试用期考核管理规定.docx
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试用期考核管理规定
试用期考核管理规定（区域版）
第一章总则
第一条目的
为了对公司所有新员工在试用期的工作业绩、能力、态度有一个公平、客观的评价,
了解其职业倾向，并为新员工的转正去留及转正定级提供依据，特制订本管理规定。
第二条适用围
本规定适用于房地产各分、子公司副总以下岗位
第三条原则
公平、公开、公正原则；
注重过程定性考核与注重结果定量考核相结合原则；
多角度考核原则；
“师徒制”原则。
第四条试用期考核周期
1考核以实际发生月度为周期；
2、根据公司规定，所有人员试用期均为2个月，表现优秀者可提前转正但试用期最短不得少于1个月。
第二章普通员工试用期考核
第五条定义
普通员工指部门负责人（不含）以下人员。
第六条试用期工资标准及待遇
试用期工资：
标准月度工资的80%转正考核合格实行标准工资；
福利：
试用期期间享受社会保险；享受相应公车、通讯费、餐补、宿舍等福利待遇,详见《隆基泰和保险及福利管理规定》。
第七条各相关责任人职责分工
1、各级人力资源/人事行政部门
负责试用期员工考核的组织管理；
向考核指导人发放相关考核表；
考核结果通知及考核面谈；
试用期员工转正（辞退）的办理；
对考核过程中公平、公正性进行监督，以保证考核质量；
对考核结果及考核标准等相关文件和表单进行存档。
2、各用人部门负责人
布置新员工在试用期期间的主要工作任务，并审批新员工试用期各阶段的工作计划；
指定指导人并监督指导人对新员工的指导和评价工作；
给予新员工试用期各阶段考核评分及评价；
与新员工进行绩效面谈，对新员工提出指导意见；
及时向人力资源部反馈关于新员工的转正意见；
配合试用期对新员工的相关培训。
3、入职引导人（可为部门负责人）
帮助试用员工熟悉公司环境、相关制度。
帮助试用员工熟悉岗位工作容，并对其工作进行相应的指导；
定期或不定期的与试用员工进行沟通，了解员工的最新动态；
对试用员工的工作情况进行考核评价。
4、试用员工本人
积极配合人力资源部、部门经理、入职引导人开展相关工作；
向人力资源部提交书面《转正申请》。
第八条试用期考核安排
试用期考核共有两次：
试用期中期一次，试用期末期一次。
在第一次试用期考核结束后，还将进行新员工的绩效反馈，由新员工的指导人、所在部门的部门经理和人力资源部共同帮助其改进绩效水平，尽快适应公司。
试用期两次考核的具体安排如下表（相关考核表后附）
试用期考核阶段
重点考察容
时间节点
考核表
考核评价人及相关
试用期第一次考核
?
责任心
?
纪律性
?
专业知识与技能
?
沟通与协作
?
工作完成情况
入职第4周
《试用期考核表-1》
?
指导人及部门经理评价
与绩效面谈
?
自我绩效改进计划
?
结果反馈人事，进行针对
性培训
试用期第二次考核
入职第7周
《试用期考核表-H》
?
指导人及部门经理评价
及转正建议
?
自我评价
?
人力资源部办理相应手
续
说明：
表中时间节点适用于试用期为两个月的情况，其他情况由人力资源部酌情安排。
第九条考核流程
1在新员工入职之前，部门经理指定新员工的指导人；
2、新员工在办理入职当天，在人力资源部领取《试用期工作计划评定表》、《试用期考核表-I》和《试用期考核标准说明》（后附）；
3、新员工将《试用期工作计划评定表》和《试用期考核表-I》递交部门经理，由部门经理引见指导人，布置新员工试用期的工作任务，并将表格交与指导人；
4、指导人协助新员工制定试用期第一阶段的工作计划，由新员工填写《试用期工作计划评定表》计划容部分，并经指导人和部门经理签字确认后，将复印件交人力资源部存档；
5、在新员工入职后第4周，相关人员必须填写完整《试用期工作计划评定表》和《试用期考核表-I》，并在留存表格复件后，由指导人提交人力资源部；人力资源部视
情况组织转正述职或给予培训。
6、新员工在入职后第4周的最后一个工作日，到人力资源部领取《试用期工作计划评定表》和《试用期考核表-U》，并将表格递交至指导人；
7、指导人协助新员工制定试用期第二阶段的工作计划，由新员工填写《试用期工作计划评定表》计划容部分，并经指导人和部门经理签字确认后，将复印件交人力资源部存档；
8在新员工入职后第7周，相关人员必须填写完整《试用期工作计划评定表》和
《试用期考核表-U》，并由指导人提交人力资源部（若试用期两次考核结果均为D,则
还需提供相关书面说明）；人力资源通知新员工提交书面《转正申请》。
9、新员工可在入职后第9周，向人力资源部询问转正相关事宜；
10、人力资源部根据相关考核意见，通知新员工办理转正手续或解除劳动合同。
第十条试用期考核应用
1试用期考核得分以部门经理的评分为主，指导人有评分建议权，部门主管领导则有评分修定权；
2、试用期两次考核满分均为100分，不同分值分别对应AB、C、D,4个不同的绩效等级，对应关系如下表：
考核总分
91~100
81~90
66~80
0~65
绩效等级
A
B
C
D
（优秀）
（良好）
（合格）
（不合格）
若评分分值出现小数，则按四舍五入进行计算
3、考核结果应用
第一次考核成绩为D等级的，人力资源部将为新员工安排一次培训；第一次考核成绩为其他等级的，人力资源部将酌情安排或不安排相应培训；
第一次考核结果不为D等级，但第二次考核结果为D等级的，由人力资源部进行情况核查，并根据实际情况，办理相关手续；
两次考核结果均没有出现D等级的，新员工将按期转正；
第一次考核成绩为A等级的，人力资源酌情给予提前转正。
第三章管理人员试用期考核
第十条定义
管理人员指部门负责人（含）及以上人员。
第十一条试用期工资标准及待遇
试用期工资：
非年薪人员为标准月度工资的80%年薪制人员为标准月度工资100%试用期间不享受绩效工资；
福利：
试用期期间享受社会保险；享受相应公车、通讯费、餐补、宿舍等福利待遇，详见《隆基泰和保险及福利管理规定》。
第十二条各相关责任人职责分工
1、人力资源部门
负责试用期员工考核的组织管理；
向考核指导人发放相关考核表；
考核结果通知及考核面谈；
试用期员工转正（辞退）的办理；
对考核过程中公平、公正性进行监督，以保证考核质量；
对考核结果及考核标准等相关文件和表单进行存档。
2、各区域总经理
新员工主管领导即为入职指导人；
布置新员工在试用期期间的主要工作任务，并审批新员工试用期各阶段的工作计划；
指定指导人并监督指导人对新员工的指导和评价工作；
给予新员工试用期各阶段考核评分及评价；
与新员工进行绩效面谈，对新员工提出指导意见；
及时向人力资源部反馈关于新员工的转正意见；
帮助试用员工熟悉公司环境、相关制度；
帮助试用员工熟悉岗位工作容，并对其工作进行相应的指导；
定期或不定期的与试用员工进行沟通，了解员工的最新动态；
对试用员工的工作情况进行考核评价。
3、试用员工本人
积极配合人力资源部、入职引导人开展相关工作；
向人力资源部提交书面《转正申请》。
第十三条考核流程
1在新员工入职之前，人力资源部通知新员工主管领导；
2、新员工在办理入职当天，在人力资源部领取《试用期工作计划表》；
3、新员工与主管领导协商确定试用期的工作任务，并将填写完毕的《试用期工作
计划表》交到人力资源部；
5、在新员工入职后第7周提交书面《转正申请》，人力资源部组织相关人员填写《试用期工作业绩评价表》，组织试用期360考核及转正述职；
6、人力资源部根据相关考核意见，通知新员工办理转正手续或解除劳动合同。
第十四条试用期考核构成
试用期考核成绩=试用期业绩评价*60%+360考核*30%+述职10%
试用期业绩评价主要考察新员工的工作业绩
360考核主要考察新员工的协作/团队融入能力及管理能力
述职主要考察自我认知及工作思路
第十五条试用期考核应用
1试用期考核满分均为100分，不同分值分别对应A、B、CD,4个不同的绩效
等级，对应关系如下表：
考核总分
91~100
81~90
66~80
0~65
绩效等级
A
B
C
D
（优秀）
（良好）
（合格）
（不合格）
若评分分值出现小数，则按四舍五入进行计算
2、考核结果应用
考核成绩为D等级的，人力资源部解除劳动合同；其他等级人力资源部针对性进行考核访谈。
3、考核报告
人力资源部撰写转正报告。
第四章其他
第十六条试用期间出现以下情况，视为试用期考核不合格
无故旷工2天（含2天）以上；
试用期间事假超过5天（含5天）以上的；
试用期间考核不合格者；
第十七条申诉机制
试用期间如被考核者对考核结果不服，可直接向领导、人力资源部提出申诉。
第十八条执行与实施
本制度自2010年X月X日起实施，自实施之日起，其它与之冲突之规定即作废
试用期考核表-1（正面）
被考核人
部门
岗位
入职日期
年月曰
试用期限
指导人
考核期
年月日至年月日
第一次考核结果（具体考核容及结果见本表背面）
绩效改进建议（指导人填写）
签名及日期：
部门经理评定及意见
考核总分绩效等级
签名及日期：
绩效反馈（由被考核人填写）
绩效改进计划
（被考核人填写）
我已清楚本人的考核结果和相关的考核意见，并提出以下改进计划：
被考核人签名及日期：
人力资源部意见
人力资源部意见
是否同意部门考核意见（□是□否，理由：
）
是否需要安排相关培训（□是□否）
组织培训的容、形式及时间：
签名及日期：
说明：
（1）新员工入职前，部门经理须确定指导人，由指导人协助新员工上岗，并评价其试用期表现；
（2）在规定时间，相关人员须完备填写此表，并由指导人提交人力资源部，同时留存本表复件，
人力资源部将向被考核人发放《试用期考核表H》。
考核指标
满
分
指标描述
评分标准
（每个评分层次含最低分不含最高分）
指导人初评
部门经理评
责任心
15
工作中承担责任的态度，以及工作主动积极的程度
?
14〜15分：
总是全力以赴的把工作做好，主动承
担额外工作任务
?
12〜14分：
对于自己职责围的事情能负责到底，
努力做好本职工作
?
10〜12分：
有一定的责任心，满足其岗位要求
?
0〜10分：
对待工作不认真，缺乏责任心，常常需
得分：
评价：
得分：
评价：
要领导命令和提醒才能进行工作
纪律性
15
对于公司各项规章制度的遵守情况，以及岀勤表现
?
14~15分：
严格遵守公司各项规定，极少岀现考
勤问题（迟到、早退或旷工等），岀勤率90%以上
?
12~14分：
遵守公司各项规定，较少岀现考勤问
题，出勤率80%以上
?
10~12分：
遵守公司各项规定，出勤率70%以上?
0~10分：
有违反公司规定的行为岀现，或岀勤率
得分：
评价：
得分：
评价：
在70%以下
专业知识
与技能
15
掌握本岗位所需的知识和技能及工作中的知识应用
?
14~15分：
有丰富的专业知识，动手能力强，超
岀其岗位要求
?
12~14分：
具备较好的专业素质和操作技能，满
足其岗位的要求
?
10~12分：
具备一定的专业知识和操作技能，基
本满足其岗位的要求
?
0~10分：
专业知识与技能不能满足其岗位的要求
得分：
评价：
得分：
评价：
沟通与协
作
15
言语表达能力，以及在团队中与他人合作的表现
?
14~15分：
表达能力强，有很强的团队协作精神，
与同事之间有良好的人际关系
?
12~14分：
表达能力较好，有较好的团队合作意识，与同事之间有较好的人际关系
?
10~12分：
表达能力一般，能正确表达自己的意思，能够配合他人协作要求，与同事相处尚可
?
0~10分：
言语表达能力较差，难以沟通，很少配
得分：
评价：
得分：
评价：
合他人协作要求，同事之间人际关系较差
工作完成情况
40
试用期工作计划的完成情况
（参照《试用期工作计划与评价表》）
?
36~40分：
能够提前完成计划工作任务，且工作
质量超岀公司要求；
?
32〜36分：
能够在计划时间，保质保量的完成既
定计划工作任务
?
28~32分：
计划时间勉强能完成计划工作任务
?
0~28分：
在计划时间，不能完成计划工作任务，
得分：
评价：
得分：
评价：
或工作质量很差，达不到公司要求
考核总分
100
上述各项指标
得分的总和
考核总分
90~100
80~89
70~79
0~69
得分：
得分：
绩效等级
A
（优秀）
B
（良好）
C
（合格）
D
（不合
格）
备注
考核指标及评分（评分为最低等级必须给出具体评价）
（反面）
试用期考核表-□（正面）
被考核人
部门
岗位
入职日期
09年月日
试用期限
指导人
考核期
年月日至年月日
第一次考核结果（具体考核容及结果见《试用期考核表-1》）
考核总分
绩效等级
第二次考核结果（具体考核容及结果见本表背面）
指导人意见
签名及日期：
部门经理意见
考核总分绩效等级
是否同意转正（□是□否，理由：
）
签名及日期：
上级审批及人力资源意见
人力资源部意见
是否同意转正□是薪酬模式
□否，理由：
龙薪资等级：
薪资额度：
签名及日期：
区域主管领导意见
是否同意转正（□是□否，理由：
）
签名及日期：
总公司人力资源部意见
是否同意转正（□是□否，理由：
）
签名及日期：
人力资源总监意见
是否同意转正（□是□否，理由：
）
签名及日期：
说明：
新员工入职后第7周，相关人员须完备填写本表，并由指导人提交人力资源部。
用人部门转正的，还需同时提交相关书面说明。
考核指标及评分（评分为最低等级必须给出具体评价）
考核指标
满
分
指标描述
第一次考核得分
（人力资源部填写）
第二次考核评分及评价
指导人初评
部门经理评
责任心
15
工作中承担责任的态度，以及工作主动积极的程度
得分：
得分：
得分：
评价：
评价：
纪律性
15
对于公司各项规章制度的遵守情况，以及岀勤表现
得分：
得分：
得分：
评价：
评价：
专业知识与
技能
15
掌握和应用本岗位所需的知识和技能及工作中的知识应用
得分：
得分：
得分：
评价：
评价：
沟通与协作
15
言语表达能力，以及在团队中与他人合作的表现
得分：
得分：
得分：
评价：
评价：
工作完成情况
40
试用期工作计划的完成情况（参照《试用期工作计划与评价表》）
得分：
得分：
得分：
评价：
评价：
考核总分
100
各项指标加总得分
得分：
等级：
得分：
得分：
备注
本表各项指标评分标准均与《试用期考核表-1》相同，请参照标准进行评分
试用期工作计划与评价表（第阶段）
新员工：
计划起止日期：
年月日至年月日
序号
工作计划容
计划完成时间及标准
权重
实际完成情况
自评
得分（部门负责人填写）
1
2
3
4
5
本人已清楚上述工作计划及其需要达到的目标，并努力按期完成。
新员工签名：
日期：
得分
新员工心得体会及对工作的建议
工作计划完成情况的评价
指导人评价
签名及日期：
部门负责人评价
签名及日期：
管理人员试用期工作计划与评价表
序号
工作计划容
计划完成时间及标准
权重
实际完成情况
自评
得分
1
2
3
4
5
6
7
本计划是本人与直接上级协商制定，已清楚上述工作计划及其需要达到的目标，并努力按期完成。
新员工签名：
日期：
总分
指导人直接上级
签名及日期：
签名及日期：
计划执行与完成情况
未完成的计划工作任务
未完成原因
工作计划完成情况的评价
直接上级评价（工作业绩及其
他方面）
评价意见：
签名及日期：
新员工:
岗位：
计划起止日期:
年月日至年月日
新员工填写完计划容后交人力资源部存档;
附表三:
管理人员试用期述职评价表
述职人所在岗位时间：
年月日
考评要素
观察要点
权重
评分
得分
优秀
良好
一般
较差
极差
工作情况
对岗位职责认知
能过清晰阐述本部门/本岗位工作
职责要点
15%
15
12
9
7
5
试用期间自我工作
情况认知
能够清晰阐述试用/试岗期间主要
工作、管理思路及计划目标
25%
25
20
15
10
5
能够深度分析，试用期间存在问题
并给予合理的解决并对后期预控
提岀合理化建议
15%
15
12
9
7
5
工作计划
与安排
计划于改进情况
能够清晰阐述转正后的工作计划安排、工作思路及计划目标，以后工作改进措施与着重点。
25%
25
20
15
10
5
职业规划
与期望
职业规划与期望
对近五年的个人职业规划或个人
期望与当前工作状态的差距有准
确的认知把握且能够结合自身优劣势，清晰阐述发展规划、期望及如何实现
10%
10
8
6
4
2
提问回答
重点突岀、思路清晰
10%
10
8
6
4
2
100%
100
80
60
42
24
备注
请根据考评要点给岀得分，再加以汇总得岀总分
考官评语
考官签字：
协作绩效考评表
考评人：
（选填）被考评人：
被考评人所在岗位：
考核期间：
年_月至_年月
序号
指标
权重
得分
加权得分
1
主动性
20%
协作
绩效
2
响应时间
20%
3
解决问题时间
20%
4
信息反馈及时
20%
5
服务质量
20%
综合
评价
考核人
签字
年月日
填表说明：
参考《协作绩效考评评分对照表》打分，给分可为区间中的任意整数。
协作绩效考评评分对照表
超出目标
达到目标
接近目标
低于目标
远低于目标
90-100
80-90
70-80
40-70
40以下
经常主动去
有时去其他
偶尔去其他
几乎不去其
从来不去其
主动性
其他部门询
部门询问是
部门询问是
他部门询问，
他部门询问
问是否有工
否有工作协
否有工作协
是否有工作
是否有工作
作协作需要
1L1⑴女
1L1⑴女
协作需要
协作需要
90-100
80-90
70-80
40-70
40以下
其它部门/人
其它部门/人
其它部门/人
其它部门/人
其它部门/人
响应时间
员提出合理
员提出合理
员提出合理
员提出合理
员提出合理
工作协助要
工作协助要
工作协助要
工作协助要
工作协助要
求时，每次及
求时，绝大多
求时，多数及
求时，少数及
求时，从不及
时响应
数及时响应
时响应
时响应
时响应
90-100
80-90
70-80
40-70
40以下
解决问题时
尽快协助，解
尽快协助，解
尽快协助，解
拖延协助时
对于需协助
间
决问题远低
决问题在预
决问题超出
间，多数问题
解决的问题
于预期时间
期时间
预期时间
未能解决
根本不处理
90-100
80-90
70-80
40-70
40以下
协助工作完
协助工作完
协助工作完
协助工作完
协助工作完
信息反馈及
成后，每次都
成后，绝大多
成后，多数能
成后，偶尔能
成后，从来没
时
及时将完成
数能及时将
及时将完成
及时将完成
有及时将完
情况反馈到
完成情况反
情况反馈到
情况反馈到
成情况反馈
要求协助部
馈到要求协
要求协助部
要求协助部
到要求协助
门/人员
助部门/人员
门/人员
门/人员
部门/人员
90-100
80-90
70-80
40-70
40以下
服务质量
其他部门对
其他部门对
其他部门对
其他部门对
其他部门对
协助工作结
协助工作结
协助工作结
协助工作结
协助工作结
果非常满意
果比较满意
果满意
果不太满意
果很不满意
管理绩效考评表
考评人：
（选填）被考评人：
被考评人所在岗位：
考核期间：
年—月至_年月
管理
绩效
序号
指标
权重
得分
加权得分（人力资源填写）
1
沟通效果
20%
2
工作分配
20%
3
业务指导
20%
4
下属发展
20%
5
管理力度
20%
综合
评价
考核人
签字：
年月日
填表说明：
参考《管理绩效考评评分对照表》打分，给分可为区间中的任意整数。
管理绩效考评评分对照表
超出目标
达到目标
接近目标
低于目标
远低于目标
90-100
80-90
70-80
40-70
40以下
与下属沟通顺畅，
与下属保持良好
能够与下属沟
难以和下属沟通，
基本与下属不沟
沟通效果
人际关系和谐；下
的关系，经常与下
通，但是存在沟
下属不愿意和上
通，不能了解下属
属碰到各种问题
愿意主动和上级
沟通
属进行有效的沟
通
通不完全现象
级沟通，上级难以
了解下属的想法
的想法
90-100
80-90
70-80
40-70
40以下
合理分派工作，充
分发挥下属潜能
根据下属的个性
和能力合理地分
配工作
给下属分派工作基本能让下属满意，没有明显的忙闲不均现象
给下属分派工作
存在一定问题，导
致下属不满意
给下属分派工作
工作分配
存在较大冋题，导
致严重下属不满
意
90-100
80-90
70-80
升级会员 