九年级思想品德背诵过关基础知识带答案.docx

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九年级思想品德背诵过关基础知识带答案

第一课责任与角色同在

1、责任的含义:

责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事情。

2、责任的来源:

责任产生于社会关系之中的相互承诺。

3、谁对我负责?

回答首先是:

自己对自己负责。

我对他人负责,他人对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责,对社会负责。

4、承担责任的回报:

既包括物质方面,也包括精神方面,更重要的是无形的财

富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。

5、承担责任的代价:

不仅意味着付出时间、精力和金钱等,而且还意味着可能

因做的不好而受到责备,甚至受到惩罚。

6、承担责任对个人成长的意义:

承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自

强的必然选择,是走向成熟的重要标志。

7有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任。

8、社会责任感的集中表现:

不言代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现。

 

第二课在承担责任重成长

9、集体利益与个人利益的关系:

集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护

集体利益,个人利益才有保障;保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体

中每个成员努力的结果。

10、关爱集体表现:

①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动为集体建设贡献才智;②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。

11、(P21)“人心齐,泰山移”的意思是指:

团结的集体才有凝聚力和战斗力。

集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。

12、当国家处在危难时刻、更能考验公民的责任意识。

主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任。

13、(P23)我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任和崇高使命是实现中华民族的伟大复兴。

14、关爱社会、履行社会责任的表现:

①在做好本职工作的同时,胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;②当国家尊严受到侵犯时,挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益;③国家处于危难时刻,主动为国分忧、勇担重任、与国家共度难关;④主动肩负实现中华民族伟大复兴的重任,积极投身中国社会主义伟大事业;⑤热心公益,服务社会。

15、积极参加公益活动的意义:

①在参加公益活动的过程中,我们既承担了社会责任,又帮助人了他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;②当我们参加公益活动时,我们的行动将会影响更多的人参与到公益活动中来,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。

16、做一个负责任的公民的表现:

①要慎重许诺、坚决履行诺言。

②要勇于承认错误并承担相应的责任。

③要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。

④要学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。

17、(P28)自觉承担责任,就是我愿意承担责任、我主动承担责任。

第三课认清基本国情

18、中国的国际地位:

我国是世界上最大的发展中国家,中国的国际影响力

日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

19、所谓初级阶段,就是不发达阶段。

20、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是:

人民日益增长的物质文化需要同落后

的社会生产之间的矛盾。

21、立足基本国情,面对主要矛盾,建设中国特色社会主义的总任务是:

实现社会

主义现代化和中华民族伟大复兴。

22、中国最基本的国情是:

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

(即中国最大的“实际”)

23、我国现在仍然处于社会主义初级阶段的原因:

从总体上看,现阶段我国社会

生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不够完善。

24、改革开以来,我们取得一切成绩和进步的原因:

开辟了中国特色社会主义道

路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。

最根本的一条是:

毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

25、旗帜就是方向:

我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,就要始终

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。

26、制定党的基本路线的依据是:

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

制定党的基本路线的根本出发点是全国各族人民的根本利益。

27、党的基本路线的核心内容:

以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改

革开放即“一个中心,两个基本点”。

28、以经济建设为中心的内容是:

在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服

从和服务于经济建设,把集中力量发展社会生产力摆在首要位置。

29、四项基本原则内容是:

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共

产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

30、以经济建设为中心是我国的兴国之要;以经济建设为中心是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

31、四项基本原则是立国之本,四项基本原则是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

32、改革开放是强国之路,改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

33、坚持党的基本路线不动摇,既不偏离“一个中心”,也不偏废“两个基本

点”。

34、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

35、新型民族关系:

平等团结互助和谐。

36、处理民族关系的原则:

民族平等、团结和共同繁荣。

37、自觉履行维护民族团结的责任和义务就是要尊重各民族的宗教信仰,尊重

各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

38、实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心声,也是中华民族的根本利益。

39、为完成祖国统一大业,党和政府制定的基本方针是“一个国家,两种制度”即“一国两制”。

40、坚持一个中国原则是大陆和台湾两岸关系和平发展和实现和平统一的政治基础。

第四课了解基本国策与发展战略

41、实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择。

42、独立自主、自力更生是我国发展的根本基点。

43、如何开放?

①既要积极敞开国门,又要维护自身安全;②既要借鉴、吸收

一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

44、我国人口现状的基本特点是:

人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。

45、人口过多和过快增长直接影响我国经济的发展和人民生活水平提高。

46、计划生育的目的是:

控制人口数量,提高人口素质。

计划生育的具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。

从本质上讲,人口问题就是:

发展问题。

47、实行计划生育的重要意义即“三个有利于”是:

有利于发展社会主义社会的

生产力,有利于提高人民的生活水平,有利于增强国家的综合国力。

48、我国发生环境问题的原因是:

长期以来,我国的经济增长过度依赖资源消耗,

一些地区以牺牲环境为代价,造成了严重的环境污染和生态破坏。

49、我国资源的现状:

①自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发

难度大、总体上资源紧缺;②资源开发利用不合理、不够科学,由此造成的浪费、

损失十分严重。

50、人口问题、环境问题和资源问题说到底都是发展问题。

51、可持续发展的含义就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

可持续发展的要求:

要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

52、面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略。

53、科学技术是生产力中最活跃的因素,因此,科学技术是第一生产力。

54、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、

人才的竞争。

教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。

55、实现社会主义现代化的宏伟目标具有决定性意义的一条,就是把经济建设转

到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

56、接受良好的教育已经成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生命运。

57、在整个社会主义现代化建设的过程中,必须始终坚持教育优先发展战略地位。

58、实施科教兴国和人才强国战略,就必须加强科技创新和教育创新。

59、科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。

提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。

60、我国的基本国策有:

对外开放、计划生育、保护环境(保护资源与环境)。

61、我国的战略有:

科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、人才

强国等战略。

 

第五课中华文化与民族精神

62、中华文化如何产生?

各民族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧

共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。

63、中华文化的组成部分?

①独具特色的语言文字;②浩如烟海的文化典籍;

③名扬世界的科技工艺;④异彩纷呈的文学艺术;⑤充满智慧的中国哲学;⑥完备而深刻的道德伦理等。

64、中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新,能源远流长。

一个重要原因是:

文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。

65、中华文化的特点是源远流长、博大精深。

中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力。

66、中华传统美德的品质是:

生生不息、历久弥新。

67、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、

自强不息的伟大民族精神。

中华民族的伟大的民族精神的地位:

是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

68、中华民族精神在不同时期的表现:

①革命时期的表现:

井冈山精神、长征精神、延安精神等。

②建设时期的表现:

大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等。

③改革开放以来的表现:

自主意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法制

意识、公平公正意识、求知精神、科学精神、服务精神等。

69、中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要原因是:

因为伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

70、民族精神是民族文化的精髓;民族文化是民族的根;民族精神是民族的魂。

71、青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

 

第六课参与政治生活

72、在我国,一切权力属于人民,人民有权决定国家的重大事务。

73、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机构。

74、人民代表大会制度是我国根本的政治制度。

全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。

75、全国人民代表大会的职权有:

①修改宪法;②监督宪法的实施;③立法权;

④任免权;⑤重大事项决定权;⑥监督权。

76、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务。

77、依法治国是发展社会主义民主政治必然要求;依法治国是实现国家长治久安的重要保障。

78、依法治国就要做到(即基本要求):

有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

79、依法行政是依法治国的重要环节。

80、宪法的构成(四章):

①序言和总纲;②公民的基本权利和义务;③国家机构;④国旗国歌国徽首都。

81、宪法是国家的根本大法?

①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;

②从效力上看,宪法具有最高的法律效力;③从制订和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。

④所以说,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。

82、社会主义制度是我国的根本制度。

国家的性质是“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。

83、公民的政治权利,是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。

84、公民行使建议、监督权的渠道有:

①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

85、公民行使监督权等政治权利时要注意些什么?

①要在法律允许的范围内正确行使;

②应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料;

③投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法

86、国家安全,包括国家的主权、领土完整不受侵犯;国家的秘密不被窃取、泄露和出卖;社会秩序不被破坏等。

发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告。

第七课关注经济发展

87、“三步走”经济发展战略目标的内容?

第一步:

从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;

第二步:

到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;

第三步:

到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

88、新的发展阶段的两个100年经济发展战略目标?

①建党100年时(2021年),建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;

②建国100年时(2049年),人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

89、公有制是我国社会主义经济制度的基础。

国有经济是国民经济的主导力量。

90、公有制经济包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分等。

非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济。

非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

91、集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现着共同致富原则。

92、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:

公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

这一基本经济制度的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定。

93、国家促进国民经济持续健康发展的做法?

①毫不动摇地巩固和发展公有制经济;②毫不动摇地支持、引导非公有制经济发展③形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

94、我国社会主义初级阶段的分配制度是:

按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

我们需要健全的分配制度是:

健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

95、我国的分配制度是由我国基本的经济制度决定的。

96、在分配中需要注意的事项:

既要提倡奉献精神、又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。

97、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

98、创造社会财富的源泉是(四个尊重)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

99、我们参与社会经济生活主要表现于日常的消费和理财。

100、如何合理消费?

①量入为出,适度消费;②勤俭节约,理性消费;③保护环境,绿色消费;

④注重精神消费;⑤发扬勤俭节约,艰苦奋斗的精神。

第八课投身精神文明建设

101、什么是先进文化?

就是面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

102、牢牢把握先进文化的前进方向是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证。

103、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是:

必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。

104、在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。

社会主义精神文明建设的内容包括:

一是思想道德建设;二是教育、科学、文化建设。

105、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

106、为人民服务是社会主义道德的核心。

集体主义是社会主义道德的原则。

增强诚信意识是社会主义道德的重点。

107、公民的基本道德规范:

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

108、八荣八耻:

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;

以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;

以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;

以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

109、发展教育和科学是先进文化建设的基础工程。

110、社会主义精神文明建设的根本任务:

提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

111、精神文明创建活动是社会主义先进文化建设的有效形式。

112、精神文明创建活动的作用:

丰富了广大人民群众的精神文化生活,促进了经济与社会协调发展,对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

113、不健康文化的危害:

①影响学业进步,危害身心健康,影响青少年的健康成长,甚至导致犯罪问题的出现;②败坏社会风气,损害国家的国际形象。

第九课实现我们的共同理想

114、我们的最高理想:

实现共产主义。

115、我国各族人民的共同理想:

把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

116、未来共产主义的特点:

物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。

117、共同理想和最高理想的关系?

①实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。

②实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

118、两个历史性跨越(P115):

由贫穷到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。

119我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的的小康。

120、党的十八大根据我国经济社会发展实际,提出到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标。

121、全面建成小康社会的美好蓝图?

全面建成小康社会目标的实现,我们的祖国将更加繁荣富强,人民生活将更加幸福美好,中国特设社会主义将进一步显示出巨大的优越性。

122、社会主义和谐社会的基本特征:

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

123、作为中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强不息,自古以来就是我们民族精神的重要的内容。

105、艰苦奋斗集中表现为创业精神。

创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。

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