最新争做新时代好少年先进事迹范文30篇.docx

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最新争做新时代好少年先进事迹范文30篇

最新争做新时代好少年先进事迹范文30篇

1.

她遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,尊敬长辈。

学习上,勤学善思,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。

工作中,尽责奉献,经常任劳任怨地为班级、为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管理好班级,和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。

生活里,富有爱心,乐于助人。

她,就是xx友谊中学初2018级xx班学生xx。

她孝敬、感恩父母,也会帮父母做做家务,例如洗洗碗筷,晾晾衣物,浇浇花草,擦擦桌凳,拖拖地板。

看到父母、奶奶劳累的时候也会给他们捏捏肩,捶捶背。

在这期间里,她学会了很多东西,学会了买菜、洗菜、做饭等。

奶奶脸上条条皱纹足以证明,头发中的根根银丝可以证明,岁月像一匹野马,它不停的奔跑着。

奶奶的时光随着野马的奔跑不断减少,有什么理由不去孝敬她呢?

今年初春一个周末,奶奶突然生病了,浑身无力,走不稳路,额头发烫,一量体温,高烧到39℃。

爸爸妈妈都去上班了怎么办呢?

xx急得像热锅上的蚂蚁一般团团转,一会儿,她冷静了下来。

回想起自己生病的时候,奶奶是怎么照顾自己的经历,xx便学着照顾奶奶。

她先倒了一杯温开水,然后在备用药箱里找出成人吃的退烧药。

看了退烧药药品说明书后,她把3颗退烧药片和温开水喂到奶奶的嘴里。

奶奶吃下去后,怕她冷,xx又在屋子里拿出一床被子盖在奶奶身上。

还特别地叮嘱奶奶睡上一觉,这样就会好得快些。

看着奶奶慢慢的进入梦乡,xx擦了擦额头上的汗水,心里却甜滋滋的她学会了照顾长辈。

在人生中除了亲人,还有一些重要的人物,那就是老师。

她以饱满的情绪,集中精力,积极思考,上好每一节课;按时独立完成各项作业,认真体会老师在作业上悉心批阅之处;虚心接受老师的批评教育;对老师虚心诚实、言行有礼,真正做到尊敬尊重老师。

对班级的工作,xx也积极主动替老师分担。

比如收发、检查、登记家庭作业,抽背课文、单词、公式,带领学生诵读经典,组织同学改正作业中的错误,管好班上纪律等,忙得不亦乐乎。

她任劳任怨,干得开心,经常早出晚归。

因为她知道老师工作任务重,也很累,好几次老师都是带病给同学们讲课。

既然协助老师工作就得做好,就要认真地去完成,决不辜负老师的信任。

而且老师不在的时候,如每周星期二下午的三四节课,班主任和其他老师都去开会,身为班长,当然得管理好班上的纪律,督促、带领同学复习,完成作业,一起学习。

在学习、纪律、清洁,参加各项活动等方面,她总是起到带头作用,同学都会跟随她进步。

她尽力贡献出自己的一份力量,积极的协助老师管理好班级,和同学们和平相处,一起学习,互相帮助,努力让班级这个家变得更加团结进步,变得更加美丽温馨。

2.

她是xx友谊中学初2018级4班一名普通的女生,热心公益、助人为乐,用行动彰显了一个文明友善小公民的良好形象。

作为一名环保志愿者,她坚信:

弯弯腰,定能捡出一片净土。

因此,xx同学常常利用周末时间,主动到小区、公园将掉在地上的垃圾纸屑等捡起来扔进垃圾箱,做到一言一行讲道德,举手投足见文明。

在自己坚守文明底线的同时,她还带动自己的弟弟、身边的同学一起进行环保活动,培养环保意识,并且还对身边的乱扔垃圾等不文明行为进行制止和劝导。

她还经常利用周一的班会课与大家一起分享环保知识,感受新时代的环保理念。

在她的影响下,弟弟也成为了一名环保志愿者。

她有一颗真情友善的心。

人们常说:

世界上最可贵的是金子,然而比金子更可贵的却是人类美好的心灵。

在学校,xx同学真情友善地对待每一个同学。

对有困难的同学,她总是及时伸出援手,帮助他们克服困难,走出困境。

在家里,她是一个尊敬父母、心怀感恩的好孩子,对待邻居,她文明礼貌,见到老人就甜甜的爷爷奶奶问好,深得大家的喜爱。

有一次,在上学路上,邻居王爷爷没留意到前面一个小小的坎儿,一不小心被绊倒了。

她赶紧跑过去,小心翼翼地扶他起来,轻轻的替他拍了拍衣服上的尘土。

过路的人都用怀疑的眼色看着她,不时有议论声入耳。

但她都毫不在意。

王爷爷开玩笑的问她:

小玥,你不怕我讹你推倒我啊?

她随口回答道:

当然不怕啦,因为我们都有一颗真诚待人的心。

王爷爷,下次注意点,走路可要当心哦!

这样小小的举动,不正是对当今社会中那些不敢扶现象最好的讽刺吗?

老吾老以及人之老。

她把尊老爱幼这一中华民族传统美德体现在行动中。

公交车上,如果发现有老人没有位置,她都会不加思索地给老人让座。

有一次,她发现一位打扮时髦的阿姨用包包占位,旁边的老人却没有座位。

她就主动对那位阿姨说:

阿姨您看,您的包包也不大,放在腿上或者窗台上完全没问题。

如果您不介意,我也可以替您拿着。

老人家身体不好,您又美丽又善良,总不能让老人站着吧?

那位阿姨被夸得有点不好意思了,便拉过提包,对老人说:

好的。

老人很开心地走过去坐下,夸道:

小姑娘真聪明,谢谢啦!

这就是xx同学,一个文明友善,关爱老人的女孩。

她没有什么特别轰轰烈烈的事迹,但她说能把文明和友善奉献给全世界就是她最大的心愿!

3.

xx来自于xx友谊中学初2018级5班。

作为友中的一名学子,从进校的那一刻起,他就被学校的三贤文化所吸引。

贤德、贤能、贤达六个字深深刻在了他的心里。

循着三贤文化指引的方向,他一步一个脚印勤学创新,向着人生的一座座高峰努力攀登着。

由于父亲经常在外工作,一年难得回家几次,母亲工作又忙,所以父母从小就教导他:

男子汉要独立自主,勤奋好学。

每当看到父亲疲惫的身影,母亲青丝夹杂着几缕白发,他都会在心里暗下决心:

一定要发愤图强,勤奋上进!

从小学开始,无论是在生活上还是学习上,智茗都养成了勤于思考的好习惯。

记得一次数学课上,老师突发奇想,让同学们从她出的八道题中选两道题自己做,一周内交给她。

智茗和同桌窃窃私语着,摸不清老师哪门子路,但也只得谨遵师命。

智茗心想,不就两道题嘛!

这还能难倒人?

他特意挑选了最后两道题,因为经验告诉他,最后两道一般是压轴题。

几个同学想跟智茗合作解题,但被他拒绝了,因为他想独立思考,去征服它。

放学回家的路上,智茗在心里计算着,低头深思着,仍百思不得其解,好几次都差点撞到了电线杆上。

回到家他忽然想起,有一道和以前做过的一道题很类似,但又不完全相同,于是找出原来的那道题仔细看了看,理出点思路来,但还需要花费点功夫。

智茗一会用这种方法做,一会用那种方法做,虽然中途遭遇了几次失败,但最后还是成功地解了出来。

真是皇天不负有心人啊!

然而面对另外一道题,智茗的脑子里却一片空白,无从下手。

夜深人静了,他依然伏着身子在台灯下写写算算第二天早上一起来,睁开疲倦的双眼,智茗又忍不住去钻研那道神题,直到有些乏味时,一抬眼看看钟:

7点20分。

哦,快迟到啦!

智茗赶紧到饭桌前,狼吞虎咽吃了几口,随即背上书包,拿上牛奶,跟妈妈道了别,飞快地向学校跑去。

他的大脑不停运转,实在没辙了,就去问老师不是问老师怎么做,而是问从哪儿下手。

老师给了他一些提示。

当天晚上智茗又是通宵达旦地演算第二天终于给了老师一个完美的答案。

事后有人告诉智茗,那道题是最难的,他长长地舒了一口气,与难题斗真是其乐无穷呀。

老师告诫过大家,勤能补拙,创新才会有新发现。

所以在学习生活中智茗不光勤学善思,同时也勇于实践创新。

这不,生物老师让同学们去找生活中光照对植物影响的实例,智茗主动向学习小组请缨去找例子,他们同意了。

他先上网查询了相关资料,结合课本的内容选出了几种不同类型的植物,一一列出其特点,并划定了几个寻找区域,准备好了小剪刀、标本袋、放大镜之类工具。

周末,智茗全副武装,按计划搜寻目标树叶。

绿的常青树叶、红的枫树叶、黄的银杏树叶这些树叶真是千奇百怪的,例如枫叶有五片小花瓣,每一片花瓣上都有一跟茎。

而银杏树叶呢,居然连一根茎都没有,全都是光滑的叶子。

拿回家后,智茗把它们按颜色深浅分类整理。

他在一堆树叶中发现了一片非常特别的银杏叶,和其它银杏叶的整片黄不同,这片树叶的叶面有一小块绿色,其它地方全是枯黄的。

真是太神奇了!

难道它病了?

或者基因突变了?

会不会与光照有关呢?

别的树叶也是这样吗?

智茗在搜集的树叶中仔细翻找起来,可是没有第二片了。

他又回忆了一下走过的路径,想起它好像是在小区的路灯下收集的。

对,就是那里,智茗三步并作两步跑下楼,果然地上还躺着类似的叶片。

智茗望着路灯出神一个星期后,当他揭开蒙在一片银杏树叶上的小空纸时,淡黄的叶片上却没现出绿色。

原来,光照不足条件下黄叶上的绿色只是还没变黄而已。

这或许就是光照对植物的重要影响吧。

智茗将这个发现向小组和老师汇报,同学们夸赞他善于观察,老师也表扬他勇于实践。

奇妙的大自然,多彩的生活,这些都需要我们去探索。

相信智茗会在以后的学习生活中更加勤奋努力,大胆实践,勇于创新。

4.

xx,女,12岁,xx市xx区永安镇新村小学六年级

(1)班班长,现任学校少先队副大队长。

小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生,连续三年被评为校优秀学生干部。

她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。

一、班级的好学生

xx是一个热爱群众、关心他人、品质优秀的好学生。

自入学以来,他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

她总是把班群众的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。

从我做起,是她的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是她的信念,她经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。

她乐于助人,经常主动帮忙学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。

在老师的指导帮忙下,他认真负责,凡是学校、老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。

作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。

他在班里成立了帮困小组,成绩优秀的学生与学习困难同学建立一帮一对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

二、学校的好标兵

xx爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,她能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,用心思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。

课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。

认真学好课本知识的同时,还阅读了超多课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。

正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加作文大赛并获奖。

如:

在20xx---20xx年度参加与经典同行征文活动比赛中荣获二等奖。

xx不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。

几年来在各科老师的精心培养下,用心参与了班级及学校的各种活动,既提高了潜力,又丰富了自己多彩的生活。

在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,令其他班级羡慕不已。

设计布置橱窗、板报也是他的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了她的参与,布置的板报,版面独特,有创意,资料新颖,博得全校师生的好评。

如:

在永安镇小学区2018---2018学年庆六一书法现场比赛中荣获中年级组三等奖,同时在绘画现场比赛中荣获中年级组三等奖。

三、社区的好孩子

xx还是一个十分节俭和充满爱心的少年。

在日常生活中她是一个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮忙长辈做一些力所能及的家务活,陪长辈聊天解闷;对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

她生活俭朴,平日的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱的她,当得知汶川地震的消息,却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

她有较强的活动潜力和组织潜力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有必须的人际交往潜力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。

由于她综合素质全面,组织潜力和自立潜力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来,xx同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。

她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

5.

只要功夫深,铁杵磨成针这是他的座右铭。

作为一名初中生,他始终持续用心向上的心态,时时以一名中学生的标准来严格要求自己,刻苦学习,努力进取,力求使自己德、智、体、美、劳全面发展,阳光、自信是他表现出来的良好形象。

他就是xx市xx区永安镇初级中学二1班班长梁彦航。

以下是他的事迹材料:

一、提高认识,不断进步

自从走进中学大门,他就严格要求自己,在思想上用心上进,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,不参与黄、赌、毒等的不良活动,认真学习《团的章程》,遵守学校的规章制度,尊敬老师,团结同学,思想上不断严格要求自己,用心向团组织靠拢。

入团后,他更加严格要求自己,无论学习还是做事都以共青团员的标准严格要求自己,在同学中起到表率的作用。

同时他还用心响应团组织的号召。

当他得知我区患白血病的两位同学(吴梓欣、龙英桃)需要上百万元的治疗资金时,他主动把自己节约下来的零用钱捐出来,以尽自己的微弱之力;平时还积参与团组织举办的多种形式的手抄报活动。

因此他在20xx-20xx学年度,被xx市xx区永安镇初级中学团委评为xx区永安镇初级中学十佳校园礼貌礼仪之星。

二、刻苦学习,创造佳绩

古语有云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,作为一名学生,他深知学习的重要性,在学习上他树立正确的学习目标,学期初他会根据各个学科的特点制定好学习计划,持续严谨的学习态度,上课专心听讲,用心思考,课后能依时完成老师布置的作业,每次测验之后,不论成绩的好与坏他都会作认真的分析总结,以便为以后的考试作准备。

除此之外平时他还主动帮忙学习上有困难的同学,经过自己的不断努力也取得了必须的成绩。

逆水行舟不进则退,随着学习不断深入,学习难度也会加大,期望他会一如既往,争取更大的进步。

三、用心服务,乐于助人

今学期二1班空缺班长一职,班主任要求重新选一位班长,他第一时间报名参与竞选,由于平时自己各方面表现都得老师和同学们的肯定,他以全班得票最多当选为班长。

他以服务老师和同学为宗旨,甘做老师和同学之间的桥梁,协助老师做好日常的大小事务,工作中我用心主动,工作职责心强,他和其他班干部一齐团结在老师的周围,班风得到了任课老师的一致好评。

为了活跃班的课余文化氛围,他还动员组织本班人员举行了演讲比赛、绘画比赛、作文比赛、成语接龙等知识性较强的竞赛活动。

四、夯实基础,强修内功

他个人兴趣是比较广泛的,运动、看书、绘画、唱歌等,虽然讲不上精通,但是每样他都会去涉足,努力去尝试,在节假日或寒暑假,他会分配时间去满足自己的兴趣欲望,正是因为平时自己注重这些基本功的训练,所以他在参加各项竞赛活动中也取得了必须的成绩。

20xx年11月参加广东省第五届学生规范汉字书写大赛xx市初赛中,荣获市一等奖,省二等奖;20xx年12月参加第六届全国新课标(中小学生)作文大赛并且表现突出,荣获初中组全国优秀奖;20xx年12月参加xx区第八届中小学生体育艺术科技节中,参加初中组绘画比赛荣获三等奖;在20xx年国、地税联合举办的税收与梦想创作比赛中,明信片《理想之城》荣获中学组优奖。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,成绩只能代表过去,骄傲使人落后,虚心使人进步。

作为新时代的中学生,期望他会更加严格要求自己,脚踏实地,一步一个脚印,向着自己的人生目标启航。

6.

鲁xx,女,1999年11月9日出生,是平顶山市中心路小学六年级二班学生,中心路小学少先队大队委学习委员。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。

使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校她是位勤奋学习,心系群众,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每一天还协助大人做很多工作,帮妈妈一齐打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。

和爸爸一齐收看新闻节目,并且讨论实事政治。

每一天的家庭作业都是自己独立认真完成,这天的事情必须这天完成,决不留到明天。

这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。

在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。

不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学潜力。

她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。

从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。

和同学们一齐互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一齐进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。

班群众这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给群众增加荣誉,哪里就有她的身影。

并且在团队工作中,主动承担职责,同学之间的友谊她个性珍惜。

在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。

鲁思嘉同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、绘画、剪纸,多次代表学校参加市、区里的书法比赛,和别的学校的师生一齐交流进步,取得了很好的成绩,多次被评为书法之星。

在市里举行的清艳杯奥数比赛中,取得了第二名的好成绩。

在学校年年被评为优秀班干部,并取得了市新华区优秀三好学生的荣誉称号。

还酷爱语文朗诵,参加了平顶山晚报小记者活动。

和她们一齐参加公益活动。

为灾区募捐、去敬老院慰问、和山区小朋友建立手拉手好伙伴活动,广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她在学习和生活中充满了

热情和自信。

和同学们在互相帮忙中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。

在社会实践中磨练自己的潜力。

增长自己的才干,在汶川地震中,她捐出了自己积攒的所有零花钱,还发起倡议,让身边的人也一齐加入到支援灾区的行动中。

在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书,在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。

打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭里面的温暖和快乐。

生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。

她正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。

用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

7.

xx是西场学校五年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。

从一年级开始,xx就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。

她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。

因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。

每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:

看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。

每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。

对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。

五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

xx年龄虽小,却十分懂事。

她知道父母工作忙,所以很小就自立自强,每天,她早早起床,带着弟弟到外面吃早餐,给父母捎一份捂在锅里,还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。

从上三年级开始,她就学会了煮方便面,四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。

有时爸爸不在家,妈妈需要临时加班,她虽然心里害怕,却对妈妈说:

你放心去吧,我和弟弟在家,不害怕。

她自己能做的事情总是坚持自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,还主动分担不少家务。

从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子,妈妈非常高兴;现在的她更勤快了,每天吃饭前,主动给父母盛饭;端菜、收碗、擦桌、洗碗、叠被子等等这些活她都抢着干。

懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

每个周末,她都要到奶奶家,陪奶奶睡两晚。

她告诉奶奶:

平时上课期间我要起早,光吵醒你,不能来陪你睡觉,周末不用起早,我就来陪陪你。

每次到超市,她顾不上自己买东西,就先挑奶奶爱吃的买。

她的乖巧和懂事,总是让父母欣慰,让奶奶开心。

她用行动和孝心让自己的童年熠熠生辉。

8.

xx,男,xx省虞城县第一实验小学五

(2)班学生。

该生品学兼优,全面发展,是老师、家长的放心学生。

一、乐学会学,成绩优异

孔子说:

知之者不如好之者,好知者不如乐知者。

xx同学自小就喜欢读书看报,就是一个愿意主动去学习的孩子。

课堂上,他能够做到注意听讲,认真记笔记;在课下,他主动做一些与学习有关的活动,如:

读书、报、杂志,预习新课等。

得方法者得天下。

xx同学在学习上,也有着自己独特的法宝:

课下先预习,找出难点;上课认真听,突破难关;课余统筹安排,学与玩两不耽误,劳逸结合。

正因为如此,历年来,xx同学的成绩一直在校名列前茅。

二、关心集体,爱护校园

我国体育界有一句名言:

把集体利益放在第一位,无名也有名xx同学就是这样的一个孩子,始终把集体的利益放在第一位。

在学校,xx同学经常做一些力所能及的事情,把自己融入学校,融入班级。

1、诵读经典,弘扬美德

我们虞城县第一实验小学在校园里启动了诵读经典活动。

xx同学作为班级的学习委员,以身作则,从自己开始,每天坚持读经诵典,使自己受到良好的思想的熏陶。

为了能让全体同学都能参与其中,xx同学主动搜集古诗,并抄录在黑板上,每天一首,在班级的晨读课上带领大家进行诵读。

久而久之,在他的带动下,全班的学生学习古诗词的积极性高涨。

班里的孩子们,因为诵读经典,对祖国的传统文化有了深刻的认识,很多同学知道尊敬师长了,知道感恩父母了,知道团结同学了,知道爱护一草一木了提高了个人的素养。

xx同学也因此受到了全班学生及家长的称赞!

2、互相帮助,共同进步

虞城县第一实验小学,是我们县才刚刚成立一周年的学校。

学生来源比较复杂,孩子们不能在同一个起跑线上。

为提高优等生自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学习困难学生取得适当的进步,五

(2)班的同学们积极想办法,以让自己取得更大的进步。

这时xx同学想到了自己的办法,争取老师的意见后,他在班级里成立了帮困小组,成绩优秀的学生与学习困难的同学结成了一帮一的对子。

在活动中,xx同学具体落实到人,帮助每一对成员制定帮扶计划。

为能将帮扶活动落到实处,xx同学每周对所有的帮扶目标进行询问、检查、测试,使帮扶对象真正提高上来。

现在,五

(2)班的孩子们,已经形成了赶、帮、超深厚的学习氛围,每个学生学有所长,学有所用。

大家共同进步,共同成长。

3、爱护校园,从我做起

学校如同我们的第二个家。

我们每一天都生活在学校这个大集体里。

这里的一草一木一桌一椅,都是我们的朋友。

因此,爱护校园,是每个孩子都应该主动去做的事情。

xx同学为能够带动大家真正做到保护环境,爱护校园,他主动参加学校的文明志愿者活动。

在课间,同学们玩耍嬉戏的时候,xx就带着几位小伙伴在校园的操场里、花园边,教室的走廊里,捡纸片,清理墙壁上的污渍,将车棚里的自行车摆放整齐,使整个校园始始终干净整洁。

xx同学将自己的爱心奉献给自己的集体,用自己的实际行动影响着集体。

他这种关心集体、爱护校园的精神受到了学校领导的好评!

三、关爱他人,助人为乐

歌德说:

你若是要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。

做一个心中有他人的孩子,是xx同学的梦想。

xx同学常说,帮助他人,就是帮助自己,给予是快乐的。

xx同学这样说着,也这样做着。

1、帮助学困生,提高学习能力

(2)班有几个孩子是刚从别的学校转来的,因为学习环境、学习教材的转变,几个孩子的成

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