创新型课题小组活动.pptx

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创新型课题小组活动人类社会的发展就是不断创新人类社会的发展就是不断创新与创造的过程与创造的过程社社会会发展展以量的以量的变化化以以质的的变化化增加增加积累累重复重复再再现突破突破更新更新创新的重要性创新的重要性2013年全球专利申请量统计p2013年全球专利申请量以中国两位数增长为支撑，延续强劲增长势头，其中中国的专利申请约占三分之一。

p根据这份名为2014年世界知识产权指标的报告，2013年全球共提交约257万件专利申请，较上一年增长9%。

专利申请数量最多的几个领域依次是计算机技术（7.6%）、电气机械（7.2%）、测量（4.7%）、数字通信（4.5%）和医疗技术（4.3%）。

p报告说，2013年中国（82.5万件）和美国（57.1万件）受理的申请占全球专利申请量的一半以上，日本位居第三（32.8万件），欧洲专利局在全世界的份额降至5.8。

p中国的实用新型专利居多，人均量差距巨大！

p中国的创新能力仍落后于世界先进水平。

创新的基本原理之一普遍性一、一、创新人人皆有新人人皆有二、二、创新新时时皆有皆有三、三、创新新处处皆有皆有创新的基本原理之二开发性人人有人人有创新的潜能，一般人只把新的潜能，一般人只把5%潜能潜能转化化为显能（少数人能（少数人10%）。

）。

这个个显能就是后天的能就是后天的创新能力，新能力，从而从而获得得创新成果的能力。

新成果的能力。

创新能力的差异客新能力的差异客观存在，差异不表存在，差异不表现在人的潜能在人的潜能上，而表上，而表现在后天的差异上，把在后天的差异上，把创新能力由弱新能力由弱变强迅速提升，只能通迅速提升，只能通过教育、培教育、培训、开、开发、激励和、激励和实践践创新能力的差异是开新能力的差异是开发创新能力的前提新能力的前提创新障碍在新障碍在个性心理个性心理上主要上主要表表现胆怯胆怯自卑自卑-缺乏信心缺乏信心消极消极无所作无所作为自己打倒自己自己打倒自己怠惰怠惰宿命宿命论好高好高骛远疲倦感疲倦感年年龄性性别学学历无能无能失失败被批被批评创新障碍在新障碍在思思维模式模式上主要上主要表表现一、偏一、偏一、偏一、偏见见型思型思型思型思维维障碍障碍障碍障碍二、二、二、二、习惯习惯性思性思性思性思维维障碍障碍障碍障碍三、直三、直三、直三、直线线型思型思型思型思维维障碍障碍障碍障碍四、四、四、四、权权威型思威型思威型思威型思维维障碍障碍障碍障碍五、从众型思五、从众型思五、从众型思五、从众型思维维障碍障碍障碍障碍六、六、六、六、书书本型思本型思本型思本型思维维障碍障碍障碍障碍七、自我中心型思七、自我中心型思七、自我中心型思七、自我中心型思维维障碍障碍障碍障碍八、其他型思八、其他型思八、其他型思八、其他型思维维障碍障碍障碍障碍创新误区1、智商不高，、智商不高，难于于创新。

新。

2、我的文化水平不高，、我的文化水平不高，难以以创新新3、年、年岁大了，不能大了，不能创新新4、外行，怎么、外行，怎么创新新5、创新不是属于精英，不是高在神新不是属于精英，不是高在神坛思思维创新新创新思新思维的概念的概念重新重新组织已有的知已有的知识和和经验，提出新的方案或程序，并提出新的方案或程序，并创造出新的思造出新的思维成果的思成果的思维方方式。

式。

逻辑思思维、发散性思散性思维模式、模式、逆向思逆向思维、联想思想思维为什么要开展创新型课题？

p1、QC活动实践中，一些属于勘探开发，研制设计等方面的企业，在开展活动中，常常按照常规的程序进行非常勉强，甚至是很不顺-现状不清楚，没有什么数据，也难以分析原因。

创新型课题活动的思路和方法则提供了有益的帮助。

p2、以往的课题类型实际上大多数是属于问题解决型，在企业中一线员工参加QC小组活动多一些，而技术人员、管理人员、营销人员等参加的不多，这与问题解决型课题的活动思路与方法不适应他们的工作特点是有关系的，而创新型课题提供了新的路子。

QC小组活动课题的类型小组活动课题的类型问题解决型-现场型攻关型服务型管理型开展创新型开展创新型QCQC小组活动，也叫做小组活动，也叫做“课题达成活课题达成活动动”，就是一种有别于以往的问题解决活动。

特，就是一种有别于以往的问题解决活动。

特别是方针管理方面的课题，如果按照课题达成活别是方针管理方面的课题，如果按照课题达成活动的步骤进行的话，则绩效更为明显。

动的步骤进行的话，则绩效更为明显。

创新型QC小组活动一、现场型一、现场型QCQC小组小组以班组和工序现场的操作工人为主题组成，以稳定工序质量，改进产品质量，降低消耗，改善生产环境为目的，活动的范围主要是生产现场。

二、服务型二、服务型QCQC小组小组工业企业中不是从事基本生产劳动的职工组成的QC小组，即是由工业企业中的辅助人员和服务人员组成的QC小组。

三、攻关型三、攻关型QCQC小组小组通常是由领导干部、技术人员和操作人员三结合而组成，它以解决技术关键为目的，课题难度较大，活动周期较长，需投入较多的资源，通常技术效果显著。

四、管理型四、管理型QCQC小组小组由管理人员组成的，以提高业务工作质量，解决管理中存在的问题，提高管理水平为目的。

问问题题解解决决型型创创新新型型创新型课题：

创新型课题：

就是QC小组成员运用新的思维方式、创新的方法，开发新产品（项目服务）、新工具、新方法，实现预期目标的课题。

QC小组的课题类型创新型创新型改进型改进型追求优良度追求优良度排除恶劣度排除恶劣度寻找恋人寻找恋人追踪犯人追踪犯人策略追求型策略追求型原因追求型原因追求型HOW（HOW（怎样怎样）WHY（WHY（为什么为什么）追求思路追求思路追求为什么追求为什么系统图系统图特性因果图特性因果图创造性研究创造性研究分析性研究分析性研究创新型课题与改进型课题的区别创新型课题与改进型课题的区别：

创新型课题与原来的四种QC课题的不同之处在于原来的四种类型课题的现状存在着问题，与标准或上级下达的指标比有差距，为此要找出问题的症结所在，分析造成问题的原因，并找出主要原因，然后制定对策加以实施，把问题解决，从而达到目标。

而“创新型”课题要解决的问题及达到的目标是从未发生过的，因此就没有现状可以调查，但是，为实现预定的目标可以有多种方案，为此必须多各种方案可行性分析评价，选出最好的方案。

“创新型”课题是对原有的四种类型课题的一种补充。

QC小组的分类3、提出各种方案并确定最佳方案1、选择课题2、现状调查3、设定目标4、分析原因5、确定主要原因6、制定对策7、按对策实施8、检查效果9、制定巩固措施10、总结和下一步打算PACDDC1、选择课题2、设定目标4、制定对策表5、按对策表实施6、效果确认7、标准化8、总结和今后打算PA创新型创新型其其它它类类型型创新型&其他类型项目问题解决型创新型选题在原有基础上改进、提高企业以前从未做过的事情企业以前从未做过的事情现状要把现状调查分析清楚根据问题寻找创新的切入点根据问题寻找创新的切入点设定目标在原来的基础上，上升一个新台阶新的要求和目标，进行可行性新的要求和目标，进行可行性分析。

分析。

原因分析针对存在的问题症结分析原因，找出主要原因不做原因分析，通过广泛的提不做原因分析，通过广泛的提出各种方案，进行实验对比验出各种方案，进行实验对比验证，寻找最佳方案。

证，寻找最佳方案。

要因确认针对末端因素，确定主要原因针对逐级的分解方案，选择确针对逐级的分解方案，选择确定最佳方案定最佳方案对策制定针对主要原因提出对策将选择的最佳方案纳入对策表将选择的最佳方案纳入对策表标准化（巩固措施）在把对策表的有效措施纳入标准将创新方案资料整理归档，需将创新方案资料整理归档，需要推广的纳入相关标准要推广的纳入相关标准决策依据用数据说话实验、验证结果，数据说话；实验、验证结果，数据说话；评价、比较、选择。

评价、比较、选择。

“创新型”立足于研制原来没有的产品、项目、软件、方法以及材料等；而“问题解决型”是在原有基础上的改进或提高。

因此，如果选题在立意上突破常规、追新求变的应选择“创新型”；如果是提高现有产品和业务水平，应选择“问题解决型”。

第一、立意不同“创新型”课题与“问题解决型”课题QC小组的主要区别“创新型”课题由于属开发、研制新产品/服务、新业务、新方法，是针对过去没有发生过的事情而开展的活动，对小组而言没有历史数据作为参考，即没有现状可查，而是研究创新的切入点；而“问题解决型”则必须对现状数据（信息）进行收集调查、并加以分析清楚。

因此，以上两种类型课题，小组活动时从选题、设定目标到制定对策等过程上都是不同的。

第二、程序不同“创新型”课题是从无到有，即由活动前企业不存在的产品、方法、软件等，经过活动完成了新品的研发并成为提高工作效率或增加经营业绩的增值点。

需要指出的是，有些“创新型”课题，QC小组活动后的结果，可能还不是很完美，但对解决关键技术问题、满足当前或未来工作需要起到很大的促进作用。

而“问题解决型”课题则是在原有基础上的改进，是在不断追求和逐步实现更加完美的结果。

第三、结果不同“创新型”课题运用更多的是分析或归类整理类的工具，如头脑风暴法、亲和图、系统图、PDPC法等，也有的小组能够较好的应用单因素实验法、正交实验法等；而“问题解决型”则更多的应用数据分析工具，如排列图、控制图、直方图、散布图等。

第四、方法不同“创新型”课题与“问题解决型”课题是QC小组在解决不同问题时所用的不同活动形式，课题本身决定小组活动的课题类型。

所以，QC小组应根据实际情况选择不同类型的课题开展活动，而不要盲目追求“创新型”课题。

100多年前,一艘开往美洲的货轮上,几千吨的方糖遇到了融化的危险,一个船员急中生智在方糖的包装盒上钻了一个小孔，解决了货主的燃眉之急,获得了几万美元的奖赏。

无独有偶,某厂生产销售的几万台冰箱遇到了内胆发泡离层问题,面临外商拒收的危险，也是靠一个0.5mm小孔解决了问题。

排气管借鉴医院打吊针的输液管，使这一产品的病变药到病除。

降低损失60余万元。

小孔的故事冷冻箱内部底部加塑料管导气冷冻箱内部底部加塑料管导气。

实施前：

实施前：

冷冻室内胆底部有明显离层。

冷冻室内胆底部有明显离层。

实施：

实施：

在内胆预装过程中（如图在内胆预装过程中（如图55所示）：

用一根所示）：

用一根长长200mm200mm、30.5的塑料管的塑料管,一端用铝箔一端用铝箔胶带粘在蒸发器胶带粘在蒸发器RR弧度处，另一端用海绵胶弧度处，另一端用海绵胶带粘在中梁螺孔处将铝箔胶带与蒸发管间带粘在中梁螺孔处将铝箔胶带与蒸发管间的气体排出。

的气体排出。

实施效果确认：

实施效果确认：

从从33月月2020日的质量报表反映，日的质量报表反映，BCD-108BCD-108冰箱冰箱325325台冷冻箱内胆底部离层现象为台冷冻箱内胆底部离层现象为00台，达到预期目的。

台，达到预期目的。

塑料管蒸发管图5中梁创创新新型型课课题题活活动动程程序序1、选择全新课题2、设定目标（可行性分析）3、提出各种方案并确定最佳方案4、制订对策表6、确认效果5、按对策表实施8、总结与今后打算7、标准化达到目标是否PDCA1、选择课题：

现状，存在的问题，采用创新型活动程序的必要性2、设定目标：

先进而可行，跳一跳，够得着目标可行性分析：

通过试验、数据、对比等方式，充分论述3、提出各种方案并确定最优方案：

通过试验、调查、分析提出结论；力戒主观（打分）4、制定对策：

按照最优方案来制定，注意目标的设定，分清目标和措施创新型课题活动程序5、对策实施：

按对策表实施，要有措施有效性的验证6、效果检查；首先要和目标值对照，要从多角度、多层次、多方面检查7、标准化：

将成功的经验和工艺制度化、标准化，要实际执行8、总结和下步打算：

存在问题和下一步的打算，要真实、客观关于创新型课题的实施QC小组p人员构成：

应由具相当学历、职称的人员组成。

要求能支撑项目开展，保证顺利实施。

p人员来源：

可由跨部门的人员组成p制定小组活动进度表（甘特图法）：

控制小组活动节奏p甘特图不一定绝对需要，但建议采用。

创新型课题是QC小组成员运用新的思维方式开发新产品（项目）、新方法，实现预期目标的课题。

为