给老师的一封信500字.docx
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给老师的一封信500字
给老师的一封信500字
给老师的一封信500字1
唐老师：
您好！
提起笔，千言万语不知从何说起。
我认识您虽然只有六个星期，但是，您的种种，我一直都铭记在心。
自从您成为了我的班主任，我就对您有了多层的了解。
您知道吗？
您那严肃的面孔让我惊慌失措；您锐利的眼光让我面红耳赤；您深情的呵护让我感动不已。
我记得那一天我没有带语文书，我去办公室跟您说，听我说完后，您用锐利的眼光盯着我看，让我不敢看你。
那时，我的心底就默默地在想：
真是的，早知道昨天我就不背书了！
要是老师留下了我的坏印象，那岂不是就很糟糕了！
在那个霎那间，我想了许多许多……
您还很信任我，才刚刚认识我几天，您就让我任职了英语课代表。
即使没有收好本子，您也会原谅我。
在上课的时候，您还常常请我发言。
您还记得吗？
那一次上课时，您让我回答问题。
我站起来，同学们的眼光全都集中向了我，我顿时手足无措，满脸通红。
多亏了您，点拨了我的思路，让我能够顺畅地回答出那个问题。
唐老师，您在我的心目中就犹如是一颗高大的松树，在高高的山顶上毅然挺立。
在短短的六个星期里，您言传身教，教会了我要坚强面对生活，要不怕挫折，要相信坎坷过后就是平顺。
老师您就是那棵撑起我人生的树。
老师，我要衷心地对您说：
“谢谢！
”
唐老师，如果要让我形容您，我会不由自主地想起那句诗“随风潜入夜，润物细无声”。
祝：
身体健康！
事业顺心！
给老师的一封信500字2
敬爱的蒋老师：
您好！
时光如水，一转眼我们就要毕业说分离了。
离别总是不舍的，在这难忘的时刻，曾经的一件件往事又浮现在我的脑海里。
还记得前不久刚教的“比例尺的意义”这一课时，我因为在课上没有认真听课，所以到了写作业的时候也是一窍不通。
当您在查作业时，发现我还没交，就让我到讲台上去写，我当时心里还觉得很没面子，心中还暗暗抱怨，而这时耐心的您却走过来教我怎么写：
“这个要先画线段画，再列方程……”我听后把这个方法记在了脑子里，而您为了让我记得更牢，还特地请同学放学后留下来教我，给我类似的题目做，可以说，在数学上，您给予了我不少的帮助，三年级、四年级、五年级、六年级都是您在教我们数学。
这几年中，我也没让您少操心，总是这个不会，那个不熟，但您依旧没有放弃我，还是和以往那样耐心地指导我。
“一日为师，终身为父”，您的点滴之恩，我会永远记在心头。
还记得我的本子没了，您不责怪我让我重补一遍；还记得您，嗓子不好，还是坚持给我们上课，还记得我惹您发火时，您还是不厌其烦地教我……就这样，您一步一步的教我，让我成长起来。
等我长大了，我定会再回母校看望您，道一声：
“老师，谢谢您！
”
祝您工作顺利，青春永驻
您的学生：
刘佳雯
20__年5月8日
给老师的一封信500字3
在我心中，老师都是严厉的`。
但是通过暑假那次家访，我彻底改变了看法。
暑假快结束的时候，徐老师您来我家家访，我紧张得不得了，心想：
徐老师来到我家会问些什么呢？
会问我妈我在家的表现吗？
想来想去还是觉得好恐怖哦。
我趁您到我家的时候，便把房间整理好，电脑也不打了，等待着您的到来。
您来了，首先先问我作业完成的怎么样？
但过了不久，我们的话题就改变了——我打开电脑，准备听音乐，徐老师您见我开起电脑时的背景很好看，就与我聊起了背景，我打开所有的背景，一一挑选，最后我们看法一致，都喜欢绿色的风景图。
我打开QQ音乐的时候，徐老师您又问我喜欢谁的歌，我说喜欢周杰伦的，并播放周杰伦一首快歌《本草纲目》，当快节奏的音乐响起时，您双手捂住双耳，直摇头，直喊道：
"吵，太吵了，快换一首！
"于是我又换成了一首慢歌——《千里之外》，你听了好想很享受的样子，说：
"我就喜欢周杰伦的慢歌，我还喜欢听菊花台和青花瓷呢！
"我们谈得很投机。
我发现，生活中的徐老师一点也不像那个学校里那个严厉的徐老师啊！
此时，我觉得你真像我的朋友！
最让我们男生兴奋的是上个星期的班队课上——我们班的男生一直都很想和别的班级PK一下篮球赛，但一直没机会，这次，您居然同意了我们打篮球比赛。
我们激动得不得了，徐老师，这时我觉得你真是我的知己！
今天是9月10日，是您的节日，在这个属于您的节日里，我再一次祝教师节快乐！
天天都有好心情！
给老师的一封信500字4
敬爱的老师：
您好！
每位老师对我们学生的的关怀都是无微不至的。
老师有一张慈祥的脸，特别是老师那双眼睛，常常闪烁着智慧的光芒来教导我们。
老师，我们忘不了您给我们的教诲，忘不了你那慈祥的目光，从开始那枯燥的拼音字母到能写出朗朗上口的作文，您不知为我们操多少心，流了多少汗。
今年我又复读了，老师您对我的学习十分关心，我想对老师倾诉我的苦。
苦得让我没有一颗坚强的心去面对。
就拿我的考试成绩说吧！
我听我奶奶说：
“分、分，学生的命根。
”为此每一次考试，我都十分的害怕，我怕考砸了。
考不好的话，我的情绪也会不好，影响我的上课时间。
还有全班那么多双眼睛盯着我，那眼光是非常的可怕，像要吃人似的。
有一次，我考了全班第二，放学后，老师问我你这次怎么考砸了，我哑巴似的，结结巴巴说不出什么理由，我原本以为我会考第一的，可是我却没有，让老师失望了。
是啊！
一个复读生竟然没有直升的同学考的好，想着想着我的泪哗哗的流，好象把我的心都淋碎了一样。
我再有没说什么，也没有脸面说什么，我只是在心中暗暗下决心，下次一定争夺第一，不辜负老师对自己的一片苦心。
老师，在家中我像囚犯一样的困在监牢里，我希望老师、同学能理解我。
但是在学习上我需要大家的鼓励，但是我深知，光是大家的鼓励是远远不够的，还要靠自己付出代价，才能学好知识。
老师，我要感谢你对我一直以来的教育、关怀，要是没有老师的指导，我也许就没有现在的我，更没有机会和能力写信给你。
此致
敬礼
给老师的一封信500字5
亲爱的孙教师：
您好！
这些年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖。
时光一去不复返，岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹，您的头发也不知不觉地斑白了……
教师，您还记得吗？
我七岁那年，来到这所学校的时候，是您，微笑地把我领进教室。
您的笑容是那么的灿烂，您的目光是那么的温和，您还亲切地问我：
“您叫什么名字？
”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙，在我的心上轻轻一点，我顿时感到一种温暖从我的心里传来。
于是，我张开嘴，发出一阵幼稚的童声：
“何雨诺！
”“今年几岁啦？
”“七岁！
”我高兴地回答。
跟您第一次的对话，那种温和的目光，它已经成了我生活的完美回忆，永远不会忘记。
教师，您还记得吗？
读五年级上册的时候，我们刚学完了《桂花雨》那一课，您就对我们说：
“同学们，我们的后花园有一棵桂花树，你们能够到那里去看桂花哦！
”我们听了，高兴地跑到后花园去观赏桂花。
闻着桂花的芳香，让桂花的花瓣洒在我们的身上。
教师，感激您让我们感受大自然，感激您，给我们上的这一堂课。
还有一次，上课铃声已经响过了，您却没有出现。
当您来的时候，我们才发现，您不停地打喷嚏，还不停地咳嗽。
教师，您生病还坚持上课，这不就是一份浓浓的爱吗？
虽然这些记忆，您有可能忘记了，可是您的培育我们感激不尽！
教师，多谢您！
愿您在接下来的岁月里幸福欢乐！
祝您：
一生久安，健康欢乐！
__X
给老师的一封信500字6
尊敬的李老师：
在刚刚进入这个大家庭时，我的成绩是在四十几名。
但是，李老师，您，却鼓励我说：
“你要用你的实际行动让大家相信你。
”听到这句话时，我在心里暗暗地下了决心，“我一定要把成绩提高，我一定要冲进前十名！
”
后来，我认真学习，认真成家庭作业，终于，在期末考试时冲进了前二十名，当我拿到通知书时，我看到了你对我的评语：
“袁伟铭同学，你用你的实际行动让大家相信了你。
”从此以后我心里一直埋藏着这个简短的评语。
在第二学期时，我荣幸的当上了副班长，我所有，所有的成功，都是您一心创造的，在第二学期，我努力学习，学习也不断提高，功夫不复有心人，最后，老师。
同学们也越来越相信我。
在暑假中，我拿起手中的笔，写下了“竞选班长演讲稿”。
开始，我本来没有信心当班长，都是您，给我的信心，在新的一学期开始了，竟选班长的班会也开始了，我走上了讲台，在一翻竞选下，我荣幸的当上了班长。
您那么关心我们，教我们读书识字那么辛苦，即使身体不适，也从未耽误我们的学习。
每天您总是早早地来到学校，您是那么喜欢您的职业。
您每天笑容满面地同我们一起生活、学习，看见您的笑容我就感觉阳光特灿烂！
谢谢您，老师！
您对我的付出我一定永远不会忘记的！
祝您：
身体健康，工作顺利。
您的学生
给老师的一封信500字7
敬爱的廖老师
您好！
我们无意间成了一家人，您像母亲一般呵护我们。
我就是您亲手栽种桃李中的一棵我的萌牙，生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
最后一次家长会，我的家长没来开，我爸爸给您打电话问问我的学习情况，一个惊天的打击向我扑来，“哦，左顺方这会有点落下了……”回到校园，我很是伤感，想了半天，我决定以后一定要努力。
要不是您的那个激将法，我现在可能还是不认真听课。
随着知识的增长，在您的门户下，我渐渐爱上了写作。
那次，我的作文《第一次养春蚕》被您选中了。
这只是一小步的成功，听说有一个“学习雷锋好榜样”作文比赛。
__中我有自己的想法，自己的心情，自己以后该怎样做……
放学了，大家都蜂拥而至地冲出教室，我和几个要好的同学从办公室走过，看到那个场面；您亲自批改班上最调皮的那人的听写，您的办公室堆满了许许多多、各种类型的作业。
看来您平日的工作并不简单，是那么的艰辛，劳累。
即使改作业多累，来给我们上课时都是挂满了笑容。
毕业的铃声已经在向我们敲打。
我们将告别多彩的题童年，告别鲜艳的红领巾，该别和蔼的您，进入多门的少年时代。
想到这里，我的泪珠往下落，泛红红了眼镜……
花儿以他馥郁的芳香，作为对铺于他的大自然的回报，我就以我学习上的进步来向您表示感谢吧。
祝您
笑口常开，青春常在，工作顺利
您的学生：
顺方
年5月16日
给老师的一封信500字8
敬爱的郭教师
您好！
是您给予了我们知识，我真心地感激您；是您教会了我们做人，我由衷地感激您。
可是我认为，您有时的方法有点儿过。
还记得，我们班有很多调皮的男生，他们经常去操场上踢足球。
您一而再再而三地教育他们，可是他们就是听不进去。
之后，每次他们犯了“老毛病”，您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。
我觉得这样他们的自尊心会受到打击。
我认为您能够向我们同学了解情景后，再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。
您也能够在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去，让同学们关注。
可能这样您就能够心平气和地解决每一个问题，我相信您也不愿意跟同学们发火吧！
我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。
“意见箱”能够让同学给教师提点儿适当的意见，但写的人较少，期望您能够鼓励我们去利用这一平台。
并且您好像很少看，就算看了我们同学也得不到答复。
是不是该更好的利用这一资源呢？
“三言两语”更是对同学与教师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。
但我觉得此刻一周写三篇太少了，我认为除了特殊情景每一天都要写。
这样能够让郭教师您了解更多学校里发生的事情，增加教师与同学之间的感情。
如果您忙可是来，能够请几个“特派员”来帮忙浏览，比较重要的事再给您或班干部看，然后再解决。
期望我的这些意见能够帮到您哦！
__X
给老师的一封信500字9
敬爱的王老师：
您好!
也许这是我最后一次给您写信了，六年光阴是那么短暂，几个月以后，我们就升入初中，我也会永远离开您，虽然还可能再次相见，但是那样的机缘却又少之又少……离别处，我有千言万语想对您诉说。
从小，您就对我倍爱有加，无微不至地关心我、呵护我和帮助我……而我是个那么不懂事的孩子，您可为我这个小毛头气得不轻;您为我槽糕的成绩气得吃不下饭;您为了防治我沉溺漫画而不惜时间找我谈话;您还亲切地勉励我好好学习……如此之多，你的关怀，无时无刻地包围着我、感染着我。
你关心的，不单单只是学习;您教给我的，不单单是知识，还有勇气和希望!
那次，我得了甲沟炎，拔过甲后，不料又发炎，需要二次手术，一朝北蛇咬，十年怕井绳，胆小的我死活也不肯动手术。
是您，在我对您诉说之后，找我谈话，竟将我心扉里的话都说了出来!
您亲切地鼓励我不要害怕，不要畏惧，你的话感动了我，双眼蒙上泪纱，你又让我找回了勇气和信心!
进办公室前，我是畏怯手术的病夫，出来后，我已经变成了满载信心于希望、一个斗志昂扬的勇士!
手术成功了。
那一刻，我才明白：
原来您，才是我的知己。
啊!
王老师!
您不必再为我操心!
我已经成长为一位少年!
总有一天，我会证明，您的呕心沥血，已将一株嫩绿娇小的幼苗，浇灌成了祖国参天的栋梁!
祝您身体安康，万事如意!
给老师的一封信500字10
敬爱的老师：
您好!
我是EGM中学857班的，非常感谢能抽出宝贵的工作时间来看我这份创建嗨皮社团的申请书。
我们对嗨皮社团的设想是能够在区域内自由活动，可以参加各种运动项目，或听音乐，看电影，聊天。
总之，这是一个能让学生满足大部分要求的社团。
我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点：
一、嗨皮社团不同于心理社，它能够让学生时常保持正面的情感体验。
它能让学生们劳逸结合，不仅能使学习成绩更好，也能使学习压力减小。
保持良好的心态，是人成功的根本。
二、正值青春期的我们，情绪具有闭锁性、细腻性、表现性。
同时，情绪的反应强烈，且具有波动与固执的特点。
我们需要运用合理的方法改善情绪，比如放松训练、合理宣泄、转移注意，而嗨皮社，正是通过这些活动来帮助同学们改善情绪。
三、嗨皮社活动较为自由，在紧张而相对闭锁的学习氛围中，添入一些活跃的新鲜气息，就如同在家中闷了一天的人进入森林，必定会使人身心舒畅。
四、我们承诺：
在社团活动期间，我们将会开展一系列有关改善情绪的方法，开展各种社会实践活动等等。
特此，我诚恳希望学校能给我们一次机会，让我们嗨皮社团正式成立，让同学们享受我们嗨皮社轻松的氛围，拥有一个健康向上的身心。
此致
敬礼
申请人：
20__年6月26日
给老师的一封信500字11
亲爱的谢老师：
您好!
犹记得您第一次登上我们班讲台时的场景，您霸气地推开门，大阔步走上讲台拿了支粉笔，顺手在讲台上写下了“言”嗯?
难道我们是记错了?
但见您有些“贱贱”地向我们笑了笑，镜片背后的小眼神则又十分有趣，转身过去，您又写下了“射“一字。
哈哈?
我们的数学老师姓言射?
，这时不知哪里冒出了一句：
“这是繁体字呀”“哦——“我们恍然大悟，而您，也嘿嘿地大笑!
从此，您成为了我们班的数学老师，您的幽默，给我们有些紧张的学习生活多添了几分色彩，您的讲题方法思维也让我们受益匪浅。
在您的课堂上，时不时就会爆发出一阵笑声。
虽然您的普通话不太标准，说“X"和“Y”的时候，同学们总会眉飞色舞地模仿，但却挡不我们对您的敬爱。
有时，您更像是我们的一个朋友。
当我们向您请教题目时，你总是耐心地与我们讲解，通过不同的方法和思路让我们更容易明白，在初一的一年里，我们慢慢地成长。
这一切，都仿佛是昨天。
听到您调离的消息，我有些诧异，也有些怅然。
我们永远不会忘记您教给我们的知识，不会忘记课堂上那幽默的笑脸，更不会忘记您在讲台上播撒知识时的身影。
因为我们知道我们承载着的是谢老师的情怀和汗水!
在此，感谢您对我们的培育!
也祝您在新的班级、新的职位上能够一帆风顺，万事如意，桃李满天下!
离别，自是人生常态。
柳永有词：
“多情自古伤离别!
”我相信，总有一份师生缘的纽带将我与您连在一起!
王勃有诗“海内存知己，无涯若比邻。
”
与君共勉。
祝
工作顺利，阖家幸福!
您的学生：
__x
20__年x月__日
给老师的一封信500字12
尊敬的老师：
您好！
从我入学那天起，您就对我有了无微不至的关怀和照顾，入学时，您用那温柔又慈祥的目光欢迎我们。
您像蜡烛，在我们最需要的时候，您总是飞快地赶过来。
就像黑暗里的一丝火光，来照亮我们。
您又像园丁，不管有多疲倦或是生病了，也总会给我们上课。
每天晚上，我不论什么时候从您家楼下过，总能看见那兢兢业业的您在批改作业或是备课。
如果您是一名浇花的园丁，那么你肯定是那群园丁中最勤劳的一个。
老师，您还记得吗？
有一次，我同桌没交作文。
她让我帮她欺骗您，我竟然同意了。
我假装镇定，走进办公室对您说：
“老师，我们组的作文交齐了。
”一向一丝不苟的您，开始数本子，一遍又一遍地数，却总是差了一本。
上语文课的时候，您挨个发本子。
我和同桌就商量了对策，假装她的本子是我拿我的本子时，也把她的拿下来了。
您发完后，大吃一惊，“明明差一本的呀！
”
下课后，心虚的我跑去告诉您：
“老师，您有可能数错了。
”您淡定地点点头。
我们原以为这件事情就这样结束了。
可谁料您知道了整件事。
您没有批评我们不交作业，而是问我们是不是真的。
我说：
“老师，是真的，对不起，我们不会再犯类似错误了。
”从那天起，再没发生过类似的事情了。
老师，谢谢您，是您教会了我们知识；是您教会我们做人；是您让我们懂得了怎样做是对的，怎样做是错的。
现在我才知道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深刻内涵。
最后祝您身体健康，工作顺利，心想事成！
您的学生：
__x
20__年4月14日
给老师的一封信500字13
敬爱的陈老师：
时光如流水，转眼间，小学生活将要过去。
母校对我们的培养，同学之间的友谊和您对我们的谆谆教诲，都令我们难以忘怀。
从踏入小学校园来到您的班级开始，我们便知道您是一位无比热爱三尺讲台的老师，一位把学生当作自己的孩子教导的老师。
您的工作有多忙碌、有多辛苦，我们都看在眼里。
每次走过您的办公室，总看到您在伏案工作，有时面带微笑，似乎是为我们的进步而欣慰，有时您眉头微蹙，似乎在为哪个孩子的问题忧心，您总是一心想着我们的成长进步。
记得有一次，您在给我们上课时不停地咳嗽，我知道这又是您只顾工作、不爱惜身体造成的，可您依然坚持为我们上课。
每当我听到你那声声干咳，我的心也格外的痛，陈老师，您为了我们呕心沥血、不辞辛劳，我们多希望您也能照顾好自己啊！
临近毕业，我也想说出自己对您的感激。
您知道吗？
由于性格比较内向，每当上课提问时，我都会在心里默念：
不要点我！
可是举手的同学您不点，却偏偏点我起来回答。
当我小心翼翼地回答完问题后，总会接收到您那鼓励与赞同的眼神，它使我年幼无知的心温暖起来。
我知道，您是用这种方式让我变得更加自信。
敬爱的陈老师，我不知以后是否会遇到更多、更好的老师，但我知道您将永远烙在我的心底。
我不知人生的道路有多长，但我知道每走的一步都和您有密切的联系；我不知道您未来将身担多少重任，但我坚信您是他人眼中最值得尊敬、值得信赖的人。
岁月无情，时光匆匆，母校的岁月即将过去，但您给我的激励却永远镌刻在我心中。
您就是我成长道路中的指路灯，永远指引着我前进。
您的学生：
李泰来
20__年__月__日
给老师的一封信500字14
亲爱的老师
您好！
今年夏天又是一个毕业季的时候，我们将要毕业了，将要离开您的关爱。
以前总觉得毕业遥遥无期，现在却即将面临。
六年，您对我们的关心，您对我们的教诲，您对我们的付出，却要因一张考试卷分开。
不舍啊！
还记得，一年级的我什么都不懂，走进了您的教室，看着陌生的房间，陌生的同学，我紧张起来，便转过头看着您，您似乎注意到了我好奇的目光，回过头，对着我微笑。
并给我安排了一个座位，那天，我记住了你的名字——陈雪。
二年级的我不爱和同学沟通，却喜欢跟在你后面问“为什么”，您面对我的“为什么”，不仅没有厌烦、责骂，还耐心的回答、讲解，直到我脑中的“？
”消失。
三年级那时我依旧不爱说话，因为您的帮助，我的成绩提高，成了好学生，您还说为我自豪。
为了不让您太担心我更加努力，那年假期我想着我下学期一定要主动举手发言，因为之前，只有您说会的举手时我才会举手，叫我回答时我才会回答，所以四年级时我慢慢变得爱举手了，我的每一点进步都是因为您的鼓励，因为您的支持。
不知您是否记得，在一个六一，我因为生病，而没赶上联欢会，当第二天我来学校时，您并没有忘记我，拿出给我留的一块蛋糕，虽然蛋糕已经不能吃了，但却包含着您对我的关心，这份爱我将永远珍藏在心里。
生命像一列永不返程的列车，而20__－20__这一站的列车上，因为有您的教诲、您的帮助，使我的成长之路充满无尽的欢乐。
老师，感谢您的陪伴，您的爱！
愿您，
身体健康，笑口常开。
爱您的学生：
20__年4月27日
给老师的一封信500字15
亲爱的张老师：
您好！
我是田润泽。
我之所以进步较大，是因为靠两个字：
坚持。
因为，不论是谁，开头、起点都是一样的。
人的智商都差不多，之间的差距就在于后天的努力。
不论什么事情，努力、奋斗始终占据着第一位。
许许多多的事情，就是靠积累，拼搏换来的。
懒惰，是胜利的最大敌人。
有一句话说得好：
“再长的路，一步一步走也会走到的；再短的路，你不迈出双脚也无法到达。
”所有事情都是这样。
对于现在的我们来说，坚持，是最重要的。
就像练字，老师天天督促我们下功夫练，“不经历磨难，怎能成功？
”“只要功夫深，铁杵磨成针。
”这是我们经常听到的话。
可是大部分人都是左耳朵进，右耳朵出。
可是练好字，又怎能这样懒散？
练字，并不是只在练字时间练，要在闲暇时光、心平气和的时候练，才能练好字。
“别人练半小时，我练两小时。
”有这个劲头，又有什么做不到呢？
老师常对我们说，写作文是语文的一大重点。
写不好作文，就学不好语文。
听了这句话，很多同学就会觉得作文很难。
其实不必这样看待作文，就当作文是写写字，悠闲自在，一篇作文，很快就出来了。
这就省下了许多时间。
写作文，还要平心。
如果不能够静下心来，心浮气躁，就写不出好__来；就算写出了作文，也只是应付应付而已。
那就没有了写作文的意义。
对待作文，要像对待自己的生命一样才行。
另外，很重要的一点，就是要多积累，多读书，不然的话，就只能是“临阵上场再磨刀”，毫无用处了。
所以要多读书，读好书，积累多了，心中自然有话要说。
写起__来，也就能够左右逢源了。
以上这些，就是我能够取得的进步的一些办法。
希望同学们能够借鉴。
此致
敬礼！
您的学生：
__x
20__年__月__日
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