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我爱春天700字作文
三一文库（XX）
〔我爱春天700字作文〕
导语：
春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。
下面是小编整理的我爱春天作文，欢迎大家阅读!
▲ 作文一：
我爱春天
春天来了，万物复苏。
她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的鹅毛大雪。
但是，我最喜欢的季节是她。
春姑娘彩笔一挥，花儿就竞相开放。
有：
迎春花，桃花，杏花……花的颜色更是万紫千红：
黄的赛金，粉的似霞，白的如雪。
用万紫千红来说一点也不夸张。
“二月春风似剪刀”，春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。
她剪去了枯黄，剪出生机。
“嗡嗡嗡”，小蜜蜂来了，它提着小桶采蜜。
小蝴蝶飞来了，它在花丛中跳舞。
一个勤劳，一个从容。
不论是动还是静，春天都是一首诗，一幅画。
“春面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着我的脸。
你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。
窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。
小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。
在温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，在草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得!
“一年之计在于春”，春天是个播种的季节。
古人说：
“使民以时，不违农时”，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。
在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。
春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。
▲ 作文二：
我爱春天
不知不觉中，春姑娘提着五颜六色的花篮，欣然地来到了人间，她把满篮的春色洒向大地，人间万物复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞，一切事物都亮起来。
走进公园，到处都是色彩缤纷。
迎春花开了，金灿灿的，在微风的吹拂下映衬着绿色的叶子，真可谓“绿叶黄花”，美丽极了。
大树抽出绿色的小芽，给苍老的树干上多了一些生机，宛如一个绿色的新生命在颤动。
柳枝也吐出了嫩芽，在春风中，就像少女的丝丝长发，楚楚飘动，迷人极了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
走到小溪边，看啊!
小溪的冰融化了，潺潺的溪水哗啦哗啦地流淌着，水清澈可鉴，清的可以看见水底的沙石，幸福的小鱼儿，不时地三三两两地结成群，自由自在地在水中做着游戏。
树林中各种各样的小花也纷纷绽放，有紫色的、黄色的、红色的、蓝色的;有的像“窈窕淑女”，有的像“小家碧玉”，千姿百态，争奇斗艳。
天空格外地蓝，没有一丝云彩，太阳露出了笑脸，金色的阳光射向大地，大地到处充满着春的生机。
成群结队的大雁也从南方飞回来了，欢快地叫着，好像在说“春天来了”。
人们脱下了厚重的冬装，换上了艳丽的春装，小朋友也快乐地追逐着、玩耍着，做着各种有趣的游戏，人们的脸上多了微笑，多了欢乐。
校园里不时传来琅琅的读书声，窗明几净的教室里，老师在向学生们传授着知识。
春天，就像一位画师，用五色的水彩笔，绘织出一幅美丽的画卷，她给大地带来了美丽，给人们带来了欢乐，给花草带来了芳香。
啊!
春天，你是无私的使者，你是爱得象征，我爱你，春天!
▲ 作文三：
我爱春天
我不爱炎热的夏天，也不爱萧瑟的秋天，更不爱寒冷的冬天;我最爱生机勃勃的春天，这不!
春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
我到公园里寻找它的足迹：
啊!
草坪里的小草成了嫩绿色，显示出春的生机;我到田野里寻找它的足迹：
啊!
小溪里的冰融化了小鱼儿们游来游去，好象在比赛游泳;我到池塘里寻找它的足迹：
啊!
青蛙的声音此起彼伏，好象是一个乐队，在演奏着一支美妙的《春之歌》，在召唤着动物们回来享受这温暖的春天。
燕子们最先听到了，急忙赶回来了。
我到花园里寻找它的足迹：
啊!
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，争先恐后，竞相开放出喜悦的花朵。
红的象火，粉的象霞，白的象雪。
芬芳的花朵引来一群群的蜜蜂、蝴蝶在树下翩翩起舞;我又到农田里寻找它的足迹：
啊!
农民伯伯们正忙着播种，浇水。
春风，象母亲的手抚摩着你，柔和又含蓄，站在风里，春风迎面吹过来，好舒服，好清爽，好凉快，张开双臂，沐浴着满面春风，是一件多么惬意的事呀!
春雨，丝丝的，绵绵的，在远处望去，朦朦胧胧的，隐隐约约，富有诗意。
一场春雨过后，天空如同洗了一般，如此明亮，如此清新，如此深远，如此幽静。
柳枝、柳叶变成了翠绿色，好象一碰就要挤出了水一般。
空气里酝酿着泥土的香气，与小草的味道混合在了一起，真使人陶醉其中。
“一天之计在于晨，一年之计在于春。
”老人们都趁着这最美好的时光出来锻炼身体，呼吸新鲜空气;小孩子们在广场上放风筝，在公园里玩耍，愉快极了!
春天是画，等待着人们去描绘;春天是诗，等待着人们去欣赏;春天更是最美好的未来，等待着人们去开拓。
我爱春天!
你呢?
▲ 作文四：
我爱春天
我不爱炎热的夏天，也不爱萧瑟的秋天，更不爱寒冷的冬天;我最爱生机勃勃的春天，这不!
春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
我到公园里寻找它的足迹：
啊!
草坪里的小草成了嫩绿色，显示出春的生机;我到田野里寻找它的足迹：
啊!
小溪里的冰融化了小鱼儿们游来游去，好象在比赛游泳;我到池塘里寻找它的足迹：
啊!
青蛙的声音此起彼伏，好象是一个乐队，在演奏着一支美妙的《春之歌》，在召唤着动物们回来享受这温暖的春天。
燕子们最先听到了，急忙赶回来了。
我到花园里寻找它的足迹：
啊!
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，争先恐后，竞相开放出喜悦的花朵。
红的象火，粉的象霞，白的象雪。
芬芳的花朵引来一群群的蜜蜂、蝴蝶在树下翩翩起舞;我又到农田里寻找它的足迹：
啊!
农民伯伯们正忙着播种，浇水。
春风，象母亲的手抚摩着你，柔和又含蓄，站在风里，春风迎面吹过来，好舒服，好清爽，好凉快，张开双臂，沐浴着满面春风，是一件多么惬意的事呀!
春雨，丝丝的，绵绵的，在远处望去，朦朦胧胧的，隐隐约约，富有诗意。
一场春雨过后，天空如同洗了一般，如此明亮，如此清新，如此深远，如此幽静。
柳枝、柳叶变成了翠绿色，好象一碰就要挤出了水一般。
空气里酝酿着泥土的香气，与小草的味道混合在了一起，真使人陶醉其中。
“一天之计在于晨，一年之计在于春。
”老人们都趁着这最美好的时光出来锻炼身体，呼吸新鲜空气;小孩子们在广场上放风筝，在公园里玩耍，愉快极了!
春天是画，等待着人们去描绘;春天是诗，等待着人们去欣赏;春天更是最美好的未来，等待着人们去开拓。
我爱春天!
你呢?
▲ 作文五：
我爱春天
春天啊,你终于来了!
你带着生命和希望，步履轻盈地来了。
你跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。
你辛苦了!
可你一刻都顾不得歇息，便迫不及待跃动在平原上，山地上……所到之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。
我爱恋春天--
爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风。
是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，无数的生命复活了。
春风是春天的使者。
我爱恋春天--
我爱恋那绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花，告诉人类春天来了。
小草偷偷地钻出地面，新奇地张望着;杨柳摆着腰鼓，随风飘舞着。
春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳，随着和煦的春风迎面拂来。
春雨是生命的耕耘者!
我爱恋春天--
爱春天里的鸟叫和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的燕子。
我常在电线上搜寻她们，因为电线上的她们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
我爱恋春天--
每当春天，在故乡，我漫步在高高的山坡上，望着江中奔流的春水、对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。
我一边欣赏美景，一边呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。
啊!
如此充满活力的春季呀!
啊!
春天使大地焕然一新，春天叫大地满园春色，春天带给人类欢乐和希望，催促我们奋发向上。
春常常引起我的思索，人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们青少年和儿童又被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的生命，我们又是祖国未来的春天。
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