海底阻力的作用,速度会减慢,但高度会增加,海水的 能转化为 能.
(2)如图1,有一种“回力车”,让车轮触地往后退,放手后车子能自动地前进.往后退的越多,前进的也就越远.这是由于车子往后退的过程中,车内的弹簧片被拧紧,从而具有了 能,因此能对车子做功,并转化为车子前进的 能.
(3)建高楼时首先要打好地基,原来相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图2所示.由此可知,打桩时,A、B、C三个重锤中 锤的做功本领最大;如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时, 锤的高度要高一些;如果B、C两锤刚下落时的高度相同,则 锤的质量要小一些.
19.如图所示,斜面长为2m,高为1m,A物体重为8N,B物体重为5N,恰好能使A沿着斜面匀速向上运动,那么斜面的机械效率是 ,物体A所受的摩擦力为 N.
20.目前汽车刹车器均采用油压制动.油压制动刹车时消耗的机械能以内能形式排放掉,形成能源的浪费.现有一种汽车再生制动器,能把汽车刹车制动时消耗的机械能转化为电能而储存起来,有效地利用了能量.
实际上汽车刹车时再生制动器无法提供足够的刹车阻力,仍需要与油压制动器配合使用,产生恒定的刹车阻力来满足刹车要求,若某汽车以72km/h的速度行驶,刹车时再生制动器产生的阻力随时间变化的关系如下表:
时间t/s
0
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
1.6
再生刹车阻力f/×103N
8.0
8.1
8.4
9.0
10.0
10.0
10.0
7.5
5.0
①汽车刹车时,再生制动器所产生的刹车阻力大小随时间的变化情况是 .
A.逐渐增大 B.先增大后不变 C.先增大后减小 D.先增大后不变再减小
②在图甲中作出汽车刹车时再生制动器0~0.8s内产生的刹车阻力随时间变化的图象.
③如果汽车制动时需要产生恒定的刹车阻力为1×104N,由图甲可知t=0.5s时再生制动器产生的刹车阻力 N,此时油压制动器还需产生 N的刹车阻力.
④在满足③的刹车阻力作用下,汽车的行驶路程与时间变化的关系如图乙所示,则在0~0.5s内汽车克服刹车阻力所做的功W= .
三.多选题(共1小题)
21.一个小球从A点由静止开始下落,速度越来越大,相继经过B、C两点,如图所示.若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离,则下列说法中正确的是( )
A.物体运动方向一定与受力方向一致
B.若重力突然消失,小球速度还会越来越大
C.小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功
D.小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率
四.作图题(共1小题)
22.按照题目要求作图
(1)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,如图1所示,桥的重心在桥的中心,请在图中画出动力臂l1和阻力臂l2.
(2)如图2所示是一侧带有书柜的办公桌,现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面,请画出这个力的方向和这个力的力臂,并用“O”标明这个“杠杆”的支点.
(3)如图3是某同学连接的错误电路,只须拆除一根导线,就能变成两灯连接的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号,并在方框内画出它的电路图.
五.实验探究题(共3小题)
23.
(1)小明在书上看到古希腊科学家有这样一句流传很久的名言:
“给我一个支点,我就能撬起整个地球!
”这句话便是说杠杆原理,杠杆原理的表达式是 ,引起小明的兴趣,设计实验探究“杠杆的平衡条件”:
(2)实验没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
(3)实验中,用如图甲所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却提醒小明不要采用这种方式,这主要是因为此种方式
A.一个人无法独立操作B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多
(4)甲图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第 格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡.实验中,保持杠杆在水平位置平衡的目的是 .
(5)于是小明又做了几组数据,记录在表格中,便得出了杠杆的平衡条件.
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
2
3
1
6
2
4
3
2
6
3
6
3
3
6
他这样得出的结论是否合理?
;为什么?
.
(6)杠杆在水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图乙)后松手,杠杆 (选填“能”或“不能”)保持静止.
(7)实验结束后,小明提出了新的探究问题:
“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?
”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是:
.
24.在用滑轮组提升重物的实验中,若要“测该滑轮组机械效率”:
(1)实验中,在测量绳端所受的拉力时,弹簧测力计应 (填“保持静止”或“匀速上升”).
钩码重(N)
拉力F(N)
钩码移动距离(m)
绳末端移动距离(m)
有用功(J)
总功(J)
机械效率
0.96
0.32
0.10
0.40
(2)实验中测得数据为上表,请完成表格中空格内容.
(3)上述实验数据是用右图中 装置测的(填“甲”或“乙”),并画出其绕绳的情况.
(4)该实验中,若在原装置基础上,想改变拉力的方向,可以采取的方法是 ;不考虑绳重及摩擦,改装后的机械效率将 (填“增大”、“减小”或“不变”).
25.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的活动中:
(1)如图所示,两小球(m甲<m乙)同时从相同斜面上相同高度由静止开始下滑,两小球 (填“甲先”、“乙先”或“同时”)到达粗糙的水平木板表面.该实验是通过比较木块在木板上滑行的 来比较小球动能大小的,图中不合理的地方是.该实验探究的是 (小球/木块)的动能大小与其的关系.改正后,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过 (填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.
(2)为了探究动能的大小与另一个因素的关系,应该选用质量 的小球从斜面的 高度由静止释放,可以得到实验结论:
.
(3)同学们在网上搜集了一些数据如表格所示,可以看出在质量和速度这两个物理量中,对动能影响较大的是 (填“质量”或“速度”).
运动的物体
动能
行走的牛
约60J
跑百米的运动员
约3×103J
飞行的步枪子弹
约5×103J
六.计算题(共2小题)
26.一卡车车厢底板距地面1.5m高,小军把一块长3m的钢板AB搭在车厢底板上搭成一个斜面,如图所示,他沿着斜面方向用500N的力,把一个木箱由B处推至A处,已知木箱重力为800N,推木箱用的时间是50s.在这一过程中,求:
(1)小军做的有用功;
(2)小军做功的功率;
(3)斜面的机械效率.
27.建筑工地上,某施工人员利用如图所示的滑轮组匀速提升重物.若不计摩擦和绳重,求:
(1)利用这个滑轮组匀速提升重为1200N的物体时,所用的拉力是500N,求此时滑轮组的机械效率是多少?
(2)若拉力做功的功率是75W,求重物在1min内匀速上升的高度?
(3)若用这个滑轮组匀速提升重为1800N的物体,滑轮组的机械效率是多少?
七.解答题(共1小题)
28.按照题目要求作图
(1)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆,如图所示,桥的重心在桥的中心,请在图中画出动力臂l1,和阻力臂l2.
(2)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.
(3)如图所示的曲棒.ABC可绕A点的转轴转动,请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图.
九年级物理月考卷10月
参考答案
一.选择题(共12小题)
1.D;2.C;3.C;4.D;5.B;6.A;7.A;8.B;9.A;10.D;11.D;12.B;
二.填空题(共8小题)
13.甲;距离;等臂杠杆;14.550;450;15.斜面;乙;16.导;36;费力;省距离;22.5;45;17.4.8×104J;0J;18.动;重力势;弹性势;动;B;B;C;19.80%;1;20.D;8.6×103;1.4×103;1×105J;
三.多选题(共1小题)
21.CD;
四.作图题(共1小题)
22.;
五.实验探究题(共3小题)
23.F1L1=F2L2;右;D;2;便于测量力臂;不合理;没有改变动力臂和阻力臂的大小;能;杠杆自重的影响;24.匀速上升;乙;只连接一个动滑轮的方法;不变;25.同时;距离;小球;增大;相同;不同;在质量相同时,速度越大,动能越大;速度;
六.计算题(共2小题)
26.;27.;
七.解答题(共1小题)
28.;