思修第四章自测题.docx

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思修第四章自测题

第四章测试题

一、单项选择题

1．道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由（）决定的。

A．社会舆论

B．经济基础

C．先进思想家

D．政府

2．在下列有关道德的社会作用的说法中，错误的是：

（）。

A．道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展

B．道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治

C．道德能决定经济的发展

D．道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往

3．为保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展，在社会主义道德建设中，必须弘扬（）。

A．个人主义

B．英雄主义

C．集体主义

D．合理利己主义

4．下列选项中不属于中华民族优良道德传统的是：

（）。

A．推崇仁爱原则、追求人际和谐的思想

B．崇尚远大志向，重视道德节操的精神

C．事不关己，高高挂起的处世哲学

D．倡导言行一致、强调恪守成信

5．当前我国社会公民道德建设的重点是：

（）。

A．爱国守法

B．诚实守信

C．团结友善

D．勤俭自强

6．以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的提出者是：

（　　）。

A．毛泽东

B．邓小平

C．江泽民

D．胡锦涛

7．社会主义道德建设的核心是：

（）。

A．集体主义

B．爱国主义

C．为人民服务

D．诚实守信

8．对待中华民族道德传统的正确的态度是（　　　）。

A．复古主义

B．虚无主义

C．批判继承

D．全盘吸收

9．关于共产主义道德，以下哪种说法是错误的（　　　）。

A．共产主义道德与社会主义道德本质上是同一类型的道德

B．共产主义道德产生于无产阶级的社会实践

C．共产主义道德在现阶段是最先进的道德

D．共产主义道德在现阶段没有提倡的必要

10．下列不属于为人民服务的是（　　）。

A．无私奉献

B．先公后私

C．诚实劳动获取正当个人利益

D．制假贩假谋取暴利

11．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（）提出的。

A．荀子

B．贾谊

C．范仲淹

D．林则徐

12．

13．为人民服务低层次的要求是（）。

A．人人为我，我为人人

B．全心全意为人民服务

C．毫不利己、专门利人

D．人人为自己上帝为大家

14．古人关于道德修养的许多思想，在现代社会仍具有非常重要的价值。

如《论语·学而》载：

“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”这种道德修养的方法就是（）

A．闭门思过

B．省察克治

C．知行统一

D．积善成德

15．中国古代先贤把“在不为人知的情况下，仍能坚守自己的道德信念”称之为（）。

A．慎独

B．内向

C．忠诚

D．谦让

16．人类道德起源的第一个历史前提是（　　　）。

A．劳动

B．自我意识

C．社会关系

D．风俗习惯

17、道德修养的根本途径是：

（　　　）。

A．学思并重

B．省察克治

C．慎独自律

D．社会实践

18、社会主义道德建设的核心是：

（　　　）。

A．为人民服务

B．合理利己主义

C．集体主义

D．利他主义

19．道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。

这指的是道德的（）。

A．认识功能

B．调节功能

C．沟通功能

D．教育功能

20．社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。

其中，对我国公民最基本的道德要求是（　）。

A．全心全意为人民服务B．先公后私、先人后己

C．无私奉献、一心为公D．公私兼顾、不损公肥私

21．集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性，集体要（）。

A．重视个人的正当利益     

B．为个人作出无条件的牺牲

C．反对任何对个人的干预和限制   

D．束缚个人，限制“个性”的发展

22．道德的核心问题实质上是（）。

A．为什么物的问题B．为什么人的问题

C．为什么阶级的问题D．为什么社会的问题

23．毫不利己专门利人的精神属于（　　）。

A.中国革命道德传统

B.中华民族优良道德传统

C.人类社会永恒的道德要求　　

D.现实社会不存在的道德要求

24．“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的（）。

A．崇尚志向，重视节操的精神境界

B．勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神

C．乐群贵和，孝慈友恭的传统美德

D．“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想

25．我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（）。

A、主观为自己，客观为他人

B、只有集体利益，没有个人利益

C、先集体后个人，先他人后自己

D、以自我为中心，一切从个人利益出发

26．道德产生的主观条件是（）。

A．个人利益与集体利益矛盾

B．社会关系的形成

C．人类自我意识的形成和发展

D．社会分工的不同

27．道德产生的客观条件是（）。

A．经济基础的形成

B．社会舆论的形成

C．社会关系的形成

D．风俗习惯的形成

28．道德产生的主客观条件统一于（）。

A．社会意识

B．生产实践

C．社会认可

D．社会规范

29．下面哪种说法是中国传统道德的精华部分（　）。

A、三纲五常

B、君子喻于义、小人喻于利

C、女子无才便是德

D、生当作人杰、死亦为鬼雄

30．大学生荣辱观形成的内在途径是（）。

A．富有成效的道德教育

B．社会道德舆论的正确引导

C．建立合理的社会奖罚机制

D．加强自身修养

31．道德属于上层建筑的范畴是一种（）。

A．特殊的社会意识形态

B．心理现象

C．经济现象

D．政治现象

32．人类最初的道德以什么样的形式表现出来（）。

A．法律

B．风俗习惯

C．长老权威

D．个人意志

33．道德的本质是（）

A．社会经济关系的反映

B．在法律上的反映

C．全体人民的意愿

D．统治阶级的意志

34．道德的主要功能是（）

A．导向功能

B．沟通功能

C．辩护功能

D．认识与调节功能

35．下列关于道德的发展及其规律的认识，错误的是（）

A．人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程

B．人类道德随着社会生产方式的发展不断进步

C．人类道德将伴随着阶级和国家的消亡而消亡

D．人类道德在一定时期可能出现停滞或者倒退

道德的发展是（）

36．“见利思义”体现的是中华民族优良道德传统的（）

A．推崇“仁爱”的思想

B．对国家和社会的责任意识

C．恪守诚信

D．不断完善自己

37．“己欲立而立人，己欲达而达人”体现的是中华民族优良道德传统的（）

A．对国家和社会的责任意识

B．恪守诚信

C．谦敬礼让

D．推崇“仁爱”的思想

38．下列体现中华民族优良道德传统内容的是（）

A．见利忘义

B．己所不欲，施于人

C．自矜自是

D．吾日三省吾身

39．社会主义市场经济对社会主义道德建设（）

A．相互矛盾

B．互不相干

C．既推动社会道德进步，又干扰道德建设

D．无所谓

40．下列选项中，符合社会主义道德基本规范的是（　　　）　

A．人人为我

B．投机取巧，不劳而获

C．事不关己，高高挂起

D．爱国守法，明礼诚信

41．《荀子·劝学》中说：

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

”这段话在道德修养方面对我们的启示是（　）。

A．勤勤恳恳从小事做起

B．明哲保身

C．要做善事

D．坚持“慎独”的原则　　

42．为人民服务包含着的高层次的社会主义道德是（　）。

A．全心全意为人民服务

B．己所不欲，勿施于人

C．人人为自己，上帝为大家

D．遵纪守法，不损害他人利益

43．个人品德不是零碎的生活片段，而是个人的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等要素的有机统一，这体现了个人品德的（）

A．实践性

B．稳定性

C．综合性

D．主观性

44．（）是进行道德修养的一个内在要求和重要特征。

A．社会实践     

B．高度自觉性     

C．知行统一     

D．自我反省

45．自我修养必须落实到行动上，只有身体力行，对自己的行为严格要求，把正确的认识化为现实的行为，形成习惯，才能真正达到人生修养的高境界。

这说明，自我修养中最重要的环节是（）

A．学习理论

B．常思己过

C．躬行实践

D．坚定信念

46．人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为（）

A．道德修养

B．道德构建

C．道德意志

D．道德认知

46．中国革命道德是（  ）。

A．中国共产党人，一切先进分子和人民群众，在中国革命和建设中所形成的优良传统 

B．人类社会特有现象，是社会意识形态之一

C．一定社会调整人与人，个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和

D．通过社会舆论，传统习惯和人的内心信念来维持

47．道德最突出最重要的社会功能是（）。

A调节功能

B认识功能

C导向功能

D沟通功能

48．人们对荣辱问题的根本看法是（）。

A．价值观

B．荣辱观

C．人生观

D．荣誉观

49．强调公民要忠于职守，克己奉公，服务社会的道德规范是（）。

A．敬业奉献

B．爱国守法

C．明礼诚信

D．团结友善

50．儒家伦理思想的核心是（）

A．“仁”

B．孝慈

C．乐群贵和

D．诚实守信

51．“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。

”这表明，道德品质是（　　　）

A．一定社会或阶级对人们的行为提出的基本要求和准则

B．一个人在长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征

C．一个人基于一定的道德认识，自愿选择的有利于他人或社会的行为

D．一个人在一次、两次道德行为中表现出来的偶尔的内心状态、心理特征

52．“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“兼相爱，交相利”等思想，充分体现了中华民族优良道德传统中的（）

A．注重整体利益，强调奉献精神

B．推崇仁爱原则，追求人际和谐

C．倡导言行一致，强调恪守诚信

D．重视道德践履，强调道德修养

53．社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志在于（）

A．以为人民服务为核心

B．以集体主义为原则

C．为社会主义市场经济发展提供价值导向

D．体现了先进性要求和广泛性要求的统一

54．把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为，以加强道德修养，这种方法被称为（）

A．学思并重的方法

B．省察克治的方法

C．积善成德的方法

D．知行统一的方法

51B52B53A54D

二、多项选择题

1．道德修养是一种：

（）

A．自我审度

B．自我改造

C．自我教育

D．自我完善

2．道德是（）

A.人类特有的现象，是社会意识形态之一

B.一定社会调整人与人、个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和

C.靠国家强制力量来维持

D.通过社会舆论、传统习惯和人们内心信念来维持

3．以集体主义为基本原则的社会主义道德要求：

（）

A．反对个人主义

B．重视个人的正当利益

C．集体利益高于个人利益

D．只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要求个人做出牺牲

4．道德的功能有：

（）

A．认识功能

B．调节功能

C．导向功能

D．激励功能

5．关于社会主义荣辱观，正确的说法有：

（　　）

A．是人们评价善恶的具体标准

B．是衡量社会道德水平的重要表尺

C．是社会主义道德的本质要求

D．是引领社会风尚的一面旗帜

6．我国公民基本道德规范包括：

（　　）

A．爱国守法明礼诚信

B．敬业奉献

C．团结友善

D．勤俭自强

7．集体主义的道德要求具体有以下层次：

（　）

A．无私奉献，一心为公

B．先公后私，先人后己

C．公私兼顾，不损公肥私

D．先私后公，先己后人

8．人类道德进步的表现：

（　　）

A．道德的作用越来越重要

B．道德的调控方式不断丰富

C．道德成为衡量社会文明程度的重要尺度

D．道德由经济关系决定

9．中华民族优良道德传统的主要内容有：

（）

A．公义胜私欲

B．仁爱

C．个人至上

D．和为贵

10．市场经济的自发性容易导致（）

A．拜金主义

B．集体主义

C．享乐主义

D．极端个人主义

三、判断题（在正确的题目后打√，错误的题目后打×）

1．社会关系的形成是道德产生的客观条件。

（）

2．道德对经济关系的反映不是消极被动的，而是积极能动的。

（）

3．我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是主观为自己，客观为他人（　　　）。

4．继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。

（）

5．集体主义重视和保证个人的一切利益。

（）

6．社会主义初级阶段的道德建设，要把先进性的要求和广泛性的要求结合起来。

（）

7．道德修养是人们按照一定社会或阶级的道德要求在个人品质或情操方面的自我教育和塑造，其途径有重学、自省、克己、慎独、力行、积善等。

（）

8．诚信是大学生进入社会的通行证。

（）

9．高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征。

（）

10．只有毫不利己、专门利人才是为人民服务。

（）

四、填空题

1、社会主义道德的核心是________________。

2、我国社会主义道德的基本原则是_____________。

3、在对待传统道德的问题上，要反对两种错误思潮。

一种是文化复古主义，另一种是（）。

4、公民道德建设的重点是_______________。

5、社会主义的集体主义的道德要求的最高层次是________________。

6、道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。

它通过社会舆论、传统习俗和人们的_________来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

7、道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由_____________决定的，是社会经济关系的反映。

8、在社会主义道德体系中，_________是指导人们行为选择的主导性原则。

这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求。

9、_________是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

它表现为个体对某种道德要求的强烈认同，对道德情感的充分表达，对社会道德规范的执着践履。

10、__________是一个国家公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。

一、单项选择题

1B2C3C4C5B6D7A8C9D10D

11C12C13A14B15A16A17D18A19B20D

21A22B23A.24D25C26C27C28B29D30D

31A32B33A34D35C36B37D38D39C40D

41A42A43C44B45C46A 47A48D49A50A

二、多项选择题

1．ABCD2．ABD3．BC4．ABCD5．ABCD

6．ABCD7．ABC8．ABC9．ABD10．ACD

三、判断题

1．√2．√3．×4．√5．×6．√7．√8．√9．√10．×

四、填空题

1、为人民服务

2、集体主义

3、历史虚无主义

4、诚实守信

5、无私奉献、一心为公

6、内心信念

7、经济基础

8、集体主义原则

9、个人品德

10、公民道德