师德.docx

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师德

麦积区西枝中学屈建明同志德育先进事迹材料

屈建明同志，现年35岁，大专毕业，中学一级物理教师。

从教12年来，一直工作在教学第一线，曾担任过四届班主任，现为我校工会主席、理科教研组组长和九年级二班班主任。

屈建明同志忠诚于党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，他扎根于山区，心系教育事业，安教、乐教、善教，在教学岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，他热爱、关心学生，为人师表，乐于奉献，成为广大教师的表率。

是我校的教学骨干。

在教学过程中能够积极探索、勇于改革、敢于创新，取得了一定的成绩，所带毕业班成绩在全区同类学校中名列前茅，曾获得区级优秀教师称号和多次获得镇级、校级优秀教师称号，所写的论文也获得区级一等奖以及发表于天水日报教育周刊，本次在全体教师会上被推荐为全市德育先进个人。

自从进入我校以来，他对于我校的工作安排从不计较，无论哪个年级，哪个班都乐于接受，并且以饱满的情绪、百倍的精神投入到工作中。

担任毕业班教学工作时，工作重、压力大，毕业班成绩的好坏直接关系到整个学校的声誉。

虽然如此，但他没有半句怨言，在自己的岗位上忘我地工作，全心投入，尽心尽责地做好本职工作。

老师们称他为学校的“工作狂”、“多面手”。

他的这种敬业精神得到全体教师的赞许，也因此作为全体教师的楷模。

在工作实践中，主要有以下几个方面的特

点：

一、注重思想教育，把知识和思想教育有机地结合起来。

他不单纯地教给学生知识，而是知识教育和思想教育并存，相互渗透，有机地结合起来。

每接一个班，都花一定时间全面了解学生，有的放失地对学生进行前途理想教育，促进了良好班风、学风形成，在本届学生中所带班级中“双差”生较多。

学习懒，成绩差、纪律松散。

厌学情况和无故旷课较为严重。

他通过谈心、家访等，动之以情，晓之以理，深入到学生中去，和学生作朋友，鼓励学生，直到取得理想成绩。

其中偏科严重的张智凯同学在他鼓励和支持下以615分成绩考入市九中。

多次失学的熊子希和孙拜红也分别以586和593分成绩考入理想的学校。

在思想教育中屈建明老师有两个特点：

第一、深入了解，有放矢。

现在的儿童虽然活泼可爱，积极向上，也有自私自利，唯我独尊的特殊个性，所以只有了解学生，掌握学生思想状况，分心理状态，才能从实际出发进行教育。

对于许多头脑聪明、问题较多而又自卑的同学，屈老师能及时地针对实际情况，表扬其优点，如：

积极发言、关心集体的优点，并委以“重任”。

从而好多淘气的同学都说“教师看的起我，一定要好好干”从而发生根本的转变。

第二、关心，热爱学生、建立良好师生关系。

屈建明老师经常能利用中午放学休息和值日时间与学生亲密交谈。

从家庭情况、身体状况和生活上进行交流，尤其对于单亲子女给予更多关怀、有些家长来到学校说：

“孩子交给屈老师我们放心”。

可见他在学生和家长中的地位。

二、努力钻研、潜心探索，提高教学质量。

作为我校理科教研组长，在深化课程改革，优化课堂教学的过程中发挥了带头作用。

从备课、上课、评课、组织专题活动等教研活动中都一丝不苟。

也积极组织和参加了学校内外的活动和教师教研课题和论文的评选，带动了我校教研活动的发展，提高了教学质量。

而且他能够虚心求教、潜心钻研，自觉参加培训，努力提高自己业务和知识水平。

在2005年毕业会考中成绩位于全区同类学校第2名。

撰写论文《浅议后进生的转化》获区级一等奖，《试谈农村物理教学》发表于天水日报教育周刊。

三、科学管理。

在班主任工作中，始终以“身教重于言教”为准则，全身心地投入到班级管理中。

通过挑选班干部，培养团结向上的班集体，成为了全班学生的组织者，引导者，并通过主题班会、文体活动、墙报等培养了学生集体主义精神，强化了集体凝聚力，使所带班级在学校组织的活动中，如运动会、文艺演出、英语竞赛、篮球比赛中都获得奖励，所带班级被评为先进班级体。

个人也在曾在1999年评为区级优秀教师，2005年评为镇级优秀教师，1998年，2003年评为校级优秀教师。

四、注重自我调控，积极、乐观地投入工作。

屈建明老师这种平和、开朗、乐观、自信的心态，为他赢得了和谐的同事关系，对学校教师和领导推选为学校工会主席。

他把日复一日的工作当作一件快乐的事，使他的每一天充实而有意义。

现在，他在工作中更加勤奋努力、严格要求自己，不断发展自我、完善自我。

以他的奉献精神，全心全意的工作态度在教育教学工作中取得了非常显著的成绩。

得到了师生的好评，不愧是一位优秀的山区教师，也是我校德育工作的楷模。

关于推荐屈建明同志为

“天水市中小学师德先进个人”的单行材料

麦积区西枝初中

赞颂园丁

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就

是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一

只红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，可

以用两个字就是－－燃烧！

不停的燃烧！

您讲的课，是那样

丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂

教师节祝福语

1、人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧，谢谢您！

老师，愿您永远健康！

愉快！

幸福！

2、老师您辛苦了！

学生祝您：

天天“九.十”，永远快乐！

3、导师，谢谢您，您启迪了我的智慧之心，教会了我做人

的道理，借短信传情送上这声衷心的祝福。

4、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。

它染白了您的黑发，却

将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

5、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。

辛苦了，我的老师,爱是不能忘记的！

老师，谢谢您！

6、教师节到了，祝您一年365天天天开心，8760小时时时

快乐，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。

7、亲爱的老师，您的谆谆教诲让学生受益终生，忙碌了一年，

您的节日又到了，祝您身体健康，天天快乐。

让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔

江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：

祝您教师节快乐！

8、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，

七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下

9、思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是

您拥有最美的青春总有飘扬不断的笑语多想再一次注视您

的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用

我所有的真诚。

教师节诗歌（教师节献词）

赞美老师诗一:

四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

赞美老师诗二:

我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

啊！

老师就是这么无私！

啊！

老师我门爱您！

……