一个人和一幅画PPT(冀教版小学语文六年级下册课件)PPT课件.ppt
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1.1.学会本课生字。
生词，理解学会本课生字。
生词，理解“闲适、猎奇、闲适、猎奇、流溢、兴趣盎然、莫名其妙流溢、兴趣盎然、莫名其妙”等词语；有感情的等词语；有感情的朗读课文。
朗读课文。
2.2.在反复品读中，结合老人外貌、语言、在反复品读中，结合老人外貌、语言、动作描写，体会老人身上的可贵品质。
动作描写，体会老人身上的可贵品质。
3.3.感受老人那种只愿付出，不求回报的感受老人那种只愿付出，不求回报的美好情怀。
美好情怀。
学习目标学习目标看到这个题目，说说你想知看到这个题目，说说你想知道些什么？
道些什么？
粗犷粗犷闲适端详闲适端详猎奇猎奇景致景致挽留挽留山坳山坳流溢流溢郁郁葱葱郁郁葱葱漫无边际漫无边际兴趣盎然兴趣盎然莫名其妙莫名其妙根据课文内容，填写适当的词语，根据课文内容，填写适当的词语，并说出自己填写的理由。
并说出自己填写的理由。
一个（一个（）的人和一幅（）的人和一幅（）的画）的画文中哪些地方最令你感动？
找一找，文中哪些地方最令你感动？
找一找，画一画，并说说理由。
画一画，并说说理由。
老人的外貌和手的细致描写。
老人的外貌和手的细致描写。
老人的动作描写。
老人的动作描写。
提示：
提示：
老人的语言描写。
老人的语言描写。
老人的那幅画。
老人的那幅画。
提示：
提示：
假设老人当选了感动中国的十大人物，你假设老人当选了感动中国的十大人物，你打算怎么给他写颁奖词？
打算怎么给他写颁奖词？
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