暑期人教版新初三第八讲 名词的分类及单复数变化教案.docx

暑期人教版新初三第八讲 名词的分类及单复数变化教案.docx

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暑期人教版新初三第八讲名词的分类及单复数变化教案

【暑期人教版新初三】第八讲名词的分类及单复数变化

适用学科

初中英语

适用年级

初二

适用区域

全国

课时时长（分钟）

60分钟

知识点

名词的分类及单复数变化

教学目标

知识目标：

掌握名词的分类及单复数的变化

能力目标：

能应用所学习的知识准确的对名词进行分类及单复数的转换

情感目标：

让学生在不断的学习中磨练自己的意志

教学重点

名词的单复数变化

教学难点

复合名词的单复数变化

教学过程

一、复习预习

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用口号中词语的正确形式填空，并将答案填写在答题卡标号为16~25的相应位置上。

XiaoLiisaprimaryschoolstudent.Onher__1__,shehastodoallkindsofextrawork.OnSaturday__2__,shehastopracticethepiano.Intheafternoon,herparentswanthertopracticewriting.OnSundaymorning,sheistobegiven__3__lessons.OnSundayafternoon,shehastolearn__4__.Doesthisgirlreallyhaveso__5__hobbies?

Nowadays,parentsinChinaplacetoogreathope__6__theirchildren.Theyhopethattheirchildrenare__7__tolearnsomespecialskillssothattheycanmakeabetterlifeinthe__8__.Inmyopinion,fewofthechildrenarereally__9__intheselessons.Childrenwillbechildren.Theymusthavesometimetoenjoy__10__childhood.AsanEnglishproverbgoes,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”

1._____2._____3._____4._____5._____

6._____7._____8._____9._____10._____

【答案】1.weekend/weekends2.morning3.English4.painting/drawing

5.many6.on7.able8.future9.interested10.Their

【解析】

1.weekend/weekends。

由四幅图片可知小丽在周末不得不做各种额外的功课，故用weekends。

2.morning。

由图片1可知小丽在星期六的早上练习弹钢琴，故填morning。

3.English。

由图片3可知小丽在星期日得上午上英语课。

4.painting/drawing。

由图片4可知小丽在星期日的下午学习画画。

5.many。

somany是常见词组。

意为“这么多”，后跟可数名词。

6.on。

placesthon“把……放在……”，该句意为“现在在中国父母们把过多的期望放在他们的孩子身上。

”

7.able。

beableto“能”，后跟动词原形，是固定用法。

8.future。

inthefuture“在将来”，是固定词组。

9.interested。

beinterestedin“对……感兴趣”，是固定词组。

10.their。

由主语是第三人称复数，所以其形容词性物主代词为their。

二、知识讲解

第一部分：

名词的分类

Step1：

啥叫名词嗫？

名词:

表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词

Step2：

咋分类嗫？

个体名词:

可数名词

集体名词

普通名词物质名词

名词

不可数名词

抽象名词:

专有名词

类别

意义

例词

专有名词

表示人地方住址机构或事物等专有的名称

ParisJohnBritain

普通名词

可数名词

个体名词

表示个别或事物的名称

Applelawyertree

集体名词

表示若干人或事物的总称

Classarmycattle

不可数名词

物质名词

表示物质或材料的名称

Cottonbreadink

抽象名词

表示性质行为状态或情感等抽象概念的名称

Freedomlifefact

名词

可数名词

不可数名词

可以用数目来计算的名词叫可数名词。

可数名词一般有单数和复数两种形式

（少数名词两种形式是相同的）

一般无法用数目来计算的名词叫不可数名词。

不可数名词一般没有复数形式,并且不能用不定冠词a（an）或数词one修饰。

物质/抽象/专有名词

第一部分：

名词的单复数变化

类型

变化方式

读音

例词

多数名词及缩略词

词尾直接加“S”

清辅音后读（S）浊辅音后读（z）

单数

复数

类似词

Appl;

book

Apples

books;

Monthmonkeyexam

以s、x、z、ch、sh结尾

词尾加es

es读（z）

Bus

box;

buses;

boxes

Classdishchurch

辅音字母+y结尾

变y为i再在词尾+es

es读（z）

Baby

pony

Babies

ponies

Familyladyparty

元音字母加y结尾

直接在词尾加s

es读（z）

Valley

donkey

Valleys

;donkeys

Boytoy

以f/fe结尾

将f/fe变为v加es

es读（z）

Knife

wolf

knives;

wolves

Leaflifeshelf

有些直接加s

s读（z）

Chief

roof

Chiefs

roofs

Gulfbeliefreef

以辅音加o结尾的（有生命）

词尾加es

es读（z）

Potato

tomato

Potatoes

tomatoes

Heronegro

（无生命）

词尾加s

s读（z）

Zoo

radio

zoos;

radios

Kilopianobamboo

规则可数名词的单复数变化

注：

***当ch读[k]时，其复数应加s,如stomach---stomachs

***以下以f或fe结尾的，直接加s

roof---roofsgulf---gulfs湾chief---chiefsbelief---beliefs

proof---proofssafe---safes保险箱　cliff---cliffs

reef–reefs暗礁brief–briefs纲要

***注：

handkerchief---handkerchiefs/handkerchieves

staff—staffs职员----stafves棒杖

***有的名词有两种复数形式。

如：

zero—zeros、zeroes,volcano

cargo（船、飞机、车辆装载的）货物[C][U]mosquito蚊子[C]

penny的两种复数形式含义有所不同。

如：

pence（便士的钱数），pennies（便士的枚数）。

不规则名词的单复数变化

构成方法

举例

备注

单数

复数

变内部元音字母

Foot/tooth/goose/man/woman

Feet/teeth/geese/men/women

**有些名词单数、复数意义不同，如：

工作/工厂work（s）;报纸/试卷paper（s）方式/礼貌manner（s）空气/架子air（s）沙/沙滩sand（S）time（s）

单数、复数同形

Sheep/fish/deer/people

Sheep/fish/deer/people

完全不规则

Child/ox/mouse

Children/oxen/mice

1、be和指示代词的复数。

is---aream---arethis---thesethat---thoseit---they

2、有些名词是通常以复数形式出现的，如：

shoes,pants,boots,glasses等。

可数名词单数变复数记忆口诀

单数变复数式，后加s统言之。

有些名词须注意，要加s先加e

尾音[s/z/∫]和[t∫]，还有辅音加o时。

辅音加y变ie,f结尾改ve。

少数名词不规则，男女脚牙鹅孩子。

日本绵羊中国鱼，特殊变化要硬记。

巧计以0，f（fe）结尾的名词变复数两则：

negroeseatpotatoes,heroeseattomatoes.黑人吃土豆，英雄吃番茄。

thewivesoftheivescutthewolvesintohalveswithknives,andcoveredthemwithleavesbehindshelves.小偷的妻子用刀把狼砍成几半，然后用树叶将其盖在了书架后面。

考点/易错点1

对于英语中单复数同形的单词，学生容易弄错他的谓语动词的单复数。

考点/易错点2

集合名词的单复数，也因其在句子中的意义不同而单复数不同，大部分学生在做题时经常容易混淆这一类的用法。

考点/易错点3

以o结尾的表示有生命、无生命的名词单复数的变化，以及以f、ef结尾的名词变单复数时，学生经常会容易误写成直接在词尾加s.

三、例题精析

【例题1】

【题干】The_____ofteneatgrassonthehill.

A.chickenB.horseC.cowD.Sheep

【答案】D

【解析】本题考查的是名词的单复数同形。

【例题2】

【题干】Ihave______inlearningEnglishandI’msoworried.Couldyouhelp

mewithit?

—Sure,I’dloveto.

A.joyB.interestC.troubleD.Fun

【答案】C

【解析】本题考查的是名词和动词词组的组合搭配问题。

【例题3】

【题干】ThestudentsofGrade7visitedMike'sfarmandsawmany_____there.

A.birdB.duckC.sheepD.Rabbit

【答案】C

【解析】本题考查的是可数名词的单复数同形的问题。

四、课堂运用

【基础】

1.Asyoungadults,itisour_____totryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteacher.

A.workB.jobC.dutyD.task

2.Workhard,andyou’llgetgood________.

A.lessonsB.notesC.gradesD.answers

3.—YaoMingisverypopularamongteenagers.

—Yes.Manymiddleschoolstudentsarehis______.

A.heroesB.starsC.fansD.Brothers

4.—Couldyoupleasetellmesomethingaboutthetwo_?

—____.TheyarcexchangestudentsofNo.1MiddleSchool.

A.Frenchmen;Yes,pleaseB.Frenchmans;Comeon

C.Germen;NotatallD.Germans;Allright

5."Excuseme,howcanIgettothenearestbusstop?

""Godownthisroad.It'sabout_______walk

A.fiveminute'sB.fiveminutes'C.five-minutes

【巩固】

1.The_____ofteneatgrassonthehill.

A.chickenB.horseC.cowD.sheep

2.—Couldyoupleasepassmesomethingtoeat?

—Whataboutsome______?

A.waterB.orangeC.fishD.tea

3.—Mum,1amhungry.May1havesome______?

—Ofcourse.Butdon'teattoomuch.

A.breadB.noodleC.dumplingD.Hamburger

4.–CanIhelpyou,sir?

--I’dliketohave100_____.Iwantmystudentstodrawpictures.

A.pieceofpaperB.piecesofpaperC.piecesofpapers

5.—Howmanyteachersarethereinyourschool?

—themovertwohundred.

A.woman;Thenumberof;isB.women;Thenumberof;is

C.woman;Anumberof;isD

.women;Anumberof;are

【拔高】

1.It’sagood________tohavebreakfasteverymorning．

A．hobbyB．jobC．menuD．Skill

2.—It'sawise________towearthewhitetie.Itmatchesyourshirtwell.

—Thankyouverymuch.

A.choiceB.supportC.mixtureD.honor

3.—Doyouthinktheofthisskirtsuitsme?

—Ofcourse!

Youalwayslookbeautifulinred.

A.sizeB.designC.priceD.color

4.1havesomeproblemswithmyEnglishwriting.Canyougivemesome_?

A.adviceB.decisionsC.informationD.Messages

5.—Dad,I’vegotan“A”inthemathexam.

—Great.AndI’msureyouwilldobetter,becausethisisagood_________.

A.reportB.resultC.startD.skill

【基础】

【答案】C

【解析】句式结构。

work工作；job职业；task任务。

句意：

作为未成年人，在老师的帮助下尽力处理好教育方面的每次挑战是我们的责任。

故选C。

【答案】C

【解析】考查词义辨析。

lessons“课”；notes“笔记”；grades“成绩”；answers“回答，答案”。

由句意“努力工作，你就会获得好成绩。

”可知选C。

【答案】C

【解析】句意理解。

姚明在青少年中很受欢迎，因此很多中学生是他的粉丝。

【答案】D

【解析】名词复数与交际用语用法。

Frenchman的复数是Frenchmen，German的复数不是把a换成e，而是直接加s,即Germans，故B,C错。

Yes,please包含“好吧和感谢”的意思，Allright指指“好吧”。

故D对。

【答案】B

【解析】这里考查的是表示时间、距离时，使用含数词的名词所有格形式作定语。

名词应用其复数形式的所有格。

故选B。

【巩固】

【答案】D

【解析】选D。

此题考查名词的可数与不可数。

Chicken，horse和cow的复数形式应该加s,而sheep的单复数形式相同，同时动词eat说明应该填复数形式，由此选D。

【答案】C

【解析】考查名词的辨析。

water“水”；orange“橘子汁；桔子”；fish“鱼”；tea“茶”。

根据somethingtoeat可以判断属于吃的东西只有fish，故选C。

【答案】A

【解析】考查名词辨析。

bread“面包”；noodle“面条”；dumpling“水饺”；hamburger“汉堡”由下文的toomuch（太多），修饰不可数名词，可知空格处也须用不可数名词。

故选A。

【易错分析】解答此题的关键在于toomuch，由toomuch可推测上文空格处的词性。

【答案】B

【解析】本题考查不可数名词的运用.paper是不可数名词，它没有复数形式，若表示数量，一般用apieceof短语表示，它的复数形式应体现在piece上。

paper是不可数名词，故排除C；答句意“我想要100张纸……”。

100张纸中，量词piece应用复数形式，故排除A。

【答案】B

【解析】本题主要考查名词复数的用法。

英语中有这样使用习惯：

child、man、women这样的名词作定语时，如果后面被修饰的名词是复数，child用原形，而man和women要变成复数。

anumberof表示若干，许多，谓语用复数。

thenumberof表示...的数量。

题意为：

-你们学校有多少女老师？

-数量超过200。

可知本题选B。

【拔高】

【答案】A

【解析】A。

考查名词意义。

hobby表示“习惯，嗜好，爱好等”，符合句意“每天早晨吃早饭是一个好习惯”。

job表示“工作”，menu表示“菜单”，skill表示“技能”都不符合句意。

【答案】A

【解析】考查名词的用法辨析。

choice“选择”，support“支持”，mixture“混合”，honor“

荣誉”。

根据句意：

“戴白色领带是明智的选择，它与你的衬衫很搭”“非常感谢”，所以选择A。

【答案】D

【解析】考查名词的辨析。

size“尺寸”；design“设计”；price“价格”；color“颜色”。

由答语“当然了！

你穿着红色总是很漂亮。

所以选择答案D。

【答案】A。

【解析】考查名词。

依据句意应该选A。

句意：

我的英语写作有困难，你能给我一些建议吗？

【答案】C

【解析】本题词义辨析。

A项意为“报告”；B项意为“结果”；C项意为“开始”；D项意为“技能；技术”。

句意为“爸爸，这次数学测试我到的A”“很好。

我确信你会做的更好，因这是一个好的_____”。

根据语境可知，此空应填start,故选C。

课程小结

本节课主要给学生讲解的是可数名词的分类和单复数的转换。

尤其是不规则名词的单复数转换，相对来说，这个题目在语法填空和完型填空及作文中应用较多，属于零散的知识点，学生比较容易在这几个细小的知识点出错。

课后作业

【基础】

1.Sheisa________girlwithtwobigeyes.

A.six-years-oldB.six-year-oldC.sixyearsold

2.Jasonlikestheofthecake.Itisaheart.

A.colorB.sizeC.smellD.shape

3.Eatingmorevegetablesisgoodforourhealth.Iofteneatlettuce,broccoliand______.

A.tomatoB.tomatosC.tomatoesD.potato

4.I'msohungry.Pleasegiveme______toeat

A.threebreadBthreepiecesofbread

C.threepiecesofbreadsDthreepieceofbread

5.Cicienjoysdancing.It'soneofher.

A.prizeB.prizesC.hobbyD.hobbies

【巩固】

1.Mazy'sskirtisthesameasher_____.

A.sistersB.brotherC.brother’sD.sister’s

2.Thereisn'tany______inthefridge.Weneedtogoshopping.

A.orangesB.milkC.Eggs

3.一Whatdoyouhave____forPaul?

一Ithinkheshouldstudyharderthanbefore．

A．newsB．adviceC．helpD．Information

4.一Davidhasbeenawayformorethan25days．

--Imisshimverymuch．Youknow，25daysshort．

A．isB

．isn’tCareD．aren’t

5.Johnwantstobea,soheoftenhelpssickpeopleinthehospital.

A.reporterB.doctorC.scienti