最新冀教版二年级语文下册短文阅读专项练习题及答案.docx

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最新冀教版二年级语文下册短文阅读专项练习题及答案

最新冀教版二年级语文下册短文阅读专项练习题及答案

一、阅读

白鸡

我最喜欢那只白鸡。

它周身的羽毛洁白无瑕(xiá),头上的鸡冠(guān)如血一样红,像戴(dài)着一顶小红帽。

它那黄色的小嘴尖尖的,略(luè)微(wēi)带点钩(gōu)。

它还有一双金黄色的脚。

白袍(páo)、红帽、小黄鞋搭(dā)配(pèi)在一起,你说它漂亮不漂亮?

1.短文中的“白袍”指的是________;“红帽”指的是___________;“小黄鞋”指的是__________。

2.因为那只白鸡___________,所(suǒ)以“我”最喜欢它。

3.从文中找出合适的词语填空。

(________)的羽毛(________)的小嘴(_______)的脚

二、阅读下文,回答问题

有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。

正巧,前面来了一个孩子。

太阳说:

“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。

风说:

“那还不容易!

”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说:

“看我的吧。

”说着便发出强烈的光。

孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。

第二天,风和太阳又碰到了一起。

太阳得意地对风说:

“风先生,你还敢同我比本领吗?

”风看见河里来了一条船,就说:

“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。

太阳说:

“这有什么难的!

”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。

可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?

这时,风“呼呼”地吹了起来。

船夫高兴地喊:

“起风了!

快挂帆吧!

”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。

太阳惊讶地说:

“风先生,你的本领也不小哇!

1.给短文加一个标题:

________

2.短文共有________个自然段,文中风和太阳进行了________次比赛。

第一次比赛内容是________,第二次比赛内容是________。

3.在文中找出一个比喻句。

_______________________________________

4.短文告诉我们什么呢?

___________________________________________

三、课内阅读

我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

1.短文中_________________(谁)总想把“我”吃掉。

2.文中介绍了(________)、(_________)、(_______)三种小伙伴。

A.屎壳郎B.螳螂C.苍耳D.天牛

3.通过读文,你认为:

“我”___________________(喜欢不喜欢)当一只小虫子。

4.《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______,使大自然充满灵性。

四、阅读短文,完成后面的问题。

秋天的原野

秋天来了。

天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石。

村外的小池塘睁着眼睛,凝(níng)望着这美好的天色。

池塘里,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多的酒,红得像一团火焰(yàn)似的。

村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中,排成“人”字形的雁群,“咿(yī)咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。

1.根据短文,给下面的句子排序,把序号写在括号内。

(______)秋天,天空像一块蓝宝石。

(______)半空中,雁群排成“人”字形,唱着歌飞走了。

(______)村外的小池塘里,一对小白鹅在欣赏自己的倒影。

(______)村前村后的稻子成熟了。

(______)山谷里,枫树的叶子红得像火。

2.在你的眼中,秋天的景色是怎样的?

想一想,写一写,不会写的字可以用拼音代替。

秋天,天气_________,树叶____________,___________。

五、阅读。

蜜蜂回家

小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。

妈妈说:

“那可不行,你的翅膀还不结实,尾刺也没有长好,出远门很危险。

小蜜蜂很不高兴,趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿!

一路的风景多美呀!

红的花,绿的草,还有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飞来飞去,真热闹,小蜜蜂的眼都看花了!

坏了,掉队了,哥哥姐姐们已经走远了。

小蜜蜂决定去找姐姐。

可是,它飞呀,飞呀,怎么见不到它们。

它想回家,可又不认识路。

它伤心地哭了。

“喂,小蜜蜂,我跟你玩好吗?

”“你是谁?

”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!

”小蜜蜂刚要和它握手,突然被对方抓住,张开了大口……哎呀一声,小蜜蜂又被放开了。

原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飞来了,温和地说:

“以后可不要出来乱跑了。

别哭了,走,我送你回家。

”小蜜蜂点点头,高高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。

1.小蜜蜂为什么会掉队?

___________________

2.螳螂张开大口想干什么?

___________________

3.是谁救了小蜜蜂?

___________________

4.谁把小蜜蜂送回了家?

___________________

六、认真阅读短文,完成练习。

夏天的午后

夏天的午后,太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。

小鱼该不会被煮熟了吧!

啊,别急别急!

蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:

“就要下雨了,就要下雨了!

风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!

哗,哗,大雨快活地下了起来。

下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。

太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。

柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。

湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。

小青蛙蹦上岸开始赛歌:

咕呱!

咕呱!

湖边,有人乘凉,有人散步。

石拱桥上走着一队小学生。

湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着过桥的小学生。

他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊!

1.根据短文内容,在括号里填上合适的量词。

一(______)雨一(______)彩虹

一(______)镜子一(______)小鸟

2.文中写了雨前、__________和__________的景色。

3.用“”画出让人感受到夏天很热的句子。

4.找出文中的一个比喻句,抄写在下面的横线上。

________________________

5.除了文中描写的雷雨,我还知道________雨、_________雨等。

七、阅读短文,再做一做!

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把碧绿碧绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。

雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,亮晶晶的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢!

1.本文共有______个自然段。

2.荷叶姐姐把伞给了______、_______、_______……

3.照样子写词语:

碧绿碧绿

____________________________________

4.想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?

________________________________

5.荷叶姐姐会怎么回答呢?

荷叶姐姐说:

__________________

八、课外阅读。

展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。

这就是我国第一大岛——台湾岛。

晴天,站在大陆东南边的海岸,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。

台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。

它的山岭上,林木茂盛,四季常青,地下有几十种矿。

台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。

它真是祖国的宝岛。

1.填空。

台湾岛的形状像_______________,它在祖国大陆的_______________。

2.下面的美称不属于台湾的是()

A.米的世界B.煤炭之乡C.水果之乡D.东方糖库

3.从哪些地方可以看出台湾“真是祖国的宝岛”?

请用“”在文章中画出来。

九、阅读短文,完成练习。

在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。

一只狐狸从老虎身边窜过。

老虎扑过去,把狐狸逮住了。

狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:

“你敢吃我?

“为什么不敢?

”老虎一愣。

“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令。

我看你有多大的胆子!

老虎被蒙住了,松开了爪子。

1.故事的地点发生在__________。

2.用“__________”在文中画出狐狸被抓到之后的动作短语。

3.根据短文,选择组合。

老虎狐狸

狡猾愚笨

4.老虎听了狐狸的话,是怎么做的呢?

用“﹏﹏”画出来。

5.你还知道哪些四字词语里面有“虎”或者“狐”,把它写出来吧。

(至少写两个)

_________________________________

十、阅读乐园。

快乐的冬天

冬天到了,下雪了,妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣,毛衣上绣满了五彩的花儿,还有片片绿叶。

穿着它,我好像坐在春天盛开的花丛里,细细一闻,还有一股花香呢!

狂风刮起来了,我不觉得冷。

大雪下起来,我不觉得冷。

雪更大了,风更狂了。

妈妈下班回来,手冻得红红的。

我捂着妈妈的手说:

“妈妈,您很冷吧?

我把我的花毛衣给您穿,穿上它可暖和呢!

”妈妈搂着我说:

“不冷□我和春姑娘生活在一起呢□”

“是花姑娘,您瞧,全是花。

”我指着花毛衣说。

“哈哈哈哈……”我和妈妈都笑了。

妈妈把春天的温暖带给我,我要把春天的快乐带给妈妈。

1.根据短文内容填一填。

______的毛衣______的花儿

2.在□里填上合适的标点。

3.根据短文内容,判断下列说法是否正确。

(1)“我”的毛衣上插满了五彩的真花。

(____)

(2)妈妈口中的“春姑娘”指的是“我”。

(____)

十一、课外阅读,回答问题。

会睡觉的叶子

一天傍晚,晚饭后,我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!

我就(好奇 高兴)地问妈妈:

“妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?

妈妈笑着说:

“你真是个善于仔细观察的好孩子!

这种植物就是花生。

到了傍晚,花生的叶子就会合上了,到了第二天早上,叶子又会打开。

花生是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上合拢,这种现象被称为植物的睡眠。

通过叶子在夜间的闭合,就可以减少热量的散失和水分的蒸发,有利于花生的生长。

”听了妈妈的话,我很(兴奋 快乐)。

1.在文中括号内选出搭配合适的词语打上“√”。

2.“我”问了妈妈什么问题,找出来,画上“   ”。

3.花生的叶子为什么到了傍晚就合上?

(  )

A.叶子不喜欢黑夜

B.叶子怕虫子咬它们

C.叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发

4.用“……好像……”写一句话。

__________________________________

十二、品读语段。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河,来到东海边。

他____上一座大山,____上神箭,____开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。

接着,噗噗地掉在地上。

羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。

羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。

这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

1.选择恰当的词语填在横线上。

(填序号)

①拉       ②搭       ③登

2.读语段,再填空。

①选文第一段共有______句话。

第______句话写羿射太阳。

②从第一段“_______________”可以看出羿历尽了艰险才到达东海边。

3.羿帮助人们脱离苦海的办法是______________。

4.文段主要讲的是(  )

A.羿射下了九个太阳。

B.十个太阳炙烤大地。

十三、我是阅读小能手。

秋天到了,野外的景色很美。

在我们村外有一()枫树林。

一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好看极了。

霜降过后,枫叶越来越红,简直像一()()火,把天空都映红了。

在我们的山坡上,到处是果林。

在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一()()孩子的笑脸。

在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。

一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。

1.在文中括号里填上合适的量词。

2.短文写()的景色很美,写了()和()两个地方。

写果林时,写了()、()、()三种水果。

我们知道秋天的水果还有()。

3.用波浪线画出描写枫叶的句子,这句话把枫叶比做()。

4.你还能写出两个关于秋天的四字词语吗?

________________

十四、阅读短文,完成练习。

徒劳的寒鸦

天神想要为鸟类立一个王。

他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席,所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮,只有寒鸦没有这样做。

他知道自己没一处漂亮,就等到众岛都梳洗打扮完毕,飞到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。

指定的日期到了,所有的鸟儿都一起来到天神面前。

天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮,于是准备立他为王。

众鸟非常气愤,就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。

就这样,寒鸦身上美丽的羽毛没了,又变回了一只丑陋的寒鸦,徒劳一场。

1.这个故事有___个自然段。

2.请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。

3.故事中形容寒鸦漂亮的词是(______),你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富?

__________________________________________

4.在下面正确的选项后打“√”。

①我们应该要时刻关注自己的外表。

()

②寒鸦的做法是对的,只是羽毛没粘牢固。

()

③自己没有真材实料,一旦被发现,一切就会现出原形。

()

十五、阅读课文片段,回答问题。

一个邻居看见了,对他说:

“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!

”那个人感到奇怪,说:

“什么?

叶子上有虫还用治?

我要的是葫芦。

没过几天,叶子上的蚜虫更多了。

小葫芦地变黄了,都落了。

1.在横线上填上合适的词。

2.照样子,写一写。

治一治_____一___________一______

3.最后小葫芦都落了,原因是()

A.藤上结的小葫芦太多了。

B.叶子被蚜虫吃掉了,葫芦因失去养料而变黄落下。

答案

一、

1.白鸡的羽毛白鸡的鸡冠白鸡的脚

2.很漂亮

3.洁白无瑕尖尖金黄色

二、

1.风和太阳

2.6两脱下孩子的外衣让条船走得快些

3.只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。

4.在合适的情况下才能发挥出自己的本领。

三、

1.螳螂

2.ABD

3.喜欢

4.雪松小鸟太阳

四、

1.15243

2.变凉了变黄了一片黄叶从树上飘落下来,特别美丽

五、

1.美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了,忘记了赶路。

2.吃掉蜜峰。

3.青蛙大哥。

4.蝴蝶姐姐。

六、

1.阵道面群

2.雨中雨后

3.夏天的午后,太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。

小鱼该不会被煮熟了吧!

4.夏天的午后,太阳像一个大火球。

5.毛毛阵

七、

1.5

2.小鱼蜻蜓青蛙

3.雪白雪白金黄金黄通红通红乌黑乌黑

4.谢谢你,荷叶姐姐。

5.不客气。

八、

1.一片叶子东南海面上

2.B

3.提示:

第二自然段。

九、

1.森林里

2.眼珠子骨碌碌一转扯着嗓子问

3.

4.老虎被蒙住了,松开了爪子。

5.示例:

如虎添翼狼吞虎咽狐朋狗友

十、

1.漂亮五彩

2.,!

3.×√

十一、

1.好奇√ 兴奋√

2.妈妈,您看,那些植物为什么会合上叶子睡觉?

3.C

4.我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的,好像在睡觉呢!

十二、

1.③②①

2.五三他翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河。

3.射下九个太阳

4.A

十三、

1.片团团张张

2.野外枫树林果林柿子红苹果葡萄梨

3.霜降过后,枫叶越来越红,简直像一(团)(团)火,把天空都映红了。

4.层林尽染秋色宜人

十四、

1.3

2.他知道自己没一处漂亮,就等到众鸟都梳洗打扮完毕,飞到河边捡起众鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。

3.五彩缤纷五光十色

4.③√

十五、

1.慢慢一个一个

2.说说讲讲

3.B

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