军训文艺晚会主持词范例.docx

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军训文艺晚会主持词范例

军训文艺晚会主持词范例

【篇一】

  A:

尊敬的各位领导

  B:

各位老师

  C:

敬爱的教官

  D:

亲爱的同学们,大家

  合:

晚上好。

  A:

我是今晚的支持人-----,来自-----(学生)

  B:

我是今晚的支持人-----,来自-----(学生)

  C:

我是今晚的支持人-----,来自-----(学生)

  D:

我是今晚的支持人-----,来自-----(学生)

  A:

五天的军训时间,相对一生,只是短短的一瞬

  B:

五天的汗水,面对成长,也只是短暂的开始。

  C:

当青春虑掉繁华,变为成长的痕迹

  D:

这段珍贵的回忆将被我们装入行囊

  A:

这段日子,有苦有泪

  B:

但我们收获很多很多

  C:

尽管阳关暴晒,汗流浃背

  D:

但我们坚持不懈,勇往直前

  A:

队列队形训练一丝不苟,军事思想教育时时渗透

  B:

宿舍内务整理规范有序,规章制度学习严肃认真

  C:

在这段*燃烧的时日,教官完美的人格魅力,让我们对人民卫士有了新的理解和敬仰

  D:

回响在操场上空的震天口号,荡漾着同学们力争上游的壮志豪情

  A:

在这里,让我们真诚地向你们道一声:

  B:

亲爱的教官

  合:

谢谢你们,您辛苦了

  C:

让我们放声歌唱,唱出军人的豪迈坚强

  D:

让我们尽情舞蹈,舞出军人的威武阳刚

  A:

军训文艺演出

  合:

现在开始

  一、街舞《showtime》

  A:

首先,由麻章一中的同学用最劲爆的音乐,最动感的舞姿点燃本次汇演的第一把火。

合:

showtime

  二、歌曲《goodtime》

  A:

感谢这群活力四射的同学为我们带来精彩纷呈的表演

  B:

在街舞的世界里,我们扭动着身体,舞动着青春

  A:

青春,让我们带着微笑,在泪水中穿行

  B:

青春,在让我们怀着淡然,在恬静中成长。

  A:

青春

  合:

It’salwaysagoodtime.

  B:

请欣赏由二十一中学为我们带来的歌曲《goodtime》

  三、舞蹈《小苹果》二十一中

  A:

XX,你知道吗?

三个苹果改变了这个世界。

  B:

这难不倒我。

第一个是夏娃的苹果,它赋予人类智慧;第二个是牛顿的苹果,它把人类的科技文明提升了新的高度;第三个苹果是乔布斯的苹果,它*了现代人的生活方式。

A:

如今,一个来自东方的“苹果”也在改变世界。

  B:

看我的,唱“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多”

  A:

虽然你的样子对不起观众,但脑袋还是挺灵光的(神情一脸正经)

  B:

什么?

(愤怒!

  A:

咱别吵了,正事要紧。

下面请欣赏由二十一中带来的舞蹈《小苹果》。

  四、吉他弹奏《海阔天空》麻章一中

  A:

俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

  B:

海阔天空是一种豪放,是一种性格,更是一种生活态度。

  A:

下面请欣赏麻章一中的吉他弹奏《海阔天空》

  B:

有请

  五、韩式爵士舞《LUV》二十一中

  A:

感谢优秀的吉他手给我们带来的《海阔天空》

  B:

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

未来的天空必将属于我们。

  A:

精彩无限,精彩继续。

  B:

下面有请二十一中的六位大长腿(大声,夸张)给我们带来动感的韩式爵士舞。

(雷州话)

  A:

让我们的眼睛duang起来吧。

  六、印度舞麻章一中

  女:

欧爸,思咪达„„

  男:

(默默从后台蒙着面纱走出来,女主持一回头,张大嘴巴,呆了)

  女:

哎„„呀„„(注意语调)俺又被深深地duang了一下,你这是干哈幺蛾子啊?

(男主持默默开始扭头狂跳印度舞)

  女:

停!

停!

停!

  (男主持继续跳,旋转)

  女:

S„„to„„p

  男:

(边跳边讲)俺在跳印度舞啊„„

  女:

我去!

你这是印度舞还是广场舞啊?

让你看看神马是真正的印度舞!

下面有请麻章一中的同学给我们表演印度舞。

  七、独唱《走四方》麻章一中

  A:

脚下的路,很长很累。

  B:

心中的梦,百转千回。

  A:

人生路上,岂能停止追逐的脚步?

  B:

让我们带着理想,怀着信念。

一起

  合:

《走四方》

  A:

请欣赏麻章一中给我们带来的独唱《走四方》。

【篇二】

  A:

尊敬的各位领导

  B:

亲爱的各位同学

  合:

大家晚上好

  A:

八月,酷暑难当

  B:

八月,骄阳似火

  A:

八月,同学们怀揣着憧憬与*步入了安定这个神圣的殿堂,为这古朴厚重的百年老校注入了新鲜血液

  B:

是的,我们成为了一名高中生,成为了一名安定人

  C:

今夜,我们相聚在这里,一同感受那燃烧的青春

  D:

今夜,我们相聚在这里,与弯月相伴,与汗水挥别

  C:

年轻,是我们的力量

  D:

自信,是我们的口号

  A让我们把感恩、幸福与彼此相联,

  C让我们邀青春、理想与*共舞。

  B让我们欢聚一堂,伴着明月与繁星

  D让我们沉浸于此,一起开始这场青春盛典

  20xx杭七中军训联欢晚会现在开始

  A:

王占,如果今天台上没有你,我怎么hold得住呢?

  D:

我算什么呢,佳屹,要论谁才是最重要的话,我们的高一

(2)班倒有一番不错的见谛,下面请欣赏高一

(2)班带来的诗歌朗诵《如果没有你》

  C:

传说中,有一朵美丽的花儿,开在城市的某一角,她能歌善舞

  B:

有人说,这朵花是五彩的,也有人说它是热情的,颜色堪比映山红接下来让我们掌声有请高一3班朱亦丹同学带来的舞蹈《花儿》

  C:

同学们,还记得你的同桌么?

那个有点笨又有点呆的家伙

  A:

那个知道你所有臭毛病,知道你所有心事,就连小抄是在左手还是右手都清清楚楚的人

  C:

他与你一起偷吃零食、一起莫名傻笑,一起度过了那午后阳光照耀下温暖的懵懂岁月

  A:

接下来献给所有的高一新生,请听高一14班的吉他弹唱同桌的你

  B:

感谢高一14班的表演,现在我们来换个风格吧

  D:

大家都看过广场舞版的最炫民族风吧,接下来让我们一起欣赏高一7班的舞蹈最炫民族风

  B:

看完激动人心的舞蹈,让我们整理一下发型

  A:

接下来我们一起欣赏高一5班带来的萨克斯表演《永浴爱河》

  C:

飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越

  D:

接下来有请高一8班带来的歌伴舞映山红

  B:

今天大家都站军姿了吧,是不是都腰酸背痛腿抽筋了呢。

  A:

你们知道吗有一种舞蹈,它热情奔放,舞伴之间的完美配合,舞动出了青春的华美!

欢迎高一六班带来的双人拉丁舞《恰恰》

  B:

最远的距离常常是最近的咫尺,心灵与心灵在阅读中走近,在文字里相融。

C:

文学永恒,她可以深刻我们的灵魂,美丽我们的生活。

接下来请聆听高一1班带来的诗朗诵《未选择的路》

  A:

大家感受到高一1班为我们带来的文字的魅力了吗接下来让我们把目光放到舞蹈上吧

  C:

她们不是舞者,却拥有舞者曼妙的舞姿

  A:

她们不是歌者,却用无声的动作舞出最美的旋律

  C:

让我们掌声欢迎高一4班带来的健美操表演《轻舞飞扬》

  B:

健美操是拥有广泛适宜性的舞蹈,是有着强烈节奏性的舞蹈

  D:

接下来我们来欣赏另一种舞蹈,有请高一13班的表演《马蹄舞》

  D:

大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃

  A:

大提琴的声音像一条河,随着这条河流流淌的是我们的生命,我们的*。

下面有请高一11班金轶楠带来的大提琴演奏《小步舞曲》。

  B:

每个人都能在属于自己的世界里发光,发热

  C:

每个人身上都有着自己不知道的强大力量

  B:

在曾经和将来,在过往和以后,当我们回想起这些有血有肉的回忆时都能感慨万千

  C:

接下来让我们欢迎高一9班的器乐朗诵菊花台

  B:

要说起*神曲,大家能想起哪首歌

  D:

当然是红遍学龄前儿童到红遍大妈间的小苹果了,你来哼两句?

  B:

你是我的小呀小苹果儿怎么爱你都不嫌多……哎,我唱的不好听。

  D:

还是让我们欢迎高一12班带来的舞蹈小苹果吧!

  A:

看完了*四射的舞蹈,让我们再来加把料!

  D:

又是那首广场舞神曲最炫民族风,让我们看看高一10班带来的不同风格的大合唱最炫民族风

  C:

每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴

  A:

接下来到了教师节目的时间,让我们用热烈的掌声送给我们的老师,欢迎老师为我们带来吉他弹唱《花房姑娘》

  A在这些天,我们收获了吃苦的精神,收获了团结的力量,收获了军人的品格,更让人珍惜的收获是那一群教官朋友。

  C听着你们渐渐沙哑的喉咙,望着你们被汗水浸湿的衣服,但你们从来没说过一声累

  A是你们让我懂得了要团结,要感恩,要宽容

  C接下来让我们用最热烈的掌声欢迎可爱的教官们为我们带来小组唱

  D:

因为年轻,所以*

  C:

因为勇敢,所以翱翔

  B:

因为明天,所以拼搏

  A:

因为你们,所以闪耀

  D:

在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

  C:

在这里,有我们对生活的*,更有我们对未来的渴望

  B:

美好的夜晚总让人陶醉

  A:

美好的时光总是那样短暂

  D:

让我们再次用热烈的掌声送给努力排练的同学,辛苦带领我们的教官,帮助我们的老师

  B:

20xx杭七中军训联欢晚会

  合:

到此结束

【篇三】

  开幕词

  男:

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  女:

敬爱的教官们:

  合:

大家晚上好!

  女:

浪漫而又温馨的仲夏之夜,让放松心情,抹去伤痛。

  男:

美好时刻,*满怀,心情舒畅。

  男:

几天的,一生,只是短短的一瞬。

  女:

几天日的汗水,经历风雨,也只是个短短的开始。

  男:

今晚,让敞开心扉,不受思想的羁绊。

  女:

今晚,让插上翅膀,在快乐的海洋里翱翔!

  女:

让手牵着手。

  男:

让肩并着肩。

我们更要向这几天来关心我们,辛苦训练我们的基地领导和教官们道一声:

谢谢你们,你们辛苦了!

  合:

所有的感谢都将化为最迷人的歌声,让一同放声欢唱!

养正中心小学紫帽山军训文艺晚会现在开始!

  中间串词:

  女:

新疆,一个美丽的人间天堂,新疆的春天更是令人神往,请欣赏小提琴合奏《新疆之春》,表演者:

表演者五年一班周锦峰五年二班尤泽辰许文涵

  男:

外婆的澎湖湾,悠悠地飘荡在我心中,那水,那歌是一首永远也不会失落的回忆。

请欣赏小组唱《外婆的澎湖湾》表演者五年一班张弥蔡挚真等

  女:

几天的基地生活给我们带来永远难忘的回忆,感谢基地的领导和教官们这几日来对我们的关心与照顾,还有严格的要求,让我们有如此大的进步,走出基地后,就意味着新生活的开始,意味着奋斗,相信我们中的每一个孩子都会从丑小鸭兑变成美丽的天鹅。

下面请欣赏五年八班的蒋可同学带来的故事《丑小鸭》

  男:

南音是我们闽南人最值得骄傲的专属音乐,那独特的韵味婉转动听,令人回味无穷。

请欣赏南音独唱《感谢公主》表演者五年三班施韬

  女:

同学们,春节联欢晚会,那些大腕们的相声表演总能逗得大家捧腹大笑,乐不思蜀,今晚有如此两个学生要来为大家表演一个相声《如此学生》请欣赏,表演者五年二班余熙蓝吴齐峰

  男:

穿上军装,我们就是最棒的,站在这里,我们就是最牛的,因为我们都是龙的传人。

请欣赏吉他表演唱《龙的传人》表演者:

五年四班陈祥陈景涛等

  女:

至少还有你,我们的生活才如此美好。

请欣赏歌曲合唱《至少还有你》表演者五年五班班洪江山陈婉玲

  女:

童年是?

童年是一首歌。

童年是?

童年是一支舞。

童年更是醉卧在荷塘,听那最迷人的夜色。

请欣赏竹笛独奏《荷塘夜色》表演者五年六班班许培荣

  男:

同学们,你们猜我是谁家的孩子,猜不出来了吧!

没关系,让我们去帮忙找找,看看这是谁家的孩子。

请欣赏小品表演《谁家的孩子》,表演者五年四班班许雅彬吴毓瑜等

  女:

《三国演义》大家都耳闻能祥,现在我们就来欣赏小组唱《三国杀》表演者五年六班班孙庆霖许豪森等

  男:

军训是磨砺,苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈;吃点苦算?

吃得苦中苦,方为人上人,请欣赏电子琴独奏《翻身道情》表演者五年七班班陈丁松

  女:

黄河涛声,梦里依旧,请欣赏歌曲独唱《黄河涛声》,表演者五年三班陈飞扬

  男:

岳飞的《满江红》,是否能勾起同学们满满的爱国情怀,请欣赏由五年七班陈鹏翔同学带来的吟诵-----《满江红》

  男:

爸爸的雪花飘在天上,飘在梦里,更飘在每一个人的心里,请欣赏由五年八班的林琳同学带来的歌曲独唱《爸爸的雪花》

  女:

瞧,一群兔子舞动起这美丽的紫帽之夜,整个场面她们HOLO住,请欣赏五年五班的同学带来的《兔子舞》

  结束词

  男:

请记住你身边的脸吧,是我们真正的朋友!

  女:

请记住这段时光吧,这是值得我们珍藏的记忆!

  男:

记住今晚的欢声笑语。

  女:

记住此刻的尽情欢畅!

  合:

记住今日,美好的紫帽之夜,记住这难忘的绿色夜晚,到了明天,将带着绿色梦想一起展翅飞翔!

养正中心小学紫帽山军训文艺晚会到此结束,谢谢大家。

c:

\zhuchici\

Word是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一,99.99%的人知道它,但其实,这个软件背后,还有一大批隐藏技能你不知道。

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打开“编辑”菜单中的“替换”对话框,把光标定位在“查找内容”输入框中,单击“高级”按钮,选择“特殊字符”中的“段落标记”两次,在输入框中会显示“^P^P”,然后在“替换为”输入框中用上面的方法插入一个“段落标记”(一个“^P”),再按下“全部替换”按钮。

这样多余的空行就会被删除。

Ctrl+Z是撤销,那还原呢?

就是Ctrl+Y,撤销上一步撤销!

比如我输入abc,按一下F4,就会自动再输入一遍abc

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