北京高考英语作文及范文汇编.docx
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北京高考英语作文及范文汇编
爽爽文档汇编之
2014・2018北京高考英语作文及范文汇编
【2018年】第三部分:
书而表达（共两节,35分）第一节（15分）
假设你是红星中学高三学生李华,你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他
对中国文化感兴趣，计划明年来北京上大学。
他向你咨询相关信息。
请给他回邮件，内容包括:
I.表示欢迎；2.推荐他上哪所大学；3.建议他做哪些准备工作。
注意：
1.词数不少于50：
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
DearJin],
Yours
IIHua
【范例】DearJim.
FmsogladtohearyourfutureeducationplaninBeijinginyourlastletter.FirstIwouldliketoexpressmywarmestwelcometoyouandIamsureyouwillhavethemostunforgettableexperienceduringyourcollegeinBeijing.
LearningyourkeeninterestinChineseculture,IsuggestyouapplyforPekingUniversity,oneofthebestuniversitiesinChina.ItsChineseLiteraturemajorisperfectforyouwhereyoucanbecompletelysoakedinChineseprofoundhistoryandrichculture.AsforpreparatioiLsomereadinginadvanceinneededlikeTheStoryoftheStonewhilesomeonlinecoursesofspokenChinesecanbehelpfulforyoutoadaptintotheChineselanguageenvironment.
Ismeerelyhopeyourdreamwillcometrueandit'smypleasuretoshowyouaroundinBeijingwhentliatdaycomes.Ifyouhavefurtherquestions,pleasefeelfreetoletmeknow.
Yours,
LiHua
第二节（20分）
假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记,记述你们上周接待外国学生，带领他们体验中国茶文化的全过程.注意:
词数不少于60。
Lastweek,wetooktheforeignstudentsinourschooltoexperiencetheauthenticteaculture,whichturnedoutbetoextremelyrewarding.
Onarrivingattheteahouse,theforeignstudentswereimpressedbytheuniqueteapotsandteacups.Igavethemavividandinformativeintroductionofteaculture,includingitsprofoundhistory,itsrichvariety,andtheexquisitecraftsmanshipofmakingteawiththeirinterestgreatlysparked,Ithenbegantoteachthemhowtomaketea.
Inordertodeliveraclearpresentation,Islowlyexplainedthetraditionalprocedureofmakingteaindetail.Absorbedineverymoveofmine,theforeignstudentswereonceagainamazedbythisuniquecultureandtheycouldn'thelptakuigpicturesfromtimetotime.
NextcamethemomentwhenIaskedthemtohaveatrythemselves.Washingtheteapots,addingtealeaves,andpouringwaterintothecups,theyfollowedmyinstructionsandwerereallyimmersedincharmingteaculture.Theteahousewitnessedareallyenjoyabletimeforallofus.
Attheendoftheactivity,holdingtheteabagsinourhands,wetookapicturetomemorizetheunforgettableday.Itsuddenlyhitmethattraditionalcultureliketeaculturewasofgreatcharmandhugevalue.AndIswelledwithpridetospreadourownculturetopeopleallovertheworld.
[2017]第四部分：
书面表达（共两节，35分）
第一节（15分）
你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：
“长江之行”或者“泰山之旅”。
Jim来信希望你能给些建议。
请你给他回信，内容包括：
L你建议的线路;
2.你的理由：
3•你的祝愿.
注意：
1.词数不少于50；
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
DearJim,
Yours,
LiHua
【范例】
DearJim
Pmhappytoreceiveyourletterandknowyou'recomingtoClinia.
OfthetwotripstotheYangtzeRiverandMountTai.botharehighlyrecommended.Personally,IpreferthetouralongtheYangtze,thelongestriverandoneofthemotherriversofChinesecivilization.YoucanlearnalotaboutthehistoryofChinaandChinesepeople.Moreover,thesceneryalongtheriverisamazing,withmanywell-knownsiglitseemgspots.That'swhyItlinikthetripalongtheYangtzewillbeabetterchoice.
Hopeyou'llhaveagoodtimeinChina.
Yours.
LiHua
第二节（20分）
假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记录毕业前夕你们制作以“感恩母校”为主题的毕业纪念视频的全过程。
注意：
词数不少于60。
提示词：
视频video
（请务必讲作文写在答题卡指定区域内）
【范例】
Graduationfinallycame.MyclassmatesandIdecidedtodosomething.Afteraheateddiscussion,weagreedonmakingavideotorecordourexperiencesatschool.
Materialcollectingtookusawholeweek,duringwhichweinten-iewedourteachersandtookpicturesofeveryaspectofschoollife.Theeditingpartafterthatwastough.Wedebatedoverwhattoputintothevideo.Somecompromiseswereunavoidable,butthevideoturnedoutperfect.
Severaldayslater,whenthevideowasplayedonthegraduationceremony,itwaswellreceived.Thestudentsandteacherssharedagreattime.Thatsurelygaveusagreatsenseofachievement.
[2016]第四部分：
书面表达（共两节，35分）
第一节（15分）
假设你是红星中学高三学生李华。
你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国历史很感兴趣，并请你介绍一位你喜欢的中国历史人物。
请你给Jim回信，内容包括：
1.该人物是谁；
2.该人物的主要贡献：
3.该人物对你的影响。
注意：
1.词数不少于50：
2.开头和结尾已给出，不计入总词数。
DearJim,
Yours,
LiHuo
【范例】
DearJim,
It'sgreattohearfromyou.IfeelproudknowingyourinterestinChinesehistory.
AsformyfavouritefigureinChinesehistory,itmustbeWeiYuan,agreatthinkerinthelateQingDynasty.He,inhisbook,HaiguoTuzhi（MapsandRecordsoftheWorld）,introducedmoderntechnologiesandideastoChina.Thatopenedoureyestotheworld.Infact,heinspiresmetomajorinEnglishincollegetobeabridgebetweenChinaandtheworld.
Interestedinknowingmore?
Icanfindyousomebooks!
Justletmeknow.
Cheers!
Yours,
LiHua第二节（20分）
假设你是红星中学高三一班的学生李华。
你班同学参加了学校的“地球日''系列活动。
请按照以下四幅图的先后顺序，以“ActionsforaGreenerEarth”为题，给校刊"英语角"写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：
词数不少于60。
提示词：
地球日EarthDay
【范例】
ActionsforaGreenerEarth
AweekbeforeEarthDay,posterswereputuparoundourschoolcallinguponustojoinintheactionsforagreenerearth.
Ourclasscameupwiththeideatomakebetteruseofusedmaterials.Webroughttoourclassroomworn-outclothes,piecesofcardboardandemptyplasticbottlesandturnedthoseintodolls,handbags,tissueboxesandsmallvases.Thatweekend,wewenttoanearbyneighborhoodandgavethemawaytothepeoplethere.Allwereveryhappywiththoseunexpectedgifts,especiallylittlekidsandelderlypeople.Wedidsowellthatwewereinvitedtoshareourideaandexperiencewithallthestudentsofourschool.
Weareveryproudofourselvesandbelievewecandomoreforabetterworld.
[2015]第四部分：
书面表达（共两节，35分）
第一节（15分）
假设你是红星中学高三学生李华，请给你的美国朋友Jim写一封邮件，告诉他你打算参加龙舟训练营,希望他一起参加。
邮件的内容包括：
1、介绍训练营的相关内容（例如：
时间、地点、参加者等）；
2、说明你打算参加的原因:
3、询问对方的意向。
注意：
1、词数不少于50;
2、开头和结尾已给出，不计入总词数。
提示词：
龙舟训练营DragonBoatTrainingCamp
DearJim.
Yons,
LiHua
【范例】
DearJim.
I'mwritingtotellyoumyexcitingplanforthesummerholiday.I'lltakepartinaDragonBoatTrainingCamp.Iwonderifyou'dliketogowithme.
ThiscampwillopenonJuly20lh.ItoffersteenagerslikeyouandmeachancetoenjoysportsandleamaboutChineseculture.Ifyouareinterestedinit,letmeknowandI'llsendyoumoreinformation.
Hopetomeetyouatthetrainingcampthissummer.
Yours,
LiHua
第二节（20分）
假设你是红星中学高三学生李华请根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园”活动中，向而人艺术家学习捏而人的过程，并以“ADaywithaCraftsman”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件。
注意：
词数不少于60。
提示词：
一个而团apieceofdough
面人doughfigurine
【范例】
LastTuesday,ourclassinvitedanoldcraftsmantoteachushowtomakedoughfigurines.Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehimawarmwelcomeandtwoboyshelpedhimwiththetoolbox.
First,heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.Westoodaroundhimandwatchedattentively.Thenwestartedtohaveatryourselves.Theoldmanwalkedaroundandhelpeduspatiently.Finallyweputthefigurineswemadeonthetableandtookpictureswiththeoldcraftsman.Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited.
Wehopewecanhavemoreactivitiesofthiskind!
[2014]第四部分：
书而表达（共两节，35分）
第一节（15分）
你给英国朋友Chris写一封信，内容包括：
1.你们原计划7月份一同去云南旅游；
2.由于脚部受伤，你无法按原计划前往；
3.表达你的歉意并建议将旅行推迟到8月份。
注意：
L词数不少于50.
2.可适当增加细行，以使行文连贯.
3,开头和结尾已给出，不计入总词数。
DearChris,
Yours,
Joe
【答案】
DearChr：
5:
Hovrisever\Th:
ngio:
ng?
二rememberuyplannedtovisitYunnan:
nJivbutnov.-b^:
aus?
nr••出footwas:
n\ire±二cannotgov.-：
±youasplaimed.
Tmsorryaboutit.CanIsuggestthatvreputoffuntilearlyAugust?
Zwishyoucouldunderstand.
Fmlookingforward,tohearingfromyouso^
Yours.
■
Joe
【解析】
本题考查学生应用文写作，是一封书信，打开头和及三都已给出，学生只需写出要点即可。
书信一般开头应有寒暄的句子，然后过渡到想要表达的内容。
最后要有结束语。
本文的得分点分布在五个内容上，寒暄、三件事和结束语.
第二节（20分）
假设你是红星中学高三
（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。
注意：
1.词数不少于60.
2.短文的开头已给出，不计入总词数。
Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.
【答案】
Therewasaproblemwiththeparkingp.aceforbikesmourschool.Inoticed,theentrancev;assmallandalmostblocked.Soclassmatesand二hadadscv-..onandwtcyj/ort.Thenwe\v?
n.ttomeettheschoolmaster：
nhisofficeandgavethereporttohim.Heaccepted's.^estions.Sn^.afterwards,asecondentrancewasopenedtotheparkingplace.Xow；t范easytoparkourb”：
算±eie,
作文素材
1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。
有竞争才有压力和动力。
竞争能让人奋起直追，不断超越自我。
羚羊的故事
一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时.，发现一个奇怪的现象：
生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。
这位动物学家白思不得其解于是，他做了一项试验：
从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：
东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”o在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。
生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。
由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。
竞争提高生命力
美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。
为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。
奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。
后来一位市民说：
“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧？
”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。
这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物,而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。
这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。
撒切尔夫人，永远争做第一
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。
父亲对她的教育很严格,经常向她灌输这样的观点:
无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。
即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。
父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。
父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。
玛格丽特不光在学业上出类拔萃,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。
40年后，英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?
撒切尔夫人。
4.只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。
可乐的百年恩怨
百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花样。
可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出“COC
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