南开大学18秋学期170918031809《马克思主义哲学原理》在线作业2.docx
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南开大学18秋学期170918031809《马克思主义哲学原理》在线作业2
【奥鹏】[南开大学]18秋学期（1709、1803、1809）《马克思主义哲学原理》在线作业
试卷总分:
100得分:
100
第1题,社会历史观的基本问题（）
A、人和世界的问题
B、社会存在与社会意识的关系问题
C、时间和空间的问题
D、一般和个别的关系问题
第2题,"手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会"。
这句话是说（）
A、生产力直接决定社会形态的性质
B、生产力决定生产关系
C、生产关系对生产力有反作用
D、生产力要同生产关系相适合
第3题,揭示物质世界发展的状态和形式的规律是（）
A、质量互变规律
B、对立统一规律
C、否定之否定规律
D、本质决定现象规律
第4题,矛盾是反映（）
A、事物之间互相对立，互相排斥、互相否定关系的范畴
B、主体和客体之间互相对立的范畴
C、事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴
D、对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴
第5题,从起源上看，国家是（）
A、调和阶级矛盾的产物和表现
B、阶级矛盾不可调和的产物和表现
C、维护社会秩序的产物和表现
D、维护社会正义的产物和表现
第6题,意识是物质世界的主观映象，因而就意识本身而言它具有（）
A、主观性
B、能动性
C、随意性
D、物质性
第7题,认识的本质是（）
A、主体对客体的加工
B、主体对客体的改造
C、在实践基础上主体对客体的能动反映
D、主体对客体的作用
第8题,发展的实质是（）
A、事物的一般变化
B、运动
C、新事物的产生和旧事物的灭亡
D、量变
第9题,唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认（）
A、事物的普遍联系
B、事物发展的动力是内部矛盾
C、事物的运动、变化、发展
D、经过量变过渡到质变
第10题,科学技术是第一生产力，这一命题适合于（）
A、任何历史时代
B、奴隶社会以后
C、资本主义社会以后
D、当代新科技革命以后
第11题,生产关系是指（）
A、人与自然界之间的关系
B、人与人之间的压迫与被压迫关系
C、人与人之间的合作互助关系
D、人们在物质资料生产过程中结成的经济关系
第12题,划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认（）
A、世界是普遍联系的
B、世界是运动发展的
C、世界是物质的
D、世界是统一的
第13题,作为社会物质生活条件的地理环境,指的是（）
A、全部自然界
B、劳动资料
C、直接影响生产力发展的自然条件
D、人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和
第14题,假象是指（）
A、正面地直接地表现本质的现象
B、从反面歪曲地表现本质的现象
C、不存在于客观事物之中的现象
D、和本质没有同一性的现象
第15题,在劳动资料这一复杂系统中，标志生产力发展水平的是（）
A、劳动对象系统
B、信息传递系统
C、生产工具系统
D、能源动力系统
第16题,党的思想路线的核心是（）
A、一切从实际出发
B、实事求是
C、理论联系实际
D、在实践中检验和发展真理
第17题,在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系是（）
A、整体和部分的关系
B、本质和现象的关系
C、共性和个性的关系
D、内容和形式的关系
第18题,下列各种社会意识形式中，属于非意识形态的是（）
A、自然科学
B、哲学和宗教
C、政治思想
D、道德和艺术
第19题,人类认识的发展规律和道路是（）
A、由感性认识到理性认识，由理性认识到实践
B、认识--实践--认识的辨证运动
C、实践、认识、再实践，循环往复以至无穷，不断深入发展
D、由理性认识到实践，再由理性认识到实践的多次反复
第20题,根据社会意识与经济基础的关系不同，可以把社会意识划分为（）
A、社会心理和社会意识形式
B、个人意识和群体意识
C、意识形态和非意识形态
D、先进意识和落后意识
第21题,我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，这说明了（）边
A、社会经济制度决定生产力
B、经济基础决定上层建筑
C、上层建筑决定生产力
D、生产关系对生产力有重大反作用
第22题,物质资料的生产方式包括（）
A、劳动者和生产工具两个方面
B、劳动资料和劳动对象两个方面
C、劳动者和生产资料两个方面
D、生产力和生产关系两个方面
第23题,世界观就是（）
A、观察世界形势的根本方法
B、人们对整个世界的总的根本观点
C、对人生目的和意义的根本看法
D、对社会某些领域具体问题的看法
第24题,一切真知都来源于（）
A、间接经验
B、社会实践
C、人的意识
D、客观事物
第25题,规律是（）
A、事物和现象之间的内在的、本质的必然的联系
B、事物和现象之间的外在的、偶然的间接的联系
C、事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系
D、事物和现象之间的人为的、形式的非本质联系
第26题,上层建筑由两部分组成，它们是（）
A、政治制度和法律制度
B、政治法律制度和社会意识形态
C、政治法律思想和道德观念
D、政权机构和军队警察
第27题,根据社会意识的层次和特点不同，可以把社会意识划分为（）
A、社会心理和社会意识形式
B、个人意识和群体意识
C、意识形态和非意识形态
D、进步意识和落后意识
第28题,动中有静，静中有动，说明（）
A、物质是运动的物质
B、运动是物质的运动
C、运动与静止是辨证统一的
D、唯物主义和辩证法的统一
第29题,在我国战国时期，公孙龙提出"白马非马"。
这个命题的错误在于它割裂了（）
A、矛盾的同一性和斗争性的联系
B、矛盾的特殊性和普遍性的联系
C、主要矛盾和次要矛盾的联系
D、矛盾的主要方面和次要方面的联系
第30题,人类最基本的实践活动是（）
A、生产实践
B、科学实验
C、处理社会关系的实践
D、以上都不是
第31题,唯物辩证法说的联系是有条件的，这种条件是（）
A、不可改变的
B、可以改变的
C、可以任人创造的
D、完全与人无关的
第32题,生产力的含义是指（）
A、人的体力的支出
B、人的脑力的支出
C、所有制、分配以及人们在生产中的地位
D、人类改造自然、获得物质生活资料的能力
第33题,实现意识对物质反作用的根本途径是（）
A、学习书本知识
B、进行社会调查
C、参加社会实践
D、研究实际情况
第34题,实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为（）
A、实践是人类生存和发展的基础
B、实践是认识的来源和目的
C、实践能把主观和客观联系起来
D、实践是一个无限发展的过程
第35题,有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，从而不顾实际情况，死搬书本上的教条。
这在认识论上犯了（）
A、类似唯心主义先验论的错误
B、类似直观被动反映论的错误
C、类似唯理论的错误
D、类似经验论的错误
第36题,上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于（）
A、是否有效地为经济基础服务
B、是否适应经济基础的需要
C、它掌握在哪个阶级手里
D、被服务的经济基础的性质
第37题,哲学的基本问题是（）
A、物质和意识的关系问题
B、人和世界的问题
C、人和自然的问题
D、时间和空间的问题
第38题,阶级斗争在社会发展中的作用表现在，它是（）
A、人类社会发展的根本动力
B、人类社会发展的直接动力
C、阶级社会发展的最终动力
D、阶级社会发展的直接动力
第39题,一个完整的认识过程是（）
A、实践-认识-实践
B、感觉-知觉-表象
C、概念-判断-推理
D、感性认识-理性认识-感性认识
第40题,整个人类社会发展史，归根到底是（）
A、生产劳动发展史
B、阶级斗争发展史
C、国家政权更迭史
D、宗教信仰变迁史
第41题,下列选项中，包含矛盾双方在一定条件下相互转化思想的是（）
A、祸兮福所倚，福兮祸所伏
B、知彼知己，百战不殆
C、城门失火，殃及池鱼
D、月晕而风，础润而雨
第42题,唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（）
A、事物是客观存在的
B、事物是普遍联系的
C、事物是运动发展的
D、矛盾是事物发展的动力
第43题,哲学的基本问题是（）
A、世界观和方法论的关系问题
B、物质和运动的关系问题
C、理论和实践的关系问题
D、思维和存在的关系问题
第44题,国体和政体的关系属于（）
A、内容和形式的关系
B、整体和部分的关系
C、共性和个性的关系
D、绝对和相对的关系
第45题,上层建筑的性质是由（）
A、国家政权的性质决定的
B、社会意识形态的性质决定的
C、经济基础的性质决定的
D、生产力的性质直接决定的
第46题,在劳动资料中，最能标志生产力发展水平的因素是（）
A、运输设备
B、仓储设备
C、维修工具
D、生产工具
第47题,规律的客观性从根本上是指
A、规律的内容是客观的
B、规律的作用是客观的
C、规律的存在不以人的意志为转移
D、规律的运用是客观的
第48题,事物发展的源泉是（）
A、事物的相对性
B、事物的内在矛盾性
C、事物的变化
D、人的自觉能动性
第49题,物质与意识的辨证关系是（）
A、物质决定意识，意识创造物质
B、意识决定物质，物质对意识有反作用
C、物质决定意识，意识对物质有反作用
D、物质决定意识，意识决定人脑
第50题,阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的（）
A、根本动力
B、直接动力
C、最终动力
D、唯一动力
第51题,原因和结果的辩证关系是指
A、原因与结果的区分既是确定的，有事不确定的
B、原因与结果是相互依存、相互作用、相互转化的
C、原因与结果的关系是复杂多样
D、原因与结果是前后相继的现象之间存在的关系
B,C
第52题,下列选项中，属于客观联系的有（）
A、森林覆盖率的大小影响气候
B、人口的多少影响社会发展
C、天空出现彗星预示社会将要爆发战争
D、世界金融危机影响中国经济增长速度
B,D
第53题,矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（）
A、矛盾双方在相互依存中得到发展
B、矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C、调和矛盾双方的对立
D、规定事物发展的基本趋势
B,D
第54题,人民群众是社会历史的创造者，这是因为（）
A、人民群众是社会物质财富的创造者
B、人民群众是社会精神财富的创造者
C、人民群众的一切活动都推动社会发展
D、人民群众是实现社会变革的决定力量
B,D
第55题,生产资料包括（）
A、劳动者
B、生产工具
C、劳动对象
D、运输设备
C,D
第56题,下列选项中，属于社会物质生活条件的有（）
A、国家政权
B、人口因素
C、地理环境
D、生产方式
C,D
第57题,如果只看到实践标准的确定性，否定实践标准的不确定性，就会导致（）
A、绝对主义
B、相对主义
C、教条主义
D、思想僵化
C,D
第58题,18世纪，经济上落后的国家法国在哲学上和政治思想领域方面取得的成就，超过了当时经济上先进的英国，这表明（）
A、社会意识的发展不依赖社会经济
B、社会意识并不决定社会存在
C、社会意识具有相对独立性
D、社会意识的发展和经济的发展并不是完全对应的
D
第59题,交往在社会发展中的作用表现在（）
A、交往促进生产力的发展
B、交往推动社会关系的变革和改善
C、交往是科学文化发展的重要途径
D、交往有利于人自身的发展
B,C,D
第60题,一切哲学都是（）
A、世界观的理论体系
B、世界观和方法论的统一
C、科学的世界观和方法论
D、包罗万象的"科学之科学"
B
第61题,质与量的哲学意义在于
A、区别质是认识量的前提
B、考察量是认识质的深化
C、只有正确了解事物的量，才能正确估计事物在实践中的地位和作用
D、做任何事季要有质的要求，精益求精，好字为先，又要有量的要求，心中有数
B,C,D
第62题,下列选项中，属于技术社会形态的有（）
A、渔猎社会
B、原始社会
C、农业社会
D、资本主义社会
C
第63题,马克思主义哲学与各门具体科学的关系表现为（）
A、马克思主义哲学以各门具体科学为基础
B、马克思主义哲学是对各门具体科学的概括和总结
C、马克思主义哲学对各门具体科学研究提供指导
D、马克思主义哲学是整体，各门具体科学是部分
B,C
第64题,下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的有（）
A、九层之台，起于垒土
B、水滴石穿，绳锯木断
C、天下无难事，只怕有心人
D、长堤潰蚁穴，君子慎其微
B,D
第65题,交往的社会作用包括（）
A、交往能促进社会生产力的发展
B、交往推动社会关系的变革和改善
C、交往是科学文化继承和发展的重要途径
D、交往有利于人自身的发展
B,C,D
第66题,生产关系的客观性是指（）
A、人们不能自由选择生产关系
B、人们不能随意创造或消灭某种生产关系
C、生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分
D、生产关系是社会上层建筑的物质基础
B,C,D
第67题,下列选项中，属于内容和形式关系的有（）
A、生产力和生产关系的关系
B、阶级和国家的关系
C、国体和政体的关系
D、经济基础和上层建筑的关系
C,D
第68题,"时势造英雄"和"英雄造时势"（）
A、是两种根本对立的观点
B、这两种观点是互相补充的
C、前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义
D、前者是科学历史观，后者是唯心史观
C,D
第69题,实践是人的生存方式，是指（）
A、实践是人类生存和发展的基础
B、在实践中形成人的本质和一切社会关系
C、实践是人类特有的活动
D、实践是一切生命的存在形式
B,C
第70题,马克思主义哲学的内容是完整严密的科学体系，因为它实现了（）
A、自然科学和社会科学的统一
B、感性认识和理性认识的统一
C、唯物主义和辩证法的统一
D、唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一
D
第71题,正确评价历史人物的方法是（）
A、古为今用方针
B、历史分析方法
C、彻底批判的革命精神
D、阶级分析方法
D
第72题,下列选项中，属于矛盾的斗争性表现的有（）
A、剥削阶级与被剥削阶级的对立
B、先进思想与落后思想的冲突
C、各地区经济发展的不平衡
D、人民内部的意见分歧
B,C,D
第73题,下列命题中属于揭示事物本质的有（）
A、水往低处流
B、日出于东落于西
C、人的本质是社会关系的总和
D、意识是人脑对客观世界的反映
D
第74题,科学技术是第一生产力，这是因为（）
A、科学技术是社会发展的根本动力
B、科学技术渗透到现代生产力的各类要素之中
C、科学技术对物质生产具有主导作用和超前作用
D、科学技术是推动生产力发展的巨大杠杆
C,D
第75题,下列活动中，属于基本实践活动的有（）
A、工人在工厂织布
B、警察追捕逃犯
C、运动员在赛场比赛
D、教师在教室讲课
B
第76题,认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（）
A、认识的任务归根到底在于解释世界
B、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界
C、要有效地改造世界，必须正确地认识世界
D、认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程
C,D
第77题,下列选项中，属于因果联系的有（）
A、电闪雷鸣，风来雨至
B、摩擦生热，热胀冷缩
C、勤学出智慧，实践出真知
D、虚心使人进步，骄傲使人落后
C,D
第78题,下列见解中，能引导人们正确发挥主观能动性的有（）
A、有条件要上，没有条件也要上
B、人有多大胆，地有多大产
C、从现实条件出发，尊重客观规律
D、对症下药，量体裁衣
D
第79题,在生产力和生产关系的相互关系中（）
A、生产力决定生产关系
B、生产关系决定生产力
C、生产关系决定生产力，生产关系也决定生产力
D、适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展
D
第80题,列宁说：
"只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。
"这说明（）
A、真理和谬误没有确定的界线
B、真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义
C、真理和谬误在一定条件下可以转化
D、沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误
C
第81题,实践在认识中的决定作用表现在（）
A、实践提出了认识的课题
B、实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能
C、实践是认识的唯一来源
D、实践是检验认识真理性的唯一标准
B,C,D
第82题,矛盾同一性对事物发展的作用主要是
A、由于矛盾双方相互依存，矛盾双方互为存在的条件，矛盾双方可以利用对方的发展使自己活得发展
B、由于矛盾双方相互包含，矛盾双方可以相互吸引有利于自身的因素而得到发展
C、由于矛盾双方彼此相通，矛盾双方可以向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物的发展方向
D、矛盾双方完全同一，没有对立也没有差别
B,C
第83题,下列选项中，属于社会基本矛盾的有（）
A、生产力和生产关系之间的矛盾
B、个人和社会之间的矛盾
C、剥削阶级和被剥削阶级之间的矛盾
D、经济基础和上层建筑之间的矛盾
D
第84题,下列选项中，属于社会意识形态的有（）
A、文学艺术
B、自然科学
C、语言学
D、政治法律思想
D
第85题,下列选项中，属于党的思想路线内容的有（）
A、一切从实际出发
B、实事求是
C、在实践中检验和发展真理
D、全心全意为人民服务
B,C
第86题,下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（）
A、对症下药，量体裁衣
B、因时制宜，因地制宜
C、物极必反，相反相成
D、欲擒故纵，声东击西
B
第87题,割裂感性认识和理性认识的统一，会导致（）
A、经验论的错误
B、唯理论的错误
C、庸俗唯物主义的错误
D、工作中教条主义的错误
B,D
第88题,下列选项中，属于矛盾同一性表现的有（）
A、有无相生，难易相成
B、高下相顷，长短相形
C、祸兮福所倚，福兮祸所伏
D、千里之堤，潰于蚁穴
B,C
第89题,下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）
A、理性认识比感性认识真实可靠
B、理性认识依赖于感性认识
C、感性认识有待于发展到理性认识
D、感性认识和理性认识相互渗透
C,D
第90题,马克思说：
"社会生活在本质上是实践的。
"这一命题的主要含义是（）
A、实践是社会历史的客体
B、实践是社会历史的主体
C、实践构成了社会生活的现实基础
D、实践是社会生活的本质内容
D
第91题,运动是物质的存在方式和根本属性，包括宇宙中发生的一切变化和过程。
A、错误
B、正确
第92题,无论是自然规律还是社会规律，都不具有重复性。
A、错误
B、正确
第93题,唯物辩证法认为，物质世界是普遍联系和永恒发展的。
A、错误
B、正确
第94题,唯物辩证法和形而上学是两种相互统一、相互依存的发展观。
A、错误
B、正确
第95题,意识是自然界长期发展的产物，因此它不是社会的产物。
A、错误
B、正确
第96题,意识是客观世界的主观映象，是人脑对客观世界的反映。
A、错误
B、正确
第97题,因果联系的特点是原因在先，结果在后。
A、错误
B、正确
第98题,从阶级属性和功能上看，马克思主义哲学是无产阶级世界观和方法论
A、错误
B、正确
第99题,矛盾就是事物的斗争，因此不存在同一性。
A、错误
B、正确
第100题,量变是质变的必要准备，质变以量变为前提和基础。
A、错误
B、正确
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